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選擇高考滿(mǎn)分作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的選擇高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇高考滿(mǎn)分作文 1
人出生時(shí)大多是哭泣的，這似乎是人生痛苦和不自由的隱喻。的確，來(lái)到這個(gè)世界上并不是人們自由的選擇，人生的道路上也是樂(lè)少苦多，有很多沉甸甸的東西要去承擔(dān)，而且別無(wú)選擇必須承擔(dān)。所以，生命就像一個(gè)我們必須穿越的沙漠。但是，人可以選擇怎樣穿越沙漠，這又是人最重要的自由。
用沙漠來(lái)隱喻人生，已見(jiàn)于《西游記》。雖然孫悟空能翻跟斗，但是唐僧還是沒(méi)有讓他取經(jīng)取完了事，而是堅(jiān)持自己去西天取經(jīng)，這正是唐僧的自由。唐僧認(rèn)為要得到經(jīng)本后依之修行才能得到自由。但其實(shí)，他在沙漠中行走的時(shí)候已經(jīng)得到自由了。在《西游記》末尾，吳承恩設(shè)計(jì)了一個(gè)很有禪意的結(jié)尾。佛祖的兩個(gè)弟子向唐僧索要賄賂，交不出賄賂的唐僧一開(kāi)始只拿到了白本，這實(shí)際上是作者對(duì)“終極自由”概念的取消。
人并不是要穿越沙漠才能得到自由，人在沙漠中行走時(shí)，決定自己行走的道路與方式就是自由的。人生也并不是要依靠漫長(zhǎng)艱辛的宗教苦修后才能獲得終極自由，才能升到天堂，說(shuō)不定天堂里的佛祖弟子竟然也像污濁的人間一樣向人索賄呢？人生的自由，在于此時(shí)此刻�！凹唇裥萑ゼ葱萑�，若覓了時(shí)無(wú)了時(shí)”就是這個(gè)意思。
當(dāng)我們對(duì)終極自由存在于此時(shí)此刻有了認(rèn)識(shí)以后，我們便能發(fā)現(xiàn)，這種自由選擇的權(quán)力是所有人類(lèi)共同具有的。對(duì)這一點(diǎn)的體認(rèn)，讓選擇不同人生道路的人惺惺相惜。前不久過(guò)世的臺(tái)灣詩(shī)人周夢(mèng)蝶，他終年在臺(tái)北繁華的武昌街頭默坐，售賣(mài)純粹的文學(xué)書(shū)籍，以此度過(guò)一生。他有時(shí)一天只能賺到二十幾元新臺(tái)幣，長(zhǎng)年?duì)I養(yǎng)不良。他為世人留下了四卷可以通靈的詩(shī)作。相比之下，龍應(yīng)臺(tái)選擇從政，在立法院接受立法委員通宵的質(zhì)詢(xún)。但這不妨礙龍應(yīng)臺(tái)在文集中多次記述她與周夢(mèng)蝶相見(jiàn)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，也不妨礙他們引為知音。他們都依照自己的`內(nèi)心愿望，自由選擇了自己穿越沙漠的道路。因?yàn)樗麄兌寄芰私獯藭r(shí)此刻的自由意志就是一切，這就是“終極自由”，所以他們能夠發(fā)現(xiàn)互相生命的光華。選擇一樣的人生道路不能使我們相互理解，但在選擇自由的層面上，人與人才能發(fā)生感同身受的觸動(dòng)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生而言，高三也是一片沙漠。我們是不自由的，因?yàn)槲覀儽仨毚┻^(guò)它，但我們又是自由的，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇穿過(guò)沙漠的道路與方式。我們并不用等到高考結(jié)束以后在西藏、麗江與廈門(mén)才能找到自由，其實(shí)就在此時(shí)此刻，做每一道題、讀每一頁(yè)書(shū)的時(shí)候，我們就已經(jīng)是自由的了。沙漠是一個(gè)隱喻，自由不在沙漠結(jié)束以后的地方，它就在你穿越沙漠的此時(shí)此刻，就在你選擇道路與方式的剎那中。
選擇高考滿(mǎn)分作文 2
彼什戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在職業(yè)分析電腦前�！罢�(qǐng)?zhí)顚?xiě)個(gè)人信息”屏幕上顯示著指令。彼什輸入了自己的身份證號(hào)碼。
屏幕上出現(xiàn)一道璀璨的藍(lán)光，掃過(guò)彼什的頭像。屏幕上顯示著：“系統(tǒng)分析中，請(qǐng)稍候。”過(guò)了幾秒鐘，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“根據(jù)您的個(gè)人特質(zhì)綜合分析，適合您的職業(yè)是高級(jí)技工�！贝蛴C(jī)隨即輸出了一張紙條，上面寫(xiě)著同樣的信息。
彼什倒吸了一口氣，無(wú)精打采地走出電腦室，碰到彼得�！氨说茫氵m合的職業(yè)是什么?”“國(guó)際經(jīng)融規(guī)劃師�！薄翱墒牵北耸舱f(shuō)，“你想過(guò)這輩子最喜歡做的是什么工作嗎?”彼得聳聳肩：“想有什么用，電腦分析不是最準(zhǔn)確的嗎?”
彼什搖搖頭，彼什忐忑不安地回到家里�！鞍职�，職業(yè)測(cè)試的結(jié)果出來(lái)了�！眿寢岅P(guān)心地問(wèn)道。彼什低著頭說(shuō)：“結(jié)果顯示我適合從事高級(jí)技師這個(gè)職業(yè)�！眿寢屝χf(shuō)：“這可是個(gè)好消息，你外公就是高級(jí)技師呢�！薄翱墒�，我并不喜歡這個(gè)職業(yè)。我想成為一名科學(xué)家，探索生命科學(xué)的奧秘�！北耸矆�(jiān)定地說(shuō)道。爸爸皺起眉頭說(shuō)：“喜歡與否并不重要，電腦的'結(jié)果才是最準(zhǔn)確的。只有按照電腦推薦的職業(yè)，才能在相應(yīng)領(lǐng)域取得出色的成就�！�
是的，彼什的爸爸是一位成功的企業(yè)家，媽媽是一名知名的醫(yī)生，他們的職業(yè)選擇都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。爸爸鼓勵(lì)彼什說(shuō)：“父母只是給你提供了一個(gè)參考意見(jiàn)，最終的決定還是要由你自己來(lái)做。無(wú)論你選擇什么職業(yè)，只要你努力奮斗，都會(huì)取得成功。”彼什感到父母的支持和理解，決定在未來(lái)的道路上勇往直前，追尋自己的夢(mèng)想。
彼什是一位火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接技術(shù)的領(lǐng)軍人物，畢業(yè)于科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校后，進(jìn)入了俄羅斯某航天公司擔(dān)任高級(jí)技工。他工作勤奮，對(duì)技術(shù)要求嚴(yán)格，追求完美，致力于將普通的焊接技術(shù)提升到藝術(shù)的境界。經(jīng)過(guò)二十多年的辛勤努力，他終于成為了焊接大師，享有盛譽(yù)。彼什在職業(yè)生涯中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，成為了焊接行業(yè)的佼佼者，引領(lǐng)著科技創(chuàng)新的潮流。他的敬業(yè)精神和實(shí)事求是的工作態(tài)度，贏得了同事們的尊敬和贊譽(yù)。彼什在焊接領(lǐng)域中占據(jù)著重要地位，成為了眾多年輕人學(xué)習(xí)的榜樣，展現(xiàn)出了他在職業(yè)道路上的非凡成就。
為此，公司為彼什舉辦了一個(gè)盛大的慶功宴會(huì)，人們都為他舉杯祝賀。
彼什在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了巨大的成就，然而他卻感到越來(lái)越遠(yuǎn)離自己的夢(mèng)想。身心俱疲的他，突然拋下大廳里的慶�；顒�(dòng)，偷偷潛入母校的電腦室，重新輸入了自己的信息。幾秒鐘后，分析結(jié)果顯示：“根據(jù)你的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好和個(gè)人特質(zhì)，最適合你的職業(yè)是科學(xué)家�！�
面對(duì)這份遲到的，天差地別的職業(yè)分析結(jié)果，彼什啼笑皆非，其心情無(wú)以名狀。
選擇高考滿(mǎn)分作文 3
人們生活在這個(gè)世界上，總是有自己的追求。總有自己的理想，想要做大事業(yè)，想要達(dá)到頂峰。然而，在人性的深處，總有一絲懶惰。知道兔子不能留下來(lái)，但總是想從天上掉下來(lái)蛋糕。因此，長(zhǎng)輩們同情年輕一代不容易奮斗，總是盡一切可能為他們的年輕一代開(kāi)辟道路，尋求捷徑，但是，在捷徑的盡頭，總有一只老虎，讓你付出更大的代價(jià)。
捷徑很容易走，生活很難找到，在凡人的世界之間滾動(dòng)。許多人擺脫了對(duì)上一代的依賴(lài)，不懈地奮斗和滾動(dòng)，努力接近人生的巔峰。他們花了更多的時(shí)間和汗水，但他們已經(jīng)閱讀了世界的滄桑，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過(guò)了崎嶇而危險(xiǎn)的人生道路，但看到了美麗的河流和山脈，鳥(niǎo)語(yǔ)言和鮮花。一路的美麗，全景。
古語(yǔ)云，授人以魚(yú)，不如授人以漁。意在警告老師。引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)時(shí)，要點(diǎn)到即止，指明一條明路，但要求學(xué)生獨(dú)自前進(jìn)和探索。最后，得到自己的成功果。作為老師是這樣的，為人父母不是這樣嗎？母鷹總是毫不留情地把小鷹扔出巢外，老虎年輕時(shí)會(huì)被父母遺棄。在適當(dāng)?shù)牡胤椒攀�。這是大愛(ài)，是深情像無(wú)情的大智慧。
如果父母沒(méi)有原則地溺愛(ài)他們，為他們的孩子鋪平道路。計(jì)劃生活，孩子們一直生活在父母的祝福下。我們?nèi)绾握故境岚�，�?zhàn)斗社會(huì)的起起落落，欣賞世界如果老師一路帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，幫助學(xué)生解決他們遇到的每一個(gè)困難，學(xué)生如何獨(dú)立思考。獨(dú)立解決困難，找到自己的創(chuàng)新之路
更重要的是，正如古代故事中提到的兒子，母親在兒子脖子上做了一塊蛋糕，兒子不會(huì)做飯，甚至不會(huì)舉起蛋糕吃，只會(huì)咬嘴食物，終于以悲慘的死亡告終。生活在父母祝福下的.孩子，如果有一天，父母離開(kāi)，無(wú)非就是坐吃山空，失去家業(yè)，陷入貧困。不聳人聽(tīng)聞，確實(shí)是很多富二代的最后結(jié)局。一直走在老師老路上的學(xué)生，最終只是老師的復(fù)制品。沒(méi)有自己的成就，只能生活在老師的陰影下了。
捷徑容易走，而且成本如此之重，不如自己動(dòng)手，尋求豐衣足食的生活。與其把年輕一代護(hù)在身后，親身經(jīng)歷為他們開(kāi)辟前路，不如放手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們。并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守住父母豐厚的家產(chǎn)，不如自己另立門(mén)戶(hù)。享受自己的成功。比爾蓋茨很早就分散了他的家庭財(cái)富，孩子們都垂涎三尺這種唾手可得的財(cái)富。都找到了自己的路。找到自己的事業(yè)，前輩不留財(cái)富，因?yàn)榻趟烎~(yú)。他們不接受前輩的禮物。因?yàn)檫@屬于他們的生活
教它釣魚(yú)，為年輕一代指明一條明確的道路。讓它經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴(lài)。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗(yàn)積累成看透紅塵的智慧。一路的艱辛使風(fēng)雨平穩(wěn)。最后，站在路的盡頭，即使沒(méi)有活力。你也可以對(duì)命運(yùn)微笑。沒(méi)有遺憾。
選擇高考滿(mǎn)分作文 4
我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變?cè)S多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式，處境，病衰都是無(wú)法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來(lái)，以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的千秋萬(wàn)代，以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán)，以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考，他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié)，《史記》和他都終結(jié)不了。
他做出了選擇，于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游�！笨伤懿涣斯賵�(chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來(lái)，走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中，走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。
他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì)，他大膽地做出了選擇，站出來(lái)，站出來(lái)批判這一陳舊的.思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱(chēng)為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶(hù)曉。可她并未止步于此，她做了一個(gè)重大的決定，走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力，她苦心學(xué)習(xí)，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。
因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權(quán)利，不也是幸福的嗎？無(wú)論之后結(jié)果如何，落子無(wú)悔，我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
選擇高考滿(mǎn)分作文 5
我老了，羽毛已失去往日的光彩，喙一塊肉也撕不下來(lái)。我開(kāi)始懷念當(dāng)初年輕時(shí)的樣子……
那時(shí)，我的喙彎而有力，腳爪可以輕而易舉地穿透獵物的皮毛，深深地扎進(jìn)肉里。羽毛是那么的光滑，鮮亮，比其他同伴的羽毛要好看多了。我還特別喜歡把自己的影子罩在獵物的正上方，看著它們驚慌地四處奔跑，然后在不經(jīng)意之間猛地從高空中俯沖下去，緊緊地抓住獵物的皮，并不會(huì)傷它分毫，然后看著它在我的兩爪間掙扎。有的時(shí)候，我還會(huì)突然松爪，在獵物落到半空時(shí)接住，玩得不亦樂(lè)乎。誰(shuí)叫它們生來(lái)就是弱者？還是一群不會(huì)飛的動(dòng)物，弱者只能被強(qiáng)者吃掉！我心里的一個(gè)聲音告訴我。
猛地睜開(kāi)眼，我是多么想回到過(guò)去的生活�。∥覐某怖镒叱鰜�(lái)，張開(kāi)雙翼，飛到一塊巖石邊，開(kāi)始了讓我重生的工作。
我把喙在巖石上刮了幾下，原本發(fā)暗的喙好像又閃爍著冷酷的寒光，我高興極了，一下，兩下，三下……我的喙已經(jīng)是鮮血淋淋，一滴一滴地落在巖石上。但是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)�，這是我自己的選擇。
我用打磨好的喙把我身上的羽毛一根根拔下來(lái)。這鉆心的痛另我大叫了一聲，這一聲響徹云霄。這叫聲里，沒(méi)有了哀號(hào)的意味，有的只是王者快要重生的喜悅。
這個(gè)時(shí)候，下起了傾盆大雨。雨水混著血水從巖石的凹槽中流了下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條血紅色的'瀑布留下來(lái)。
羽毛已經(jīng)被拔光了，我舔著凝結(jié)的血珠，燃起了捕食的念頭。但是理智告訴我，我現(xiàn)在如果要飛，一定會(huì)摔得粉身碎骨。
我靜靜地站在巖石上等待著，等待著重新飛上藍(lán)天的那一刻。
終于，我等到了那一天！天空是那么的明亮，看著嶄新的羽毛，我迫不及待地沖上云霄，然后從天空中俯沖下來(lái)，沖向獵物。我從來(lái)沒(méi)有吃得這么愉快。補(bǔ)充好能量后，我再次飛向了藍(lán)天，俯沖，盤(pán)旋。我飛到小河上，翅膀微微傾斜，掠過(guò)小河，水冰涼的感覺(jué)牽動(dòng)著我的每一個(gè)細(xì)胞；我飛到樹(shù)林里，看著小動(dòng)物們?cè)诹种刑S奔跑。我覺(jué)得我有著無(wú)窮的力量。
因?yàn)檫@次選擇，讓我獲得了新生。這也讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。以前，我看這個(gè)世界的眼光是冷漠的，是它，拒我看這個(gè)世界的眼里充滿(mǎn)了希望和愛(ài)！
選擇高考滿(mǎn)分作文 6
今天的作文課上劉老師讓我們?cè)谧魑谋镜淖詈笠豁?yè)上寫(xiě)下在這世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人。
我提起筆，毫不猶豫地寫(xiě)了媽、，爸爸和姐姐，他們是我最?lèi)?ài)的人，他們陪我成長(zhǎng)，照亮了我的世界。還有兩個(gè)人，我猶豫不決，因?yàn)槲疫�有很多愛(ài)的人，最后我寫(xiě)了外公和外婆，因?yàn)樾r(shí)候媽媽要去上班，不能帶我，就把我交給他們養(yǎng)，一直到一年級(jí)。外婆一直想著我，每次旅游回來(lái)都會(huì)給我?guī)撂禺a(chǎn)，每次有什么都第一個(gè)想到我，受了委屈我也可以到外婆懷里訴說(shuō)，外婆總是摸著我的頭安慰我，外婆就成了我的避風(fēng)港灣。
“在五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)，也就代表這個(gè)人要從你的世界離開(kāi)�！币粋�(gè)聲音將我從回憶中拉了回來(lái)。我為之一震，這五個(gè)人都是我生命中不可或缺的，現(xiàn)在居然讓一個(gè)人離開(kāi)，眼前的這些漢子代表的是一個(gè)個(gè)活生生的人啊，他們的容貌在我的腦海里浮現(xiàn)，我一個(gè)也不想劃。
這時(shí)，劉老師又說(shuō)：“這就是規(guī)則，你們必須選一個(gè)人劃掉�！�
我的手顫巍巍地放在了外公這兩個(gè)字上，慢慢地劃了一杠，我的心好像缺了一塊，痛痛的'。
“接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)僭賱澣サ诙䝼�(gè)人�！眲⒗蠋煹穆曇粲衷诙呿懫�。
所有人異口同聲地叫了一句：“啊！還劃？”
我看這些名字，不知所措，該怎么選擇�。课也幌朐偈ヒ粋�(gè)人了！我的手在每個(gè)名字上劃過(guò)，最終在外婆兩個(gè)字上停住，又慢慢地劃了一杠，我的胸口不知怎么了，悶悶的。
“好了吧，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人�！蹦锹曇粲猪懫饋�(lái)了，我看著這三個(gè)名字，想起了和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我忍痛把姐姐劃掉了，我莫名覺(jué)得不舒服了。
“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人。”��！還要?jiǎng)�，我心中一驚，現(xiàn)在就剩下媽媽和爸爸了，我一比較就把爸爸劃去了。
“請(qǐng)把最后的那個(gè)人再劃去。”
聽(tīng)到老師的話(huà)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽早出晚歸的畫(huà)面，晚上回到家一臉的憔悴還問(wèn)我餓不餓？要吃些什么？我的眼淚流了下來(lái)，我的手緩緩挪了過(guò)去劃掉了媽媽?zhuān)緛?lái)陽(yáng)光燦爛的早上，卻變成了暴風(fēng)雨狂刮的夜晚，我好像被黑暗包圍，我好像被推入了萬(wàn)丈深淵，痛不欲生。
幸好，這只是一場(chǎng)游戲！以后我一定要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
選擇高考滿(mǎn)分作文 7
紫藤蘿開(kāi)花了。墻壁上漫滿(mǎn)了朵朵淡紫色的花，如同一個(gè)個(gè)精靈，我輕輕將鼻子靠近，感受到了花的生機(jī)，嗅到了生命的力量。
究竟要不要選擇？究竟選擇什么？我沉浸在這個(gè)問(wèn)題中，無(wú)法找出答案。選擇原諒還是
捧著自己最喜歡的瓷器的殘片，我欲哭的心無(wú)法抑制，我含著淚試圖補(bǔ)救，失敗了。我是不會(huì)原諒你的，我心里暗暗下定決心。陣陣急促的敲門(mén)聲使我煩亂，無(wú)論如何，我不會(huì)接受你的道歉，絕對(duì)不會(huì)。我痛心的躺在床上，拭不去臉上的淚，看著桌上破碎不堪的瓷器，心中愈發(fā)煩悶。
過(guò)了好久，不想哭了，便爬到床底下，拉出百寶箱，尋找著能發(fā)泄情緒的`東西。驀地，我發(fā)現(xiàn)箱子的最底層都是我弄壞的東西，當(dāng)時(shí)怕你不理我，就藏起來(lái)了。頓時(shí)，心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚，究竟選擇什么？不，不能原諒，內(nèi)心一個(gè)強(qiáng)烈的聲音告訴我。將箱底的東西取出，平放在桌上，快速拉出一個(gè)垃圾袋，手微微顫抖著將一堆東西放進(jìn)了袋中，竟發(fā)現(xiàn)有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。最后，桌上僅剩的那個(gè)手表讓我無(wú)法平靜了，手表上鑲著好看的花紋，粉白色的，刻著一圈圈的豐富圖案，我將手表拿起，左右觀察，原來(lái)這就是姐姐攢了好幾個(gè)月的錢(qián)買(mǎi)的手表，姐姐傷心了好一陣呢。原本以為是她自己弄丟了，可卻是我窗外，星星閃著微光，皎潔的月光在漆黑的夜色中顯出色彩，風(fēng)撫著窗，吹動(dòng)了發(fā)絲，吹動(dòng)了我的心。
將袋中的東西又一一放入百寶箱，合上箱子，我終于明白如何選擇，關(guān)上燈，醒來(lái)時(shí)已是早晨，紫藤蘿開(kāi)著，更讓我堅(jiān)定了如何選擇。
姐姐，不知你有多少次發(fā)現(xiàn)，我又欺騙了你，將你的東西藏起來(lái)，你為什么不說(shuō)？選擇了原諒我、寬恕我。
這次我也做出了選擇，不是選擇原諒你，而是選擇如何道歉，你會(huì)原諒我嗎？
一陣急促的敲門(mén)聲響起，原來(lái)是我錯(cuò)了，沒(méi)等姐姐開(kāi)口，我拉著姐姐的手說(shuō)了第一次對(duì)不起。姐姐笑了，將新的瓷器拿出來(lái)送給我，原來(lái)我做錯(cuò)了那么多，姐姐依舊關(guān)心我，又為我做了這么多。
選擇，我選擇了，我選擇向你道歉，姐姐，你一直對(duì)我寬恕，關(guān)心我，而我，卻一直選擇不接受，現(xiàn)在，我選擇了你的原諒，選擇接受你的關(guān)懷，你還會(huì)選擇一如既往的關(guān)懷嗎？
心靜，久久沒(méi)有想明白的事，終于豁然了。
選擇高考滿(mǎn)分作文 8
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
縮小至學(xué)習(xí)上吧！兩節(jié)閱讀課80分鐘，有人選擇認(rèn)真閱讀，頭也不抬只顧于書(shū)中樂(lè)趣；有人選擇寫(xiě)作業(yè)，舉著書(shū)放到桌面上，底下放著本練習(xí)冊(cè)，書(shū)沒(méi)讀，題刷了不少。細(xì)想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法，無(wú)言。選擇是自己的，自己愿做，不必強(qiáng)制改變，可是讀書(shū)和刷題哪個(gè)更值？答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀，若非要計(jì)算這價(jià)值的話(huà)，我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘，可以像課堂上那樣專(zhuān)注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時(shí)間可貴，若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，我會(huì)感到彌足浪費(fèi)與可惜，至少不值得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正會(huì)掌握時(shí)間的人，他的時(shí)間安排在了課下，十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題，點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，等回歸課堂上又專(zhuān)心投入，絕不會(huì)選擇課堂上去寫(xiě)作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上，需要學(xué)習(xí)韓庚容。但反觀，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫(xiě)著習(xí)題，本末倒置，規(guī)則顛反，于是失去的`比得到的高出幾倍。
更可惜的，在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí)，一些同學(xué)仍不會(huì)有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試，背誦知識(shí)點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數(shù)人的心理活動(dòng)如下：“不開(kāi)卷嗎？我浪費(fèi)時(shí)間在知識(shí)點(diǎn)上干嘛？””為什么要背��？有這些時(shí)間不如去寫(xiě)題�！�"政治課真無(wú)趣，都可以翻書(shū)呢。“有多少人是以這樣的心態(tài)去面對(duì)的呢？
于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真去背誦溫習(xí)，二是含帶著怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒(méi)了耐心。
雖然政治是以開(kāi)卷，但有時(shí)間的限制。試問(wèn)，翻書(shū)是否需要時(shí)間？一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當(dāng)下背誦費(fèi)時(shí)間是為了未來(lái)不費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松，擁有課本與資料�？刹恢劣谶B學(xué)習(xí)與背誦如此重要和基礎(chǔ)的內(nèi)容都不去做了。
人生分選擇，學(xué)習(xí)上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認(rèn)真對(duì)待？是選擇頹廢不動(dòng)，還是刻苦付出？每種選擇背后對(duì)應(yīng)著不同的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)選擇，也學(xué)會(huì)選擇最好的。
選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無(wú)悔于當(dāng)下，無(wú)愧于未來(lái)。
選擇高考滿(mǎn)分作文 9
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書(shū)節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書(shū)，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書(shū)。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開(kāi)雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書(shū)還在燈火闌珊處等著我。
我心如亂麻，書(shū)一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了�！睅捉�(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的'書(shū)，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書(shū)看完了。
第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書(shū)還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書(shū)，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊�！�
這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！
選擇高考滿(mǎn)分作文 10
“人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！贝_實(shí)每一個(gè)人都有一死。從塵土來(lái)，最終將歸與塵土。人生不過(guò)短短數(shù)十載。就好比一次旅游一樣�？僧�(dāng)真正死亡來(lái)臨時(shí)又有誰(shuí)能坦然面對(duì)呢？
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”是李清照對(duì)項(xiàng)羽的寫(xiě)照。當(dāng)陣陣秋風(fēng)從項(xiàng)羽吹過(guò)，這位曾經(jīng)雄霸一方的霸主就這樣死了，僅僅是因?yàn)樗麩o(wú)顏見(jiàn)江東父老�？伤脒^(guò)，他這一死是解脫了一了百了，但那江東的父老可怎么辦？
擁有雄心壯志的他可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“留的青山在不怕沒(méi)柴燒”也許他想過(guò)可他放不下在生與死之間他選擇了死。他沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的失敗。一個(gè)不是理由的理由由他嘴中說(shuō)出來(lái)�！盁o(wú)顏見(jiàn)江東父老”他無(wú)顏見(jiàn)的是自己的失敗。過(guò)高的要求自己使他走向了那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。從此再也站不起來(lái)了。
為人走出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著
甫志高就是一個(gè)從狗洞中爬出的人。他為了自己能茍延殘喘幾載，他選擇了從狗洞中爬出來(lái)生存。他可曾想過(guò)他的幾栽是他拿無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血換來(lái)的。
自古中國(guó)有句話(huà)“士可殺，不可辱”作為一個(gè)中國(guó)人他失去了他的尊嚴(yán)失去了，他的信仰，失去了他的`理想。為了自己的生他選擇了別人的死，以別人的死來(lái)?yè)Q取他的生。還不知悔改的說(shuō)，人不為己天誅地滅。可笑的理由。他將被萬(wàn)人所唾棄，被后人所憎恨。
冤屈之屈原兮，如今汝之安否
汩羅江江面上有你的詩(shī)歌，黔中郡的山中有你的身影，陵陽(yáng)的大地上有你嘆息。你的一生是那么的悲屈，一生為江山社稷操勞換來(lái)的卻是滿(mǎn)腔的悲屈。無(wú)力回天的你懷著滿(mǎn)腔的悲屈跳下了汩羅江中。
也許你的死是對(duì)你對(duì)楚國(guó)的一種解脫。楚國(guó)的人們記住了你的好，忘卻你的不得志，如今的端午節(jié)就是因你而來(lái)的。如果當(dāng)初你不悲憤的投江而去如今的人們可能不你是誰(shuí)。如今的你在得知也許會(huì)含笑九泉了。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！泵慨�(dāng)我讀文天祥的這句詩(shī)時(shí)，我才明白什么才是生與死的選擇——生要無(wú)愧于心，死要無(wú)愧于地。這才是正真的生死之道。死要死的其所，生要生的無(wú)愧心。
選擇高考滿(mǎn)分作文 11
夜，靜得出奇，所有喧囂已經(jīng)遠(yuǎn)去，只有路燈柔和地亮著，生怕擾了人們的美夢(mèng)……
此刻的我硬撐著沉重的眼皮，埋首于作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)。不知過(guò)了多久，總算寫(xiě)完最后一個(gè)字，抬眼一看，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。最近放學(xué)后要參加主持人社團(tuán)，回家后還有書(shū)法、繪畫(huà)、閱讀等著我，經(jīng)常要奮戰(zhàn)到很晚。馬上又要調(diào)研測(cè)試了，可是竟抽不出時(shí)間復(fù)習(xí)。這樣下去勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)，要不，社團(tuán)就算了吧！我暗自思忖�？墒菍�(duì)社團(tuán)尚存的一絲喜愛(ài)總是揮之不去，讓我猶豫不決，進(jìn)退兩難。
怎么辦呢？我坐在燈下，默默地思索。
遠(yuǎn)處，窗外，又熄滅了一盞燈。窗臺(tái)角落里，一本琴譜靜靜地躺著，泛黃的紙張上，一個(gè)個(gè)音符如蝌蚪般跳躍著。我突然一愣，曾經(jīng)那么熟悉的音符竟然有些看不懂！我走過(guò)去拾起琴譜，一頁(yè)頁(yè)翻著，記憶的閘門(mén)瞬間被打開(kāi)，往事如潮水般浮現(xiàn)在眼前：行云流水的動(dòng)作，美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲，如雷的掌聲，還有驕傲的謝幕……但這些精彩都已停留在了過(guò)去，引以為傲的本領(lǐng)和輝煌早已隨風(fēng)而逝。
四年前，日復(fù)一日的練習(xí)覺(jué)得枯燥無(wú)比，窗外小伙伴的歡笑讓我心猿意馬，我為什么不能肆意地玩耍呢？滿(mǎn)腹愁怨，手上的力道不禁加重了幾分，本該歡快優(yōu)美的旋律猶如噪音刺透耳膜。媽媽聽(tīng)出了異樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鄭重地凝視著我，半晌，終于開(kāi)口了：“如果你覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)，趁早放棄吧！”我似乎得到了某種恩準(zhǔn)，緊繃的弦一下子松懈了，還自我安慰：“學(xué)會(huì)放棄，說(shuō)不定會(huì)有另一片星河等待著我！”現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的想法是多么的愚蠢。
如今，每每聽(tīng)到清亮的琴聲，耳朵總會(huì)情不自禁地湊過(guò)去，心總會(huì)不由自主地被牽引。摸著有些生硬的手指，不覺(jué)悲涼，他們已無(wú)法在黑白的琴鍵上自在翻飛了。想不到，我竟然一直在回味著四年前的'放棄帶給我的苦澀！
再一次的選擇擺在我的面前，要讓主持朗誦也成為我的過(guò)去、成為我的遺憾嗎？這些日子社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，在我的心里漸漸燃起了一把火。不，不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，一定要讓滿(mǎn)天星河重回我的懷抱！梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我知道堅(jiān)持的道路必然荊棘叢生，但迎接我的也會(huì)是萬(wàn)紫千紅！心中立刻清明起來(lái)，盤(pán)踞多日的愁怨也慢慢消散。
我堅(jiān)信，堅(jiān)持終將迎來(lái)曙光。
選擇高考滿(mǎn)分作文 12
生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對(duì)矛盾的時(shí)候，我們常常難以作出取舍，但總有一個(gè)聲音提醒著我們應(yīng)如何作出正確的選擇。那個(gè)聲音便是心靈的選擇。
依稀記得那是初一下學(xué)期的省機(jī)器人大賽。
寬敞的閩候一中的體育場(chǎng)錯(cuò)落有致地排列著各種比賽器材，我和隊(duì)友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊(duì)：“哇！福清二中！”心里頓時(shí)“咯噔”一下！這可是我們長(zhǎng)期的對(duì)手呀！冠亞軍隊(duì)總是在我們之間交替產(chǎn)生，看來(lái)今天又是一場(chǎng)硬戰(zhàn)�。�
組委會(huì)宣布了這次比賽的時(shí)間，上午是編程和調(diào)試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場(chǎng)地運(yùn)行，相互贊許著，也相互指出對(duì)方機(jī)器人在運(yùn)行中存在的小問(wèn)題。我則拿出了筆記本電腦對(duì)程序進(jìn)行編程和調(diào)試，快速地敲打著鍵盤(pán)，看著一個(gè)個(gè)豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進(jìn)行審核，以免自己輸錯(cuò)了，電腦即聰明又簡(jiǎn)單的，只要一個(gè)字輸錯(cuò)，程度便無(wú)法運(yùn)行或運(yùn)行錯(cuò)誤�！巴郏∮�100多條指令了。”時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的手指緊張地在鍵盤(pán)上翻飛著，眼睛緊盯著屏幕，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“if……return……逗號(hào)……”隔壁桌的編程員念念有詞。怎么是逗號(hào)？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號(hào)呀！這是固定語(yǔ)句呀！對(duì)方的程序員是不是緊張過(guò)度了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題錯(cuò)了是很難發(fā)現(xiàn)的，一但程序運(yùn)行下去，后果不堪設(shè)想�。�
“要不要提醒他？”
“不要，管他的！”
“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無(wú)章，糊成了一鍋粥�，F(xiàn)在不就是讓我們調(diào)試和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的`時(shí)候嗎？下午才是正式比賽呢！“對(duì)！告訴他！”罪惡的小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過(guò)去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號(hào)，那個(gè)語(yǔ)句是句號(hào)。”
“哦！”他快速地翻轉(zhuǎn)著鼠標(biāo)，恍然大悟似的一拍腦門(mén)兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”
我報(bào)以微笑，愉快地繼續(xù)編程，我知道，這是我心靈的選擇。
下午比賽正式開(kāi)始了，我們隊(duì)和他們隊(duì)的比分一直不相上下，最后我們隊(duì)險(xiǎn)勝了！
人生之路總是在矛盾中行進(jìn)的，但矛盾的天秤最終會(huì)傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對(duì)矛盾，解決矛盾，方可成就自我。
選擇高考滿(mǎn)分作文 13
光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在奔流不息的歲月長(zhǎng)河中，我還深深的記得那次我做出了正確的選擇，我永不后悔！
一輪火紅的烈日掛在空中，幾只歡快的麻雀站在樹(shù)枝上，一只昏昏欲睡的瓢蟲(chóng)趴在地面。焦急的我在樹(shù)下走來(lái)走去，不知道該怎么選擇：是去見(jiàn)我最好的朋友最后一面，還是去看望重病的外婆？我不知道小小年紀(jì)的我為什么要做出如此殘忍的選擇？我的腦海里浮現(xiàn)出我最好朋友的樣子，又浮現(xiàn)出昔日外婆慈祥的微笑，我想她們一定都很想再見(jiàn)我一面吧。我不禁流下了豆子般大的淚水。
這時(shí)，媽媽走出來(lái)看見(jiàn)了焦急的我，于是說(shuō)：“還沒(méi)決定好嗎？快點(diǎn)，不然趕不上火車(chē)了�！蔽姨ь^看了看媽媽說(shuō)：“媽媽我到底該怎么選擇？”“不管你怎么選擇我都支持你�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)。
經(jīng)過(guò)我深思熟慮后，我風(fēng)一般奔進(jìn)了屋子里，拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)號(hào)碼�！拔�，你到底什么時(shí)候來(lái)��？我等你好久了�！彪娫�(huà)那頭響起了我最好的朋友的聲音�！皩�(duì)不起，我……不能去送你了，我要去看望我重病的外婆，如果這次不去看望她，有可能我這輩子都見(jiàn)不到她了……”她沉默了許久說(shuō)“呵呵……沒(méi)事你去吧……我們以后不再是朋友！再見(jiàn)，哦不對(duì)，是再也不見(jiàn)！”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就掛掉了電話(huà)。
出發(fā)了，我和媽媽坐了3個(gè)小時(shí)的火車(chē)，又走了2個(gè)小時(shí)的山路，因?yàn)槲业耐馄抛≡谏缴�。沿途我看�?jiàn)蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞，又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和溪水為它們伴奏，但是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，心很痛，云很淡，可是這又有什么辦法呢？
終于到了外婆家，我沖進(jìn)外婆的房間，看見(jiàn)她躺著床上并且滿(mǎn)臉痛苦，已經(jīng)快奄奄一息了。她看見(jiàn)我對(duì)我微微的招招手我趕緊到她身邊，她艱難的.對(duì)我笑了一笑便睡去了……旁邊站著的舅舅趕緊讓我出去等著。
我在屋外為外婆祈禱，但是天不由人！外婆她去世了！我不敢相信外婆就這么離我而去了！想起了外婆昔日慈祥的臉龐和她對(duì)我的好。我大哭，哭的撕心裂肺……
風(fēng)依舊很輕，柳依舊很青，溪水依舊很清，可外婆不在了啊！不知外婆在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎？
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)我曾經(jīng)最好的朋友居然在別的學(xué)校說(shuō)我壞話(huà)！從那一刻我心中對(duì)她的愧意完全煙消云散了！我做出了正確的選擇！
我很慶幸我做出了正確的選擇！
選擇高考滿(mǎn)分作文 14
縱橫交錯(cuò)的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結(jié)，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì)使得人們?cè)谟龅绞致房跁r(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì)選擇大海，喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)間，有人選擇鄉(xiāng)村的寧?kù)o，有人選擇城市的繁華；在中國(guó)人與歐美人之間，有人選擇中國(guó)人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚(yáng)的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯(cuò)了選擇，走的并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應(yīng)該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位美國(guó)女士的丈夫被征去異國(guó)他鄉(xiāng)做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì)她，再加上她又是獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨(dú)，因此常常會(huì)偷偷地流眼淚，心情十分憂(yōu)郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠(yuǎn)在美國(guó)的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話(huà)：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶(hù)看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內(nèi)容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的'卻是天空中了璀璨的星星。”她見(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話(huà)十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調(diào)整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們交流，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對(duì)她是十分友好的，她學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養(yǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因?yàn)樗淖兞俗约旱男膽B(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結(jié)局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
選擇高考滿(mǎn)分作文 15
一種選擇，一種收獲，驚喜總藏在選項(xiàng)背后，等你發(fā)現(xiàn)，而每當(dāng)看到“選擇”二字我都會(huì)想起二年級(jí)時(shí)爸爸給我出的選擇題。
記得在上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常因貪玩而不做作業(yè)，已被老師叫了多次家長(zhǎng)，而我在考試時(shí)的做題速度也慢了不少。
有一次，我坐在座位上做題，一些優(yōu)等生卻早寫(xiě)完了作業(yè)在玩游戲。他們邊玩邊笑，那一陣陣笑聲將我的心思勾了過(guò)去。我放下筆，把作業(yè)本孤單一人留在了課桌上，想都沒(méi)想就去玩了。到了下午，老師來(lái)收作業(yè)了，我提心吊膽地看著其他人將寫(xiě)滿(mǎn)答案的作業(yè)交了上去——只有我雙手緊緊捂著只字未動(dòng)的作業(yè)本，眼神不停地閃躲。老師見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就將我的作業(yè)本抽了出來(lái)，接著便是叫家長(zhǎng)。
放學(xué)了，其他學(xué)生都迫不及待地跑出了教室，只有我和爸爸待在教室里，就像早晨那被我遺忘的`作業(yè)本那樣孤單。就在剛才，老師與爸爸訴說(shuō)了我最近所有的“罪行”，看著很生氣，紅著臉頰離開(kāi)了教室。此時(shí)，爸爸背對(duì)著我，那背影單薄、疲倦，有種說(shuō)不出的失落感。教室里十分安靜，只能聽(tīng)到風(fēng)吹葉落的聲音，仿佛有一瞬間，時(shí)間被停止了，所有事物都站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了許久，大概有十分鐘，爸爸轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是喜歡玩，還是學(xué)習(xí)？你想做差生還是優(yōu)等生？”我聽(tīng)了愣一會(huì)兒，心想：我喜歡玩，但優(yōu)等生不能只靠玩……我該怎么回答？……不行，我要做優(yōu)等生，我要學(xué)習(xí)，我要讓爸爸笑起來(lái)！可這話(huà)到了嘴卻說(shuō)不出，似乎是不敢說(shuō)，因?yàn)槲铱吹桨职挚蘖�！他望著我，嘴角�?dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，淚珠含在眼眶里怎么也掉不下來(lái)，或許是因?yàn)檫@是父親的尊嚴(yán)。我看著爸爸，心里十分后悔，羞愧。
那一晚，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，不停地想爸爸的問(wèn)題，最后下定決心選出了答案：我喜歡學(xué)習(xí)，我要做優(yōu)等生！從那起我每天都按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，真正做到了優(yōu)等生！
選擇似乎很難，它會(huì)讓你失去一樣?xùn)|西，但換來(lái)的卻是另一樣?xùn)|西。我雖失去了玩耍的樂(lè)趣，但我換來(lái)的卻是“優(yōu)等生”的稱(chēng)號(hào)，是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是老師與爸爸自豪的笑。讓我們學(xué)會(huì)選擇，聽(tīng)從心的聲音，選擇最美的自己。
選擇高考滿(mǎn)分作文 16
從小我就是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的孩子，凡事總憑父母做主，我只要當(dāng)好我的乖乖女就可以了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在是沒(méi)有做出選擇的勇氣，甚至內(nèi)心深處充滿(mǎn)了懼怕�？勺源蚰且院�，我發(fā)覺(jué)我自己可以為自己做主了。
那時(shí)的我們還住在老家，蒼翠的樹(shù)林掩映下，幾間容得下五口人的房子安靜祥和。六年級(jí)之前我是村里有名的乖孩子，倘若哪家鄰居要教育不聽(tīng)話(huà)的孩子，我一定是個(gè)不可挑剔的正面教材。但這種情形很快發(fā)生了變化，不知怎的我開(kāi)始變得愛(ài)玩、淘氣，心浮氣躁就像初春的青草般一股腦地冒出來(lái)。這著實(shí)讓人頭疼，人家的孩子是越大越懂事，我卻是個(gè)“逆生長(zhǎng)”，什么逃學(xué)，曠課、打架無(wú)一不發(fā)生在我身上。老師對(duì)我是再三引導(dǎo)教育，可我硬是個(gè)空心筒，左進(jìn)右出。
父親開(kāi)始認(rèn)為我只是順從慣了一時(shí)逆反也是有的，但慢慢地，他意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
一天傍晚，我又和小伙伴玩得昏天暗地，身上滿(mǎn)是泥和土的.暗灰色。當(dāng)父親看到我“狼狽”且肆無(wú)忌憚的樣子，那種表情，說(shuō)是兇神惡煞也許有些過(guò)分，但形容為氣急敗壞一點(diǎn)也不為過(guò)。爸爸用惡狠狠的語(yǔ)言訓(xùn)斥著我，最后留我自己站在院中的杏樹(shù)下認(rèn)真反思。
黃昏的傍晚，四周沒(méi)有一絲一點(diǎn)雜亂的聲音，有的只是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲響。夕陽(yáng)西下，暈黃的光照在我滿(mǎn)是淚痕的臉上，可是它卻沒(méi)有把這一天的最后一束陽(yáng)光留給了我，這多么殘忍！我到底做錯(cuò)了什么，憑什么這么對(duì)待我？越想越委屈，淚水如決堤的洪水一般無(wú)法遏制。不知什么時(shí)候，有一雙滿(mǎn)是皺紋而又強(qiáng)有力的手溫柔地拭去了我臉上的涕泗橫流。抬起頭一看，原來(lái)是爸爸！那張滿(mǎn)是慈祥的臉上充滿(mǎn)善意，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人的一生有很多條路，但你能走的僅僅就一條，因?yàn)槟氵x擇這一條，就意味著你同時(shí)放棄了另外更多的路。我希望多年以后，你不會(huì)為你的選擇后悔。做一個(gè)有價(jià)值的人總是沒(méi)有錯(cuò)的�！甭曊{(diào)雖然不高，但點(diǎn)醒了原在沉睡中的我；父親的言辭雖然很短，但每句每字都深深印刻在了我的腦海里。對(duì)啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我得為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我得為自己的人生做主，我得做出正確的人生抉擇。
此后，我改頭換面，努力學(xué)習(xí)，拼搏上進(jìn)，獨(dú)立自主，不再過(guò)度依賴(lài)父母。因?yàn)榧热贿x擇了要做一個(gè)有價(jià)值的人，便只有風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。
選擇高考滿(mǎn)分作文 17
在面對(duì)進(jìn)退兩難的選擇時(shí)，要第一時(shí)間想著別人，也許你會(huì)認(rèn)為你比別人更困難，然而，如果設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的困難大得多。
會(huì)考的前一天，天空中下著蒙朧的小雨，幾絲烏云時(shí)時(shí)沒(méi)有散去，看樣子，雨不會(huì)很快就停下。
空氣中少了以往的'燥熱，卻又多了幾分的悶�？赐昕紙�(chǎng)后，我急匆匆地往家里趕，明天就該會(huì)考了, 這關(guān)系到考高中。平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，今晚得好好的補(bǔ)習(xí)一下。
氣喘吁吁的回到家，我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，就開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，隨著復(fù)習(xí)的深入，一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)被我重拾，可我發(fā)現(xiàn)也有越來(lái)越多不會(huì)的點(diǎn)，這樣下去，要想復(fù)習(xí)完就基本不可能，我嘆了一口氣，看了眼表，到飯點(diǎn)了，今天媽媽不在家，只好去吃提前買(mǎi)好的菜。
飯還有一點(diǎn)熱乎，雖然那是我最喜歡的菜，可我卻沒(méi)什么胃口。而窗外暗的天空讓我心情更加沉重了，正吃著飯，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是媽媽?zhuān)骸澳闳ソo你爸送飯去，他今天要如班”。我心里吃了一驚。
爸爸的單位距離家里很遠(yuǎn)，平時(shí)爸爸開(kāi)汽車(chē)去上班，最快也要用半個(gè)小時(shí)，而我只能靠騎自行車(chē)去，并且現(xiàn)在去爸爸單位的必經(jīng)之路上，還有兩個(gè)小學(xué)，現(xiàn)在快放學(xué)了，一放學(xué)，路就會(huì)被堵得水泄不通，而且在這飯點(diǎn)，去買(mǎi)飯，也要排長(zhǎng)隊(duì)，等上好大一會(huì)。我心里犯起了難，一面是至關(guān)重要的中考，一面是家中的頂梁柱。我很不想去送飯，可我不忍心爸爸挨餓。我想了想，如果我累了一天了，能立馬吃上飯，那心情一定會(huì)很好，我便下定決心去送飯
在餐館排了好長(zhǎng)的長(zhǎng)龍，好不容易才買(mǎi)了兩個(gè)好菜和主食，我就馬不停蹄地去送飯，我把車(chē)子騎得飛快，臉上也分不清是雨水還是汗水了，只覺(jué)得騎了一年后，終于到單位了，爸爸還在加班，我留了字條，把飯放在他桌子上就走了。
回到家，天空中只剩下幾抹亮色了，剩下幾乎全黑。我一看，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了，吃了兩口飯，就趕緊去復(fù)習(xí)了。
第二天的會(huì)考如期而至，我心里雖然很沒(méi)底，可我并不后悔，也許我會(huì)考會(huì)有遺憾，但我認(rèn)為我做出了最美好的選擇。
選擇高考滿(mǎn)分作文 18
奇犽是動(dòng)畫(huà)片中的一個(gè)人物。他是殺手家族新一代中最有資質(zhì)的一個(gè)孩子，一頭銀發(fā)，帥氣的外表，讓無(wú)數(shù)少女心動(dòng)。但是，他的經(jīng)歷卻是悲慘的，為了煉成更好的殺人技能，他被訓(xùn)練電擊、鞭打，被迫改造身體，六歲時(shí)就被扔到了“魔王塔”去煉級(jí)，那是一個(gè)慘無(wú)人道的地方，每一層都匯聚著各種流氓、拳擊手。正是在這樣的恐怖訓(xùn)練下，他被逼成了冷血無(wú)情的殺人機(jī)器，在他的腦海中，友誼根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
而在獵人考試中，他遇到了小杰。小杰這個(gè)男孩子單純、執(zhí)著、重視友誼，奇犽與他交上了朋友。每次在碰到抉擇時(shí)，小杰都會(huì)鼓勵(lì)他，相信他。這是奇犽第一次感受到友誼的溫暖。但在考試最后一關(guān)時(shí)，奇犽的哥哥脫下偽裝，用魔力逼著他回家。奇犽被控制住了，只得乖乖回家�；丶液蠼�(jīng)過(guò)一次次的重新磨煉，他喪失了意念。當(dāng)小杰來(lái)找他時(shí)，他猶豫不決……
如果換做我，我會(huì)選擇友誼。我會(huì)馬上掙脫束縛我的繩索和鐵鏈，沖出山洞，放棄家族成堆的黃金，放棄那尊貴的“少爺”稱(chēng)號(hào)，去迎接友誼。我寧肯不要家族的事業(yè)，家人從小把我培養(yǎng)成一個(gè)冷血的殺手，靠為別人殺人賺錢(qián)。我不要當(dāng)殺人機(jī)器，不要雙手再沾血，不要走家人為我安排好的人生路！
而且，我想去迎接那久違的溫暖友誼，那多么可貴。小杰，我有這么一個(gè)朋友，真是我冷血人生中溫暖的慰籍。我是個(gè)殺手，任何人都懼怕我，但我卻很孤獨(dú)。但小杰不是，我說(shuō)了自己的身世后，他還喜歡與我做朋友，還說(shuō)：“殺手，奇犽你好厲害哦！殺手有什么關(guān)系？朋友是不分身份的，我們做朋友吧！”那一刻，我失去了所有殺人的念頭，我覺(jué)得殺人是可憎的，手上的鮮血是讓人惡心的，小杰就是我生命的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是他，教會(huì)了我釣魚(yú)、抓鳥(niǎo)、射小石子，那些我從未體驗(yàn)過(guò)的游戲，他還讓我不再殺人，讓我深深感到友誼的溫暖，我第一次認(rèn)識(shí)友誼的價(jià)值。小杰，可以不怕死跑到我家門(mén)前找我，我為什么不行？我為什么不能放棄家族的財(cái)產(chǎn)和事業(yè)？畢竟，友誼，才是我想要的。
于是，我奔出家門(mén)，不顧家人勸阻，背上書(shū)包，與小杰一起去冒險(xiǎn)……如果換做我，我一定會(huì)選擇友誼。
想來(lái)想去，我至今依然覺(jué)得這也許是奇犽當(dāng)時(shí)最好的選擇。
選擇高考滿(mǎn)分作文 19
曾幾何時(shí)，在紛紛而至的壓力前喘息；曾幾何時(shí)，在百味的人群中冷笑；曾幾何時(shí)，想永遠(yuǎn)閉上雙眼……可回眸——我依然活著。
“駐影青粼邊，虛步太清間，蓬萊方壺安在，一鶴迷歸年。滄海世事沉浮，紅塵夙綠甘苦，冥棲隱草閑。舉首嘆巷昊，逍遙奈何天？
香如煙，空彈劍，愁不眠。擊筑悲歌，傲骨柔腸誰(shuí)復(fù)憐？昨日笛吟笙轉(zhuǎn)，今朝星離雨散，憶兮竟渺綿。惟求臨月飲，中圣夢(mèng)云顛�！�
一曲數(shù)年前所作的《水調(diào)歌頭》雖然平仄不合，但卻是我從小的所思所愛(ài)。或許是家庭的裂變，或許是親情的冷漠，或許是社會(huì)的暗角太多，或許是我只習(xí)慣在夜里看人……從最后一次被朋友出賣(mài)開(kāi)始，就不再相信身邊的一切。我渴望那種離塵棄世的獨(dú)處隱棲，我對(duì)自己說(shuō)寧可了結(jié)殘生也絕不觸指這個(gè)世界。于是我這么做了，不交朋友，不說(shuō)話(huà)，古人云“清酒為圣，濁酒為賢”，我日日以圣賢相伴，冷目周?chē)囊磺小?/p>
大概我屬于性情中人，我不斷地看著人性方面的書(shū)，卻另一方面尋求著所謂的墮落，明知是在磨去生命，卻樂(lè)此不疲。終于，有一夜我讀完了一本關(guān)于人性和靈魂的靈異類(lèi)的書(shū)，我笑著劃開(kāi)了手腕，等待著涌出的血洗凈我的身軀和靈魂――不疼，真的`，身體和心早在孤獨(dú)中麻木了。信手拿起手機(jī)，想打個(gè)電話(huà)給我的母親告?zhèn)�別，順便謝謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界“苦難”了一回。當(dāng)我撥通她的手機(jī)想實(shí)施這最后的黑色幽默時(shí)，母親先說(shuō)話(huà)了：“你很久沒(méi)和媽媽聯(lián)系了，一個(gè)人過(guò)的好不好，不好就來(lái)和我一起住，我去找過(guò)你好幾次，可到了你單位門(mén)口就沒(méi)敢進(jìn)去，你生日快到了，想和你一起吃個(gè)飯……”沒(méi)再聽(tīng)下去，因?yàn)槲蚁裢Ｒ粯诱f(shuō)一半就掛電話(huà)，因?yàn)槲彝戳�，我用手巾擦去滴在傷口的淚，按緊它，可似乎還有一種痛卻怎么也抑制不了。
一夜未眠，我最?lèi)?ài)的尼采像前落滿(mǎn)了煙蒂，望著我寫(xiě)在尼采圖片邊的話(huà)，“沉溺于空洞的浮生，在這虛無(wú)中惟求一醉，我活著――我等死�！蔽倚α�，將惟一剩下的那根煙捻滅在了尼采的鼻子上。
——那天，我母親為我過(guò)生日。
——次日，我決心報(bào)名高考。
選擇高考滿(mǎn)分作文 20
選擇，關(guān)系著我們未來(lái)的道路，指引著我們前進(jìn)的方向，照亮成長(zhǎng)中每一點(diǎn)黑暗……那天，才讓我真正體會(huì)到了選擇的含義，并做出正確的選擇。
自從我長(zhǎng)大記事后，就每天喜歡聽(tīng)些“小曲兒”。鋼琴曲，猶如一位美麗動(dòng)人的'仙女，優(yōu)雅無(wú)比�！锻盹L(fēng)》《波爾卡進(jìn)行曲》等等等，都讓我癡迷不已。五歲那年，我那顆激動(dòng)又不安分的心終于不聽(tīng)指揮，控制不住直接說(shuō)漏了嘴，吵著鬧著要去學(xué)鋼琴。媽媽竟然滿(mǎn)足了我的要求，買(mǎi)了架鋼琴，并囑咐我不要分心。不要分心，認(rèn)真學(xué)。一開(kāi)始，我并不知道學(xué)鋼琴的難處，到了后來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了，隨著作業(yè)和學(xué)科不斷的增加，學(xué)習(xí)的繁忙，晚上就沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間去彈鋼琴了。我漸漸覺(jué)得彈鋼琴變成了一種壓力，最后直接是對(duì)它的厭倦。
有一天，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天晚上，你來(lái)給我一個(gè)答復(fù)，你是選擇堅(jiān)持學(xué)鋼琴還是直接放棄�！蔽也](méi)有回答，眼淚一下子就滴落在了地上，這一切恰巧被爺爺給發(fā)現(xiàn)了。初夏的午后，爺爺把我叫到茶幾旁，示意我坐下，爺爺靜靜地把茶葉放入了透明的茶杯中，立刻發(fā)生了奇跡。一片片茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)，在茶杯里旋轉(zhuǎn)，跳躍著，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，身著精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爺爺不由地哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)“一片茶葉，要經(jīng)過(guò)七八十道工序才可形成，歷經(jīng)千錘百煉后的茶葉，才是苦中帶一絲甘甜。所以，人生要選擇不斷地堅(jiān)持，就像茶葉一樣，千錘百煉不斷堅(jiān)持才能走向輝煌!”我的眼中已含滿(mǎn)了感動(dòng)的熱淚，堅(jiān)持練起鋼琴來(lái)。
幾個(gè)月后，我又重新登臺(tái)演出，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完畢，不禁心中有些小激動(dòng)。
一枝美麗的花兒，只會(huì)向人們展現(xiàn)出美麗的腰肢。但人們不知道，它在背后經(jīng)歷了多少寒風(fēng)，多少血雨。卻只拿出寶貴的生命，為多少人綻放啊!人生沒(méi)有白走的路，然而，就在那一瞬間的選擇，就造就了人生之路。所以，堅(jiān)持才是我們?cè)诔砷L(zhǎng)這條必經(jīng)之路上的“法寶"呀!
選擇高考滿(mǎn)分作文 21
皖北的山，重重疊疊，低矮而連綿。
霸王清楚地記得，上一次來(lái)到這里，大楚軍隊(duì)勢(shì)不可擋，所向披靡，如掠無(wú)人之境。而今次……
戰(zhàn)場(chǎng)百里，寬廣無(wú)垠。今夜，無(wú)星月。
楚地的樂(lè)聲，愈奏愈悲，愈奏愈凄。
“大王意氣盡，賤妾何聊生……”
霸王望著面前的烏江水，看著隨船夫遠(yuǎn)去的烏騅。
此生，如此了！
旋即拔劍，自刎。
血染碧水。
霸王，是他的命，是他自己選擇了肩負(fù)了這一切。大楚的榮耀，大秦的乖戾，這無(wú)不讓他心里焦慮，有種莫名的難受。于是他選擇了沖，破釜沉舟，大破秦軍。有人問(wèn)他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。鴻門(mén)之宴，咸陽(yáng)之火，何等威勢(shì)。有人問(wèn)他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。分封天下，西楚稱(chēng)雄，何等暢快。有人問(wèn)他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。于是折戟邗溝，飲恨垓下。
有人問(wèn)他：夠了嗎？
他搖了搖頭。不夠，不夠，不夠�。∶髅鬟x擇的是這樣一條光輝澎湃的路，事到如今怎么會(huì)變成這樣？難道我的命運(yùn)，真的要讓上天選擇嗎？不，我能夠選擇自己的命運(yùn)！
這是真實(shí)的項(xiàng)羽，一個(gè)鮮活的、英氣的霸王形象，而絕非是虛擬的單調(diào)的標(biāo)簽化的人物。他，是能夠選擇自己的`。
選擇，始終是普天之下最普遍的事情了。大到國(guó)家的生死存亡，戰(zhàn)爭(zhēng)的投降與否，小到吃飯?jiān)摮阅囊涣ｏ�，出門(mén)該邁左腳還是右腳……無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在選擇。
誠(chéng)然，一個(gè)人的選擇便是能造成多大的連鎖反應(yīng)，影響最大的，還是自身。既然做出了選擇，就必須承擔(dān)其所帶來(lái)的后果，承擔(dān)起這份責(zé)任。
我們至今，已看到太多太多悔恨，恨自己生不逢時(shí)，恨自己無(wú)力回天，恨自己為何一開(kāi)始不懂得珍惜。這是不濟(jì)于事的，因?yàn)檫x擇已經(jīng)造成了結(jié)果，我們所能做的，唯有接受。
我們的一舉一動(dòng)，都是選擇，也正是因?yàn)檫x擇，造就了豐富的大千世界。
鴻門(mén)。
“大王……”虞姬出聲。
“嗯？”項(xiàng)羽猛然驚醒。那些，是夢(mèng)嗎？
那就容本王重新選擇一次吧。項(xiàng)羽想著，不顧帳內(nèi)的歌舞，起身，長(zhǎng)鋒直指劉邦。
“將宵小劉季拿下！”
“吾之選擇，終身不悔！”
選擇高考滿(mǎn)分作文 22
那天，我被他拎著耳朵回家
還記得那塊畫(huà)板，一米七長(zhǎng)，一米七寬，淡淡的白色畫(huà)下了淡淡的記憶，夕陽(yáng)的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可能有愛(ài)，也是不善于表達(dá)的，對(duì)我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的.強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺(jué)醒來(lái)，我還跪在墻角。再來(lái)品味那個(gè)夢(mèng)，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽(yáng)下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來(lái)潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn)，天空比往常更藍(lán)了，花朵更艷了，樹(shù)木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對(duì)命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒(méi)有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過(guò)半小時(shí)。
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開(kāi)始，結(jié)束，結(jié)束，又開(kāi)始。可是有些東西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
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