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別人幫助我的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的別人幫助我的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別人幫助我的作文 1
感謝火焰的光明,但別忘了提燈人,他正堅(jiān)忍地站在黑暗之中。
——題記
我雖無榮華富貴之家庭,但人生之路也算充滿光明。至于更多的我還沒有想過。
隨著年齡的增長與學(xué)業(yè)的日益繁重,家庭中的矛盾也日益尖銳。我是一只蝶,父母卻要我一輩子都待在繭里!人生之路如此光明,我怎能被禁錮在繭里?
就這樣,到了初中,青春期的降臨使得我愈加叛逆。我的情緒就是一把懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。
我的父親是一個情緒較為穩(wěn)定、不易發(fā)怒的人。因此,較之母親,我與父親的關(guān)系一直都要更好。然而,到了初中,父母認(rèn)為初中的孩子好似一艘重心不穩(wěn)的.巨輪,十分容易偏航,因此必須時刻掌舵。就這樣,我與父親的隔閡出現(xiàn)了:
初中階段,感情問題成為一大熱點(diǎn)。一時間,同學(xué)之間捕風(fēng)捉影、謠言四起。我盡管沒有這方面的傾向,一個無厘頭的謠言還是降臨到了我身上,并且困擾了我整整三個學(xué)期。自從這個謠言的出現(xiàn),父母就不時地“審訊”我。母親大抵是不便與我提及此事,父親倒是頭一次成為了“話癆”。
初二的一個周五,我與一個好友在運(yùn)動場運(yùn)動。五點(diǎn)四十五放學(xué),長跑竟直到七點(diǎn)半才回到家。父親于是開始“審問”我。我難以忍受,雙方惡語相向,父子二人徹底鬧翻。冷戰(zhàn)開始了。
那夜,我翻來覆去,難以入眠。披衣而起,放眼望向窗外,冷風(fēng)陣陣吹拂著樹葉,陰云密布,遮擋著一彎殘缺之月。這時,隱約聽見父親在接電話,似有些許焦急。猛然一聲壓抑的驚叫:“什么?爸?jǐn)鄽饬?好,我明天就回去!……”我心里瞬間變得與外面一樣,陰云密布……
不知何時睡著,第二天醒來已是日上三竿。父親早已離去,母親則極力裝作若無其事。生活依舊,周末仍被作業(yè)所占。正午時分,父親來了電話,是母親接的!拔椰F(xiàn)在在市醫(yī)院!备赣H的語氣如釋重負(fù),卻又帶著些許疲憊與憔悴,“大姐他們昨晚連夜送老爸到市醫(yī)院來急救,現(xiàn)在搶救過來了,已經(jīng)脫離生命危險了!
我在書房里面,聽見了,也如釋重負(fù)。突然間,一股思潮涌上心頭:“父母已經(jīng)是奔五十的人了,又能陪我多久呢?他們的生命又還有多久呢?我還對他們惡語相向,這不是愧對他們嗎?難道我非要讓他們與我相處的記憶充滿了不愉快嗎?……”想著,我沖出去奪過電話:“爸,對不起!……”
我非碟,家非繭。我是火車,家是鐵軌;我是刀,家是鞘。火車無軌,寸步難行;刀劍無鞘,鋒利難保。我人生之路的光明,只因那熾熱的火焰;而那提燈人,卻站在黑暗之中,巋然不動……而我,卻總將他們忽視!
感謝那為我提燈的人!
別人幫助我的作文 2
今天中午放學(xué)回家,寶貝說要幫我做飯,我欣然同意,其實(shí)我巴不得她天天幫我做呢,早點(diǎn)學(xué)會一些生活的基本技能,我也好早點(diǎn)放手。于是我熬上粥,就忙別的了。
她先拿出一塊厚豆腐,(其實(shí)是我準(zhǔn)備晚上白菜燉豆腐的,她既然想用,就給她用吧)問我要不要切完,我說切完吧。我相信以她的能力切塊豆腐還是不成問題的,就沒進(jìn)廚房。等我進(jìn)去時,她已經(jīng)切了近一半花生粒大小的豆腐丁,“好累,腰都酸了,我要搬個凳子來做。”自己搬個凳子坐著繼續(xù)切,還告訴我說:“媽媽,我告訴你呀,切豆腐不用一下一下的切,幾片摞一塊兒一下子就能切出好多!
看來,不僅是她的手在動,腦子也在思考,我一下想起前幾天數(shù)學(xué)老師出的思維題,“一張紙對折剪開,對折三下剪成幾張?”我當(dāng)時直接給了她一把剪刀一張紙,什么也沒說讓她自己把題做了。繼而又想起那句“我聽見了我忘記了,我看見了我記住了,我做了我理解了!睂氊惤裉烨卸垢慕(jīng)歷會不會對她今后的某一天做數(shù)學(xué)題有幫助也未可知。
不過孩子切菜真的有些急人,我開始拿出土豆削皮,我削好了她還在切。就一個案板,我只好等著,誰知她弄好后又要切土豆,我有點(diǎn)猶豫,這個東東圓咕嚕的,又結(jié)實(shí),不太好切,不過,還是想讓她嘗試一下,就答應(yīng)讓她切,不過只能切土豆片,土豆絲我實(shí)在不敢妄想。本來切豆腐還挺輕巧的刀這時突然重了許多,而且她手指伸得長長的`護(hù)著土豆不讓其滾下來,我膽戰(zhàn)心驚的站在她身后寸步不敢離開,甚至在想萬一手指受傷了我該怎么急救。切了一會兒覺得還行,除了厚薄不均,大小不一外,安全問題不用擔(dān)心。
接下來開始炒菜,我放油鹽,其他全部她來操作,這是她的勞動成果,第一個豆腐;ㄉ,第二個清炒土豆片,
豆腐;ㄉ
土豆有點(diǎn)糊,但還能吃。正好做完飯老公回來,“爸爸,看,這是我做的菜。”滿臉的自豪,飯桌上還不停的問:“我做手藝怎么樣?”“好吃,以后天天做啊!薄昂冒。冒。”
看著她一臉的興奮和自信,我也由衷的高興,雖然這頓飯比平時遲了差不多一個小時。
別人幫助我的作文 3
媽媽,我很感謝您一直從來,對我無盡的照顧與關(guān)愛。我還要感謝您多年以來對我的栽培,您希望我成材,雖然,我還沒成材,但我一定會努力,一定不會辜負(fù)您對我的希望的呀!我要報答您無限的恩情。媽媽,您就像我生命中的一盞永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明,還可以給我溫暖,給我照亮前面漫長的'路。
您一直以來不辭勞累的照顧我,關(guān)愛我,讓我感受到溫暖。我一定會回報您對我無限的關(guān)愛的呀!您還記得嗎?剛上的時候,我學(xué)什么也學(xué)不好,但是您還是不肯放棄我,您教我,教到我會為止。會了,我很高興,您也終于露出您潔白的笑牙了呀!我考試不太理想,您安慰我,鼓勵我,幫助我!媽媽我想對您說:“謝謝您!謝謝您對我所有的關(guān)愛與照顧!”
在我記憶中有過這樣的一件令我一輩子也不敢忘懷的事情。在一個寒冷的三更半夜中,媽媽去上廁所,上完廁所,然后,走到 我房間看看我睡覺了沒,媽媽看見我滿頭大汗,連手心手背也有汗,便給我換了薄一些的被子,溫柔地問:“好了點(diǎn)沒有呀?會不會冷了些呀?”我難受地說:“媽媽,還熱!眿寢屍婀值孛嗣,我滾熱的額頭,媽媽嚇了一跳,擔(dān)心地說:“會不會發(fā)燒了呀?”接著,媽媽連忙去拿溫度計(jì),來量我的溫度,不量不知道,一量嚇一跳,媽媽焦急地說:“真發(fā)燒了呀!這下可糟了呀!怎么辦呀?怎么辦呀?燒到38度了呀!”然后,媽媽連忙感覺跑到,醫(yī)藥箱旁邊,從醫(yī)藥箱里拿服出給我服下。服下之后,我感覺好了點(diǎn)。我說:“您去休息吧!我沒事的了。”媽媽溫和地說:“傻孩子,你的燒并沒完全退,只不過是退了一點(diǎn)點(diǎn)呀!要是被風(fēng)一吹,又發(fā)燒了,那怎么辦呀!”當(dāng)時,我心里充滿了溫暖。
過了一會,我睡覺了。但是,媽媽確一直,在我身邊,照顧我。給我把額頭上的汗水擦掉。早上天剛亮,我睜開眼睛一看,你猜我看到什么了呀?我看到的而是媽媽那黑黑的布滿血絲的雙眼。媽媽看到我沒事了,然后,就拖著疲憊的身體給我,做早餐了呀!當(dāng)時,我心里特別難受,我真的很想對媽媽說:“媽媽謝謝您!”
媽媽我想對您說:“媽媽謝謝您呀!您辛苦了!以后,我會聽話,做個乖孩子。讓您高興,
讓您自豪的呀!”
別人幫助我的作文 4
由于最近我迷上了游戲,成天動不動就開電腦,所以老媽嚴(yán)施禁令,不讓我玩電腦。可是道高一尺魔高一丈,我和老媽誰厲害,咱得走著瞧。
政策一:嚴(yán)禁我玩電腦游戲,如用電腦,需申請批示。對策一:你不在的時候我偷著玩,花貓也有打盹的時候,看你怎么著。你瞧,現(xiàn)在就有一個絕妙的好機(jī)會!老媽上街買菜去了!俺=,不許開電腦玩游戲。 眿寢尨┥狭烁吒!芭丁蔽易焐蠎(yīng)付著,露出懶洋洋的表情。媽媽的高跟鞋聲漸漸遠(yuǎn)去,我又飛一般的'沖到電腦前。你說不玩我就不玩啊?我暗暗地想著。開了電腦,我正玩到興頭上,突然,媽媽突然進(jìn)來了,臉上露出驚慌的表情:“兒子,媽媽手機(jī)是不是忘帶了?幫我找找!苯又,媽媽看到電腦上的游戲,臉由紅變紫。我心想:這下完了!果然,媽媽使用了她那高分貝的“獅哄功”:“常江,不是叫你不能玩游戲的嗎?!”這招太絕了以后,媽媽外出時經(jīng)常假裝忘帶手機(jī),是不是回來檢查。
政策二:是不是殺出“回馬槍”,按時抽查。對策二:直接斷電。這招還是我精心研發(fā)出來的。媽媽又外出了。要是平常,我是絕對不敢開電腦的。我又打開了電腦。這回,我聽見媽媽的開鎖聲。我連忙鉆到桌子底下,按掉了電源。接著,我跑到了門口迎接!皟鹤樱沂謾C(jī)又忘帶了。”“您以后能不能長長記性,老媽?”我不慌不忙地回答。媽媽走到電腦前,看著還是關(guān)機(jī),點(diǎn)了點(diǎn)頭。這下你總該發(fā)不現(xiàn)了吧!我拿起書,乖乖的到房間看了起來。誰知不久,又是一聲振臂高呼:“常江,我把音響關(guān)了,你怎么給開了?還有,機(jī)箱怎么還是熱的?”我倒,太高了
政策三:加上密碼,看你奈何。也許老媽是覺得我太“聰明”了,把電腦加上了密碼。這下我可真是束手無策了,于是,我把心思漸漸放到了學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)成績也明顯提高不少,從全班前十名跨越到前三名。
誰知,從這以后,老媽又開始適當(dāng)?shù)淖屛彝嬉恍┯螒蛄。老爸還從中總結(jié)出兩個高興:學(xué)的高興,玩得高興。早知如此,又何必苦費(fèi)心機(jī)想這么多對策呢?
別人幫助我的作文 5
我絕不會想到,會是她幫我關(guān)上了身后那扇黑暗污穢的門。
我也不知道為什么事情會發(fā)展成這樣,也許是看透了吧。五天的營地生活是艱苦的,充滿了淚與汗,它帶來的不僅僅是成長,還使我看透了人心。我開始遠(yuǎn)離那些“朋友”,但您是知道的,我是一個心理極端矛盾的人,呵,的確,上一秒我還打算和他們恩斷義絕,下一秒又開始自責(zé),怎么能放棄“朋友”呢?在這樣的糾結(jié)心理下,我迷失了自己,身后的門開始朽化。
伴之而來的還有急速的成績下降和巨大的心理沖擊,我曾引以為傲的考場號也不再耀眼,而是成了退步的標(biāo)志?粗蠋熅o皺著的眉頭、同學(xué)的嫌棄、家人的嘆息,我只剩了沉默。我就像低谷期的祥子,人生也不想往起跳了,一步一步走進(jìn)墮落的深淵,無法自拔。
家里的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)!拔以僖膊幌牖貋砹,你們不在乎我!”這聲宣泄我忍了多久!父母經(jīng)過最初的驚詫再演變?yōu)闅鈶,“你這孩子!我這是為你好!……”我癱坐在地上,眼淚止不住地奪眶而出,一種并不良好的心理反應(yīng)逐漸顯現(xiàn)出來。要知道,像我這樣大的孩子和家人無所畏懼的爭吵是不會覺得多么舒服的,心中的怒氣退去后只剩了一片黑色焦土,讓人不勝唏噓。我沖出家門,哽咽著游離在城市中央,剛好遇見她。
“這是怎么了啊?算了,你先去我家坐坐吧!彼纯次铱藜t的眼皮,對我說。我覺得很不過意,她是我們班倒二,平常高傲的我總是不屑的與她擦肩而過,沒想到如今……我上輩子一定是積了不少功德,上帝派她來拯救我。她端了杯熱可可,伸手幫我擦去眼角淚滴,我看著她關(guān)切的`眼神,哽咽著說出了事情的來龍去脈。她聽完后,沉思了一會,靠近我說:“這有什么好擔(dān)心的?人生難免大起大落,心態(tài)放寬一點(diǎn),生活是面鏡子,你對它笑,它就對你笑。噓——安靜。”她停了一下,接著說:“我已經(jīng)幫你把名叫‘過去’的那扇門關(guān)上了,無論過去有什么,都淡忘吧,相信自己,重新開始吧!”我緊緊抱著她,久久不愿松手。那些日子里我看不見光,我把她當(dāng)成我的光了。
也許那只是她隨口的安慰,但她為我關(guān)上了那扇朽敗陰森的門,成為了我頹廢生活中唯一的溫柔,抵達(dá)了我心底最陰暗的地方。我愿永遠(yuǎn)相信,關(guān)上這扇門后,我會成為她希望的那個樣子。
別人幫助我的作文 6
風(fēng)中之王
校園里刮的風(fēng)可真多呀!剛開始刮的是“毽子風(fēng)”,五顏六色的毽子在人群中飛舞,接下來又刮了一陣“橡皮筋風(fēng)”,收縮自如的橡皮筋在同學(xué)們的腳上快樂地彈唱。不過,這兩陣風(fēng)都不怎么大,現(xiàn)在正在刮得“魔方風(fēng)”可謂是“風(fēng)中之王”,令所有同學(xué)都著了迷。下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待地三人一伙五人一堆開始研究魔方,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不管是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生都加入了研究魔方的行列中。
枉費(fèi)心思
“大家快來看!我拼出了一個面。”韋俊耀大聲呼喊道。“切!一個面?這么簡單,誰拼不出!”同學(xué)們異口同聲地說。韋俊耀很不服氣,漲紅了臉說:“那我們來比一比誰能最先拼出六個面!”驟然間,教室里出奇的'安靜,大家都在專心致志地研究。突然,韋俊耀高舉魔方,一邊揮舞著手中的魔方,一邊大聲炫耀:“耶!我拼出三個面了,怎么樣?我厲害吧!”聽了他的喜訊,我們也不禁要加把勁了!一小時過去了,一天過去了,一星期過去了,同學(xué)們絞盡腦汁還是沒有絲毫進(jìn)展,真是枉費(fèi)心思了!魔方就像是一扇上了鎖的門,只有拿到門的金鑰匙,才能解開門里的秘密……
撥云見日
“哎呀,怎么還是拼不出六個面!”我抱怨道,“爸爸,你教教我!薄澳阕约旱诫娔X上去查不就得了唄?”爸爸不假思索地說。“對。∥以趺礇]想到呢?”我欣喜若狂地來到電腦前,在百度搜索中輸入“魔方教程”,屏幕上一下子出現(xiàn)了很多有關(guān)魔方玩法的視頻,我照著電腦上教的方法先以白色中心塊做底層,按照現(xiàn)在主流魔方的帖法(上黃下白,前藍(lán)后綠,左橙右紅),復(fù)原白藍(lán)、白紅、白綠、白橙這四個棱塊,完成第一步底棱歸位,接著再完成“底角歸位,中棱歸位,頂棱面位,頂角面位,頂角歸位,頂棱歸位”。原來絞盡腦汁也拼不出六個面,現(xiàn)在有了“電腦老師”的幫助,不到一天時間,魔方就成功復(fù)原了,真是撥云見日了啊!這次,網(wǎng)絡(luò)可真幫了我的大忙。
網(wǎng)絡(luò)真是人類的好幫手!不僅查資料的速度快,而且能從中學(xué)到很多知識,只要我們能健康上網(wǎng),那就一定能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大用途。
別人幫助我的作文 7
早春的一天在城市郊外的一座高山上,蒲公英媽媽給孩子們打點(diǎn)好行李。她深情地望了孩子們一眼,說道:“孩子們,你們都長大了,要外出獨(dú)自謀生了,記住,我們蒲公英一定要落在土地里生長,如果……”正說著熱心的風(fēng)婆婆就來接小蒲公英了。小蒲公英們紛紛跳出媽媽的懷抱,拉著風(fēng)婆婆的衣角,依依不舍地向媽媽揮手告別。一顆瘦小的蒲公英跟著風(fēng)婆婆來到城市里,它好不容易看到了一個小公園,還沒等它松開手,公園里的花草樹木就異口同聲地朝它喊:“蒲公英,你別下來!
我們這里不適合你,已經(jīng)非常擁擠了,而且,在這里不僅要忍受巨大的噪音,還要忍受汽車排放的大量的尾氣,這里的肥料也少的可憐……”小蒲公英知道,它們是向自己發(fā)出“逐客令”,便一聲不響的跟著風(fēng)婆婆走了。這一天,小蒲公英隨著風(fēng)婆婆來到一條小河邊。河灘上,腐爛、發(fā)臭的垃圾隨處可見,灰暗的河水散發(fā)著陣陣惡臭……這和原來清澈見底的小河簡直是天壤之別啊!污染這么嚴(yán)重的'地方肯定不能生活。
于是,它又哀求風(fēng)婆婆帶它繼續(xù)去尋找自己的新家。后來小蒲公英又去了工廠、馬路、屋頂……可這些地方都不適合它生存,所以一直沒有找到理想的立足之地。這一天小蒲公英又飛到了媽媽所在的那座山。到了山腳下,它差點(diǎn)沒認(rèn)出來,原來繁茂的大樹有的被伐成了木樁有的則不見了蹤影,取而代之的是一座座工廠,就連山頂上的小竹林也沒有了,原來清澈的溪流里流著污濁的、臭氣刺鼻的污水小動物們也不見了!皨寢尅獘寢尅毙∑压⒔辜钡暮爸!昂⒆樱瑳]用了,你媽媽……咳咳……”小蒲公英抬頭一看原來是樟樹爺爺在說話。樟樹爺爺嘆了口氣,說:“人們來這里破壞,讓我們無家可歸,至于你媽媽,她可能在人們挖地基時……”樟樹爺爺不忍再說下去。
“天!”小蒲公英絕望的叫道:“這樣下去,我們這種弱小的生命要怎么生存?誰來幫幫我們啊!”此時此刻,小蒲公英心中想:要是人們能夠自覺的,不亂砍亂伐,在平時少開車多走路,不再破壞我們的家園這樣我們不就有了生存之地嗎?如果每個人心中都有我們這樣的小生命,我們大家的生活不就會更美好嗎?
別人幫助我的作文 8
上帝,我知道你是天上的皇帝,干的總是大事,但是我懇求你幫我轉(zhuǎn)交那封信,因?yàn)闆]有通向天堂的郵遞員……
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟欠庑爬飳懼骸巴夤,您在天堂一定是幸福的,因(yàn)槟耐鈱O女總是在地上念叨著您,被人想念是一種幸福!保蚁胱屚夤牢覍λ膾炷,所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟欠庑爬飳懼骸巴夤,您在天堂一定胖了一圈吧,因(yàn)槊糠昵迕鞴?jié)、中秋節(jié)以及您的生日,我們總是來給您送吃的,而那些吃的總是您的.最愛!”,我想讓外公知道那些食物不是不明不白的出現(xiàn)的,而是她的外孫女對他的心意,所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟欠庑爬飳懼骸巴夤,您在天堂一定十分快樂,因(yàn)槊糠晖砩,我總是望著天上那顆最亮的星星,對您說:‘外公,我永遠(yuǎn)想念您’,然后給您講起了您最喜歡的笑話。”,我想讓外公知道,他的外孫女每晚總是陪伴著他,給予他快樂,所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟切爬飳懼骸巴夤,我考上了全市重點(diǎn)中學(xué)呢,這不是平時您最希望的么?我完成了您的希望,但我一定會繼續(xù)努力的!”,我想讓外公知道,他的外孫女考上了重點(diǎn)中學(xué),他的外孫女可以讓他驕傲!所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟切爬飳懼骸巴夤,小阿姨給您生了一個乖外孫,很可愛,這正是您最想要的吧?我記得您說過,您喜歡女孩,也喜歡男孩,女孩有了,現(xiàn)在終于有了男孩了!”,我想讓外公知道,他有了一個胖胖的可愛的外孫了,所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信。因?yàn)槟切爬飳懼骸巴夤,我搬家了,搬到了比以前那所房子更大的房子里了,這所房子很大很大哦,也很漂亮!只剩下您……沒來過了……”,我想讓外公知道,他的外孫女希望外公可以來做客,所以,請幫我轉(zhuǎn)交那封信!
上帝,幫我轉(zhuǎn)交那封信吧,因?yàn)樾爬锇宋覍ν夤乃寄,對外公的掛念,對外公的留念!而且,還要告訴外公,他的外孫女每晚都在想念他!所以,上帝,請幫我轉(zhuǎn)交那封信,謝謝!
別人幫助我的作文 9
甘肅武威涼州區(qū)和平街小學(xué)二(4)班:吳澤弘、指導(dǎo)教師:董秀林
我有一個漂亮的姐姐,她對我很好,今年上四年級了,學(xué)習(xí)上她很出色,她在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長。她對我很好,特別是學(xué)習(xí)上她給了我一次巧妙的點(diǎn)撥,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加有信心,所以我很喜歡她。
有一次,一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我,正當(dāng)我抓耳撓腮地想啊想,想的快眼淚都流出來了,正當(dāng)百思不得其解時,姐姐看出了我的心思,就走到我跟前說:“怎么了?不會做?還是瞌睡了?還是我惹你生氣了?”我愣了半天,慢吞吞地對他說:“這道應(yīng)用題怎么做?姐姐,你能給我說說嗎?”她笑嘻嘻地看了我一眼,又看了看書上的'那道題,爽快地對我說:“小菜一碟,你啊你,平時跟我玩起來就是愛欺負(fù)我,現(xiàn)在你有難題了就想起我,以后要對我好一點(diǎn)!甭犃私憬愕脑,我摸摸自己的鼻子,抓抓自己的腦袋,睜大眼睛對姐姐說:“好,我記住了,只要你今天幫我把這道題講懂,我一定不再欺負(fù)你,好好和你一塊兒玩滑梯去!苯憬懵犃宋业倪@番話,就耐心地給我講如何解答那道應(yīng)用題:先讓我讀題兩遍,然后找出題中的已知條件,明白數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,熟練乘法口訣,最后我沒等姐姐講完,就順利地列出了算式,解答完了那道應(yīng)用題。我還照著姐姐的說法做完了其余的數(shù)學(xué)作業(yè)。做完作業(yè)后,我向姐姐豎起了大拇指,對姐姐說:“姐,你真爽,不虧是你們班的小組長,以后我也向你學(xué)習(xí),去幫助我們班上不愛學(xué)習(xí)的蘇開達(dá)同學(xué)!苯憬阃腋吲d得勁兒臉上又露出了笑容,我們就飛奔小區(qū)的滑梯上了……
期末考試到了,我的數(shù)學(xué)考了98分的好成績,姐姐看了我的試卷后,向我豎起了大拇指:“弟弟,你真棒!好樣的!加油!”
每逢雙休日,我都去姨媽家和姐姐一塊兒學(xué)習(xí),相互交流學(xué)習(xí)的方法,在和她一起學(xué)習(xí)的過程中,我還從她那里學(xué)到了如何學(xué)習(xí),如何彈鋼琴,如何關(guān)心同學(xué)。每一次聽到姐姐彈出美妙的音樂,我都在心里暗暗地佩服姐姐是個“熱心腸”!能有這樣的一個姐姐,我心里是多么自豪!
姐,我喜歡你,每次在夢里都能夢到我和你一起學(xué)習(xí),一起彈琴,一起玩滑梯的情景,我也很佩服你,我的李唯姐!
別人幫助我的作文 10
在我的同學(xué)中,和我關(guān)系最密切的就是王佳南。從上一年級起,我倆就一同學(xué)習(xí),一同玩耍,放學(xué)時還一同回家,我們是一對朝夕相處,形影不離,互相幫助的好朋友。
王佳南個子不高,年齡也沒我大,可她總像個大姐姐那樣關(guān)心我,體貼我。有時我遇到困難,她還鼓勵我不要向困難低頭。
那是三年級的一天我得了重感冒,但是還堅(jiān)持上了學(xué)。放學(xué)后我和王佳南在車站等車,我忽然感覺頭發(fā)昏,惡心得想吐。王佳南見我這難受樣,便鼓勵我說:“文妍妍,沒關(guān)系。一定要堅(jiān)持到回家。”不久,車來了。車上的人很多,王佳南好不容易找到了一個空位子,扶我坐下。她為了使我忘掉病痛,站在我面前,給我講起故事來。無論她講得多有趣,我也笑不起來,因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了,連忙拍著我的背,一邊拍一邊說:“沒關(guān)系,吐了就好了!”我吐著,不禁哭了起來。王佳南見了,像大姐姐一樣地安慰我:“好妍妍,別哭了,一定要堅(jiān)持住呀!蔽彝峦炅,嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹,擦去我眼角的`淚,又把我嘴邊的殘?jiān)寥!斑@手絹給我,我回家給你洗干凈!”我激動地對王桂南說!安挥昧,我自己回家洗洗就可以了!彼钟H切地對我說:“你還是回家好好養(yǎng)病,明天就不要來上課了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對她說:“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完,王佳南就搶著說:“你說什么呀,我?guī)湍闶菓?yīng)該的呀,咱倆不是好朋友嗎?”說完她甜甜地朝我一笑。
看,我的小伙伴王佳南就是這樣一個可愛的小姑娘,她是我最好的同學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了她對我的幫助。
【評析】
小作者選了“朝夕相處,形影不離的好朋友”來寫。因?yàn)槭呛门笥,相互之間難忘的事很多,小作者選了兩人乘車回家路上發(fā)生的一件事。這件事使小作者體會到朋友的幫助,留下很深的印象。本文著重寫了人物的動作。通過“扶我坐下”、“給我講故事”、“拍著我的背”、“安慰我”、“擦去”等動作的描寫,使人感到王佳南真像一位“大姐姐”。
別人幫助我的作文 11
前天,爸爸出差回來了!吃過晚飯,他照例雙手托起我的小手,檢查起我的指甲!扒,指甲這么長了,該剪一剪了!”他像往常一樣,念叨著,順手拿來一張報紙鋪在桌面上,開始給我剪指甲。
爸爸和我同向而坐,我伸出左手,他就用左手輕輕握著,大拇指和食指捏住我的大拇指,右手拿起指甲鉗,小心翼翼地把鉗口靠近那長長的指甲縫,確定沒碰著我的皮肉后,他開始一點(diǎn)一點(diǎn)、一絲一絲地剪。我的心繃得緊緊的,生怕爸爸有個閃失。他從指甲的一端,沿著指甲的弧度,輕輕挪動鉗口,“咔嚓”“咔嚓”的聲音時斷時起,是那么有節(jié)奏,不過幾秒鐘,一個自然的弧形就現(xiàn)了出來。他的動作,是那么嫻熟,指甲鉗口,始終沒有“咬”到指甲下的嫩肉,自然一點(diǎn)也不疼。我緊張的心情,也慢慢放松下來。
上一星期,媽媽給我剪指甲時,那心有余悸的情景忽然浮現(xiàn)在我眼前:“咔嚓——”“!”我大喊起來。媽媽手上的指甲鉗口和我的皮肉來了個“親密接觸”,我痛得齜牙咧嘴,媽媽卻振振有詞:“誰讓你不自己學(xué)著剪。你的手一直亂動,媽媽當(dāng)然剪不好了!”我嚇得把眼睛閉上,好不容易挨到修剪完畢,睜眼一看,更是哭笑不得:有的指甲剪得太禿了,有的指甲變成了三角形,有的則像一個齒輪……啊,也難怪,媽媽整天里里外外地忙著,哪有閑功夫和我磨洋工!
“好了,換另一只手!卑职譁喓竦穆曇舭盐业乃季w拉了回來 .大拇指、食指、中指、無名指、小指,他一個手指一個手指的剪著。他那小小的眼睛,此刻卻睜得那么大,那神態(tài),是那么專注,就如同在雕刻著一件珍品。兩手都修剪完了,爸爸似乎完成了一件偉大豪邁的杰作,眼里蕩漾起愉悅與輕松。他再次捧起我的手,靠近他的`眼睛,小眼瞇成縫,仔細(xì)端詳著,反復(fù)對比著。時不時拿起指甲鉗上的小銼刀,輕輕地磨平。他反復(fù)摩挲著我的每一個指甲,又拉起我的手去觸摸指甲。啊,果然每一個指甲都是那么平整、圓滑。
我的手和爸爸的手,就這樣緊緊地合在一起。而爸爸那體貼入微的愛,也通過這小小的指甲鉗,通過大手與小手指間的接觸,通過重復(fù)著如此平凡的一個個小動作,流淌進(jìn)我的心田!
別人幫助我的作文 12
我們在成長的過程中會發(fā)生很多故事,今天我要說的是爸爸“幫”我長大的一件事。
一天,我正準(zhǔn)備出門玩,走到一樓樓道里時,看到了一位老爺爺,他正小心翼翼、步履蹣跚地向著大門挪動著腳步。我走過他的身邊,飛快地打開樓道門就出去玩了,把老爺爺甩在了身后。我在門外玩了好一會兒,卻不見爸爸。我回頭一看,爸爸正用手抵著樓道門,等著老爺爺出門后才把大門關(guān)上。我看到以后,埋怨爸爸說:“爸爸,我都等你這么久了!你怎么回事呀,這么慢!”爸爸說:“樓上的老爺爺行動不便,我們看見了,就應(yīng)該幫助他,不該把他當(dāng)成空氣,視而不見!”我不服氣地說:“為什么呀?我又不認(rèn)識他,為什么我要幫陌生人呢?”爸爸又說:“這是對別人的尊重,無論你認(rèn)不認(rèn)識他,你都該尊重他。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人,別人才會尊重你!甭犕臧职值脑,我似懂非懂,但還是覺得,為陌生人做事,總有種怪怪的感覺。
晚上,我又和媽媽討論了這件事,她也認(rèn)為爸爸是對的'。媽媽建議我做一個“實(shí)驗(yàn)”,如果我按照爸爸的說法去做,看看會有什么樣的變化。我把這個“實(shí)驗(yàn)”記在了心里。過了兩天,我在樓道里正準(zhǔn)備推門出去,忽然聽見身后有腳步聲。我回頭一看,是一位老奶奶正在下樓,我心里猶豫了一下:“要不要等等老奶奶呢?”想到我和爸爸約定的“實(shí)驗(yàn)”,我就停下了腳步。我用身體擋住大門,等老奶奶走出去以后,我才把門關(guān)上。老奶奶走出去后,沒有徑直離開,而是笑瞇瞇地對我說:“真是個好孩子,謝謝!謝謝!”我聽了老奶奶的夸獎,心里頓時升起一種自豪感,覺得特別開心。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這個“實(shí)驗(yàn)”很有意思,只要我碰見鄰居在我前后進(jìn)出,我都會主動幫助開門。聽著別人對我說的聲聲“謝謝”,我覺得一點(diǎn)都不累,反而更有勁了。
過了一段時間,有一次,我和爸爸下樓,又碰見了我第一次把他當(dāng)作“空氣”的老爺爺。老爺爺對爸爸說:“你的孩子和一般的孩子不一樣,特別懂事,每次都幫我們開門,一看就是被你們教育得特別好!”爸爸聽了,咧開了嘴,摸了摸我的頭,說:“你長大了,你現(xiàn)在感覺到尊重別人、幫助別人的意義了吧!”
這次長大的過程,讓我深深感受到了“予人玫瑰,手有余香”的道理,感謝爸爸“幫”我長大,讓我懂了了尊重與被尊重的意義!成長的過程中,我一定會越來越好。
別人幫助我的作文 13
我在小升初的路上走得十分艱苦,然而也收獲了難得的人生財富,媽媽說:“孩子,我為你驕傲!”備戰(zhàn)小升初,我開始得很早。
不必說從三年級開始學(xué)習(xí)的劍橋少兒英語,也不必說每天放學(xué)在擁擠的地鐵車廂里和媽媽一起背公一、公二單詞,每個周末奧數(shù)家教的“狂轟猛炸”,我對五年級暑假的記憶是頂著烈日去東城區(qū)少年科技館學(xué)習(xí)科技英語,想起六年級寒假上朝陽外國語學(xué)校培訓(xùn)班,我仍能感覺到那教室里徹骨冰冷,再加上媽媽眼中日益加重的焦灼……我對這場剛剛開始的小升初戰(zhàn)爭有了深深的無奈。
戰(zhàn)役真正打響是在今年5月中旬,我?guī)е窈竦膫人資料一共參加了3個區(qū)10個中學(xué)的面試,初試和復(fù)試加在一起總共18場。我本是個靦腆的女孩兒,在開始的幾場面試中有些膽怯,更不會主動展示自己的優(yōu)勢。每次從考場出來,媽媽都會幫我分析得失。慢慢地,我能夠自信地站在考官面前,面帶微笑地介紹自己,介紹我豐富的課外閱讀,介紹我曾經(jīng)獲得的區(qū)級、市級甚至國際的美術(shù)獎項(xiàng),我可以把即興編的故事用英語繪聲繪色地講給考官聽,逗得她們連連說“Good!Very interesting!”班上的同學(xué)都很佩服我艱苦奮戰(zhàn)的精神,只有我和媽媽知道我在這奮戰(zhàn)中接受的心理挑戰(zhàn)、收獲的甜酸苦辣。我學(xué)會了在失敗后的不氣餒,遭遇類似“《紅樓夢》第82回是什么內(nèi)容?”這樣的刁難時我學(xué)會了維護(hù)自尊,接受考官眼中的贊許時我會感恩,在當(dāng)場要求收卡時體會什么叫“榮辱不驚”…… 我的最后一場面試是在東城區(qū)166中學(xué)的趙校長辦公室。166中是一所歷史悠久的名校,我崇拜的冰心曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。趙校長在問詢了我的小升初經(jīng)歷后,風(fēng)趣地說:“看來你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)豐富了!
”又問:“你覺得為什么有的學(xué)校接納你,而有的學(xué)校拒絕你呢?”我從容地說:“拒絕我的主要原因是因?yàn)槲业馁Y料袋里沒有三好證書,接納我的學(xué)校則看到了我的'潛質(zhì)。這是一個雙向選擇的過程,我在166中經(jīng)過了初試、復(fù)試,我喜歡這里悠久的歷史、嚴(yán)格的校風(fēng),我覺得這是最適合我的學(xué)校,我也希望學(xué)校能看到我的潛質(zhì)!壁w校長滿意地點(diǎn)頭,說:“我的確看到了你的潛力,你的升學(xué)卡就留在我這里了,我還要留下你的這本厚厚的資料,我希望看到你在166中不斷地進(jìn)步成長!”我終于進(jìn)入了心儀已久的學(xué)校,成為了冰心的小校友!
小升初的“硝煙”漸漸散去,我將銘記我在其中經(jīng)受的歷練,并不斷從中汲取前進(jìn)的動力!
別人幫助我的作文 14
昏黃的燈光下,凌亂的書桌前,我奮筆疾書著。
“真是的,國慶不就放了四天假嘛,這作業(yè)多得七天都寫不完啊!”我在草稿紙上胡亂地涂著,不禁抱怨道。
“孩子啊,讀書不苦,不讀書的人生才苦啊。你如果不想苦一輩子,就要先苦一陣子……”母親又開始了她苦口婆心的教導(dǎo)。
“哼,說得倒輕松,讓您寫下作業(yè)試試呢?”
“媽媽就是小時候不用功讀書,現(xiàn)在才混得不好啊,你還記得你小時候嗎,我們在寧波打工,我每天都要加班,怕你在家搗亂,你爸就把你從幼兒園接回來,不是送到大姨媽家,就是送到四姨媽家,直到晚上十點(diǎn)下班才接你回來,就是嚴(yán)寒的冬天也照樣如此,可是為了生活沒辦法,必須得加班啊……”
嘖,這些是什么時候的事了?時隔太久,腦中僅夠存留下一片殘缺模糊的輪廓。依稀記得當(dāng)年的霜雪亦或是風(fēng)雨,可母親卻仿佛能記住當(dāng)年的一草一木,一點(diǎn)一滴,這著實(shí)令我驚訝,每每談起我的童年,她便會滔滔不絕。
“哎呀,我的橡皮擦呢?我的天,這桌子真亂!”
我做錯了一道幾何題的輔助線,正想找橡皮擦,翻遍整個書桌,卻一無所獲。
“橡皮擦?在這里啊!蹦赣H拉開抽屜,橡皮擦立刻暴露在燈光之下,“這不是你自己放進(jìn)來的'嗎?自己都找不到……”
我自覺理虧,不再說什么,朝母親做了個鬼臉,便用起了橡皮擦。
母親的記憶力什么時候變得這么好了?記得上周返校時,我忘帶飯卡了,可到校后竟是在書包里找到了飯卡,不用猜,定是母親給我塞進(jìn)去的!
想起母親平時看個書,一行字沒讀完就會睡著,一醒來,問她剛才讀了什么,她全給忘了。
每逢我過生日,不用我暗示,她便會早早地備好禮物,可是問她自己的生日是什么時候,她就會支吾半天說不出一個準(zhǔn)確的日子來。
這樣健忘的母親,卻能記得幫我?guī)э埧ǎ瑓s能記得我的橡皮擦放在哪里,甚至許多兒時的事,我都早已淡忘,她卻記憶猶新。
其實(shí)啊,幾乎每個人的身邊,都會有這么一個記憶力超群的人,從我們出生起,就開始默默注視我們的成長,陪伴在我們身旁,記下我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有些事情,我們雖不曾留意,她們卻總會幫我們記住。
請讓我對這些記憶力超群的人說聲謝謝!
她們?nèi)缤覀內(nèi)松飞系恼障鄼C(jī),亦或是上帝派來守護(hù)我們的天使,有了她們的存在,我們的幸福與溫暖無邊……
別人幫助我的作文 15
我在小升初的路上走得十分艱苦,然而也收獲了難得的人生財富,媽媽說:孩子,我為你驕傲!
備戰(zhàn)小升初,我開始得很早。
不必說從三年級開始學(xué)習(xí)的劍橋少兒英語,也不必說每天放學(xué)在擁擠的地鐵車廂里和媽媽一起背公一、公二單詞,每個周末奧數(shù)家教的狂轟猛炸,我對五年級暑假的記憶是頂著烈日去東城區(qū)少年科技館學(xué)習(xí)科技英語,想起六年級寒假上朝陽外國語學(xué)校培訓(xùn)班,我仍能感覺到那教室里徹骨冰冷,再加上媽媽眼中日益加重的焦灼我對這場剛剛開始的小升初戰(zhàn)爭有了深深的無奈。
戰(zhàn)役真正打響是在今年5月中旬,我?guī)е窈竦膫人資料一共參加了3個區(qū)10個中學(xué)的面試,初試和復(fù)試加在一起總共18場。我本是個靦腆的女孩兒,在開始的幾場面試中有些膽怯,更不會主動展示自己的優(yōu)勢。每次從考場出來,媽媽都會幫我分析得失。慢慢地,我能夠自信地站在考官面前,面帶微笑地介紹自己,介紹我豐富的課外閱讀,介紹我曾經(jīng)獲得的區(qū)級、市級甚至國際的美術(shù)獎項(xiàng),我可以把即興編的故事用英語繪聲繪色地講給考官聽,逗得她們連連說Good! Very interesting!班上的同學(xué)都很佩服我艱苦奮戰(zhàn)的精神,只有我和媽媽知道我在這奮戰(zhàn)中接受的心理挑戰(zhàn)、收獲的甜酸苦辣。我學(xué)會了在失敗后的不氣餒,遭遇類似《紅樓夢》第82回是什么內(nèi)容?這樣的刁難時我學(xué)會了維護(hù)自尊,接受考官眼中的贊許時我會感恩,在當(dāng)場要求收卡時體會什么叫榮辱不驚
我的最后一場面試是在東城區(qū)166中學(xué)的趙校長辦公室。166中是一所歷史悠久的'名校,我崇拜的冰心曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。趙校長在問詢了我的小升初經(jīng)歷后,風(fēng)趣地說:看來你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)豐富了!又問:你覺得為什么有的學(xué)校接納你,而有的學(xué)校拒絕你呢?我從容地說:拒絕我的主要原因是因?yàn)槲业馁Y料袋里沒有三好證書,接納我的學(xué)校則看到了我的潛質(zhì)。這是一個雙向選擇的過程,我在166中經(jīng)過了初試、復(fù)試,我喜歡這里悠久的歷史、嚴(yán)格的校風(fēng),我覺得這是最適合我的學(xué)校,我也希望學(xué)校能看到我的潛質(zhì)。趙校長滿意地點(diǎn)頭,說:我的確看到了你的潛力,你的升學(xué)卡就留在我這里了,我還要留下你的這本厚厚的資料,我希望看到你在166中不斷地進(jìn)步成長!
我終于進(jìn)入了心儀已久的學(xué)校,成為了冰心的小校友!
小升初的硝煙漸漸散去,我將銘記我在其中經(jīng)受的歷練,并不斷從中汲取前進(jìn)的動力!
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