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照片里的故事高中作文
那段歲月不會(huì)重演，但是它卻留給我了新的體會(huì)、新的了解，這些都源于這張老照片，源于那無(wú)色彩的世界…下面是小編為你帶來(lái)的照片里的故事高中作文，歡迎閱讀。
篇一：照片里的故事
在我的書桌上，放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里，笑得燦爛極了!我一看見(jiàn)這張照片，心中就充滿了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶。
那年我九歲的時(shí)候，爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤算著明天的旅行計(jì)劃。
第二天，我早早地起了床，當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時(shí)，我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。
來(lái)到了潛水場(chǎng)，教練跟我們說(shuō)了潛水的要領(lǐng)后，便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問(wèn)我：“小朋友，你害不害怕?”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我怕了?”說(shuō)著，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地?fù)崦业腵雙腿，一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來(lái)，我張開雙臂，享受著大海的擁抱。正在這時(shí)，教練員對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎?”“ok!”我瀟灑地做了個(gè)手勢(shì)，一頭扎入了海里。一會(huì)兒工夫，許多色彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼前，它們圍著我游來(lái)游去，好似在打量我這個(gè)陌生的來(lái)客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點(diǎn)兒也不給我面子，一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱奇……
當(dāng)我們浮出水面時(shí)，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí)，我把它放在了相架里，直到現(xiàn)在還保存著。
篇二：照片的故事
這張照片是我小學(xué)畢業(yè)典禮上所拍攝的照片，使我印象深刻。
一個(gè)周日的下午，大家像往常一樣到達(dá)學(xué)校。進(jìn)班后，班主任簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下本次畢業(yè)考試的成績(jī)，說(shuō)完話題一轉(zhuǎn)，告訴我們一個(gè)好消息，今年學(xué)校第一次舉行畢業(yè)典禮，在座的同學(xué)都高興不已。十分鐘后，老師帶隊(duì)領(lǐng)我們下樓進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的彩排。每個(gè)班都按照次序站好。大家都一個(gè)個(gè)幫老師搬東西，一起安排明天的畢業(yè)典禮。位置站好后，每個(gè)班都按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮走了一遍流程。彩排順利的完成了。
第二天早晨，校門口堵滿了許多的車輛，那是因?yàn)槲覀兊漠厴I(yè)典禮請(qǐng)來(lái)了我們的爸媽，讓他們一起見(jiàn)證我們的'成長(zhǎng)。九點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開始，我們這一屆的畢業(yè)生身穿校服，整齊的站在操場(chǎng)上。典禮正常地進(jìn)行，主席臺(tái)上的大屏幕亮著，播放著我們這一屆所參加活動(dòng)的照片，每張照片都記錄著我們的成長(zhǎng)。
這時(shí)候，我們的爸媽向我們走過(guò)來(lái)，手中拿了一封信，拆開一看，我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。信里寫滿了爸爸媽媽對(duì)我的期望與父母陪我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我和同學(xué)們擦擦眼淚，每個(gè)人都與自己的父母來(lái)了個(gè)大大的擁抱，感謝父母對(duì)我們的支持與付出。
讀完信后，同學(xué)們按照一個(gè)班一個(gè)班的順序上去領(lǐng)學(xué)校集體制作的畢業(yè)冊(cè)，記錄著我們六年不斷長(zhǎng)大的過(guò)程。畢業(yè)典禮結(jié)束后，每個(gè)班都留了合影，就是現(xiàn)在這張讓我記憶深刻的照片。
篇三：老照片的故事
空中飄著小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過(guò)去。談不上愜意，只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛，讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。翻開相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因?yàn)樗鼈兌际沁^(guò)去真實(shí)的寫照。
其中有一張?jiān)谖业哪X海里刻得特別深，任憑雨水、浪花的沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒(méi)有人會(huì)能發(fā)現(xiàn)它的`不同，而在我的心里，它就是與眾不同，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)令我至今仍難以忘懷的故事。
照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的學(xué)姐。學(xué)姐比我大四歲，和我住同一個(gè)城市里，也和我讀同一所小學(xué)。我們的關(guān)系可要好了。照片上的學(xué)姐，穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙，手里拿著報(bào)幕冊(cè)，正拿著話筒報(bào)幕。而照片上的我，穿著一件紅黑條紋相間的毛衣，穿著一條運(yùn)動(dòng)褲。我們兩個(gè)在一起，簡(jiǎn)直是天壤之別：學(xué)姐鎮(zhèn)定自若，而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒，眼睛東張西望。整個(gè)人就像一根木頭一般，定格在那里。
而事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
那是2006年的12月25日，也就是一年一度的圣誕節(jié)。每年的這一天，教堂里都會(huì)舉行活動(dòng)。而那年的我，正好六歲，信奉上帝，也是基督教的。在圣誕節(jié)的前一個(gè)禮拜。教堂里“主日學(xué)”班的老師推薦我上臺(tái)唱歌。
剛聽到這個(gè)消息的我，真是又開心又激動(dòng)，又擔(dān)心又害怕：我真的要上臺(tái)演出了?真是太好了!我終于可以大顯身手了!可是，到時(shí)候來(lái)的人定會(huì)很多很多，那我唱歌的時(shí)候，有多少雙眼睛在盯著我呀!要是我不小心失誤了那該怎么辦呢?要是……天哪，我不敢再想下去了!可是這件事已成為事實(shí)，我也只好拼一拼，賭一把了。于是，我開始對(duì)著家里的鏡子，練習(xí)起來(lái)……
時(shí)間過(guò)得飛快，我最恐懼的那天還是來(lái)了。轉(zhuǎn)眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺(tái)，學(xué)姐隨后走了上來(lái)。學(xué)姐在臺(tái)上報(bào)幕著，而我已嚇得魂飛魄散——實(shí)在太可怕了。好多人吶，一會(huì)兒要怎么辦呢?
就在我害怕的時(shí)候，我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門，我和學(xué)姐就被定格在了這張照片上了。
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了六年。從那次演出之后，這張老照片就在我的相冊(cè)里躺了六年，也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢，但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當(dāng)我若干年后，再看到這張老照片，定會(huì)驚訝地說(shuō)：“咦，這是我嗎?”
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