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身殘志堅的經(jīng)典寫作素材

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2017關(guān)于身殘志堅的經(jīng)典寫作素材匯總

  導(dǎo)語:說到身殘志堅,首先想到的是華羅庚、張海迪、霍金和海倫凱勒等等名人,在我們身邊,也有很多身殘志堅的勵志故事,其中也不乏一些的勵志名人名言。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于身殘志堅的相關(guān)素材,歡迎大家閱讀參考!

  說到身殘志堅,首先想到的是華羅庚、張海迪、霍金和海倫凱勒等等名人,作家海倫·凱勒說:“知識就是我的幸福。”

  關(guān)于身殘志堅名言佳句

  1.冬天來了,春天還會遠嗎?——雪萊

  2.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。—蘇格拉底

  3.理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影。——愛略特

  4.在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)。——伏爾泰

  5.實現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。——羅斯福

  6.生活沒有目標就像航海沒有指南針。——大仲馬

  7.一個人的理想越崇高,生活越純潔。——伏尼契

  8.過去屬于死神,未來屬于自己。——雪萊

  9.人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜

  10.人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。——雨果

  11.抱負是高尚行為成長的萌牙。——莫格利希

  12.每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的`本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

  13.有些理想曾為我們引過道路,并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生,那些理想就是——真、善、美。——愛因斯坦

  14.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰

  15.只要一個人還有所追求,他就沒有老。直到后悔取代了夢想,他才算老。——巴里穆爾

  16.人生重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現(xiàn)它。——歌德

  17.具有新想法的人在其想法實現(xiàn)之前是個怪人。——馬克·吐溫

  18.如果你懷疑自己,那么你的立足點確實不穩(wěn)固了。——易卜生

  19.不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。——莎士比亞

  20.如果一個目的是正當(dāng)而必須做的,則達到這個目的的必要手段也是正當(dāng)而必須采取的。——林肯

  21.不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。——馬克·吐溫

  22.人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基

  23.如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。——尼采

  24.就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想,但是里面很少有任何金錢。——馬克·吐溫

  25.我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。——紀伯倫

  26.青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)。——馬志尼

  27.我想揭示大自然的秘密,用來造福人類。我認為,在我們的短暫一生中,最好的貢獻莫過于此了。——愛迪生

  關(guān)于身殘志堅的勵志故事素材

  華羅庚身殘志堅的勵志故事

  華羅庚初中畢業(yè)后,曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因?qū)W費而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后,他開始頑強自學(xué),他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。 從1931年起,華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí),用一年半時間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文,先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進修,兩年中發(fā)表了十多篇論文,引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年,華羅庚訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著《堆壘素數(shù)論》。

  張海迪身殘志堅的勵志故事

  5歲的時候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽為" 當(dāng)代保爾"。 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予被譽為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。

  桑蘭身殘志堅的勵志故事

  桑蘭,出生于1981年2月,浙江寧波人,原國家女子體操隊隊員,曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止,堅強的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時光。

  1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后,默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實是個意外。當(dāng)時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。 遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅毅,她的主治醫(yī)生說:“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之后,她也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。”

  桑蘭用她的行動應(yīng)證著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!

  貝多芬身殘志堅的勵志故事

  貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟的一個。童年,貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝 多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資 補貼家用。到了17歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。 盡管如此,貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中,有著他生活的影子,既充滿高尚的思想 ,又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。 說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步,再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。從此,他孤獨地過著聾人的生活,全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。 貝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的,是貝多芬最杰出的一部作品,它的主題是反映人類和命運搏斗,最終戰(zhàn)勝命運。這也是他自己人生的寫照。 這是第一樂章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說:“命運就是這樣敲門的。”他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。“頑強地戰(zhàn)斗,通過斗爭去取得勝利 。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

  1827年3月26日,一個雷雨交加的夜晚,音樂巨人與世長辭,那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂, 他卻為人類創(chuàng)造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強者。

  霍金身殘志堅的勵志故事

  霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對此病束手無策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。

  七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的`面積不會隨時間減少。1973年,他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比,即黑洞會因為輻射而變小,但溫度卻會升高,最終會發(fā)生爆炸而消失。

  八十年代,他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)出現(xiàn)問題,后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù),使他從此再不能說話。現(xiàn)在他全身癱瘓,要靠電動輪椅代替雙腳,不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。

  雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學(xué)研究的熱誠,是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

  海倫·凱勒身殘志堅的勵志故事

  海倫·凱勒(Helen Adams Keller,1880年6月27日~1968年6月1日),是美國一位殘障教育家。 她生于美國亞拉巴馬州,父親亞瑟是位南方邦聯(lián)老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來籍著她的導(dǎo)師波土頓柏金斯盲人學(xué)校老師安·沙利文 (Anne Sullivan)的努力,使她學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋,再考進哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院,這對于一個失明和失聰?shù)娜硕,可說是教人難以置信。最后于1904年,海倫·凱勒成功取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且成績優(yōu)異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊,并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫·凱勒的手掌上,讓凱勒能了解其內(nèi)容,可說是對海倫·凱勒不離不棄,因此海倫·凱勒一生均十分感激她。 從1902年4月開始,她又在莎利文老師的幫助下,開始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)(The Story of My Life)。第二年結(jié)集出版后轟動了美國文壇,甚至被譽為1902年世界文學(xué)上最重要的兩大貢獻之一。

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