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高二期中考試分析的作文800字

時(shí)間:2024-12-05 05:58:10 志升 高二作文 我要投稿
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高二期中考試分析的作文800字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高二期中考試分析的作文800字,歡迎閱讀與收藏。

高二期中考試分析的作文800字

  高二期中考試分析的作文800字 1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)拉開了帷幕,成績已經(jīng)是過去式,分析考試是現(xiàn)在式,努力是將來式。

  語文

  本次語文成績是全班第一,104分。雖然成績較好,但是我認(rèn)為我了更好。有一句古詩扣了一分,古詩以后就多抄寫幾遍,這一分一定會(huì)挽回。修改病句扣了2分,改病句的提高就是要咬文嚼字讀課文的時(shí)候不多讀不漏讀。分析信息題扣1分,這類題錯(cuò)的不應(yīng)該,這類題要注意終點(diǎn)內(nèi)容。閱讀一扣了5分,是說明方法及作用的錯(cuò)誤,像這樣的題應(yīng)該多讀、多學(xué)說明文。閱讀二沒有扣分。閱讀三扣了1分,翻譯文言文句子沒有翻譯重點(diǎn)字,這是我學(xué)習(xí)文言文的一大缺陷,還是要多背多記。閱讀四扣了2分,像陌生的古詩閱讀要抓住重點(diǎn)字,課后多多積累。最后作文扣了4分,以后要堅(jiān)持讀范文、背范文。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)考了114分,這樣的成績很普遍,對(duì)于這次的成績我很不滿意,錯(cuò)了2道選擇題。一道因?yàn)榇中臎]有讀清題意,另一因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)。數(shù)學(xué)要求認(rèn)真細(xì)心,以后的`學(xué)習(xí)生活中一定要認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真。

  英語

  英語是最不理想的成績,85分。對(duì)于我來說這是最嚴(yán)重的打擊,一向擅長英語的我這次竟如此的不爭(zhēng)氣。安靜下來認(rèn)真分析,短語沒有背過、句子前后矛盾是最主要的錯(cuò)誤。就是這兩個(gè)錯(cuò)誤大大失去了許多的分?jǐn)?shù)。在以后的半學(xué)期一邊學(xué)習(xí)一邊復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,我一定要把成績搬回以前,

  物理

  物理還算是我比較擅長的了,這次考了92分,對(duì)于92的成績我十分不滿意。這份試卷以我的水平就是99分,有一分是我真的不會(huì)。其余的分?jǐn)?shù)就是粗心。我也正在努力改變粗心的壞習(xí)慣。

  這就是我的分析,分析完了那么我就開始努力了,我要改變自己,改變有壞習(xí)慣的自己,讓自己更加完美。最后說說我的目標(biāo)吧:語文100分左右,數(shù)學(xué)115以上,英語110左右,物理95分以上。

  高二期中考試分析的作文800字 2

  期中考試已悄然而去,我們班學(xué)生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著。雖然沒有公布分?jǐn)?shù),但同學(xué)們還是想要看一看自己的各科分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)三五成群從我門前經(jīng)過,好似沒事其實(shí)不然,他們都想要關(guān)注自己的努力付出所取得的成果。

  從分?jǐn)?shù)上看來,與同階段的其余班級(jí)比較起來還算樂觀,但我卻開心不起來。我認(rèn)為:此次題目如果出了所謂的“難題”,一道考察學(xué)生對(duì)名著,以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目,這些與名著、生活相關(guān)的內(nèi)容。還有一題是給出了材料,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。這道題可以從多方面去探究,應(yīng)該屬于開放性很強(qiáng)的題目。學(xué)生這道題失分,我想是因?yàn)樵诮虒W(xué)中沒有注意到引導(dǎo)學(xué)生們探尋知識(shí)、尋找生活的`大語文意識(shí),其實(shí)語文來源于生活,我們語文教師應(yīng)該樹立大語文教育概念,將語文課堂回歸生活,將語文知識(shí)與生活接軌。多從生活中探究一些關(guān)于時(shí)代氣息的東西,引導(dǎo)學(xué)生探尋生活的本質(zhì),感悟時(shí)代的主流,趨勢(shì)等。從而在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的探究問題意識(shí),訓(xùn)練其能力,就不難作出這樣的題目的答案來。

  另失分之處該是作文。此次考試作文分?jǐn)?shù)就占了50分,給出兩處材料任選角度進(jìn)行習(xí)作,而且還要求了字?jǐn)?shù)不少于500字。平時(shí),在班級(jí)里習(xí)作時(shí),我沒有刻意強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)的限制,甚至我有時(shí)還比較推崇短小精悍的小文。

  所以,我反思:此次考試沒有達(dá)到我的要求成績,是不是與我自身的對(duì)作文欣賞的角度和風(fēng)格相關(guān)呢?是不是我衡量作文的標(biāo)準(zhǔn)無形中也給學(xué)生施予了影響,使得學(xué)生不重視作文的字?jǐn)?shù)而降低了分?jǐn)?shù)?

  回顧了上一次月考,我班學(xué)生作文時(shí),因字?jǐn)?shù)的不太充足而吃了虧,這次我還沒重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),也沒有在習(xí)作時(shí)要求限制學(xué)生字?jǐn)?shù)作文。一方面,我認(rèn)為如此做實(shí)在是限制了學(xué)生的思維,一篇文章究竟字?jǐn)?shù)多少應(yīng)該由學(xué)生的習(xí)作素養(yǎng),水平,底蘊(yùn),生活閱歷等來決定的,而不該去硬性限定;另一方面,我認(rèn)為限制字?jǐn)?shù)的文章會(huì)限制學(xué)生的思維,如果學(xué)生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達(dá)到這么多的字?jǐn)?shù),在自己作文中又沒有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,就與試卷上的要求與評(píng)卷老師的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭了。如此以來怎能得高分呢?

  上述原因就是沒有獲得預(yù)想中的成績之所在。針對(duì)弱點(diǎn),慢慢對(duì)癥下藥,以后要在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生多多觀察生活,跟上考試的需要,作文時(shí)在不失自我個(gè)性情況下而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整自己的慣常習(xí)作標(biāo)準(zhǔn),這樣或許可以取得較此理想一點(diǎn)兒的成績吧。

  高二期中考試分析的作文800字 3

  夜深了,我獨(dú)自坐在窗前,望著漆黑夜幕上的點(diǎn)點(diǎn)朗星發(fā)呆。陪伴我的,只有一杯已經(jīng)涼了的開水,和母親偶爾關(guān)切的叮囑。

  下午,老師公布了三天前期中考試的結(jié)果,本來還滿懷期待、懂憬的我。聽到那不堪的數(shù)字,就懵了,這樣差的分?jǐn)?shù),怎么向父母交特呢?這次我的分?jǐn)?shù)非常不理想,地理、生物都是勉強(qiáng)及格,實(shí)在是辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)和殷殷期望。這誰也不能怪,所有的原因還是出在我的'身上—上半學(xué)期以來,關(guān)于生物這方面的,我不僅課上聽不懂,課下也沒有認(rèn)真地思考,勤奮地補(bǔ)習(xí),所以看著試卷上的一道道題,我?guī)缀跏且桓[不通的,最后理所當(dāng)然的考那不理想的分?jǐn)?shù)。

  這七門課程,每樣的成績都不理想,不只是生物、地理。反正我是不滿意,語文我主要失分失在讀、思與讀、寫上,開放性試題居多,題量大,測(cè)試范圍廣,除了寫還是寫。對(duì)于課外文章,也就是閱讀理解,我是很沒有把握的,文章須細(xì)讀、慢讀、精讀才能品味其中的思想感情?晌沂莻(gè)急性子,匆匆掃幾眼就開始做題了。這就是我媽常批評(píng)我的“一看就會(huì),一寫就錯(cuò)”,我反省了一會(huì)兒,決定改掉這個(gè)毛病。

  數(shù)學(xué)失分在解答題的19題。這道題,我是會(huì)的,但寫的太快,太急,省略了幾個(gè)步驟,結(jié)果算錯(cuò)了。我愣盯著那道題,自作自受啊!英語主要是聽力聽得不太清楚,以及閱讀短文不認(rèn)真失分,作文也不理想。只得了11分,應(yīng)該是書寫不規(guī)范、內(nèi)客太俗了吧。英語有兩位同學(xué)108分,他們平時(shí)就很認(rèn)真,書寫規(guī)范,態(tài)度端正,我一定要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)!政治分?jǐn)?shù)也是中等,選擇題有點(diǎn)迷糊,分不清知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)了兩道,光這兩道就6分呢!歷史主要是背誦和分析,我記性不好,只能死記硬背時(shí)間、地點(diǎn)、人物都混的一塌糊涂,考試前才稍微清醒了一點(diǎn)。地理沒有生物難,對(duì)于我們班地理第一的人來說,一定很輕松,錯(cuò)了的也只是沒有完全掌握而已。而對(duì)于我來說,好像是天書,直到現(xiàn)在我也不知道六大板塊分別在哪六大板塊——很悲哀呀。生物和地埋一樣,都是因?yàn)槲业膽星椋瑧械姆幌聲。所以,生物分(jǐn)?shù)及格多了那么一丁點(diǎn)。各科的缺點(diǎn)都列出來了?偨Y(jié)一下就是:急著做題,不認(rèn)真閱讀;書寫不規(guī)范,涂涂抹抹;知識(shí)點(diǎn)沒有完全掌握;懶情使人越來越笨。還有許多細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤,我認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)那些題都很簡(jiǎn)單,只是我平時(shí)做題的準(zhǔn)確率不高,導(dǎo)致的習(xí)慣性錯(cuò)誤。我一定要從這次考試中查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取在兩個(gè)月后的期末考試中沒有這么多遺憾與悲哀了,取而代之的是驚喜與快樂。

  母親的叮囑又傳來,我收回目光,擱下筆,在朗星點(diǎn)點(diǎn)中許下了一個(gè)愿望,約定了一個(gè)承諾。

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