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高考漫畫(huà)作文走電梯還是樓梯立意指導(dǎo)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高考漫畫(huà)作文走電梯還是樓梯立意指導(dǎo)，歡迎閱讀與收藏。
【作文類(lèi)型】漫畫(huà)作文，寓意型，吃準(zhǔn)寓意即可，確立觀點(diǎn)后即可廣征博引，廣泛聯(lián)系。不需要全文討論坐電梯與走樓梯的問(wèn)題。
【作文立意角度】
準(zhǔn)確立意，符合命題。
得分：45---60分
從獨(dú)行與從眾的角度
1、不盲從眾，做理智選擇
2、另辟蹊徑，贏得海闊天空
3、獨(dú)辟蹊徑，遠(yuǎn)離盲從
4、別做羊群中的從羊;
5、不能盲目“隨大流”;
6、不隨大流，走自己的路
7、拒絕盲從，堅(jiān)持自我
8、盲目追隨，不如另辟蹊徑
9、學(xué)會(huì)理性，拒絕盲從
10、與眾不同，活出自我
11、獨(dú)辟蹊徑，別有洞天
12、特立獨(dú)行，活出個(gè)性
13、切忌隨波逐流
從選擇不同道路的角度
1、擇佳徑，成大事
2、走出一條屬于自己的路
3、換條路，或許海闊天空
4、別擠入平庸的窄路
5、羊腸捷徑君莫行
6、電梯拖不起你人生的階梯;
7、行人莫擠獨(dú)木橋
8、于無(wú)人處趕路
9、換種做法，海闊天空
從主動(dòng)與被動(dòng)角度
與其坐等機(jī)會(huì)，不如自尋出路
從冷熱兩種情景角度
莫要追逐熱鬧，冷靜處自有風(fēng)景
從思維與行為方式角度立意
1、突破定向思維
2、思維豈能定勢(shì)
3、拒絕等待便利，堅(jiān)持自我?jiàn)^斗
4、不辭勞苦，才能捷足先登
【立意誤區(qū)】
我們平時(shí)只注重訓(xùn)練任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，突然遇到漫畫(huà)寓意型作文，學(xué)生不知所措，普遍不會(huì)審題，不能讀懂漫畫(huà)準(zhǔn)確立意。有不少按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文套路來(lái)寫(xiě)，就事論事，全文離不開(kāi)說(shuō)電梯。
本次作文審題有難度，因此偏題脫題者較多。主要有以下幾種情況。
一、若即若離，扣不住關(guān)鍵
得分：40---45分
得分:40----45分
1、獨(dú)辟蹊徑，打破常規(guī)
2、選擇求實(shí)，拒絕從眾
3、一個(gè)屬于時(shí)代的惰性
4、冷階梯：更便利的路
5、前進(jìn)的路不只一條
6、最美的“逆行”，理智的選擇
7、其真無(wú)路耶，其真不知路也
8、換種思維
9、寧?kù)o致遠(yuǎn)
10、坐享其成，不如努力前行
二、擬題大而寬泛，立意籠統(tǒng)抽象。
得分：38---43分
1、理性選擇
2、學(xué)會(huì)做出正確的選擇
3、學(xué)會(huì)取舍
4、學(xué)會(huì)權(quán)衡
5、學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊
6、選擇是一門(mén)藝術(shù)
7、換一種思路
三、拘泥于具體的事物，就事論事，全文闡述“電梯”擁擠，“樓梯”被遺忘。立意膚淺，缺少聯(lián)想升華，缺少思想的深度。
得分：40---43分
1、坐電梯不等于快
2、電梯不一定是最好的選擇
3、不要讓樓梯成為裝飾品
4、壓死電梯也不走樓梯
5、走樓梯也是一種智慧
6、莫讓樓梯成擺設(shè)
7、樓梯比電梯更省力
8、走更方便的臺(tái)階
9、出行，需要我們更多地步行
10、百人擠不如一人空
11、沒(méi)病，走兩步
12、請(qǐng)邁開(kāi)腿
13、顧了方便，忘了健康
四、片面解讀，顧此失彼，只是由電梯想到科技的利與弊，忘記了漫畫(huà)的另一半。
得分：35---40分
1、科技使人退步
2、正確對(duì)待科技
3、科技是一把雙刃劍
4、科技進(jìn)步了，人的素質(zhì)呢
5、不要被科技所制
五、違背常識(shí)，自相矛盾
得分：35---40分
1、捷徑不意味著快
2、捷徑未必是真的捷徑
3、捷徑不捷
4、險(xiǎn)路也必然是坦途
5、捷徑是最難走的路
六、曲解漫畫(huà)寓意，無(wú)中生有，關(guān)鍵概念無(wú)來(lái)由
主要有談行走對(duì)“身體素質(zhì)”的重要性;蜂擁電梯對(duì)“國(guó)民素質(zhì)”的擔(dān)憂(yōu);“成功的路”有很多條，卻始終不說(shuō)明走哪一條，也有條條大路通羅馬;“創(chuàng)新”是出路，卻舉步維艱;“選擇”很重要，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只談選擇本身;電梯是“科技”發(fā)展的結(jié)果，不要被“科技”迷失雙眼;告別“捷徑”，勿走“捷徑”’;杜絕“懶惰”或“惰性”;如果生活中不再有“公平”，整篇談“公平”。
得分：30---40分
1、創(chuàng)新助力成功▲創(chuàng)新開(kāi)辟光明大道
2、積累跬步，成就人生▲不積跬步，怎能致千里
3、變換方式，邁向成功
4、想要成功，不妨標(biāo)新立異
5、智者審時(shí)而行
6、聰明反被聰明誤
7、素質(zhì)的缺失
8、做一個(gè)有主見(jiàn)的人
9、努力登上人生的頂峰
10、腳踏實(shí)地，方顯人生
11、踏實(shí)也能走出一條捷徑
12、腳踏實(shí)地才是成功的捷徑
13、成功需要腳踏實(shí)地
14、拒絕捷徑，腳踏實(shí)地
15、成功的路上沒(méi)有捷徑
16、勇敢面對(duì)無(wú)捷徑人生
17、看似捷徑，反而更難走
18、捷徑未必平坦
19、成功少不了付出
20、若把苦難做云梯
21、笨辦法也有大功效
22、桃李不言，下自成蹊
23、莫讓眼前的小利蒙蔽雙眼
24、學(xué)會(huì)變通▲懂得變通▲變通促人成長(zhǎng)
25、天道酬勤▲勤而勝，懶而敗▲勤快的人才是勝者
26、以勤勞澆灌成功
27、讓汗水澆灌成功之花
28、靠自己的力量邁向成功
29、保持清醒，直通終點(diǎn)
30、揭開(kāi)遮住內(nèi)心的黑布
31、人云亦云不可取
32、真的在節(jié)省時(shí)間么
33、唯有奮斗，鑄就成功
34、欲速則不達(dá)
35、何必喜新厭舊
36、做自己的主宰
37、莫沉浸于享樂(lè)之中
【作文素材】
1、喬布斯與微軟
2、阿拉伯有句諺語(yǔ)：為了玫瑰，我們要給刺澆水。
3、與其坐等奇星，不如伴月起舞。
4、與其坐等機(jī)會(huì)的到來(lái),不如自己伸手創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
5、與其坐等天下雨，不如自己挖水渠。
6、開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。
7、華為獨(dú)辟蹊徑開(kāi)辟市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)全球化營(yíng)銷(xiāo)。
8、人生的所有勝景，只會(huì)留給善于獨(dú)辟蹊徑的人。
9、盧梭：最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一“美德”。
10、唐伯虎的《桃花庵詩(shī)》,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿
11、托爾斯泰：理性，使人看得更遠(yuǎn)，站得更高!
12、帕斯卡爾：人是一棵會(huì)思想的葦草。
13、孔子：三人行，則必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
14、馬云：盲目從眾，將引你走向深淵。
15、席慕蓉說(shuō)，沒(méi)有理想的人是可悲的，盲從眾人的人是可笑的。(網(wǎng)上查不到)
16、英國(guó)著名劇作家肖伯納：“人們總是把自己的現(xiàn)況歸咎于運(yùn)氣。我不相信運(yùn)氣。出人頭地的人，都是主動(dòng)尋找自己所企求的運(yùn)氣的，如果找不到，他們就去創(chuàng)造運(yùn)氣�！�
17、丁肇中是我國(guó)著名的物理學(xué)家，他在測(cè)電子的半徑得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論和物理學(xué)家所推導(dǎo)出的結(jié)論并不符合，因?yàn)槠渌锢韺W(xué)家所推出的結(jié)論是電子沒(méi)有體積，他得出不同結(jié)果后反復(fù)思考，重做實(shí)驗(yàn)后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果都錯(cuò)了，后來(lái)丁肇中得出了一個(gè)啟示：做物理實(shí)驗(yàn)，不要盲從專(zhuān)家的結(jié)論。
18、安徒生的童話(huà)《皇帝的新裝》：很久以前，有一個(gè)皇帝非常癡迷漂亮衣服。有一天，兩個(gè)騙子自稱(chēng)能織出一種愚蠢和不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)的美麗衣裳�；实坌乓詾檎�，掏出大把黃金讓他們縫制。兩個(gè)騙子把黃金全塞入自己腰包，卻裝作干得十分賣(mài)力。
衣服完工了，所有大臣、官員，包括皇帝都看不見(jiàn)衣服，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己愚蠢，他們都交口稱(chēng)贊，皇帝還穿著“新裝”游行，全城人都嘖嘖稱(chēng)贊�？梢粋�(gè)小孩卻說(shuō)出了真相：“他什么也沒(méi)有穿!”這篇文章雖是個(gè)童話(huà)，含義卻非常深刻。社會(huì)上許多人不正像文中的大臣和皇帝一樣，一味地聽(tīng)信盲從，一點(diǎn)也不動(dòng)腦思考，留下笑柄。
19、武亦姝驚艷“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”
在當(dāng)下在“功利教育”背景下，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)武亦姝獨(dú)辟蹊徑，熱愛(ài)古詩(shī)詞，驚艷“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”全場(chǎng)。
面對(duì)2000首的詩(shī)詞量，她答題時(shí)氣定神閑，有網(wǎng)友感嘆武亦姝“滿(mǎn)足了自己對(duì)古代才女的所有想象�！�
武亦姝對(duì)古詩(shī)文的愛(ài)好則是受到了父母的影響，她父母喜歡閱讀，藏書(shū)甚多，尤愛(ài)古鎮(zhèn)。
武亦姝說(shuō)，自己從小喜愛(ài)讀詩(shī)詞，只要是一聊到語(yǔ)文月刊古詩(shī)詞她就會(huì)抑制不住地興奮：“我覺(jué)得古詩(shī)詞里面有很多現(xiàn)代人給不了我的感覺(jué)。比賽結(jié)果都無(wú)所謂，只要我還喜歡詩(shī)詞，只要我還享受詩(shī)詞帶給我的快樂(lè)，就夠了�！�
“如果不是自己喜歡的，哪怕學(xué)奧數(shù)，心里也會(huì)有抵觸�！�
20、博士生送快遞。
譚超是煙臺(tái)大學(xué)一個(gè)快遞網(wǎng)點(diǎn)的快遞員，他還有一個(gè)身份是延邊大學(xué)歷史系的博士生。他白天送快遞，晚上回到家里就一頭扎進(jìn)文獻(xiàn)堆里，在厚厚的史料中探究古代高麗、蒙古與中原的和親問(wèn)題。
無(wú)獨(dú)有偶。2012年留洋十余載的清華博士后王玉龍，在嘉興鬧市區(qū)的天天農(nóng)展會(huì)內(nèi)新開(kāi)張了一家“王博士‘三無(wú)’豬肉”專(zhuān)賣(mài)店，開(kāi)啟了賣(mài)豬肉生涯。
在人們的刻板印象中，那些在知識(shí)的金字塔結(jié)構(gòu)中處于較高位置的人，然而，越來(lái)越多的知識(shí)精英選擇了“不走尋常路”，進(jìn)入餐飲、快遞等看上去并不“高大上”的行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“碩士女城管”，“碩士賣(mài)涼皮”層出不窮。
【范文】
1.孤獨(dú)者，自遠(yuǎn)方
孤獨(dú)，是人生而具有的本性。孤獨(dú)是一條黑暗的鐵軌，你永遠(yuǎn)不知道前面會(huì)有什么，毀滅抑或光明。有人說(shuō)：“如果你想走得快，一個(gè)人走�！睍r(shí)代的先驅(qū)與社會(huì)的推進(jìn)者是走得快的人。他們都是孤獨(dú)者。
為何?因?yàn)闆](méi)有世俗繁瑣的牽絆，沒(méi)有與同伴內(nèi)訌的機(jī)會(huì)，他們孤獨(dú)向前，僅憑孤勇。
梵·高孤獨(dú)，身為一個(gè)藝術(shù)家，他的孤獨(dú)感尤其明顯，人們無(wú)法理解他的作品。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋，用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆。但是一億七千萬(wàn)的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進(jìn)幾許，他不是瘋子。他只是一個(gè)孤獨(dú)行前于其他畫(huà)家的人。
孤獨(dú)者往往不能得到當(dāng)時(shí)世人的理解，因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世，不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持。孤獨(dú)的先行者便會(huì)從內(nèi)心感到一種難以驅(qū)散的陰霾，只能埋首于他們孤獨(dú)的事業(yè)之中。
愛(ài)因斯坦性格孤僻，小時(shí)曾被老師責(zé)罵不可理喻，語(yǔ)文月刊卻提出了相對(duì)論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅，提出的日心說(shuō)不被世人理解，便用生命去推動(dòng)真理的前行。
所以，瘋子是孤獨(dú)的，天才也是孤獨(dú)的。
真正孤獨(dú)者是堅(jiān)貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。居里夫人將獎(jiǎng)牌當(dāng)成給孩子的玩具，錢(qián)鐘書(shū)謝絕記者采訪(fǎng)，他們需要的是專(zhuān)心“坐冷凳”的孤獨(dú)與安靜。哪怕“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，但他在晚年浮躁，喜愛(ài)名利，也就算不上是一個(gè)真正的孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者在引領(lǐng)技術(shù)走向，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識(shí)，會(huì)理所當(dāng)然地少數(shù)服從多數(shù)，孤獨(dú)者要不有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)，就要有充耳不聞的本事。很多人本是一個(gè)人走，被呼喊幾聲，便成了蕓蕓眾生的一員。所以孤獨(dú)者“高處不勝寒”，少而珍貴，受到世人的敬仰或是不解。
如果你想走得快，請(qǐng)一個(gè)人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，苦心孤詣，不迷失于眾。孤獨(dú)者，自遠(yuǎn)方。
【點(diǎn)評(píng)】：
文章很好地詮釋了“孤獨(dú)”和“遠(yuǎn)方”以及他們的關(guān)系，通過(guò)時(shí)代先驅(qū)梵·高、愛(ài)因斯坦、司馬遷、哥白尼等不被人理解的孤獨(dú)以及他們?nèi)〉玫某删�，得出了“瘋子是孤�?dú)的，天才也是孤獨(dú)的”的觀點(diǎn)。又用居里夫人、錢(qián)鐘書(shū)的事例說(shuō)明孤獨(dú)者“抵得住誘惑，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！辈⑶矣脨�(ài)迪生來(lái)說(shuō)明什么是正真的孤獨(dú)者，全文觀點(diǎn)新穎深刻，富有辯證性，材料豐富典型，有說(shuō)服力，語(yǔ)言表達(dá)流暢。評(píng)分：(53分)
2.帶上孤獨(dú)上路
那天上英語(yǔ)課，老師建議我們長(zhǎng)大以后獨(dú)自出門(mén)遠(yuǎn)行。許多同學(xué)都不約而同地說(shuō)這樣的旅行太孤單，老師卻說(shuō):“孤獨(dú)的旅行，別有一番味道�！�
孤獨(dú)就像一縷幽魂，在生活道路上如影隨形。
長(zhǎng)跑賽場(chǎng)上，你只身咬牙邁向終點(diǎn);學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上，昔日戰(zhàn)友是今日對(duì)手，每個(gè)人都必須靠自己攢足力氣戰(zhàn)勝其他人;當(dāng)我們成長(zhǎng)、親人們離去，親情暖巢的一角便會(huì)空蕩無(wú)存，唯留下孤獨(dú)的思念。
許多人厭惡它、排斥它。然而，當(dāng)你暴躁時(shí)、當(dāng)你憤怒時(shí)，當(dāng)你的內(nèi)心猶如暗夜里狂風(fēng)暴雨中的大海一般時(shí)，你就會(huì)不自覺(jué)地抓住孤獨(dú)，而孤獨(dú)猶如一股清流，會(huì)輕輕拂過(guò)你紊亂的思緒。
加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中，家族中的每個(gè)人都是一股巨大孤獨(dú)精神的存在體。這個(gè)家族，就像一個(gè)無(wú)聲的世界。只因每個(gè)人都深深地陷入自己的“孤獨(dú)泥沼”之中，使得他們永久地沉寂自己的心靈，以至于無(wú)法與他人溝通、甚至與外界斷絕聯(lián)系。但是，作為現(xiàn)實(shí)中的我們，卻需要一種“短暫的孤獨(dú)”來(lái)緩解自己起伏的內(nèi)心。
美國(guó)作家梭羅，一生堅(jiān)持走一條與他人截然不同的路，一條無(wú)人陪伴、無(wú)人問(wèn)津的路。在同齡朋友們都開(kāi)始語(yǔ)文月刊謀職時(shí)，他卻一心一意地對(duì)各種學(xué)科進(jìn)行探索、研究。后來(lái)，他選擇了隱居于瓦爾登湖畔，終日與清風(fēng)明月、湖水小屋做伴，在細(xì)酌孤獨(dú)和平靜的同時(shí)，寫(xiě)下了記錄心靈的《瓦爾登湖》。
他說(shuō)過(guò):“也許最驚人、最真實(shí)的事實(shí)從來(lái)沒(méi)有在人與人之間交流過(guò)。我每天生命的最真實(shí)的收獲，就像朝霞暮靄那樣難以捉摸，無(wú)法言傳。那是我抓到的一點(diǎn)兒星塵，一片彩虹�！惫陋�(dú)是“最驚人、最真實(shí)的事實(shí)”，雖如“一點(diǎn)兒星塵”一般微不足道，卻足以讓梭羅的心中映照絢麗的“一片彩虹”。
是的，孤獨(dú)就是一片彩虹，在狂風(fēng)暴雨后升起，讓和煦的光芒普照我們的心靈，讓躁動(dòng)的心緒變得平靜。真正的孤獨(dú)，在我看來(lái)更是一種心靈的平寂，平寂之后的獲得。
我們帶上孤獨(dú)，行走在人生路上，時(shí)而疾時(shí)而緩，因孤獨(dú)而有幸細(xì)細(xì)地品味人生。
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