高中生守望未來作文3篇
未來對于我們現(xiàn)在來說只是一個(gè)夢想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭取一個(gè)美好的未來。下面是小編為你帶來的高中生守望未來作文3篇，歡迎閱讀。
篇一：守望未來
未來對于我們現(xiàn)在來說只是一個(gè)夢想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭取一個(gè)美好的未來。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對于未來的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐�。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說出一直埋藏在心底的對于未來的幻想。有的人想當(dāng)一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣;有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出這世界上最華麗的禮服;有的人想當(dāng)一名老師，將來“桃李滿天下”。而我想當(dāng)一名翻譯官，因?yàn)檎Z言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名出色的翻譯官，而且我對英語特別的感興趣，常常會自己收看有關(guān)英語的資料和原英語版的美國大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上：翻譯官在一旁用流利的英語和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想：如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計(jì)劃：
一、努力練習(xí)口語，聽力。
二、每天上課認(rèn)真聽課，爭取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的`課外閱讀量，擴(kuò)大詞匯量。
四、尋找任何機(jī)會用英語對話。
我相信只要我堅(jiān)持下去，這個(gè)理想會離我越來越近。總有一天我會實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得一個(gè)美好的未來!
霎那間，一縷陽光灑在正在寫作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中：我被高薪聘請翻譯英語，聽著一個(gè)人講中文，用流暢的英語和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對話。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級翻譯官的的稱號。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會這樣幻想吧!或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進(jìn)的動力。它是孩子們對未來的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來吧!
篇二：守望未來
幾個(gè)月過去了，我那扇落滿灰塵的心門猛然被推開，一束陽光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。
當(dāng)我在享受陽光照耀時(shí)，它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶，剛剛回來的光明又、跑了，已不知去向。只因我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長嘆——無奈。
我心里知道，那扇門只得悄悄打開，慢慢地。如果找不到合適的理由，最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。
那個(gè)后悔的人啊!你除了努力又怎能在那扇門上開一扇窗!
陽光不能照耀太久，不然就會把努力放進(jìn)記憶的寶盒，同樣被封上詛咒。
那個(gè)在幽幽的月光下期盼努力的人啊!
誰能解我情鐘，我的朋友誰和我同哭、同笑。
好象沒有人能理解我。在別人的心里我很簡單，簡單的像天邊的一株草，每天只能迎著朝霞踏著黃昏，流下幾滴遺憾的淚珠。
六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了冷靜。在別人看來我是友好的'、可愛的，可誰知道我早把自己關(guān)在了一個(gè)小黑屋子里，誰能讓我重新氈房笑容?
六年級，我和她成了最好的朋友。我覺得我們一輩子都會是朋友�？墒鞘屡c愿違，上了中學(xué)我們并沒有分在一個(gè)班。班上的同學(xué)們讓我有種說不出的感覺。
我種下一株草，它叫努力。
我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。
剪不斷，理還亂。
讓那難解的思緒冰凍吧，變成種下開滿雪花的冰樹的動力，牽引著我，帶領(lǐng)著我，對未來的崇敬。
篇三：守望未來
曾聽過一句話：那段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問自己，我的青春是什么樣子呢?會有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎?或許吧。自己會一直這樣快樂下去嗎?或許吧。長大后，依然能在爸媽懷里撒嬌嗎?或許吧。未來，會像我想象中那樣美好嗎?或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因?yàn)�，我的未來從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無知。永遠(yuǎn)不知道未來是什么樣子，不知道下一刻會發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我那遠(yuǎn)方的——未來。
未來，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來正是現(xiàn)在的自己。翻開以前的日記、相冊、同學(xué)錄……甚至是幼兒園的離園手冊，這些見證我成長的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的.舉動，無知的問題，傷心的眼淚，開心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。小時(shí)候曾無數(shù)次幻想長大后的模樣，而現(xiàn)在，我竟全然忘記�，F(xiàn)在的自己不同于以前，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了思考，知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過去了的就過去了，又何必去回眸?放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫的書，多希望在未來，自己也能和他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說里的那年夏天，我見證了一份凄美的愛情，一份真摯的友誼，在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開。不由的覺得，成長真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過程，看不清結(jié)局，就像一個(gè)冗長的夢，夢醒后是沉重的黑夜。未來，亦是如此吧，在一個(gè)個(gè)夢魘中迷失。
離開了爸媽我會怎么樣?我要做一個(gè)怎樣的人?長大以后究竟要做些什么?當(dāng)自己靜下來時(shí)，這些問題就一個(gè)個(gè)接踵而來，在腦海中不斷盤旋。我想，前兩個(gè)問題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個(gè)問題卻始終無解。離開了爸媽，我一定會無依無靠，甚至沒有足夠的能力可以養(yǎng)活自己，之后彷徨萬分，毫無辦法。所以，現(xiàn)在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人?想了千百種答案，最后還是決定，就做一個(gè)善良的人吧。始終相信，善有善報(bào)，人間有真情，人間有真愛。只是，這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎?最后，自己長大后要做些什么?想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問我的夢想時(shí)，我總會安于現(xiàn)狀的回答：好好學(xué)習(xí)天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長大后，而是每天的每天。
時(shí)間仍在，是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著刺骨的寒冷無情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動著翅膀，在潔白的好像被洗過的天空劃過。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來，還是又一年將要過去?未來，總在和我做迷藏。好不容易追上它，可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現(xiàn)在該做的。
過了這么久，我才終于明白過來：未來不需要我們看清，因?yàn)槲磥砭褪乾F(xiàn)在的延續(xù)，只有把握現(xiàn)在，才有資格守望未來。愛迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開始，每一天都要過得充實(shí)。
雖然，未來是不可預(yù)知的，可是我們不能放棄心中的那份憧憬，只要把握好現(xiàn)在，未來一定會美好，請相信我。我一定會努力，不讓自己的未來留有遺憾，也請相信我。親愛的朋友，請握緊現(xiàn)在，和我一起守望屬于我們自己的未來……
【高中生守望未來作文】相關(guān)文章：
守望未來作文07-21
初中作文：守望未來08-18
守望給未來的自己作文10-08
守望未來作文07-04
對于未來的守望作文03-21
守望未來高中作文04-29
守望未來初二作文10-02
對未來的守望1500字作文03-21
守望的日子 高中生作文05-26