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全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文

時間:2021-07-28 14:35:04 高考作文 我要投稿

2021年全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文(精選5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的2021年全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文(精選5篇)

  全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文 篇1

  天地萬變,唯我自省

  偉大領(lǐng)袖毛主席,毫無疑問是將辯證法運用到極致的中國共產(chǎn)黨人。他不僅是共和國的締造者,更給我們留下了寶貴的毛澤東思想。強弱可以轉(zhuǎn)換,悲喜可以顛倒,只有保持一顆自信、自強、自省的心,才能在弱時不懼強、強時不凌弱,走出一條長長久久的光明大道。

  毛澤東同志自己不就是這樣嗎?少年毛澤東就是一個獨立自強,不畏強權(quán),敢于斗爭的孩子,舊中國沉重的現(xiàn)實讓少年毛澤東感到困惑和痛苦,接觸共產(chǎn)主義思想后,他逐漸成長為一個堅定的無產(chǎn)階級革命者,一生歷經(jīng)無數(shù)次艱難險境,但“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,他一生酷愛游泳,多次橫渡長江,這是何等的氣魄!“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”,強健的體魄才會有強大的精神。關(guān)于教育,他說:“野蠻其體魄,文明其精神”,多么精煉的概括,我們的少年不應(yīng)該這樣嗎?我們的教育不應(yīng)該這樣嗎?

  中國共產(chǎn)黨的百年歷程,不也是由弱而強的過程嗎?一百年前,一艘紅船,從幾個人開始,誰能想到,書生意氣竟有如此強大的力量,先輩們用難以想象的毅力和自信,在槍林彈雨、風(fēng)刀雪劍和嚴(yán)刑拷打的磨練中走出了讓世界驚奇的紅色道路。讓他們前赴后繼、舍生忘死的就是對未來的信心、對現(xiàn)實的不滿、對民族的期望。

  時至今日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國已經(jīng)重回世界舞臺的中央,一掃近代以來積貧積弱的面貌,以全新的姿態(tài)擁抱世界。但是,清醒的中國共產(chǎn)黨人明白,事業(yè)不會一蹴而就,道路一定充滿艱險,“天將降大任于斯人也必先苦其心志餓其體膚空乏其身增益其所不能”的道理不會因為你變得強大而改變。 面對百年變局和疫情影響下的世界動蕩,只有做好最壞的打斷,懷最好的期待,才可能收獲最好的結(jié)果,所以我們看到:強勢反腐,保持黨的純潔性;精準(zhǔn)扶貧,不忘最窮困的人民;綠色發(fā)展,著眼民族未來;尊重科技,搶占國家未來制高點……這是黨在強健肌體,去除弊病,使我們由強走向更強,這條道路必定漫長而曲折,需要我們一代又一代的努力,中國歷史上的朝代更迭、強弱交替,必將成為永遠(yuǎn)的歷史。

  人人自強,則國家有望,不僅身體強健,而且精神健康,這是中華民族的希望所在。我們渴望強大,但從不恃強凌弱,歷史上如此,將來也是如此,這是我們的民族基因決定的,也是中華文明得以不斷延續(xù)的重要原因,因此,面對美國的卡脖子,日本的頑固,我們又足夠的信心和把握迎接挑戰(zhàn)。

  這個世界唯一不變的就是不斷在變。于個人,只有強健體魄、提振精神才能積極應(yīng)對人生各種境遇,用一顆強大的內(nèi)心將自己的靈魂安放在這個世界。于國家,只有不斷自強更新,磨礪自己,才能應(yīng)對變幻的世界局勢,用自己的強大支撐起一片晴朗的天空。

  “一萬年太久,只爭朝夕”,不管我們先天被賦予的是什么,自信,自強,自省,追求更好的自己,變?nèi)鮿轂閺妱,這是人生的意義和樂趣,匯聚起來,就是國家和民族的不竭動力。

  全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文 篇2

  體育強身,精神鑄志

  “靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門!闭\如此言,體育鍛煉有利于人體生長與機能狀況的調(diào)節(jié),體育之效對人一生的.影響不容小覷。然而,人生而不同無可避免,既有所謂“生而強者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或許導(dǎo)致人生軌跡的差異。故此,依吾所見,當(dāng)以體育構(gòu)建強身根基,以精神信念鑄就堅定之志,方不負(fù)青春韶光。

  體育鍛煉的過程強化個體精神意志,推動自身人格不斷完善,促進身心健康、全面發(fā)展。

  “體育造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體格!碧\動員郭晶晶在遭遇挫折后以堅持不懈的訓(xùn)練最終奪得金牌,鄧亞萍憑借無所畏懼的膽色與頑強意志登頂為乒乓球壇皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因為體育運動的存在讓我們擁有健全體格的途徑,因為美好心靈的存在讓我們得以在世間綻放獨特光彩。與此同時,“運動的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運動”,重視體育鍛煉的作用,助推意志潛能的激發(fā),抒寫人生華章。

  體育之效鑄就強大精神信念,亦添益裨補體育精神,促進民族繁榮、家國興盛。

  奧運會等大型國際競技比賽比賽在世界各地影響廣泛,對于提高大國國際地位具有重大影響,體育在社會生活中亦扮演著重要角色。體育精神,是縱身躍入的水花葳蕤,是賽場上萬眾矚目的熱切,是破除艱難險阻勇往直前的全力沖刺,是永不放棄、拼搏進取的女排隊員們盡情揮灑熱血……正當(dāng)體育強國、科教興國之盛世圖景,體育工作者們在新世紀(jì)逐漸成為社會主義先進文化的傳播者和創(chuàng)造者、成為時代精神的倡導(dǎo)者和踐行者!疤熘T我以至于強”的精神力量亦將帶動全民共赴時代繁榮,同鑄家國鴻猷!

  “天行健,君子以自強不息!弊鳛榍嗌倌甑奈覀,體育鍛煉與精神培育更加不可或缺。經(jīng)常參與體育活動,不僅促進體格發(fā)育、心肺功能發(fā)育,也能夠起到堅定心智、緩解壓力的作用。在現(xiàn)有實力上“增益其所不能”,把學(xué)習(xí)工作與道德教育同體育鍛煉融為一體,德智體美勞健全發(fā)展。當(dāng)然,體育活動也需要在科學(xué)的方法指導(dǎo)下開展,并同時注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共養(yǎng),培元固本,方得身心健康。

  全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文 篇3

  難易相成,強弱相化

  “生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”毛主席發(fā)表在《新青年》上的鏗鏘文字在很早前,便闡釋著一個觀點:強與弱這一組對立面,實際上并不是固化的,并非強則恒強,弱則恒弱,強與弱是能夠進行轉(zhuǎn)化的。“人非生而知之”,強與弱也并不是天生存在的,“強”是可以由個人的主觀能動性達成的。

  誠然,個體天生的差異確實客觀存在,我們都無法否定。但天生而存在的“強”與“弱”并不能永恒保持,后天是否努力才真正決定成功與否。中國女排昔日何等輝煌,但當(dāng)女排的訓(xùn)練模式落后于世界,她們的“強”終究也在一記扣球下被打碎。而輝煌破碎之后的女排,卻沒有因自弱而自悲,仍能靠著不斷調(diào)整的訓(xùn)練方式和女孩們的拼搏與決心重新沖上領(lǐng)獎臺,再攬榮光,以弱化強。倘若沒有“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”的志向,女排豈可重奪桂冠?

  一個國家,同樣沒有被天定的命運!笆枪蕬n勞可以興國,逸豫可以亡身!眹业膹娙醪⒉粫谝粫r被決定,憂勞勤勉與逸豫貪安能夠為國帶來全然不同的情狀。正如昔日之中國,滿清濫用其強,自詡天朝上國,閉關(guān)鎖國故步自封,盲目排外而弱;而自近代中國始,愈來愈多新青年意識到國家積貧積弱困局,從迷惘的黑暗中覺醒起來,不再因祖國積弱而自卑,正因為他們立志發(fā)奮,勇敢地為祖國獻身,風(fēng)雨飄搖的中國才得以一步一步走過戰(zhàn)亂與紛爭,走向今天的繁榮昌盛。

  而今,強與弱的對立轉(zhuǎn)化仍然不息。國際社會的風(fēng)云變幻中,已不再有哪個國家能夠永遠(yuǎn)強大,新興力量的崛起更無法被扼制。怎樣使中國在世界之林中屹立——時代的接力棒即將傳遞到吾輩青年手中,我們更需銘記前例,生而強者不必自喜!安煌跣,方得始終!敝袊鴱牟蝗鄙賷^進向強的人:袁隆平院士一生以禾下乘涼夢為引,領(lǐng)中國擺脫饑餓;鐘南山院士在疫情當(dāng)下再赴前線,拯救國人于病痛。我們應(yīng)以他們?yōu)闃s,以他們?yōu)榘駱,始終不忘憂勞祖國,砥礪前行。反觀那些因當(dāng)今新中國已欣欣向榮,而甘自淪為胸?zé)o大志、不愿拼搏的“佛系青年”一類人,倘若都如他們這般墮落懶散,更有誰來肩負(fù)中國國運?

  “少年進步,則國進步”將美好中國夢照進現(xiàn)實,還看今朝少年!

  全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文 篇4

  強弱無藩籬堅冰,強者須久久為功

  “強者為強,弱者為弱?”在社會分工日益精細(xì)的當(dāng)下,不少人對強與弱的認(rèn)識逐漸固化。其實毛澤東在百年前已給出了答案——生而強者未必不可弱,生而弱者未必不可強。人的身體狀況如此,小到人生百態(tài),大到社會原野、大國風(fēng)姿又何嘗不是如此?強弱本無界限,在人主觀能動性的驅(qū)使下,二者能相互轉(zhuǎn)化。因此,可以是生而強而不向負(fù)態(tài)衰退,但真正的強者,是在久旱中創(chuàng)造甘霖,在沙漠中匯聚綠洲、縱使土壤瘠薄,青春之花依舊葳蕤挺立,彰顯強者風(fēng)范。

  強弱關(guān)系為何?我們必須明確,世間并不存在一條普遍性的公理,能把“強”與“弱”一刀兩斷!皬姟钡膶崿F(xiàn)本就不依賴與“強”,它可以是由弱到強的正態(tài)轉(zhuǎn)化;“積貧積弱”的格局也并非釀造于弱,它可以是由強到弱的負(fù)態(tài)轉(zhuǎn)化!皬娬吒鼜姡跽哂酢薄皬娬咛镞B阡陌,弱者無立錐之地”的說法實乃謬誤。

  強大之萬里長城,鍛造于日磚月瓦的疊疊積累;積弱之萬丈深淵,迸裂于山崩石解的層層坍塌。躬逢新時代,唯有辨析好強與弱的來源與根基,厘清二者的轉(zhuǎn)化條件,方可成就強者的宏肆格局。且看那所謂“強者”,他以天資聰慧聞名朝野,卻落得江郎才盡的仲永之傷;且看那所謂“弱者”,兩手空蕩蕩,卻以行軍作戰(zhàn)般的積累與謀略,成就了商業(yè)界“史玉柱”的不朽傳奇。前者已有東風(fēng)之便,卻因自身主體的不慎燒毀了己軍的戰(zhàn)船;后者是大雪封山,鳥獸藏跡,卻在極夜中點燃了強者的明燈。馬克思切中肯綮:“世界是絕對和相對的統(tǒng)一!睆娙醯慕^對運動性告訴我們,日鍛月煉,體格可健魄;日靜月默,體格可癱弱。強與弱轉(zhuǎn)化的源泉,在于生命主體的能動性與量的積累,在于日居月諸的久久為功與正向轉(zhuǎn)化。

  涓流雖寡弱,浸成滔滔江河;爝火雖微羸,最能萬古燎原。迎著時代獵獵旌旗,我們作為民族復(fù)興的生力軍和急先鋒,必須在溯得強弱之源后胼手胝足,共同踐行,以每個青春主體的強大鈣質(zhì),鑄起中國巍峨之強勁青松與不屈的脊梁!看,我們把美國的技術(shù)封鎖作為奮發(fā)圖強的契機,“墨子”升空,“蛟龍”潛海,“九章”計算,“大疆”啟航!聽,我們把風(fēng)塵蝕聲變成松風(fēng)竹音,“扶貧——扶智——扶志”,引領(lǐng)無數(shù)貧困村自立自強!回首百年前,星燧貿(mào)遷,歲月崢嶸。中國共產(chǎn)黨肩上的中國,強鄰環(huán)列,虎視鷹暽,內(nèi)憂外患,積貧積弱——而百年征途中,共產(chǎn)黨人朽木生花,由枯轉(zhuǎn)榮,今天的中國,日益走向世界舞臺的中央,社會主義現(xiàn)代化強國目標(biāo)可計日而待。而我們青年一代,當(dāng)以自身之“強”摒除外界“余弱”,構(gòu)筑起中國明日的強大豐碑!

  不啻微茫,造炬為陽;前途似海,來日方長。一時強弱,在乎天資;千秋強弱,在于恒持。身強不煉,亦成佝僂;體弱常鍛,可成健碩。生于沃土,尚存凋零;根于貧瘠,亦能黼蔀。個體之價值,在于克弱維強;民族之鴻猷,在于由不騫不崩,由枯轉(zhuǎn)榮!

  全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文 篇5

  青年何以強,強體以為先

  “虛弱的身體,永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧!闭绱笏枷爰冶R梭說的這樣,無論是誰,想要取得非凡的成就亦或是有趣的靈魂,擁有強魄的體格是首要條件,因此,強身健體于個人而言其重要性不言而喻。一個人倘若身體素質(zhì)低下,那又談何全面發(fā)展?愚以為青年何以強,當(dāng)強體以為先,唯有鍛煉好身體,才能更好的全面發(fā)展。

  俗話說的好:“身體是革命的本錢!碑(dāng)一個人擁有足夠的本錢時,才能夠更加有底氣,更加專心地投入到學(xué)習(xí)生活工作中去。毛澤東同志曾在《新青年》雜志上發(fā)表的《體育之研究》一文中指出體育能夠“強筋骨”“增知識”“調(diào)感情”“磨意志”,這不僅充分展現(xiàn)出其“文明其精神,野蠻其體魄”的“健身強國”思想,更體現(xiàn)出了體育鍛煉的重要性。

  私以為體育不僅僅是對自身身體素質(zhì)的鍛煉,更是對我們精神品格的磨練。通過體育鍛煉,我們不但能夠培養(yǎng)自身吃苦耐勞的精神品質(zhì),還能磨煉意志,學(xué)會知難而上,學(xué)會堅韌不拔,學(xué)會在面對困難與挑戰(zhàn)時仍能保持清醒的頭腦理智面對!坝袕娊≈畤瘢赜袕娊≈烁,強健之體魄!彼裕嗄曛畯婋x不開體魄之強,體育鍛煉是青年鑄就強健體魄的必由之舉,是青年全面發(fā)展自身的必經(jīng)之路。

  當(dāng)然,青年強則國強,青年體育不僅關(guān)乎著青年人的個人發(fā)展,更牽系著一個國家一個民族的發(fā)展與未來。你可曾想過,為何頑強、勇敢、不背叛不服輸?shù)乃拱瓦_精神能夠一直影響至今而千年不滅?正是因為斯巴達民族對族人制定了嚴(yán)格的身體考核標(biāo)準(zhǔn),才換來斯巴達民族的強盛。由此可見,體育鍛煉不僅能夠促進個人發(fā)展,更有利于推動國家的繁榮昌盛,維系國家的強大。

  然而,縱觀當(dāng)下,當(dāng)今社會對待體育鍛煉的輕視態(tài)度令人心寒不已。“唯分?jǐn)?shù)”論下的學(xué)生成為了在紙上侃侃而談,在紙下手無縛雞之力的“病秧子”;“996”工作制度下的青壯年不注重體育鍛煉,不培養(yǎng)自身身體素質(zhì),昏厥,猝死的現(xiàn)象成為常態(tài);醫(yī)院里,越來越多的怪病奇病頻頻查出,亞健康也越來越多……這一切究其根本都是因為人們對體育鍛煉的不重視,不在意造成的。所以我們應(yīng)該重視體育鍛煉,將其視為日常生活的必備環(huán)節(jié)。

  “一個民族,老當(dāng)益壯的人多,那個民族一定強;一個民族未老先衰的人多,那個民族一定弱。”現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦的這句話,不能不令人警醒。吾輩青年應(yīng)增強體力,用健康的體魄,打造一個無限可能的未來!以強身鑄青年之強,以青年之強鑄祖國之強!

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