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陽(yáng)光的勵(lì)志作文素材

時(shí)間:2022-01-22 11:31:54 高考素材 我要投稿
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有關(guān)陽(yáng)光的勵(lì)志作文素材

  ​導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí),多少黑暗中的青年因?yàn)樗某霈F(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

有關(guān)陽(yáng)光的勵(lì)志作文素材

  【命題展示】

  《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“陽(yáng)光”一詞有下列義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。

  請(qǐng)以“陽(yáng)光”為題寫一篇不少于800字的文章,主題自定,除詩(shī)歌外文體不限。

  【寫作點(diǎn)撥】

  晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光,黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的藝術(shù)魅力,古往今來(lái)“晨曦”、“夕照”入詩(shī)入畫的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),陽(yáng)光給大自然和人類社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像,激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛?hellip;…不同的人對(duì)陽(yáng)光有著不同的感受。

  “陽(yáng)光”一詞義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。我們可在“陽(yáng)光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn),象征積極開朗、充滿青春活力, (事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。我們頭腦中日常儲(chǔ)存積累了哪些 “陽(yáng)光”相關(guān)的'材料,此時(shí)就要把他們從腦海這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中篩選提取出來(lái),比如:有哪些活生生的與陽(yáng)光有關(guān)的新聞報(bào)道、趣聞逸事、詩(shī)詞歌賦等等,我們?cè)谛形闹羞m當(dāng)引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。

  【相關(guān)材料】

  1、北極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記,日記以陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回,他們將在黑暗寒冷極地長(zhǎng)夜中停留一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí),貝德要求大家朗讀日記。于是,一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.....就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長(zhǎng)的黑夜終于過去了,考察隊(duì)迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。其實(shí),只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周圍縱使是無(wú)邊的黑暗和寒冷,你的世界也會(huì)明媚而溫暖。

  2、《陽(yáng)光城的奇跡》:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說,我們新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒有,要發(fā)展旅游業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過這份報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說,他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,陽(yáng)光就夠了!”后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種花植草,植草很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。

  3、《省略陽(yáng)光》 :據(jù)報(bào)道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對(duì)日本。以前銷路非常好,有多少收多少?墒亲罱鼛啄辏瑖(guó)外客商卻不要了,因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個(gè)個(gè),再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了?墒钱(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來(lái)不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的.蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時(shí),不管放在水里怎么泡,都像老樹根一樣,又老又硬,根本咬不動(dòng)。客商發(fā)現(xiàn)后,對(duì)此提出警告,一次,兩次,還是如此。結(jié)果,人家干脆封殺,再不從我國(guó)進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽(yáng)光,但是最終被烘干的卻是自己!

  4、《太陽(yáng)的味道》:一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家評(píng)論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營(yíng)。”一個(gè)做母親的看了不禁啞然失笑,因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺時(shí)女兒說:“媽媽,我最喜歡睡曬過的被子,里面有太陽(yáng)的味道。”她覺得平心而論女兒的話說得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說過:“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家。”

  【例文薦評(píng)】

  陽(yáng)光

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

  于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的'撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

  命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。

  我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來(lái),但心里的激動(dòng)并沒有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了啊!為什么……

  你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

  一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

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