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感謝的作文[薦]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
小小的個(gè)子,扎著利落的馬尾辮,緋紅的臉頰上散落著幾處雀斑。靈動(dòng)的眼睛里透出好奇而友善的光。這是我對(duì)你的第一印象。
那時(shí)我們九歲,因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn),每個(gè)月需要租面包車(chē)來(lái)上下學(xué),恰好我們租了同一輛。至此我們的緣分開(kāi)始。小時(shí)候我很內(nèi)向,在面包車(chē)上往往沉默無(wú)言,而你卻與我相反,面包車(chē)上總是充斥著你的歡聲笑語(yǔ),同齡的小朋友都喜歡與你玩鬧。你的笑可愛(ài)而溫暖,看著你我也不自覺(jué)笑起來(lái),你的歡樂(lè)感染了我,你就像小太陽(yáng),讓我渴望靠近。漸漸的我們熟絡(luò)了,我也習(xí)慣了身邊有你的存在,習(xí)慣你拉著我手用輕快的語(yǔ)氣講著有趣的事情。
白駒過(guò)隙,我們到了小升初的階段,對(duì)于去哪所學(xué)校我很糾結(jié)也很彷徨,甚至有些害怕,我問(wèn)你要去哪所學(xué)校,你回答我說(shuō)我去哪兒你就去哪兒,我所有的不安都煙消云散。最后,我倆上了同一所初中,像以前一樣,每天一起上下學(xué),手拉著手講著有趣的事情。
時(shí)間總是悄悄的`流去,在我們不經(jīng)意間。還記得我們初中班主任說(shuō),三年并不長(zhǎng)。說(shuō)笑之間我們初中生涯就一閃而過(guò)了。緊接著我們經(jīng)歷了人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,中考。很不幸,我倆考試都失常了,我僅剩的期盼就是與你同一高中,只要高中有你就還好。可惜,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。我們倆最終還是分開(kāi)了。我們互相安慰著,沒(méi)關(guān)系,即使每天不能膩在一起,感情也不會(huì)淡的。事實(shí)也是如此。我是住校生,只能每個(gè)星期六下午回家。回家過(guò)后,吃完晚飯,我們就相約一起出散散步談?wù)勑,手拉著手講著有趣的事。每周就短短的時(shí)間相處,感情卻越來(lái)越深厚,不知怎么與你交談就是說(shuō)不上來(lái)的舒服。在我特別難受的時(shí)候,千言萬(wàn)語(yǔ)都不及你的一個(gè)安慰的眼神。升入高中后,是你安撫我初入陌生環(huán)境的驚慌,教導(dǎo)我如何與人和平相處,并叮囑我日常生活中照顧自己,才有了我現(xiàn)在的美好生活。無(wú)論用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的感激都十分的蒼白。
我只愿你每天都能笑靨如花、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做個(gè)歡脫的小仙女。時(shí)光是可怕的,它會(huì)搶走很多東西,可是搶不走的是我們之間的友情;時(shí)光會(huì)帶走很多人,但帶不走的是你。你說(shuō)過(guò)沒(méi)有什么永垂不朽,只能盡量伴我走。人生很漫長(zhǎng),前方的路一片迷茫,未來(lái)都說(shuō)不準(zhǔn)。但是就算我們以后真的走散了,我們都代表了彼此的青春,即使我還會(huì)交很多新朋友,但是無(wú)可替代的是你,最珍視的也是你。
若是我不能陪你走完你的人生,愿有人替我照顧你柔軟的心,陪你顛沛流離,走到我到不了的地方。感謝你盛裝蒞臨我的青春,我親愛(ài)的閨蜜。
感謝的作文 篇2
感恩節(jié)到了。說(shuō)起感恩,我就想起了一件令我印象深刻的事情。 有一天,我媽媽讓我自己回家,讓我注意安全,有陌生人不開(kāi)門(mén),我牢牢記在心里;氐郊液螅w快地寫(xiě)完了作業(yè)。正想看電視,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了,我剛想開(kāi)門(mén),就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看,一位陌生的'叔叔在門(mén)口站著呢!那叔叔說(shuō):“有人嗎?你們的門(mén)鑰匙在門(mén)口呢!”我大聲叫道:“哼!想騙人,沒(méi)哪么容易!”叔叔說(shuō):“小朋友,你的鑰匙真的在門(mén)口呀!”我氣呼呼地喊到:“誰(shuí)信呀!你再不走,我喊人!我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸,愣住了。怎么?我的鑰匙不翼而飛了!我趕緊打開(kāi)門(mén),接過(guò)叔叔手中的鑰匙。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。我感激地說(shuō):“謝謝你,叔叔。對(duì)不起,我冤枉你了!”叔叔莞爾一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鄰居要相互幫忙嘛!”說(shuō)完,便走了,我呆呆地望著叔叔那匆匆的背影,心里羞愧極了!我關(guān)上門(mén),心想:世上還是好人多,我一定要向叔叔學(xué)習(xí)。如果不把鑰匙拿回來(lái),讓小偷拿走,損失可就大了,我一定要做個(gè)品德高尚的人!
感謝的作文 篇3
父親,這個(gè)剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。
望著那幾米深的水池,我膽怯了。“爸,我不想下去。”我?guī)е耷徽f(shuō),“不行!彼陨宰兞四樕f(shuō),“沒(méi)什么可怕的,快下來(lái)!蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里,我一個(gè)沒(méi)留神,被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著,腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái),使勁一提,將我整個(gè)拎出水面,我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手,我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的時(shí)候,爸爸作勢(shì)就要放手,我趕緊說(shuō):“我不要再游了!蔽移疵膿u著頭,為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃走,但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容,反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)周?chē)黄岷,黑暗似乎侵蝕了我,把我向下拽去,眼淚混著消毒水的味道向我襲來(lái),我下意識(shí)的不停撲騰著。可最后還是被那一雙有力的大手撈了上來(lái),這時(shí)我滿(mǎn)眼淚水的望著父親,他沒(méi)有變,只是臉上多了一份倔強(qiáng),這次放手我不知所措。
第二次放手,我看到了希望。我用力的扒著水線,水線隨著水波時(shí)上時(shí)下,父親堅(jiān)定的看著我,我閉上眼,抓住他的胳膊,終于又一次被松開(kāi)了手,我暗暗給自己打氣,同時(shí)滑了一下手,再動(dòng)一下腳,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點(diǎn),心中頓時(shí)一喜,于是又接著滑了兩下手,動(dòng)了一下腳,又上浮一點(diǎn),我不停的重復(fù)著“抬頭,劃手,伸手,低頭,收帆,蹬基”的`動(dòng)作,小心翼翼的上浮,終于我成功了,望向爸爸。這次放手,我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手,讓我擁有了失敗后堅(jiān)持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。
感謝您,放開(kāi)我的手。
感謝的作文 篇4
今天,老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》。看到這個(gè)題目的時(shí)候,我首先想到的人是我的媽媽。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,媽媽都給了我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里,她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗,最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候,媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié),然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接,思路很清晰,我一聽(tīng)就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了,有了媽媽這個(gè)好幫手,我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中,媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前,她都會(huì)幫我收拾好東西,把牛奶和水果放進(jìn)我的書(shū)包,并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯,晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞?傊,為了我的健康,媽媽簡(jiǎn)直操碎了心,我要感謝我的.媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛(ài)我的媽媽。
感謝的作文 篇5
鮮花感謝雨露滋潤(rùn);大地感謝陽(yáng)光的照耀······我要感謝那雙手——那雙每天幫我做飯,每天幫我疊好被子,每天一刻也不停歇的粗糙的手。
那是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的冬夜。外面的大風(fēng)肆無(wú)忌憚。我有力無(wú)氣的躺在床上,身上的熱量就好比太陽(yáng)的溫度一樣,越來(lái)越難受,咳嗽聲更是厲害了!“媽······水······”媽媽急忙從客廳里倒了杯水給我。“來(lái),女兒,起來(lái)喝水了!蔽一杌璩脸恋淖饋(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,我喝了幾口水,就又睡著了。
不知過(guò)了多久,客廳的掛鐘唱著原來(lái)熟悉的歌,然后”咚······咚······咚“敲了兩三下。我慢慢的睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我屋里燈亮著微弱的光。只見(jiàn)媽媽在拖地。我床頭的柜子上放著退燒藥和一個(gè)水杯。我摸摸額頭。咦?原來(lái)有濕毛巾啊,現(xiàn)在的我也不那么難受了!痹趺礃?好點(diǎn)了嗎?肚子還餓嗎?“媽媽關(guān)切的問(wèn)道。咕!ぁぁぁぁぁす緡!ぁぁぁぁぁみ@幾天總是嘔吐,也沒(méi)吃多少東西,怪不得會(huì)餓!”媽?zhuān)矣悬c(diǎn)餓了!皨寢屖帐傲艘幌拢团苋N房里煮了一碗熱騰騰的蓮藕粉!眮(lái),女兒,吃吧,蓮藕粉不會(huì)上火。“媽媽吹了碗里的蓮藕粉,遞給我。我接過(guò)碗的剎那間,媽媽的那雙手投進(jìn)我的眼簾。媽媽的手竟如此粗糙!每個(gè)指甲頭都紅彤彤。
“媽?zhuān)阍趺船F(xiàn)在的手比以前粗糙多了。以前你的手比我光滑,現(xiàn)在卻······”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)事兒!只要你健健康康的,比什么都好!我剛剛清除了你又嘔吐的臟物,水太冷了,拖把又壞了,我用手?jǐn)Q的拖布······”“哎呦,媽媽?zhuān)呀?jīng)深夜兩點(diǎn)了,您可還沒(méi)休息,用您的雙手幫我熬藥!蔽疫呄脒呑叱龇块g,客廳依然是那樣的整潔,窗戶(hù)依然是那樣的透明,餐具依然是那樣的整齊。我心潮起伏:“生病不但折磨著我,更“折騰”著媽媽。白天,媽媽去工廠上班,回家干了不知多少的家務(wù)活,這幾個(gè)夜晚,我燒了又退,退了又燒。都是媽媽用那雙手幫我張羅!媽媽不知有多勞累啊?”我鼻子一酸,凝望著媽媽那雙粗糙的手,凝望著媽媽臉上增添的幾道魚(yú)尾紋,我的眼角邊涌出了淚花。“媽媽?zhuān)∧量嗔!”媽媽走近我,緊緊握住我的.手,把我擁入懷中,說(shuō):“傻孩子,天下的媽媽都是這樣的!”啊,多么溫暖的雙手,多么溫暖的懷抱。那個(gè)夜晚,我在媽媽的懷中睡著,一直到天亮······
媽媽那雙粗糙的手,是最溫暖的手。她用著雙手支撐起了整個(gè)家,用雙手做我學(xué)習(xí)上的后盾······我要感謝那雙手——母親的粗糙的溫暖的手。
感謝的作文 篇6
感謝那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),讓我學(xué)會(huì)了自立;感謝那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),讓我懂得了感恩。
——題記
一直以來(lái),我都覺(jué)得得到別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。
我就像是一棵溫室里的小樹(shù)苗,肆意的吸收著別人提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,即使風(fēng)雨來(lái)了,也有人為我遮擋?墒牵莻(gè)花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,小樹(shù)苗的情況也就改變了。
小學(xué)畢業(yè),我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的.心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭,我卻不以為然。
等到那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),終于步入了初中校園時(shí),我甚至有點(diǎn)不敢相信,這樣就能過(guò)上自由自在、無(wú)人拘束的生活了嗎?到校前幾天,我的心情是一片陽(yáng)光,學(xué)校也滿(mǎn)足了我追求自由的生活?墒怯诌^(guò)了幾天,心情就有些低落了。再?zèng)]有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服,把一切都為我準(zhǔn)備好,學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開(kāi)始有一點(diǎn)懷念家的感覺(jué)?墒且哺嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng),自己不是離開(kāi)家就不能活,就這樣故作堅(jiān)強(qiáng)著。
終于有一天,我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫(yī)務(wù)室的病床上,望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的手,我終于受不了了,淚水不受控制的涌出。那一刻,我思念著媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼,不知為什么,我不想把自己生病的事告訴家里,也許是怕他們擔(dān)心吧。
從那時(shí)起,我抹去了眼淚,知道了得到別人的關(guān)心不是理所當(dāng)然的。我也學(xué)著去關(guān)心他人,回到家里,我也幫媽媽做著力所能及的事,自己照顧自己。
經(jīng)歷了一次風(fēng)雨,小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng),它要用自己的綠蔭,為他人遮風(fēng)擋雨。
感謝那個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。
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