2021優(yōu)秀高考作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的2021優(yōu)秀高考作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀高考作文 篇1
片片綠葉掛滿枝頭，傳送著盎然的綠意，訴說著滿心的歡喜。雖沒有鮮花的絢麗多姿，也沒有春風(fēng)的俠骨柔情，更沒有波濤的豪言壯語，只是默默地點(diǎn)綴著繁華的世界。沉默的你到底在追求這什么？
五彩繽紛的春花漫山遍野地綻放之時(shí)，你的一抹綠意如點(diǎn)睛之筆，是花兒更為美麗，招來了更多的蜂圍蝶舞，博得了眾游客的贊嘆。而你，一片普普通通的綠葉，是那麼的不起眼。都說紅花還須綠葉扶，而誰有多看綠葉一眼呢？
春風(fēng)繚亂了你的發(fā)絲，細(xì)雨浸濕了你的全身，你的綠卻越發(fā)閃亮，更加耀眼。你竭盡全力將心靈凈化，將純潔播撒，以致處處勃發(fā)著生機(jī)，綻放著活力。而你卻只是微微一笑。
熾烈的仲夏，驕陽似火，無情地炙烤著大地。然而，鳴蟬的聲聲哀鳴并未使你心煩意亂，熱浪陣陣襲來也未曾使你煩躁不安。你用瘦小的身軀驅(qū)趕著燥熱，盡力為人們遮擋住炎炎的烈日，灑下一地綠蔭透出些許清涼。
狂風(fēng)暴雨的摧殘使你苦不堪言，電閃雷鳴的蹂躪使你體無完膚。但你仍然淡淡的一笑，那樣的燦爛，那樣的純美。堅(jiān)強(qiáng)的你并未因任何困難挫折而退縮，即使被打落下來，仍不忘綻放青春。任何力量也不能使你止步不前，更不能將你擊垮。
是的，你是脆弱的。同時(shí)你又是頑強(qiáng)的。
在那個(gè)秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)，你卻漸漸蒼老，漸漸油盡燈枯了。從濃綠到淡綠再到枯黃，從活力四射到行動(dòng)遲鈍及至萎縮無力，凄涼之感油然而生。奉獻(xiàn)了一輩子，奮斗了一輩子，終于可以休息了。而奄奄一息的你似乎并不甘心。在颯颯秋風(fēng)中悄悄飄落，干枯的脈絡(luò)融入大地，滋養(yǎng)了土地上嗷嗷待哺的'生靈。
輕輕地你走了，正如你輕輕地來，你輕輕的隕落，不帶走一絲感傷。
生命綻放的光彩難道就這樣黯淡下來了嗎？或許你的無私感動(dòng)了上天。白雪紛飛，化作銀白的枝葉繼承你未完的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)你最后一個(gè)愿望。于是，光禿禿的枝椏不再寂寞。冰冷的人間點(diǎn)亮了希望之燈，又尋回了一絲暖意。
純真無邪的天使又一次凈化了萬物生靈。
你的追求，你的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。安息吧，純潔、無私的綠葉。
優(yōu)秀高考作文 篇2
很漂亮，是我對(duì)《瓦爾登湖》的第一印象。的確，封面很漂亮：一棵倒下的樹，承受著一個(gè)人的重量，一只粗糙的小木筏，停在那個(gè)人的身旁。那黑色的身影，立于天地之間，四周有點(diǎn)兒空曠，人影被綠色包圍，顯得有些孤獨(dú)，讓人覺得：天太大了，地太廣了，天地之間，太空了。封面帶一種油畫特有的優(yōu)雅，連小木筏投下的陰影，也顯出簡(jiǎn)約的韻致。
請(qǐng)?jiān)徫遥瑢⒁槐竞脮鴶R置了三年。但好像又不是我的錯(cuò)——你能指望一個(gè)年僅八歲的孩子讀懂一本類似《沉思錄》的書嗎？答案是否定的`。所以，我做出的選擇是明智的。打個(gè)比方吧，你認(rèn)為空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有區(qū)別嗎？自然是有的。于是，我成為了那個(gè)吃了面包再喝牛奶的人。11歲時(shí)，我認(rèn)真拜讀了這本書，書中內(nèi)容深?yuàn)W、富含哲理。人們都說：“讀《瓦爾登湖》就是為生活做減法，為思想做加法�！�
作者亨利·大衛(wèi)·梭羅16歲時(shí)就進(jìn)入哈佛大學(xué)就學(xué)。這個(gè)天資聰穎的美國人，并沒有成為富豪巨賈、男爵名流，而是擺脫了城市的煩擾，隱居于瓦爾登湖湖畔。在這里，他體會(huì)到了大自然的奇妙。
書中，梭羅記錄了他的生活支出，總共是28塊1毛2分5。雖然這是一個(gè)流水賬，但讀起來卻像一首詩。
梭羅在結(jié)束語中說：“不要給我愛情，不要給我金錢，也不要給我名譽(yù)，給我真理吧�！彼罅_知道什么是有用的，什么是華而不實(shí)的，他從不會(huì)為了名利而迷失自我。
梭羅在書中為我們講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)追求完美的藝術(shù)家，有一天他想做一根手杖，他堅(jiān)定而又虔誠。最后當(dāng)手杖完成時(shí)，他突然輝煌無比，成了梵天世界最美的一件作品。
做好一件事——這就是梭羅告訴我們的。專心致志于你所做的事，不要受到凡俗干擾。一輩子也許就是一件事，你要把這件事做好卻很難。因?yàn)槲覀兂３；钤趧e人的眼里，只關(guān)心別人的看法，不懂得活出自我，活出精彩，活出快樂。所以，我們常常像行尸走肉，沒有為自己活出生命的樂趣，反倒像是為別人而活。
瓦爾登湖，梭羅的湖，它永遠(yuǎn)是寧靜的，讓人不忍心打擾這難得的寧靜。
優(yōu)秀高考作文 篇3
在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現(xiàn)了我的理想，另一種是理想通過我得到實(shí)現(xiàn)，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過得有意義，過得才充實(shí)。
理想與追求是相輔相成的，如果沒有理想，精神會(huì)空虛，無所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無所獲。古往今來，人們都在理想中不懈追求�！霸娛ァ倍鸥ι钤陲L(fēng)雨飄搖時(shí)期，為著自己的理想，不顧個(gè)人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬間”；老山前線的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_溫暖的家庭奔赴殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她是一個(gè)殘疾人，自學(xué)了碩士學(xué)位，翻譯了十幾萬字的外文著作，還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義追求為人民服務(wù)，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動(dòng)的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過的理想與追求之路，權(quán)衡得失，既感悲哀又覺欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動(dòng)聽的歌喉，精湛醫(yī)術(shù)……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對(duì)美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的'汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊(yùn)藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學(xué)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，然而不懈執(zhí)著的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅(jiān)持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負(fù)著祖國四化建設(shè)的重任，我們要永葆生命的青春永含進(jìn)擊的斗志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應(yīng)該有理想的人。人們說到理想總會(huì)把它往很好、很崇高的方面想，其實(shí)生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒有那個(gè)能耐而已。你說你沒有理想，我認(rèn)為那應(yīng)該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒有一個(gè)很明顯的目標(biāo)，所以你就沒很大的動(dòng)力區(qū)追求什么。
優(yōu)秀高考作文 篇4
在這個(gè)世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽光，你就無怨無悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨(dú)，孤獨(dú)是因?yàn)闆]有人關(guān)注，孤獨(dú)中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺。當(dāng)你失去快樂時(shí)，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現(xiàn)，云在漸漸遠(yuǎn)去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因?yàn)樗募沂悄敲磫握{(diào)。它喜歡小孩子，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)說上一句：“看那朵云，好美!”如一把鎖，解開了云的落世孤寂，但一望無際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢(mèng)幻中的斑斕世界，云的孤獨(dú)沒有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著渴望。漫無目的地的小雨滴，只能用來沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來應(yīng)是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會(huì)給人帶來失落感。在下雨時(shí)，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時(shí)候，都帶著孤獨(dú)的寂寞。春天，輕輕地下著，失落的心境沒有人可以理解;夏天，兇猛地下著，盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦;秋天，蕭條地下著，它有太多的失望;冬天，嚴(yán)峻地下著，傷感中帶著幾分淡淡的無奈。它追求被人關(guān)注，雨的蕭條沒有境界。
風(fēng)是自由的，它視快樂為一切。記得一篇文章里說：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風(fēng)很短暫，卻給人以永恒，不是嗎?在生命的'天平中，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風(fēng)的快樂沒有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒有境界。
陽光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數(shù)都得不到，陽光很遠(yuǎn)，它在向我們招手，在向我們微笑�？释_(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你想請(qǐng)誰給予一點(diǎn)陽光，陽光總會(huì)刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽光啊，當(dāng)你“抄近道”準(zhǔn)備得到陽光時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，陽光在離你遠(yuǎn)去。歷經(jīng)千辛萬苦和陽光相約時(shí)，你就變成了沐浴陽光的玫瑰，但這玫瑰，必是長(zhǎng)在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽光的明媚沒有境界。
一位哲學(xué)家說，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了�？晌覅s要說，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
優(yōu)秀高考作文 篇5
在黑暗中堅(jiān)持著自我，在絕望中找尋著光明，在屈辱中散發(fā)著光芒．．．．．．
——題記
簡(jiǎn)·愛的一生充斥著淚水，苦澀，雖然最后她在溫柔中度過了她的晚年，但我們無法忘記這位敢于挑戰(zhàn)的女性偉人！
簡(jiǎn)·愛的童年在舅媽家和洛伍德學(xué)校中度過，但是她并不快樂。舅媽的毆打，辱罵，學(xué)校老師的體罰，欺壓。這一切的一切讓簡(jiǎn)·愛認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公，了解到宗教的虛偽。但是它們并沒有使簡(jiǎn)·愛失去她的倔強(qiáng)，正義，而是激發(fā)了她內(nèi)心的悲憤，抗?fàn)幍囊庾R(shí)。
簡(jiǎn)·愛敢于向社會(huì)的不公提出質(zhì)疑，她堅(jiān)持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。正是她這樣的品質(zhì)我們給予她敬意，值得我們學(xué)習(xí)。
在桑非爾當(dāng)家庭教師是，簡(jiǎn)·愛不顧社會(huì)地位與她的主人發(fā)生了激烈的愛情。但這絲毫不影響簡(jiǎn)·愛的品質(zhì)。因?yàn)樗闹魅耸亲鹁�，愛護(hù)她的。雖然由于一些事情簡(jiǎn)·愛沒能與她的主人結(jié)婚但她堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心已經(jīng)向會(huì)發(fā)出了挑戰(zhàn)。
在最后，簡(jiǎn)·愛還是和她的主人結(jié)婚了，但是不同的是他與她的主人后者是丈夫是平等的。她甚至掌控著她的丈夫！
她的長(zhǎng)相平凡，身材矮小，身份低微，是什么讓她可以如此理直氣壯的活在陽光下？是一顆火熱的心，靈魂的高尚，人格的高貴，精神的偉大。她不在乎階級(jí)的劃分，貴族特殊的權(quán)利。
簡(jiǎn)·愛將規(guī)則放在一旁，忠于自己的原則，只要她認(rèn)為是對(duì)的，那么即使全世界都反對(duì)她也不會(huì)改變路線。她的精神是多么的崇高��！讓人從心底里感到崇敬，向往。
她是自由的，沒有任何人可以束縛她，她就是一陣無形的風(fēng)，吹遍五大洲四大洋。
在她的生命中，忠誠也是主體。她不允許任何的背叛，不允許任何的玷污，她要求純潔，神圣的愛情。這也是她品質(zhì)的驕傲。
平等，這是簡(jiǎn)·愛終其一生所追求的。她骨子里的驕傲是她最無法磨滅的，她在童年所遭受的痛苦使她無法忘記“平等”的美麗含義。
她所追求的平等只不過是最基礎(chǔ)的，可她為了這兩個(gè)字幾乎付出了一生。這樣的生命的意義代表著什么呢？代表著對(duì)事物的固執(zhí)，同樣代表著簡(jiǎn)·愛精神上的監(jiān)守。
是啊，簡(jiǎn)·愛已經(jīng)離去，可是她的精神卻依然在我們心中。
只要有樹葉的地方，火就在燃燒，即使只是渺小的一絲火苗，精神就得到了傳承。
優(yōu)秀高考作文 篇6
真在內(nèi)者，神動(dòng)于外，是所以貴真也。
真是一輪烈日照亮了整個(gè)世界，給生靈萬物以溫暖；真是一盞明燈點(diǎn)亮整個(gè)黑夜，給夜行者以光明；真是一泓清水，滋潤(rùn)一方土地。用一顆真心去追求，不要用虛偽去遮蔽那清澈通亮的眼眸；用一顆真心去追求，不要讓厚重的軀殼阻斷那光明大道；憑一顆真心去追求，不要讓一顆趨利的心變得不再熾熱。人情冷暖，悲歡離合，用一顆真心去接納，等待生命終結(jié)的那一瞬，我仍可以仰天長(zhǎng)嘯，豪情萬丈，在生命的畫卷來用一個(gè)感嘆號(hào)作出總結(jié)。
陶淵明與世俗格格不入，面對(duì)黑暗的政治現(xiàn)實(shí)，他用一顆真心追求，追求到了一片屬于他的桃花源；追求到了一個(gè)屬于他的"五柳先生"。他或許在仕途上失敗，他用真心追求到了當(dāng)今世上多少人為之贊嘆的.崇敬。
司馬遷眼里不揉沙，以泣鬼神的魄力抗擊整個(gè)黑暗的腐朽的封建統(tǒng)治，面對(duì)無門報(bào)國的世界他用一顆真心追求，追求到了一本只歸功于他的史家絕唱；追求到了一個(gè)無人替代的巨人形象。他正是用一顆真心追求到了流傳千年的《史記》之碑。
面對(duì)古人我們用一顆真心虔誠地與之涉談，談笑間你的偽裝或許又會(huì)削減一點(diǎn)；聊坐時(shí)你的冰冷或許也會(huì)融化一些。用一顆真心面對(duì)他們你會(huì)了解秦檜失去了真，獲得的是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)遺臭萬年，岳飛保存了真獲得的是錚骨男兒忠心效國；袁世凱丟棄了真，獲得的是被人拉下馬，最后慘痛自殺的悲凄；孫中山保留了真，獲得的是中華國父受人敬仰愛戴。
用一顆真心去追求，不論結(jié)果。只要是問心無愧，不留遺憾便可。人生的價(jià)值有大有小，但是只要你用一顆真心去追求，保留下了內(nèi)心那份難能可貴的真，你的人生就會(huì)更有價(jià)值。
面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，真更是可貴。處于花季的我們，請(qǐng)留住它們讓你的真心脫去那厚厚的衣裳，讓你的真心接受陽光的沐浴，讓你的真心永存。
改用一句廣告語來結(jié)束我真心的談吐--每個(gè)人都有一顆真心，但每個(gè)人未必會(huì)讓其見光，但我相信真心恰如一盞明燈，燈光照亮我們，身邊的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)，用你的一顆真心去追求。
優(yōu)秀高考作文 篇7
我不喜歡外界給教師的光環(huán)，但我知道作為教師，需要教給學(xué)生的很多很多---不僅要教給他知識(shí)，還要教給他如何做人，甚至只要對(duì)他好的東西，只要我會(huì)，都會(huì)教給他。所以說，教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無私。
我給學(xué)生上的第一節(jié)課，都會(huì)告訴他們：今天我說的這些話，也許你現(xiàn)在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會(huì)明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
老師不是圣賢，學(xué)生也不是，出錯(cuò)是難免的：打架、罵街、不完成作業(yè)、……嚴(yán)，是必須的，但需要嚴(yán)中有寬，視情節(jié)而定，同時(shí)換位思考，你在這個(gè)年紀(jì)遇到這樣的`事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規(guī)勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓(xùn)？只要你的出發(fā)點(diǎn)是為了他好，很少有沖突升級(jí)的情況，同時(shí)要點(diǎn)明其中關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，有些地方不明白會(huì)形成誤會(huì)，不利于以后教育。
每一天，我都不會(huì)比學(xué)生到校晚，用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們，因此雖然我沒有要求他們什么時(shí)間到校，他們也會(huì)主動(dòng)不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說出來的，做出來的更具有教育意義。
學(xué)生為什么喜歡老師？因?yàn)槟阌绪攘�。魅力在哪里？最初的來源于愛！雖然學(xué)生不是自己的子女，但我對(duì)他們的愛不下于我的孩子，而且他感覺到了----這才說明我們做到位了。其次，在言行，說話幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡。作為老師，不能OUT，學(xué)生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來處理教育教學(xué)，他們是不會(huì)買單的。所以，我們要與時(shí)俱進(jìn)，接觸面盡可能的要廣，沒有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度聽他們說。就這樣，我學(xué)生的成了好朋友。到現(xiàn)在，學(xué)生們有的已經(jīng)成家立業(yè)，但我們的感情依然很好，他們過得也很好，我很欣慰。我現(xiàn)在依然在想如何做得更好。
優(yōu)秀高考作文 篇8
我不會(huì)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)云兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。
——題記
追求，是能沖破一切險(xiǎn)阻的力量；追求，是能使生命不再干渴的泉水；追求，是能將漫漫人生映得絢爛的光芒。別忘了追求，它是你一生的方向。
啟程
耀陽高照，我收拾著行囊，媽媽遞給我一把傘，名為“勇氣”，她說：“隨身攜帶，切勿丟失。它能為你抵擋狂風(fēng)暴雨，它能讓你在干咳躁動(dòng)時(shí)得到冷靜。”我接過它，塞入包內(nèi)。爸爸遞給我一個(gè)筆記本，上面記滿了他的人生經(jīng)驗(yàn)。他說：“隨身攜帶，切勿丟失，當(dāng)你彷徨無助時(shí)翻翻它，它能讓你得到智慧與果斷。當(dāng)你舉棋不定時(shí)翻翻它，它能讓你領(lǐng)悟到一番真諦�！蔽亦嵵仄涫碌嘏踹^。老師遞給我一根拐杖，名為“信心”。她說：“隨身攜帶，切勿丟失，它能扶起你低落的頭，能撐起你疲憊的心�！蔽覍⑺�(wěn)拿于手。當(dāng)我清點(diǎn)好該帶的一切，遙望大路。生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為理想過，兩者皆可拋。于是，我踏上了旅程。
旅途
途艱難曲折，或是平坦筆直，或是布滿泥濘，或坦蕩卻布滿陷阱，或彎曲卻殊不知綠洲就在前方。我?guī)е俜职俚挠職�，帶著長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著步美的信心，一絲不茍地探索著前路。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的`鮮血�？傆幸惶�，我要登上那最高峰，俯瞰一切曾經(jīng)阻礙我的巖石。
終點(diǎn)
顧不得抖去滿身的塵埃，顧不得擦去粘稠的汗水，我喜悅地奔向不遠(yuǎn)處的大海。她是如此廣闊波瀾，放佛能吞噬一切，也能包容一切。那片蔚藍(lán)被裝入了我的心臟，隨著跳動(dòng)灌滿了全身，血液內(nèi)注入那無窮的浩瀚的生命力。
新的征程
人生有無數(shù)次這樣的旅途，當(dāng)然你也可以留在原地等待飛來的幸運(yùn)。我自是不會(huì)如此軟弱，我要使自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，讓自己的人生充實(shí)而值得驕傲。
我失敗著，反復(fù)失敗著，但也不斷成功著，因?yàn)槲铱偸且淮斡忠淮蔚嘏榔饋�，繼續(xù)勇往直前。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。別忘了追求，它使你的人生更加精彩！
優(yōu)秀高考作文 篇9
有些人習(xí)慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。
小小的種子沖破泥土，才能重見陽光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能毅然矗立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺拔向上。同樣，勇敢追求的人生，才會(huì)是成功的人生。
也許正在沖破泥土的種子，仰望那已經(jīng)沖破泥土的種子，感慨它們的輝煌歷史；也許懸崖上的松柏仰望著矗立在山頂上的那一棵松柏的好命運(yùn)；也許新生的竹筍努力掀翻頭頂石塊時(shí)，看到旁邊那茁壯成長(zhǎng)的竹筍，而產(chǎn)生羨慕之意……可它們不知道的是，那些仍然等待主人播種的，卻也在羨慕著它們，仰望著它們。
老鷹經(jīng)受了成百上千次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹；戰(zhàn)馬經(jīng)歷了成百上千次的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場(chǎng)；蝴蝶經(jīng)歷了成百上千次的疼痛，才得以破繭出殼，起舞花叢。
人們感嘆它們的.美好，也仰望著它們的成功，可不知成功的背后，所經(jīng)歷了艱難過程，和勇敢追求的精神。正所謂，“只有經(jīng)歷過，才會(huì)懂得其中艱辛�！�
生活中有很多難題。張愛玲說：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！笔诱�，跳蚤也，其實(shí)并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，它們就會(huì)紛紛落地，袍子又會(huì)美麗如初。那些時(shí)時(shí)打擾你的難題，也不過是蟲子，只要我們有足夠的勇氣和毅力，難題會(huì)如袍子上的虱子一樣一抖即落。其實(shí)，我們不要一味的羨慕那些無難題的人，也不用因被人贊賞、仰望的話語所打動(dòng)。不管如何，我就是我，應(yīng)以平常心去坦然面對(duì)，感悟人生，勇敢追求。
曾幾何時(shí)，仰望著別人高高在上的成績(jī)，覺得自己很渺��；驀然回首，發(fā)現(xiàn)還有許多人在我仰望別人的同時(shí)，也在仰望著我。
或許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心境隨之變化，過去迷茫于自我天地，從未想過定下心來，不要因外界因素而影響自己，現(xiàn)在我明白了。學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以勇敢追求、堅(jiān)持不懈的精神來面對(duì)，無論結(jié)果好與壞。因?yàn)檫@一次次努力，才能在生活中，學(xué)習(xí)中找到自己的正確位置。
感悟人生，不盲目；勇敢追求，要樂觀！
優(yōu)秀高考作文 篇10
一番盛開之后，一片片潔白的蘋果花瓣隨風(fēng)飄灑在地上。蝴蝶為之黯然神傷，而蘋果樹平靜地回答，“為了秋天的滿枝碩果，我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛�！钡拇_，沒有了蘋果花的果樹變得不那么可愛了，但為了追求滿枝的碩果，放棄表面的可愛與美麗又有何妨呢？
放棄是為了更高的追求。
放棄了渾濁，你便可以去追求清冽；放棄了喧囂，你便可以去追求寧靜；放棄了狹隘，你便可以去追求廣闊。放棄是為了更高的追求。
美國富翁馬克·維克多·漢森是個(gè)“半途而廢”的人。他曾經(jīng)經(jīng)營過建筑業(yè)，但因事業(yè)慘敗，最終他退出了這一領(lǐng)域。他徹底地放棄了建筑業(yè)，放棄了重返建筑業(yè)的一切努力，甚至想方設(shè)法忘記了這方面的知識(shí)和經(jīng)歷，包括他的老師——著名的建筑師布克敏斯特·富勒。他去了一個(gè)截然不同的領(lǐng)域，并且很快就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公眾演說方面有獨(dú)到的領(lǐng)悟和見解。不久，他成了一個(gè)具有感召力的一流的演說家。他的著作《心靈雞湯》登上了《紐約時(shí)報(bào)》的暢銷書排行榜，他也因此成了一名富翁。人，應(yīng)該懂得及時(shí)抽身。當(dāng)你在某一領(lǐng)域不能充分發(fā)揮自己的才干或者遭受失敗的時(shí)候，你可以嘗試放棄，就像馬克那樣。放棄，并不是意味著怯懦，也不意味著墮落；放棄是為了更高的追求，努力追求實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
有時(shí)，我們并不需要誓不罷休的氣概，也不需要“明知山有虎，偏向虎山行”的固執(zhí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
米洛斯的.維納斯，她放棄了具有兩條胳膊的“全”，而追求到了斷臂后的殘缺之美。這種美超越了更久更久的年代，穿越了更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的國度，因而也更加迷人了。大禹三過家門而不入，放棄了與家人團(tuán)聚，追求百姓安寧，得到了人們的崇敬；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，放棄了自身的安逸，追求為國效勞，得到了后世的稱贊；錢學(xué)森一生致力于祖國科學(xué)事業(yè)，放棄了國外優(yōu)厚的待遇，追求為國家做貢獻(xiàn)，得到了歷史的肯定。放棄，可以得到更高的追求。
當(dāng)時(shí)間吞沒了美貌和健康，吞沒了金錢和榮譽(yù)的時(shí)候，患得患失的文明人啊，你還會(huì)剩下些什么呢？放棄對(duì)金錢、名利的追求，你的生命將更加精彩！
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