2016年河北高考滿分作文：唇印與掌印

　　2016年高考已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們最關(guān)注的滿分作文已經(jīng)公布了下面是小編整理的唇印與掌印作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　唇印與掌印

　　一個成績好的孩子，他拿著一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的唇印，他開心地笑著，母子間滿是和諧。他不知道在另一個家庭中一個小男孩的遭遇與他截然相反。

　　與此同時，在另一個家庭中，同樣是一個小男孩， 他手里拿著一張不及格的試卷，他癟著嘴，臉上有塊微紅的掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴唇微微顫抖著，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力!”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。

　　再一次的測驗，第一個小男孩由于差兩分滿分而挨了一耳光，他垂頭喪氣，導(dǎo)致成績越來越差。

　　那個叫明明的小男孩由于受到母親的鼓勵，更加努力學(xué)習(xí)，于是他這次及格了，往后成績越來越好。

　　對于考試成績，有些父母看得太重了，考試成績并不能代表什么，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進(jìn)步，還是退步，他都努力了。成績上的波動是常有的，就算是最好的學(xué)生，也有的會退步，這點家長應(yīng)該理解。

　　孩子進(jìn)步了，父母應(yīng)該給予其鼓勵，同時并告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了，那就更應(yīng)該給予他更多的鼓勵，而不是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，那樣只會傷害他的自尊心，而導(dǎo)致不想學(xué)，沒心思學(xué)。

　　鄭淵潔在他的一部作品里說過：“鼓勵可以把傻子變成天才”不同的對待方式造就不同的結(jié)果，鼓勵孩子，造就天才;斥責(zé)孩子，毀掉天才。

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