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2016年北京市高考滿分作文精選
2016年的高考已經(jīng)結(jié)束，出現(xiàn)了一些滿分作文，下面是小編整理的北京市高考滿分作文精選，歡迎大家參考!
【優(yōu)秀作文】
“老腔”何以令人震撼
猴
年的央視春晚上，我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌聲!
我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣兒!
“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它不適合淺斟低唱、欲語(yǔ)還休。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái)，細(xì)聲曼語(yǔ)傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民繁衍生息的艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為“民俗”，雅稱之為“文化”!它擁有令人震撼的力量，因?yàn)樗恼鎸?shí)、它的本色、它的熱情，也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮;它辱，他們?nèi)?它興，他們興;它衰，他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆。幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂觀眾喝彩，卻被幾個(gè)年輕的評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明當(dāng)場(chǎng)怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū)，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……
震撼，真的不在于文化程度有多高，無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種高高在上的姿態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng)，甚至鄙夷地稱之為“愚昧”。
于是我們看到了令人落淚的一幕——
電影人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)，用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國(guó)各地的院線經(jīng)理為吳天明導(dǎo)演的遺作《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片!《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò)，它探尋的是在東西方文化的八面來(lái)風(fēng)中可貴的文化自覺(jué)和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中普通人的細(xì)致關(guān)懷……
中華大地，沉默無(wú)言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，“老腔”變“紅腔”!
神奇的書(shū)簽
九
月深秋，西風(fēng)蕭瑟。在滿地落葉中，一枚鵝黃色的書(shū)簽突然映入我的眼簾。我把它拈起來(lái)仔細(xì)打量：質(zhì)如木，薄如紙，輕若片羽，味如秋香，帶著一股說(shuō)不出的古樸淡雅之氣。
“你好，我是書(shū)之精靈，我能為你連通書(shū)中的世界。”這枚神奇的書(shū)簽竟然開(kāi)口說(shuō)話了。我一愣，隨即覺(jué)得十分有趣。載滿深?yuàn)W文字的書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是毫無(wú)生命的存在，何來(lái)一個(gè)“世界”呢?夜闌人靜，燈火已稀，我將這枚書(shū)簽隨手夾入一本《詩(shī)經(jīng)》，隨即沉沉睡去。
一陣麥穗的清香把我喚醒，睜開(kāi)眼，腳下是連綿起伏的田野。我已化作一陣輕風(fēng)，漂浮在碧藍(lán)的空中。鵝黃色的書(shū)簽引領(lǐng)我吹過(guò)百里田圃，田野中一群群正在勞作的農(nóng)夫感受到了清風(fēng)的吹拂，紛紛抬起頭尋覓我的身影，臉上帶著質(zhì)樸的笑容。我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾句歌謠：“九月筑場(chǎng)圃，十月納禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麥。”這不是《詩(shī)經(jīng)·七月》里的句子嗎?千百年前，先民們用簡(jiǎn)陋的農(nóng)具在華夏大地上艱難地耕耘著，用汗水鑄就了中華民族繁衍生息的物質(zhì)基礎(chǔ)，奠定了中華農(nóng)耕文明的根基。生活在物質(zhì)豐足時(shí)代的我感到一陣?yán)⒕危荒芑饕魂嚽屣L(fēng)，為他們拂去臉上的汗珠。那枚書(shū)簽看到這一幕，贊許地說(shuō)：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”
“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。”一陣悲涼的吟哦聲吸引了我的注意。我扭過(guò)頭去，看到那枚書(shū)簽正巧落在一個(gè)旅人的行囊上。他的身上穿著破舊的戰(zhàn)衣，臉上寫(xiě)滿了饑渴疲憊，正在凝望遠(yuǎn)方。這是《詩(shī)經(jīng)·采薇》里的句子啊!我不由得接口吟道：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!”《采薇》是一首思鄉(xiāng)的歌謠，背井離鄉(xiāng)的戰(zhàn)士在異鄉(xiāng)征戰(zhàn)，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家鄉(xiāng)，“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止”。從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的游子啊，你可知道，你這聲聲呼喚，觸動(dòng)了后世多少游子的故園之思!“思鄉(xiāng)”始終是中國(guó)文學(xué)的重要主題之一，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”往往是中國(guó)兒童最先學(xué)會(huì)背誦的一首詩(shī)。那枚書(shū)簽仿佛讀懂了我的沉默，輕輕地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，在《詩(shī)經(jīng)》的世界中，我自由地穿梭著。我看到一群辛勞的工匠，他們?cè)谇宄悍褐鴿i漪的河邊坎坎伐檀;我看到了乘著一葉柏舟的少女，她的眼中閃動(dòng)著愛(ài)情的光芒;我看到左顧右盼的年輕人，他正徘徊在蒹葭蒼蒼的河畔，追尋在水一方的伊人;我看到采集芣苢的女人們，平原曠野，風(fēng)和日麗，鮮嫩的芣苢真多啊，看，她們采得多么高興啊……
叮鈴鈴——突然，一陣鬧鐘的聲音把我驚醒。睜開(kāi)眼睛，一時(shí)恍然如夢(mèng)，竟有一陣莊周夢(mèng)蝶的迷惘。翻開(kāi)那本《詩(shī)經(jīng)》，那枚神奇的書(shū)簽已經(jīng)蹤影不見(jiàn)，難道它也是夢(mèng)境的一部分?我恍然了。
但我知道，無(wú)論這枚神奇的書(shū)簽是否存在，書(shū)中，都有一個(gè)大大的世界