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高考作文題預(yù)測及:“高墻外”

時間:2021-08-17 15:10:24 高考作文預(yù)測 我要投稿

2015年高考作文題預(yù)測及范文:“高墻外”

  根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。(不要寫成詩歌)

2015年高考作文題預(yù)測及范文:“高墻外”

  你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

  【優(yōu)秀作文】

  高墻外

  【“高墻外”是個隱喻式扣題題目!

  雨應(yīng)該會掠過廣闊的河面,抑或是穿過蔥蔥郁郁的大叢林。

  雨應(yīng)該搖曳著碧綠的草原,抑或是跨進了繁華都市的腹心。

  而我只看見雨逗留在窮巷僻弄,在屋檐里泛濫著的水聲,或在屋角旁邊的陰溝里嘩嘩地流動。這是我注定了的生長地,根本沒得選擇,也無法逃離,不自由。因為此時我的枝干太過于脆嫩,我的枝葉太過于柔弱。

  【畫線句是明點題句,“注定了的生長地”“根本沒得選擇,也無法逃離”“不自由”,或明或暗地點出了材料中的關(guān)鍵詞!

  我做了一個夢。夢境里有一只蝴蝶。

  【“蝴蝶”是本文中一個重要意象,根據(jù)它自身特性和文中描述,它隱喻著“自由”。】

  陽光透過雨漬拋出的晶瑩水珠,折射著絢爛的色彩,涂滿了蝴蝶的翅膀,于是蝴蝶在這純凈的空氣里發(fā)光。蝴蝶翩翩起舞,它開始靠近我,它要親吻我的臉頰,我太高興了,高興得差點閃了腰。我屏住呼吸,想靜靜地等候大地精靈對我的青睞。

  夢是在半夜里被敲碎的,發(fā)出清脆的聲音,和璃一樣。

  我醒來,感覺到冷。

  一片黯然浮于眼眸,此刻雨停了,只留下陰溝里的水流聲窸窸窣窣。月亮似乎在矯情地躲躲藏藏。不知是什么原因,我跟月亮的感情很不好,我只覺得那月亮的白光冷森森的,把凹凸不平的地面幻化為一片模糊虛偽的光滑,引人去上當;我只覺得那月亮溫情而柔和,把黑暗里潛藏著的一切丑陋幻化為神秘的美,叫人忘了提防。

  我想繼續(xù)做夢。

  夢卻沒有來。

  原來連夢境也不自由。

  【畫線句再次明點題!

  我心里明白蝴蝶是不會來的,因為我生活在如此不起眼的角落,因為我身上沒有任何值得它留戀的東西,我注定要在這里終老,枝葉任由歲月打。

  【“不起眼的角落”“沒有任何值得它留戀的東西”“注定要在這里終老”,暗示了“我”的生長地是“沙漠”,“不自由”。】

  可我喜歡外面的世界。太陽在召喚我,那湛藍而遼遠的天空中,它綻出了一團熾烈耀眼的火光,使恢恢天宇下的無數(shù)生命為之喧嘩。在它的鼓勵下,我選擇了攀爬。沿著坍的殘垣,繞著殘損的瓦礫,我知道,我要借助于這些外力走向頂端。只有到了頂端,我才能看到廣闊的河面、郁的叢林、碧綠的草原、繁華的城市……

  攀爬時,我身上的雨珠再也撐不住了,噗嗤一聲,將冷臉笑成了花面;我竟然能清楚地聽到一首歌,這首歌肯定是從云端唱到了山麓,從山麓唱到了低低的山村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥。

  我努力地向上攀爬,即使無法選擇扎根在哪兒,但是我能選擇我應(yīng)該何去何從。

  我不甘于永遠蝸居在墻角邊,禁錮在這無聊無趣的一隅,我要通過自己的生存方式,自由地看到高墻外的精彩。

  【這段描寫與開頭兩段文字遙相呼應(yīng),表達了“我”對“自由”的渴望。這是最能暗示材料的形象化語言!

  我再次睡去,期待又一次遇見那只蝴蝶。

  【結(jié)尾卒章顯志:盡管身處“不自由”之地,但“我”仍要“向上攀爬”,以“我”的“生存方式”,“自由地看到高墻外的精彩”!

  【點評】

  這是一篇優(yōu)美的散文。文中的“我”是一株被高墻限制了自由的植物,“我”夢見了蝴蝶,這讓人想起“莊周夢蝶”的故事。蝴蝶代表著自由,因為蝴蝶可以不受高墻的束縛,可以自由自在地飛翔。“我”向往自由,等到長高時,到了頂端,就可以看到外面的世界,但又不得不借助外力,不得不生長在此地。這些雖然表面上與“自由”的話題無關(guān),但在內(nèi)涵上卻與作文材料的主旨是一致的。結(jié)尾“即使無法……,但是我能……”“禁錮在……,自由地……”兩句,形象地表明了自由的相對性,可以說是畫龍點睛之筆。全文用“植物”和“蝴蝶”作為意象來表情達意,語言生動優(yōu)美,是一篇難得的佳作。

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