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高考作文人物素材積累:孔子的故事

時(shí)間:2022-01-29 10:11:53 高考素材 我要投稿
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2016高考作文人物素材積累:孔子的故事

  【范例1】

2016高考作文人物素材積累:孔子的故事

  善易不卜

  ——故事取材于《說(shuō)苑》

  在魯國(guó),有一位君子叫漆雕馬人。他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容,這一家三代魯國(guó)大夫。

  一次,孔子問(wèn)漆雕馬人道:“先生曾事奉過(guò)臧氏一家,三位做大夫的。您可不可以說(shuō)說(shuō),哪個(gè)要更賢明一些呢。”

  漆雕馬人回道:“臧氏家族有一塊很名貴的龜殼叫‘蔡’。如遇有什么大事不能定奪,就會(huì)用‘蔡’來(lái)占卜決疑。在文仲主事時(shí)期,三年內(nèi),用‘蔡’占卜過(guò)一次。在武仲主事時(shí),三年內(nèi),用‘蔡’占卜過(guò)二次。孺子容主事,三年內(nèi),用‘蔡’占卜過(guò)三次。這都是我親眼所見(jiàn)。至于這三位大夫誰(shuí)最賢明,馬人我就不知道了。”

  孔子聽(tīng)完笑著說(shuō):“先生真會(huì)說(shuō)話!”

  孔子回到家里,跟弟子們談及此事,贊嘆不已地說(shuō):“馬人先生可真是一位君子呀!他不愿在別人面前議論主人的賢愚,但卻很巧妙地舉了一個(gè)實(shí)例,將事情的真相,表露無(wú)遺。他的意思是說(shuō):一個(gè)人,因智識(shí)無(wú)力察遠(yuǎn),德慧無(wú)足見(jiàn)機(jī),所以才要一而再,再而三地去問(wèn)卜。而古人云:善易者不卜。也就是說(shuō),一個(gè)真通易道,真有智慧的人,不用卜卦,也能直覺(jué)洞悉,事物變化的規(guī)律。”

  【范例2】

  藝通他心

  ——故事取材于《韓詩(shī)外傳》

  一日,孔子閑居無(wú)事,在室內(nèi)演琴自?shī)。弟子曾參、子貢,坐在外廳,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。

  一曲終了,只見(jiàn)曾參喃喃自語(yǔ)道:“咦!怎么會(huì)是這樣呢?老師的琴聲里,怎么會(huì)流露出,貪狠邪僻的情調(diào)呢?琴音中,趨利不仁的味道,怎么會(huì)這么嚴(yán)重呢?”

  對(duì)曾參所說(shuō)的話,子貢在心里,也以為然。不過(guò),他沒(méi)接曾參的話,而是站起身子,朝室內(nèi)走去。

  孔子見(jiàn)子貢進(jìn)來(lái),面有犯難進(jìn)諫之色,便放下琴瑟,等他說(shuō)話。子貢便將剛才曾參所說(shuō)的話,如實(shí)稟告。

  孔子聽(tīng)完子貢的話,對(duì)曾參贊嘆不已。他說(shuō)道:“曾參真是天下一位大賢人呀!他已經(jīng)通曉音律的奧秘。”

  接著,孔子繼續(xù)對(duì)子貢解釋事情的原由。他說(shuō):“剛才,我正在幾案邊彈琴,有一只老鼠在室內(nèi)游動(dòng),被一只貓發(fā)現(xiàn)了。那只貓,便循著房梁,悄悄地向老鼠接近。然后,選好地點(diǎn),瞇縫著眼睛、躬曲著身子,等待時(shí)機(jī),撲住老鼠。后來(lái),貓的如意算盤(pán),終究沒(méi)有得逞。因當(dāng)時(shí)那只貓的心態(tài),反映在我的心里,我便很自然地通過(guò)琴瑟,將它表露出來(lái)。所以,曾參說(shuō)我的琴音里,有貪狠邪僻的情調(diào),是很恰當(dāng)?shù)摹?rdquo;

  儒家經(jīng)典《禮記:樂(lè)記篇》說(shuō):大凡音樂(lè),都是產(chǎn)生于人的內(nèi)心。人的情感動(dòng)于衷,體現(xiàn)在外就是聲音。聲音的變化有文理,就成了音樂(lè)。所以,在太平治世,流行的音樂(lè),通常都洋溢著安適與喜樂(lè)。它也反映此時(shí)的國(guó)家政治,處于清明祥和的狀態(tài)。在動(dòng)蕩的亂世,流行的音樂(lè),往往會(huì)充滿(mǎn)著怨恨與憤怒。它也反映此時(shí)的國(guó)家政治,處于政令不暢,上下乖離的境地。而一個(gè)接近亡國(guó)的世道,它的流行音樂(lè),會(huì)彌漫著哀傷與憂(yōu)思。它說(shuō)明此時(shí)的人民,已陷入難以自拔的困苦,只能靠回憶往事,來(lái)慰籍自己。所以,聲音之道,與政治之道,是相通的。

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