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筑夢路上主題征文

時間:2022-01-28 11:22:57 高二作文 我要投稿

筑夢路上主題征文

  夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。小編收集了筑夢路上的征文,歡迎閱讀。
 

筑夢路上主題征文

  第一篇:筑夢路上

  每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現(xiàn)"它"而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經(jīng)過殘酷的高考來到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那"太陽光".

  2013年9月,我懷著夢想來到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進入這所學(xué)校,對這所學(xué)校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對大學(xué)的憧憬。可是,我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的,學(xué)好專業(yè)課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說,大學(xué)不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比,多了許多空余的時間,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優(yōu)勢,之少在學(xué)習(xí)時間上比別人多。當(dāng)然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。

  我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因為我的家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué),希望通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的夢想。

  大學(xué),是一個大舞臺。進入了大學(xué),我們就都現(xiàn)在了這個大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校,真正在校學(xué)習(xí)的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習(xí)舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會計專業(yè),雖然現(xiàn)在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

  為了實現(xiàn)夢想,必須腳踏實地的走好每一步,給自己定一個短期的目標(biāo),我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應(yīng)的證書,然后就是會計從業(yè)資格證,有可能的話,會在學(xué)校報考助理會計師。學(xué)習(xí)的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

  當(dāng)然,如今的社會,需要的是復(fù)合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質(zhì)能力,應(yīng)付處理危機能力,人際交往能力等等。所以,在大學(xué),我們也要注重這些能力的培養(yǎng),學(xué)會交流,學(xué)會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團,做兼職等等。

  國家政府注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視青少年學(xué)生的夢想。于是"助學(xué) 筑夢 鑄人"的助學(xué)活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實現(xiàn)自己的夢想。我會認真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責(zé)任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  "成功永遠是留給有準(zhǔn)備的人的。"所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定目標(biāo)前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

  夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛,也是國家對我們的希望。

  感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現(xiàn),我的未來就會掌握在我自己的手中!

  第二篇:筑夢路上

  地,已經(jīng)入冬了。曾幾何時,我還在溫暖的陽光下嬉戲玩耍,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了十九年了。無知到懵懂再到成熟,我不知道要多久,但我知道我現(xiàn)在應(yīng)該處于懵懂和成熟之間。即不懵懂也不成熟!回憶往事,這十九年發(fā)生了許多許多。許多事,許多夢都已經(jīng)歷過;許多事,許多夢還在一個虛空的“不存在”的空間中飄著。其實世界每一秒都在安靜地運轉(zhuǎn),草木都有各自的顏色,潮汐也有規(guī)律地起伏,而僅僅在一個未被任何人察覺的瞬間,世界開始悄悄地朝著不同的方向運轉(zhuǎn)。從某一個角落吹送出來的潮濕的季風(fēng)里,所有的夢都在重新排列。

  夢,與年齡無關(guān),與世俗無關(guān),與家庭背景無關(guān),與城市無關(guān),與國籍無關(guān)。女孩永遠充滿幻想,許多的奇思妙想都會從她們的腦海中迸發(fā)出來。她們有很多的夢,有華麗的,溫暖的,美好的,靈氣的,很多的詞語都可以形容,卻又都顯得捉襟見肘。

  夢——就像是長在胸膛深處的植物,小巧的枝葉卻有著龐大的根系,主根系深深地扎在胸膛和腹腔的中間,毛細根伸展至每一個細胞每一處淋巴。

  進入大學(xué)了,十月十一日的那天,我來到了這里,在這里我要告別過去,開始我新的生活。,而在這,就是這,我的夢的一個起點。我要在這建筑我一個又一個的夢,我要讓我的夢不再飛翔在高空。我要讓他在這里扎根,開花,結(jié)果。每一個人都有自己的夢。他們都會用自己的雙手,用自己的心去建筑。怎樣去形容筑夢呢?很多時候都在驚訝,那些華麗的詞語,那些精巧的比喻。中國的漢字在重組后如何可以誕生如此大的魅力,讓人在這些文字編織成的巨大的網(wǎng)里呼吸急促,心跳加速。也許曾經(jīng)你因為一個相似的背影而拉扯出一段泛著年代久遠金屬亞光的記憶,之后一連串的夢出現(xiàn),你精心挑選,之后你開始“筑夢”——為你的夢而奮斗。

  夢,如浮華的人生,如湖中的精靈,而我認為夢是虛無縹緲的。他的存在就是讓我們?nèi)?ldquo;筑”他,給他以完美的詮釋。前一秒你在想你的夢是什么,后一秒你已經(jīng)在“筑夢”了。世界很大,無奇不有,每個人都在建筑他們自己的夢想。無論結(jié)果如何,我會把他建筑好,無論多困難,多曲折,我都會走下去。

  人,一生本為筑夢而生。在此岸,你看到彼岸前世的你為夢而生,為夢而去;今生,你又為夢而生。世間輪回,皆為夢而做,皆為夢而行。其實,人生真的很奇妙,有的你不想要,沒有的你卻想要,在夢里,你思你所思;夢醒之后,你為夢努力去創(chuàng)造,為夢想努力,再努力!

  潮濕的季風(fēng)還在繼續(xù)吹,吹過發(fā)跡,飛起一縷青絲;貞涍^去,原來,人生只是短短數(shù)年,而夢卻一直牽掛著我們走過人生,走過明天,我們?yōu)閴舳䦃,為夢而生。人生如夢,筑夢人?

  第三篇:筑夢路上

  曾經(jīng)駐足在操場邊上,癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞,活力四射,我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上,聽著室友鼾甜的夢語,伴著他們幸福的睡相,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入夢。

  我的夢在哪里?我很迷惘。

  父母寄予我太高的期望,他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志,刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行,處處用心?墒钱(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn),我的微小失誤連父母都不寬容,我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時,生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜,每天一樣的課堂,每天走同一條路,每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味,我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者!

  考試以后,別的同學(xué)都如釋重負,狂奔到球場釋放青春的活力,我卻一人獨坐在教室,望著窗外秋意漸濃的景色,不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想,只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴,只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本,包容著智慧與思想,知識與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的,一冊一冊地翻閱著,終于一則故事牽住了我的目光:有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納:“蕭伯納先生,請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的:“這很簡單,假如桌上有一瓶只剩下一半的酒,看見這瓶酒的人如果高興地大喊:‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之,如果對著這個瓶子嘆息:‘糟糕,只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了,我思緒翻騰,我不就是那個悲觀的人嗎?

  辦完借閱手續(xù),帶著那本書走出圖書館,走在校園的小路上,仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認識和不認識的老師或同學(xué)招呼致意,走到操場的一角,在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園,在這緋紅的天幕下,眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。

  許多的煩悶在那個傍晚煙消云散,我理解了父母對我的期盼,也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的,斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者,我是個追夢人,在追夢的路上,我重新把樂觀裝進行囊,將晚霞織成信心披在肩上。
 

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