2016年高考優(yōu)秀作文賞析：為何學習

　　高考作文漸漸的出來和大家見面了，下面是小編整理的為何學習作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀范文】

　　為何學習

　　當代的中國家長總是過度的注重分數(shù)，而沒有考慮到孩子的全面發(fā)展。決定人一生的不只有分數(shù)，而是為人的待人接物。

　　漫畫中，形象地描繪了考試成績變化家長態(tài)度的轉(zhuǎn)變。第一個小孩在頭次考試里考了滿分，家長高興地在他臉上親吻，但在第二次考試后，只因分數(shù)下降2分而打罵孩子;明顯可以看出孩子的家長對孩子的苛刻，功利。當代的家長大多數(shù)也便這樣，喜歡攀比孩子的分數(shù)。經(jīng)常會聽見家長在孩子面前夸別人家的孩子，誰誰誰的孩子考了多少分，上了個什么學校諸如此類的話。其實這樣無形中更增加了孩子的壓力。

　　在第二個孩子里，由于第一次考不及格，同樣也糟到了責罰，但在家長責罰后，第二次出乎意外及格了。這又與第一個孩子不同，勝不驕，敗不餒。論述孩子分數(shù)變化的結(jié)果和誘因明了。若無家長的干擾，若不是自己心理的變化，怎會有這樣的結(jié)果。

　　在中國，學生的家長最注重的事，當然是孩子的成長了，但是在他們成長的過程中確總?cè)滩蛔�，想要幫他們一把，現(xiàn)在的孩子漸漸變得自私，懦弱，更缺乏自立意識，毫不夸張的說，一些孩子十幾歲了，還不懂得怎樣做飯，做家務(wù)。這些往往是對孩子過度的溺愛造成的。相比之下，西方國家的教育方式更值得我們借鑒、學習。孩子從小就培養(yǎng)他們的自立能力，父母把孩子供到18歲成年時便不再提供撫養(yǎng)費，一切靠孩子自己掙，讓他們慢慢地接觸，融入到社會。這樣，更有益于孩子的發(fā)展。

　　總的來說，這篇漫畫蘊含了對于中國家長教育，以及對驕傲使人落后，失敗使人進步的詮釋。正確地認清學習的意義，是當代家長因明白的。

【高考優(yōu)秀作文賞析：為何學習】相關(guān)文章：

2016年河南高考滿分作文：為何學習01-27

為何幸�？傇谶b遠的地方優(yōu)秀高考作文01-28

為何學習初二作文09-22

高考零分作文:論為何學習好頭發(fā)少01-28

高考零分作文：論為何學習好頭發(fā)少08-17

2015高考優(yōu)秀作文范文賞析:擁抱黑暗08-07

廣東2015高考優(yōu)秀作文賞析：保護自然01-28

歷年浙江高考優(yōu)秀作文賞析:永遠的孩童01-28

江蘇高考優(yōu)秀滿分作文賞析-老爹08-12