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2015年高考作文題預(yù)測(cè)：“盲目模仿”
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烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎?”烏說(shuō)：“當(dāng)然，有什么不可以呢?”于是，兔子在樹(shù)下的空地上開(kāi)始休息。忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來(lái)抓住兔子，把它吞了下去。
盲目模仿與勤奮學(xué)習(xí)
兔子盲目模仿烏鴉，整天無(wú)所事事，最終被狐貍淘汰。勤學(xué)苦練，學(xué)好生活的技能和本領(lǐng)，生活才會(huì)過(guò)得有意義。
成功需要勤奮和研習(xí)
每一位人的成功，都不是靠著輕松、悠閑來(lái)獲得的。他們的成功都是經(jīng)過(guò)努力拼搏，勤奮進(jìn)取。王羲之自幼酷愛(ài)書法，王羲之13歲那年，發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷偷拿出來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱"墨池"。幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被譽(yù)為“書圣”。
成功需要智慧和創(chuàng)新
大發(fā)明家家愛(ài)迪生、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦都是舉世聞名最偉大的人物，他們并沒(méi)有因?yàn)榫哂懈咧巧痰拇竽X而整天津津樂(lè)道，反倒是整天地呆在實(shí)驗(yàn)室中，反復(fù)研究、一遍又一遍地演算，經(jīng)歷了許多年的努力，失敗，最后才取得成功，如果他們整天的都無(wú)所事事，機(jī)關(guān)算盡，那將會(huì)是反誤了卿卿性命，那么就不會(huì)有所成就的，“泯然眾人矣”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，成功不僅需要需要流出大量的汗水，探索前人沒(méi)有走過(guò)的道路，還要運(yùn)用智慧，大膽創(chuàng)新，具有創(chuàng)新的思維模式，成功是一個(gè)人的意志和智慧共同作用的結(jié)晶。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功是99&的汗水+1%的靈感。
盲目模仿害死了兔子
烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，給人一種大智若愚、優(yōu)哉游哉的表象，實(shí)際上是在觀察捕食目標(biāo)，這是多少年練就的一種本領(lǐng)。然而，兔子恰恰看到就是事務(wù)的表象，就開(kāi)始了機(jī)械的模仿，也整天無(wú)所事事，優(yōu)哉游哉，走上了公子哥，富二代的那條路，結(jié)果落入狐貍之口，成為狐貍的口中美餐，盲目模仿真是害死兔子啊。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往只看到成功者頭上的光環(huán)和榮光，并不知道背后的辛酸，飽含的心血和汗水。梅西每天練習(xí)幾百次射門和足球動(dòng)作，技術(shù)嫻熟到了如火純清的地步，他吃的這些苦，我們沒(méi)有看到。我們只是看到出色的表演。
心在哪里，哪里就有風(fēng)景，志在哪里，哪里就有成功，愛(ài)在哪里，哪里就有感動(dòng)，夢(mèng)在哪里，哪里就有未來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】
一.準(zhǔn)確把握材料的中心。兔子盲目模仿烏鴉，也整天無(wú)所事事，結(jié)果被狐貍吃掉，成為悲劇角色。它的悲劇是不明真相，盲目模仿，機(jī)械照搬，結(jié)果害己�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情不少。每人都有自己的特殊情況，學(xué)習(xí)人家不能只看表面想象，也不能生搬硬套，應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
二.運(yùn)用小標(biāo)題分述中心。三個(gè)小標(biāo)題，穿起來(lái)就是文章的中心：“成功需要勤奮和研習(xí)”、“成功需要智慧和創(chuàng)新”、“盲目模仿害死了兔子”。結(jié)尾的排比句，提升文章的中心，深化主旨。確立目標(biāo)—立下壯志—用愛(ài)踐行—夢(mèng)生未來(lái)。
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