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預(yù)測2016年高考作文題:三把金鑰匙,開啟成功門
一個(gè)班級在畢業(yè)前夕,老師站在講臺(tái)上給學(xué)生上最后一堂課。大家問了很多平時(shí)不敢問的問題,老師也都一一解答。最后老師說:“你們問完了,該我來提問了,我只問你們?nèi)齻(gè)問題。”老師笑著說:“第一個(gè)問題,世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗瑪峰!”老師追問:“第二高峰呢?”同學(xué)們無人應(yīng)聲。老師在黑板上寫到:“屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。”“第二個(gè)問題,有人要燒壺開水,等生好火后發(fā)現(xiàn)柴不夠用,他該怎么辦?”有的說趕快去找,有的說去借去買。老師說:“為什么不把整壺的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三個(gè)問題,古代有一人想學(xué)安身立命的本領(lǐng),經(jīng)過反復(fù)比較,他決心去學(xué)屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃。說他能成為英明星,受世人崇拜。老師搖頭道:“這個(gè)人潦倒一生,因?yàn)槭郎细緵]有龍!”
三把金鑰匙,開啟成功門
當(dāng)時(shí)間如細(xì)沙般在指縫間輕輕滑過,當(dāng)無數(shù)豪杰們創(chuàng)出了無盡輝煌,我們可曾想過去爭奪一個(gè)屬于自己的第一?當(dāng)在人生路上我們遇到了絆腳石,我們可曾想過變換角度解決問題?當(dāng)我們在坎坷奔波中遇到岔路口,我們可曾去選擇正確的方向?在畢業(yè)前夕老師“永爭第一”、“學(xué)會(huì)變通”、“務(wù)實(shí)選擇”的三句話,給我們?nèi)松该髁朔较,猶如三把金鑰匙,會(huì)幫助我們開啟成功之門。
第一把金鑰匙:永爭第一。敢于爭先,需要勇氣霸氣和拿云之志。孟郊年少時(shí)有壯志,而家境卻不允許他潛心于學(xué)習(xí),他卻抱著服務(wù)蒼生的思想努力拼搏,為了自己選擇了苦讀這條道路,并義無反顧地走下去,終于登科。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,這就是上帝對他努力的回報(bào)。而這種回報(bào),正得益于他力爭上游的本心,恰當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)選擇。可見,人人都有壯志,只要付諸努力,去拼搏實(shí)現(xiàn),就有可能獲得成功。
第二把金鑰匙:善用智慧。智慧人人都有,就看你功夫到不到,會(huì)不會(huì)運(yùn)用。愛迪生在做實(shí)驗(yàn)室要求他的助手測量一個(gè)燈泡的體積,正當(dāng)助手絞盡腦汁的計(jì)算式時(shí),愛迪生卻放下手里的實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)而將燈泡注滿水,而后倒入杯中,他說:“這就是燈泡的體積。”這就是科學(xué)家的智慧。將復(fù)雜問題科學(xué)化后變得簡單了。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),不要一味蠻干,換一個(gè)角度思考,將復(fù)雜問題經(jīng)過科學(xué)化,變得簡單了,這是智慧的魅力。所以,讓利益最大化,將思想發(fā)揮到極致,即是變通的智慧。
第三把金鑰匙:務(wù)實(shí)選擇。人生在世,很多事情都要經(jīng)過務(wù)實(shí)的抉擇。記者采訪硬筆書法家張文舉時(shí)問道:“你認(rèn)為一個(gè)人走向成功,最重要的條件是什么?”張文舉答:“一個(gè)人能否成功,理想很重要,勇氣很重要,毅力很重要,但更重要的是,人生路上要懂得舍棄,更要懂得轉(zhuǎn)彎。”是啊,務(wù)實(shí)選擇,是轉(zhuǎn)彎最重要的一步。當(dāng)年想當(dāng)文學(xué)家,寫了15年的稿件,一個(gè)字都沒發(fā)表。編輯鼓勵(lì)他說:你雖然文學(xué)水平不高,但鋼筆字卻寫得越來越好了。這是啟發(fā),也是金鑰匙,張文舉于是將文學(xué)夢轉(zhuǎn)入硬筆書法夢,最終成為硬筆書法家。因此,務(wù)實(shí)的選擇,決定方向的正確,再經(jīng)努力,成功自然會(huì)向你招手。
是重簾低垂,抑或是星光璀璨,都是生命中美麗的畫卷,而這三種方向即是畫卷的點(diǎn)綴,當(dāng)我們手握這三把金鑰匙時(shí),成功之門便漸漸開啟,人生畫卷的意韻也就油然而生了。“慕宗愨之長風(fēng),舍簪笏于百齡。”在挫折中學(xué)習(xí),于變通中成長,在務(wù)實(shí)中精彩。“莫怪臨風(fēng)倍惆悵,欲將書創(chuàng)學(xué)從軍”。讓我們手握這三把金鑰匙,去探索并打開成功之門吧!
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