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高二關(guān)于新學(xué)期新夢(mèng)想作文
【篇一】
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20**年的暑假匆匆地走了,又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過(guò)的精彩,所以我想為自己在下學(xué)期到來(lái)之前訂制一份屬于自己的計(jì)劃目標(biāo),把上學(xué)期所經(jīng)歷過(guò)失敗與成功的原因都一一寫下來(lái)。好好的自己去反省一下,接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”,希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
正因?yàn)樽约河羞h(yuǎn)大的理想,所以以下就是下學(xué)期學(xué)習(xí)上的計(jì)劃目標(biāo):做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的;聽(tīng)課要特別注重“理解”在聽(tīng)課過(guò)程中如有不懂及時(shí)在課上向老師提出,并可以讓老師在此指導(dǎo)一遍。做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):筆記要簡(jiǎn)明扼要;課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
五、課后復(fù)習(xí):及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可能說(shuō)得容易,但真正做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊,可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人,我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它,只要有這份堅(jiān)持的心和不服輸?shù)男,我相信成功一定在那里等著我?/p>
我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí),當(dāng)然,學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé),但是在學(xué)習(xí)的生涯上,我們也同時(shí)可以學(xué)習(xí)其它的知識(shí),比如做人的道理、為自己的將來(lái)策劃一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
【篇二】
金秋九月,又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著書包,高高興興的上學(xué)了。
開學(xué)第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上更加刻苦,新生的正能量,中國(guó)夢(mèng)希望。
江山代有才人出,遠(yuǎn)走這一代人。當(dāng)幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)感到當(dāng)一位學(xué)生真好。開學(xué)第一課,不僅僅是學(xué)習(xí)的開端,更是夢(mèng)想的開端。無(wú)論你來(lái)自哪里,無(wú)論你以前成績(jī)是否好差,從這一刻開始,你又將踏上新的學(xué)習(xí)征程!
學(xué)校,這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續(xù)下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺(tái)前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子,為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳,點(diǎn)燃希望,為中華崛起而讀書,為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國(guó),活力迸發(fā);前進(jìn)中國(guó),自強(qiáng)不息;圓夢(mèng)中國(guó),不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與日月?tīng)?zhēng)光,與天不老,與華夏青春同在。開學(xué)第一課,師生情這一刻,又將重新書寫,光輝成績(jī)又將重新書寫。你的夢(mèng)想,我們的力量,點(diǎn)燃希望之火。
開學(xué)第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。男兒當(dāng)自強(qiáng),志在四方,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng),激勵(lì)一代人。開學(xué)第一課,學(xué)德,學(xué)智,對(duì)本學(xué)期有一個(gè)很好的開端,有一個(gè)很好的規(guī)劃。善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng),只要你有動(dòng)力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績(jī)的頂峰。勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,也會(huì)令人刮目相看。
教育乃國(guó)之根本,育人如育樹。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國(guó)家的希望。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有人才,國(guó)家何來(lái)興盛;沒(méi)有人才,國(guó)家何談夢(mèng)想;沒(méi)有人才,國(guó)家何有造福于民之說(shuō)?所以,教育,應(yīng)從娃娃抓起,不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái),更是民族的希望。開學(xué)第一課,點(diǎn)燃新希望,點(diǎn)燃中國(guó)新夢(mèng)想。
教育不是個(gè)人所完成的,而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個(gè)民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會(huì)出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想、自信、堅(jiān)持、努力再到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這一切,個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手上,路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會(huì)為你感到光榮;將來(lái),祖國(guó)也會(huì)為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國(guó)的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂(lè)曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會(huì)做到。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng),而是前進(jìn)地動(dòng)力,生命的源泉。中國(guó)夢(mèng),需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會(huì)。
這一刻,我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧,放飛自己的夢(mèng)想吧!
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