感謝的作文匯編(6篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感謝的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
“感謝的心,感謝有你……”每當我聽到這首歌,就想到生活中有很多值得我感謝的人,有關愛我的親人、老師,有給予我?guī)椭泥従印⑴笥选谶@里我要感謝我的同學。
我們所在的班級一共有五十四人,我們就像生活在一個溫暖的大家庭里,大家有快樂一起分享,有困難一起分擔。
記得有一次,我們上好電腦課,往教室跑去。因為我跑的又急又快,“啪”的一聲,摔在了地上。那地上鋪著的是磚塊,這一跤摔得不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次都沒有成功!昂鸀t文,你怎么啦?”我轉頭一看,是我的同學施辰陽,她看見我摔倒在地上并流血了,臉上露出了焦急、擔心的神情,她三步并作二步地跑過來把我輕輕扶起,這時又有幾個同學跑了過來,看見我摔跤了,都圍著我,有的幫我拍泥土,有的問我傷得怎么樣?還疼不疼?然后把我扶進了教室,頓時一股暖流涌遍了我的`全身。
!這就是我的同學,在我受傷的時候幫助了我。當我忘帶學習用品時,是他們熱情地借給我。當我有疑問時,是他們耐心地教我。當我考試考砸時,是他們支持我,鼓勵我……
感謝你們,我的同學,因為有了你們,我的小學生活才會這么快樂。以后我也要加倍地關心你們,幫助你們。
感謝的作文 篇2
挫折,即事情進行得不順利。面對挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事,就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎?再說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng)作,你可以想象那是怎樣的環(huán)境?最后他終于獲得了世人的認可!他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當中成長,就猶如籠中的鳥,只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反,我們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的?梢哉f,挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅強,有堅定的信念,勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的`精神就會萎縮。倘若生活中真有什么風浪,他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn),會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人,更值得贊揚。
正如孟子所說:生于憂患,死于安樂。我因此大聲說:“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。”
感謝的作文 篇3
初夏,微涼的風在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開花落?我一樣會珍惜……”
感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個人積極面對生活,珍惜所擁有的一切……
可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說,感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說法,未免太生硬。我說,感恩,是發(fā)自內心的自然流露,是生命的本能。
還記得秋風中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風中的淚水……
又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最愛我的,也是我最愛的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒,一生的恩情無以為報……這是,感恩,是悔至深處的'痛……
此刻,走在街上,看輕風扶細柳,婀娜雁子歸?椿ㄖx花開飛滿天,看街頭絡繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動,徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會,感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開花落?我一樣會珍惜……”作文
感謝的作文 篇4
我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高,成績在班里默默無聞,可是在我三年級第三次語文考試后,我的好好感謝她。那次,我考得很差,只考了96。5分,這是多么難看的分數(shù)!我心情極低落,淚水在眼眶里打轉兒。她輕輕走到我身邊,輕聲安慰我了幾句,我心情稍好了一些,她送我了一套卡通膠帶紙。事后,我連聲跟她說謝謝,她卻說:“沒事,這是我應該的!
我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個作業(yè)要觀察小動物,而且不完成要罰,我急得像熱鍋上的螞蟻,那位小姐姐便問我,“小妹妹,你怎么了?”我連忙把作業(yè)說了一遍,她聽了,便抱出她家的小狗,讓我觀察了很久。觀察好后,我跟她說了好幾聲謝謝。
我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績一般,有時會考不及格。可是那件事,讓他給我留下了一抹好印象。那天,我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學課,邱老師要求書寫時不能劃掉,寫錯了得用橡皮,不然錯一罰十!我急得都快要哭出來了,就在這時,我的'同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我,而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時我感動地說了一聲謝謝。
感謝的作文 篇5
誰都會有迷茫黑暗的時候,自然,所謂患難見真情嘛,如果沒有幾次黑暗,便永遠不會知道哪些人是真心待你,所以說感謝經(jīng)歷。
我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個秋天了。
那一年爺爺去世了,好像是因為生病,我見他的最后一面是在病房。他當時已經(jīng)沒有說話的力氣,臉上沒有血色,輕輕地給我說了幾句話便在病房休息?蛇^了幾天,母親掛了那天接聽的電話后便告訴我——他去世了,我有點迷茫,又有些傷心,其實早就想到會聽到這個消息,但是現(xiàn)在知道了卻還是心里塞得慌。
爺爺生前對我很好,小時候,我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事,粘著他讓他陪我溜溜整個小區(qū)……對,這真是很久以前發(fā)生過的事情了。
也不知道怎么地,漸漸發(fā)現(xiàn)自己有些沉默了,在學習里面也是什么人都不愿搭理。那段時間就像一個與世隔絕的人一樣,明明還很小的我,卻好像看透了一切,當真是好笑的`。每每放學看見同學的爺爺來接送,便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時光,強忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個小孩子。母親也時常擔心我,是不是給我溝通一下,想讓我放下這個消極的情緒。后來她覺得沒有什么作用,便也愁眉苦臉地放棄了,現(xiàn)在想來,也行那是就是真正的“黑暗史”了吧!可是那個提燈的人還是沒出現(xiàn)。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的cdd時常跟在我后面,我去哪她就去哪,開始沒在意,后來覺得有點反感!澳憷鲜歉墒裁矗俊边@是我第一次同她說話,“我想和你做朋友的,每天看你總是一個人,我也是一個人難道不能交個朋友?”然后,經(jīng)過這一番對話之后,她開始更“放肆”了,每天搜會拉著我一起玩。一天重復一天,我非常不耐煩,但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現(xiàn)在身邊除了她,也就只有家人了,她愿意與我交朋友,我雖高興,卻又走不出爺爺?shù)年幱啊?/p>
那天吃完午飯,太陽有些暗淡了,他依舊陪著我一起,路上她有點嚴肅,突然張口說:“我知道你為什么不和別人玩,因為你爺爺去世的心里難受,可我和你一樣啊!我父母早就離婚了,爺爺從小最疼我,可是他已經(jīng)沒了!蔽矣悬c吃驚,不知道她說的是真是假。她告訴我說因為她看我也是因為爺爺?shù)娜ナ蓝鴲瀽灢粯罚韵雭怼罢取蔽遥矣行└杏|,自己并沒有那么悲催,也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧!
這就是提燈照暖我心里的人?是,她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個人,所以我說感謝。
感謝的作文 篇6
美麗的母校校園就像一棵大樹,我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂,共同學習。但是,雛鷹總是要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我們即將畢業(yè),即將離開您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記!
母校校園的松樹,你可記得:在那一天,學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我明白,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時,在我的內心深處,有一顆正當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學習生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨,我們迎著朝陽跨進了學校的大門,可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候,只顧著學習、玩耍。想起那時,我們在一齊歡聲笑語是多么的高興。可此刻,我們即將畢業(yè),這時,我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開您!
母校校園的松樹,你可明白?幾年的.感情已經(jīng)在那里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們在那里學了多少知識,玩兒了多少個游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
再一次,我深切的向您母校說一聲:“感謝您,母校!”
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