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高二關于歌頌老師的作文800字
【篇一】
您就像那明亮的太陽,給我無限的溫暖和力量,讓我即使身在黑暗也敢于勇往直前。
——題記
如果說我是春天的幼苗,那么您就是滋潤我的雨露;如果說我是綻放的花朵,那么您就是溫暖我的陽光;如果說我是清澈的小溪,那么您就是擁抱我的大海。郭老師,您讓我在困境中看到了曙光,也讓我在受挫時獲得了力量。能夠成為您的學生,是我這一生中最幸運的事。感謝您的以身作則,感謝您注入我們心中的一次次感動。
還記得初一的時候,您經常讓我們寫班級日記。每一次,您都會認真地閱讀,再相應地寫出評語。您知道我離家住校會想家,便勸我道:“學校就是你的家,老師就是你的父母,同學們就是你的兄弟姐妹,你有這么大的一個家,為什么還要想家呢?既來之,則安之,好好學習就是了。”這看似簡單的話語,卻令我豁然開朗。
心中的感動,源自您苦口婆心的教導。
最難忘的是初二時,我們學校開運動會,大家都興致高昂,歡欣鼓舞。到拔河比賽了,同學們站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,還為我們糾正姿勢:“小A,你的腿應該放在這里”,“呀,小B,你的手應該使勁兒握緊繩子……”哨聲一響,比賽正式開始了,競爭十分激烈,我們?yōu)槔K子在中間僵持不動而感到萬分焦急,您也在一旁為我們加油鼓勁兒,一邊做著加油的手勢,一邊大喊:“加油,快把紅繩拉過來啊!”終于,在您的指揮下,我們取得了比賽的勝利,我們的勝利,與您的指揮是分不開的,想到這兒,心中的暖流也隨之涌起。
心中的感動,源自您全神貫注的指揮。
還記得初三時的一堂課上,我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已經斑白,歲月無情地在您的臉龐上,刻下了一道道皺紋?吹竭@,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼淚。三年來,您為這個班付出了太多太多,操勞了太多太多,我們感謝您。
心中的感動,源自您不計回報的付出。
郭老師,是您,在我最迷茫的時候,給了我安慰;是您,在我最無助的時候,給了我?guī)椭?也是您,在我初中三年的時光里,在我心中留下了無數(shù)次的感動。
有您在,我不畏生活中的困難;有您在,我不怕道路上的挫折;有您在,我將永遠不會忘卻心中那無數(shù)次的感動。
【篇二】
在金秋送爽、桂花飄香的季節(jié)里,一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師。曾經何時,我就想寫一首詩來把您頌揚,可卻怎么也難以表達您平凡中孕育的那份偉大;我很想填一首詞來為您歌唱,可卻至今沒有找到足以歌頌您奉獻精神的華美樂章。
有人說,教師是平凡的。是啊,三尺講臺是您展示人生風采的舞臺,兩尺教鞭是您演奏生命之歌的指揮棒;一塊黑板,記錄著您拼搏奮斗的足跡,一支粉筆滿載著您無限的希望。深夜里您一絲不茍地備課,課堂上您精彩生動地授課,辦公桌前您認真仔細地批改作業(yè)……這也許就是您工作的全部。四季交替,歲月輪回,您時時恪守著自己的職責,兢兢業(yè)業(yè),不知疲倦;“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”,您刻刻靜守著這份平凡,勤勤懇懇,永不乏味。這一切的一切,都緣于您對教育事業(yè)的無限忠誠,對學生的一片摯愛之情。因而,您選擇了做一名教師,也就選擇了平凡的人生。
其實,平凡的人生無時無處不蘊藏著一份真正意義上的偉大。人類靈魂的工程師,這一光榮的稱謂詮釋了作為一名教師的崇高與偉大。課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種著科學,播種著智慧,播種著力量,引領著莘莘學子在知識的海洋里暢游;課堂下,您愛心涌動,用諄諄的教誨為學生啟迪著理想之花,點燃著信念之光,凈化著心靈之窗,指引著代代求知者在人生的道路上徜徉。為了祖國未來的希望,您甘為社會進程中的一塊鋪路沙石,承載著一代又一代人健康成長;您愿為歷史長河中的一朵小小浪花,推動著一只只小船航向遠方。您不象牡丹那樣絢爛妖嬈,卻有著米蘭一樣的淡淡幽香;您不象玫瑰那樣熱烈奔放,卻有著梅花一樣的堅忍不拔;您不與百花爭奇斗艷,卻有著“待到山花爛漫時,她在從中笑”的渴望。哦,也許這就是您平凡中的偉大。
教師之所以偉大,是因為您用一生書寫著奉獻的篇章。您似園丁,用慈母般地乳汁哺育著滿園的桃李,用深深愛意滋潤著處處心田;您似紅燭,有一份熱,發(fā)一份光,耗盡自己,照亮別人;您似春蠶,用盡最后一份力,吐盡最后一根絲,用生命滿足人們對美的向往……您甘當人梯,默默奉獻,要說您還要求有什么回報的話,那也就是對“青出于藍而勝于藍”、“長江后浪推前浪”的渴望。緣于您,世界才有了一批又一批足智多謀的政治家、運籌帷幄的軍事家、優(yōu)秀卓絕的科學家、救死扶傷的醫(yī)學家……也正因為有了他們,歷史的車輪才滾滾向前,世界的文明才不斷發(fā)展。因此,在世人心中,您永遠是知識的傳播者,文明的推動者;永遠是真的種子,善的使者,美的旗幟……
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這個特別的日子里,讓我們再次莊重地舉起手,向可親可敬的教師敬禮!
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