關(guān)于高二作文:冬雪
喜春，風(fēng)起，愛(ài)夏，露臨，賞秋·香散，迎冬，雪至。
——題記。
天寒地凍，大雪紛至，冰凍三尺，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，這就是冬天。
北國(guó)的冬天是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是萬(wàn)物銀裝素裹。
北疆的冬天是凄厲寒風(fēng)陣陣吹，鵝毛大雪翩翩飛，就連那一絲觀賞的閑情雅趣也在寒風(fēng)中泯滅了。
冬天是蒼白、恐怖、沒(méi)有生機(jī)的。冬天將生命肅殺，冬天將生命埋葬。
但是，要知道硬幣擁有兩面，有一面或許有些黯淡無(wú)光，但是另一面或許艷麗動(dòng)人讓你感到驚喜。
冬是蘊(yùn)藏生命的季節(jié)，假若大地萬(wàn)物不經(jīng)過(guò)冬的蘊(yùn)藏，怎么會(huì)有春的生機(jī)，夏的生長(zhǎng)，秋的收獲？假若沒(méi)有冬的蘊(yùn)藏，種子怎么會(huì)在來(lái)年破土而出？花芽怎么會(huì)在來(lái)年展枝開(kāi)花散芬芳？
冬是思考生命的季節(jié)，在經(jīng)歷了春的遙想，夏的孕育與秋的收獲，人們的靈魂進(jìn)入了安寧的冬天。在冬的沉靜中，一個(gè)個(gè)生命的歷程被一次又一次的整理，生命會(huì)再一次站立，是冬天讓他們煥發(fā)生機(jī)，讓他們走向生命的新春。
冬天是真實(shí)而又原始古樸的，世間萬(wàn)物在冬天里，消了春的生機(jī)，散了夏的芬芳，褪去了秋的繁華，大地呈現(xiàn)出真實(shí)靜謐與空曠。
冬天是美麗的，冬天是快樂(lè)的。
冬天，寒崖上有百丈的堅(jiān)冰，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，卷起晶瑩的雪花，枯樹(shù)昂起了頭，張開(kāi)了雙臂，擁抱著冬天，萬(wàn)千枝頭上開(kāi)滿了冰清瑩亮的梨花。
冬天，那臘梅綻放，梅花開(kāi)枝頭，花開(kāi)潔白但遜雪三分，雪卻輸梅縷縷香。
冬天是頑童們最喜愛(ài)的季節(jié)，也許在大人的約束下，孩子們只能偷偷的溜出房門(mén)去打雪仗，去堆雪人，也許凍紫的嘴唇和開(kāi)裂的雙手絲毫不能打擾孩童們玩耍的興致，雖然農(nóng)村的孩童不能夠花錢(qián)去滑雪場(chǎng)滑雪，但是拉爬犁也是別有一番意境的，當(dāng)然，酸痛的腿腳根本不能阻擋孩子們玩耍的樂(lè)趣。
冬天，開(kāi)得最美的花當(dāng)屬雪花了。下起雪來(lái)即使沒(méi)有“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)�！蹦敲纯鋸�，但是也是片片雪花似鵝毛。
在冬天，撬開(kāi)堅(jiān)冰，可以看到安閑舒適的魚(yú)兒，如果沒(méi)有冬雪寒冰的佑護(hù)，怎么會(huì)有魚(yú)兒在春江水暖時(shí)的躍水嬉戲。翻開(kāi)層層的積雪便能夠看到油綠的冬麥。掘開(kāi)厚厚的凍土，就能看到稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育怎么會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)里的竟相開(kāi)放，怎么會(huì)有盛夏時(shí)節(jié)的陣陣麥香。
冬，藏秋實(shí)而孕春華，冬，萬(wàn)物之終歸，事物之新生。
在雪的茫茫原野上，我獨(dú)自一人，慢慢地走著，走著，就那么沉思著行進(jìn)著。
夢(mèng)里盼雪，深夜聽(tīng)雪，山野望雪，詩(shī)里讀雪。我的思緒漸漸薄弱潔凈的如同雪花一般。
“一切真愛(ài)，都應(yīng)該視為雪花，落地?zé)o聲，化去無(wú)痕，美麗而不可觸摸�！�
那就讓我們?cè)诙炖锼伎忌�，將生命的歷程整理。
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