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感謝的作文(優(yōu)秀5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感謝的作文6篇,希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我生活在一個幸福的家庭里,周圍有許多我要感謝的人,可是我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸高高的個子,身體很壯,總帶著一幅大大的眼鏡。
爸爸留著一頭黑色的短發(fā),看起來很精神。爸爸的'眼睛大大的,黑黑的,炯炯有神。爸爸的嘴大大的,每天都笑容滿面。
有一次,媽媽的一本書找不到了,媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到,爸爸看見了就說:“別著急,越急越亂,你仔細(xì)想想!辈蛬寢尰貞浬洗慰茨潜緯臅r間。在爸爸的啟發(fā)下,媽媽最后找到了那本書,我也記住了爸爸說的“別著急!
爸爸每天都給我一元錢零花錢,說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個星期給我買一袋巧克力,每當(dāng)吃著濃濃的巧克力時,我便會想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃,爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚,不管多累,每個星期都要做一次魚給我們吃。
我愛爸爸,我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學(xué)習(xí)來回報爸爸。
感謝的作文 篇2
每一位學(xué)生都應(yīng)該有一位應(yīng)該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數(shù)學(xué)老師——王麗芬老師。
王老師來教我的時候是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的,她幽默風(fēng)趣,她開頭的自我介紹就是:“大家好,我是一位剛剛從大學(xué)畢業(yè)的老師,對這里不是很熟悉,以后還請大家多多關(guān)照!蹦阆胍晃粍倓偠昙壍.學(xué)生能關(guān)照她什么呢?
王老師還是一位關(guān)心學(xué)生的老師,記得那時候我的數(shù)學(xué)不是很好,她就利于課后的時間幫我補(bǔ)習(xí)功課,讓我的數(shù)學(xué)成績有所提高。還有一次我生病在家好長時間,我到學(xué)校去后她犧牲自己的時間來幫我補(bǔ)習(xí)。
王老師我感謝您給我的幫助,謝謝您,王老師。
感謝的作文 篇3
有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮危(dāng)他腳不小心拐了時,他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r,他說:“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助!
朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?
這是一段真實(shí)的故事,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元,資助178名貧困學(xué)生。而當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時,在當(dāng)?shù)貛讉曾被他資助的工作者,竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后,有一受助者說,這讓他很沒面子。而叢飛卻說:“不要埋怨他們,我已不需要醫(yī)療了!边@樣偉大的人,這樣坦率,為自己的決定無怨無悔的人,才是真正的智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝,在他年幼時就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的.重?fù)?dān),他四處求學(xué),雖然飽受滄桑,但他學(xué)會了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理。
他帶著自己的妹妹去大學(xué)求學(xué),有那么多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有接受,面對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助,便自籌資金,建立了一個慈善基金會,幫助那些人。
感謝的作文 篇4
年復(fù)一年,春復(fù)一春;ㄖx春紅,流年易逝,曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時對未來的憧憬,沉沒在記憶的灰塵里,我吹去它身上的塵埃,拂去它棱角的皺褶,我又憶起了那年盛夏。當(dāng)最后一堂考試科目結(jié)束,刺耳的鈴聲毫無征兆的響起。當(dāng)我交上最后一張?jiān)嚲恚庆齾s又如釋重負(fù)的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙,那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時代的青澀與懵懂,一步步邁向成年的道路中。
那一年的夏日格外的溫馨,夏日里暖暖的微風(fēng)撩起動人的心弦。蟬鳴聲聲,吟唱著詩歌般的詞句,透過窗戶,莘莘學(xué)子埋頭苦讀,奮筆疾書。在這慵懶的夏季,少了球場上活躍的身影,少了操場上堅(jiān)定地腳印,少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個夏季,我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆,我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡,我嗅見從窗外偷偷溜進(jìn)來的陽光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數(shù)的鐘聲,片片花瓣沁人心脾,天空沐浴在金色霞光里,而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的云彩。陽光雀躍的在手臂上彈跳,如樹藤般向上攀爬的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的融開了老師眉間的笑意,那些來自遙遠(yuǎn)的星河里的熱度,穿梭在校園里每一個人的衣襟或褶皺里。
是那個夏季,帶來溫和的輕風(fēng)拂去我們額上的汗水,帶來狂風(fēng)暴雨警示我們現(xiàn)實(shí)中未來的殘酷,帶來雨后草地的清香告訴我們前方的美好。當(dāng)我獨(dú)自眺望窗下那片斑駁的樹影,迎著夏日暖風(fēng)陣陣,悠然醉人心。坐在教室的`角落里,仔細(xì)的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的花樣年華,我仔細(xì)傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數(shù)學(xué)老師,她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學(xué)生看到過她像躡手躡腳的“小偷”,更像深夜里的一道黑影飛檐走壁,那道黑影,劃破冰冷的墻壁。悠悠的來到教室門口,用她那雄鷹般的眼睛,抓拍著教室里每個角落的一舉一動。她是那個為被科任老師懲罰吃不上午飯的學(xué)生買面包的人,她是那個看到學(xué)生叛逆卻痛罵自己的人,雖然她常說我們的未來與她沒有關(guān)系,但是,為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個盛夏里是因?yàn)橛羞@些可愛的人兒啊,那個夏季才如此動人,令人流連忘返,念念不舍啊。
可是,那時候的我們總是抓不住時間的背影,總是讓它流失于指縫間,等到結(jié)束的那一刻,才恍然發(fā)現(xiàn),自己又要重新?lián)P帆起航,去向我們神秘而未知的前方。
如果沒有那個披星戴月的夏季,沒有那么激動人心的奮斗與努力,沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫,也許就不會有成長的喜悅,逐漸的堅(jiān)強(qiáng),勇敢的乘風(fēng)破浪。是臨考的那個夏季,或許夜深人靜時臺燈下奮筆疾書的我們錯過了頭上的漫天繁星,或許一直安靜的自習(xí)的我們錯過了螢火的光芒,或許還有滿天的彩霞,但是,這卻贏來了美好的明天。所以,感謝那些可愛的人兒光臨我的青春,感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春,更要感謝那個夏季盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇5
曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我,那個同學(xué)就是郭子豪,我非常感謝這位唯一的同學(xué)。
三年級上體育課的一天,我和郭子豪手拉手走著,走到操場中心為止。體育老師吹著口哨,叫我們班集合,立正后,體育老師叫我們跑兩圈操場跑道。老師一吹跑眇哨,我們站在操場跑道上,迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面,連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想:“連這個新認(rèn)識的同學(xué)也追上了我,我的體力難道很差嗎?我不相信!蔽壹涌炝宋业牟椒プ樱脛帕梭w力,追上了許多同學(xué),跑在隊(duì)伍的前面。我見前面是終點(diǎn),還只差十步。我高興地說:“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)!闭吲d時,我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭,我的身體立刻保持不了平衡,摔倒在操場跑道上。地上卻濺起了灰塵,使我滿身是泥塵。那個時侯,我還很小,我哭了起來,郭子豪停住了他的步子,“吱”的一聲,停在我的面前。郭子豪把我扶了起來,為我擦去眼角的眼淚,幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我:“你沒事吧?”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報告老師,說要帶我去校醫(yī)室,老師知道情況后,答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水,為我療傷,在旁的'郭子豪一邊安慰我,一邊幫校醫(yī)給我療傷,校醫(yī)送我和郭子豪出去后,我向校醫(yī)說了一聲:“再見!”
下課放學(xué)后,郭子豪叫我到他家,郭子豪叫我坐下,郭子豪對我的傷口進(jìn)行了清洗,重新包扎好傷口。對我安慰了幾下:“沒事的!過幾天你的傷口會好起來的,你安心地休息吧,我會好好照顧了你的,你不用怕傷得重不重!辈⑶液臀乙黄鹬v故事,使我直到入迷為止,好像覺得傷口不疼了。
每天一到放學(xué)后,我就去郭子豪家,他照顧了我,為了我療傷,每晚和我講故事,直到我的傷好后。我對郭子豪說:“我感謝你!每天幫助我、照顧我、為我療傷,使我的傷很快好了起來!
我非常感謝這位同學(xué),他助人為樂,我一定會好好回報這位同學(xué)的。
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