2016年精選筑夢(mèng)路上征文
懷著美麗的夢(mèng)想,我們一天天長(zhǎng)大。追夢(mèng)的腳步也不停地行走,我們是辛苦的追夢(mèng)者,小編收集了筑夢(mèng)路上征文,歡迎閱讀。
第一篇:筑夢(mèng)路上
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,是非常平淡的。有夢(mèng)才有希望,有夢(mèng)才有力量。當(dāng)然,在漫漫的追夢(mèng)路上,也許會(huì)有人幫你一把,使你更加正確地朝著成功進(jìn)發(fā)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)追夢(mèng)的引路人,就是我的姐姐。
姐姐似乎從小就是我最好的朋友。而我,也處處模仿著姐姐。姐姐看電視,我就看電視;姐姐做作業(yè),我就在一旁看著;姐姐吃什么,我就吵著要吃什么……有一次,我看著姐姐彈鋼琴。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐修長(zhǎng)的手指在琴鍵上敲出了一段段優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí),我震驚了,我陶醉了。我好像看見(jiàn)了一葉小舟靜靜地浮在湖面上,在湖水中激起一陣陣的漣漪……等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),姐姐已經(jīng)彈完了。我沖上去,問(wèn)姐姐:“姐姐,彈鋼琴好玩嗎?”姐姐說(shuō):“嗯,我很喜歡。”我聽(tīng)了,兩眼放光,說(shuō):“我也要彈鋼琴。姐姐,教我彈鋼琴好不好?”“好呀。”姐姐笑瞇瞇地說(shuō),隨即嚴(yán)肅起來(lái),“但是你要做好準(zhǔn)備,彈鋼琴可是要吃苦的。”我想都沒(méi)想,連連點(diǎn)頭。姐姐拉上我,讓我和她一起坐在琴凳上,開(kāi)始教我彈鋼琴。
在姐姐地悉心指導(dǎo)下,我很快就可以彈一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了。一個(gè)月后,我回到了自己家,媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師很驚訝我的基礎(chǔ),而我也進(jìn)步飛快。在一次席奏會(huì)上,剛學(xué)鋼琴不久的我就彈出了如此有難度的曲子,讓在座的哥哥姐姐們都詫異極了。如此,我便成為了去東方藝術(shù)中心比賽的最佳人選。
一聽(tīng)說(shuō)可以參加比賽,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。在老師的指導(dǎo)下,我馬上制定了沖刺練習(xí)計(jì)劃:每天加練一小時(shí),練姿勢(shì),練表情,練背譜……當(dāng)然,我也不忘打電話給姐姐,說(shuō):“姐姐,我之前一直在追你哦,現(xiàn)在終于要趕上了!嘻嘻。”姐姐聽(tīng)完我的話,靜靜地好像自言自語(yǔ)般地說(shuō):“悅悅,其實(shí)你在追的,一直是夢(mèng)啊。不是我的,是你自己的夢(mèng)啊……”我不解地問(wèn):“姐姐,什么意思呀?”姐姐說(shuō),“沒(méi)事,以后你自然會(huì)懂的。”“嗚,好吧。”我有點(diǎn)不甘心地說(shuō)。
之后我每天都刻苦練琴,別人在玩,在看電視,甚至睡懶覺(jué)的時(shí)候,我都在認(rèn)真練琴。為了參加比賽,我不知道付出了多少汗水。
比賽終于開(kāi)始了。我自信地走上舞臺(tái),緩緩地彈出了印在記憶深處的那首我第一次聽(tīng)姐姐彈的曲子。曲終,在雷鳴般的掌聲中,我熱淚盈眶,明白了姐姐那句話的含義。不知不覺(jué)中,原來(lái)我已經(jīng)踏上了追夢(mèng)之旅啊!
我要感謝姐姐,是姐姐牽著我稚嫩的小手,帶我走向了追夢(mèng)的路。我知道,在這追夢(mèng)的路上,也許會(huì)有挫折,會(huì)有迷茫。但是我堅(jiān)信,只要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,我一定會(huì)克服這些困難,登上成功的高峰!
第二篇:筑夢(mèng)路上
追夢(mèng)的腳步永不停歇。
———題記
懷著美麗的夢(mèng)想,我們一天天長(zhǎng)大。追夢(mèng)的腳步也不停地行走,我們是辛苦的追夢(mèng)者,因?yàn)閴?mèng)想隨著我們年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn),可我們都不會(huì)輕易放棄。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但隨著自己一天天的長(zhǎng)大,我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的,面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候,我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶,在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水,甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò),當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候,我甚至有些氣餒了,有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己,太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄,但如果我一旦放棄,我先前所做的努力就付諸東流,夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。
路雖坎坷艱辛,但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難,就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅,我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想,尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想,我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功,所有的收獲,都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘,一份收獲。”只有你付出了,你才會(huì)有所獲得,白日做夢(mèng),只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑,我們只能腳踏實(shí)地,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的,只要我們有信心,堅(jiān)持不懈,我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)的腳步永不停歇!
第三篇:筑夢(mèng)路上
青春吹動(dòng)了長(zhǎng)發(fā),紅日牽引著夢(mèng)想。
常常想起小時(shí)候稚嫩的摸樣,整只手掌握住一支現(xiàn)在用兩個(gè)手指就能掌控的木頭鉛筆,在外婆家的雪白的墻上肆意的亂涂鴉,有時(shí)候母親會(huì)責(zé)怪我我便匍匐在水泥地上開(kāi)始畫(huà),大人們都拿我沒(méi)轍了。那時(shí)候我就喜歡上了拿著畫(huà)筆的感覺(jué)。
大一點(diǎn)的時(shí)候,母親就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,都是一群小孩子,在偌大的教室里跟隨著老師的節(jié)奏一筆一筆的畫(huà),可我就是不那么聽(tīng)話喜歡自由發(fā)揮。但,幸運(yùn)的是老師很喜歡我也會(huì)向我母親說(shuō)我的情況——調(diào)皮的同時(shí)也證明了我是個(gè)有天賦的孩子。
我接觸了所有類(lèi)型的美術(shù),兒童畫(huà)、刮蠟畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、國(guó)畫(huà)、素描、速寫(xiě)、寫(xiě)生……從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到現(xiàn)在,不敢說(shuō)我對(duì)畫(huà)筆從不離手,但我對(duì)繪畫(huà)的情意從未減少。我愛(ài)繪畫(huà),我愛(ài)握著畫(huà)筆跟著自己的感覺(jué)在白紙上涂涂改改?粗L畫(huà)老師在學(xué)生之間穿梭來(lái)去,指導(dǎo)著不足之處,自己畫(huà)起來(lái)?yè)]灑自如,不拘一束。這樣多有成就感!那時(shí)候起,我就想著,以后我也要努力,努力達(dá)到和老師那樣的水準(zhǔn)甚至更好。有時(shí)候我便幻想著,以后能開(kāi)一個(gè)自己的畫(huà)廊,不求名聲鵲起,只求有人光顧,有人贊許,讓自己覺(jué)得有點(diǎn)成就。或者,自己設(shè)計(jì)未來(lái)的家,住在自己親手創(chuàng)造親手拼起的小窩里會(huì)很溫馨吧。然而這一切美好未來(lái)的前提,都是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)不斷攻克生命中的一簇簇荊棘。
我知道,追夢(mèng)的路上,總有那么多不如意。
但,我不怕!
這樣健全的我,不需要擔(dān)心自己不能做到什么。想到先前中國(guó)達(dá)人秀的冠軍劉偉,10歲時(shí)因觸電而失去雙臂,他放棄了高考,選擇了鋼琴。但當(dāng)他報(bào)名參加音樂(lè)學(xué)校后,卻遭到校長(zhǎng)的侮辱,校長(zhǎng)歧視他說(shuō)他會(huì)影響校容,也許碰到我一定會(huì)氣餒放棄,但劉偉不一樣。他卻對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你能這么歧視我,遲早有一天我會(huì)讓你看,我沒(méi)有手也能彈鋼琴!”這樣的堅(jiān)強(qiáng)這樣的志氣這樣的毅力成就了冠軍的他。沒(méi)有手,他用雙腳生活自理,用雙腳彈奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我不能與他感同身受,但我能深刻的感受到劉偉的強(qiáng)悍的心,當(dāng)他獲得冠軍的那一刻,勝利是屬于他的,神圣的光環(huán)是屬于他的,全世界的掌聲也是屬于他的!有了這樣的楷模,我還要畏懼些什么!
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)尚遠(yuǎn),我在南極憧憬我的北極星,若干年后,定會(huì)讓我的夢(mèng)想在天空中閃爍?坦倾懶闹涂嘈,在我的追夢(mèng)路上。
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