預(yù)測(cè)2017年高考作文題目：我們的家園

　　家園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。下面是小編收集的我們的家園作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【作文題目】

　　家園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質(zhì)上的，也有精神上的;有溫馨的，也有慘淡的;有讓人欣慰的，也有讓人無(wú)奈的……關(guān)注物質(zhì)家園引導(dǎo)考生思考工業(yè)文明下人與自然的關(guān)系，樹立敬畏自然的意識(shí);關(guān)注精神家園引導(dǎo)考生反思我們這個(gè)時(shí)代的人文環(huán)境。家園這個(gè)主題既關(guān)注了社會(huì)熱點(diǎn)，又呼喚人文精神，對(duì)引導(dǎo)考生確立正確的價(jià)值觀、人生觀很有意義，因?yàn)楹亲o(hù)家園，就是在呵護(hù)人類的明天。

　　【專家文題解析】

　　此主題既具有時(shí)代性，又貼近考生生活，考生可放到時(shí)代大背景下立意，也可化大為小抓住一點(diǎn)寫出深度。

　　1. 物質(zhì)家園需要呵護(hù)。比如要敬畏自然、低碳生活、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)和平等等。

　　2. 精神家園需要呵護(hù)。比如要構(gòu)建道德體系、加強(qiáng)法制建設(shè)、營(yíng)造文化氛圍、提高國(guó)民素養(yǎng)等等。

　　3. 呵護(hù)家園需要全民的參與。比如要樹立責(zé)任意識(shí)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、加強(qiáng)人與人及各部門之間的合作等等。

　　4. 采取層進(jìn)式結(jié)構(gòu)立意。由物質(zhì)家園起筆升華到精神家園，也就是由實(shí)到虛，綜合以上三點(diǎn)進(jìn)而呼喚如何呵護(hù)我們的家園。

　　【范文】

　　我們的家園

　　地球，人類共同的家園。我愛(ài)地球，這是我從小生存的地方，是一個(gè)大家庭。哺育了數(shù)萬(wàn)的人。

　　我喜歡綠色,綠色象征著生命，象征著森林。我一盼望著，盼望著陸地就只有一種顏色，那就是綠色，可是按照現(xiàn)實(shí)看來(lái)，我這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的了。人類大肆的破壞著森林，沒(méi)有了森林著一保護(hù)神，大片的土地受侵蝕，大氣污染，風(fēng)沙的破壞也隨之而來(lái)。常識(shí)性的，我們知道，每公頃的山林綠的，每天可以吸收1噸的二氧化碳，放出0.75噸的氧氣，可維持生態(tài)，為人類提供寶貴的空氣。可是，很多人卻似乎不懂得這一點(diǎn)，他們不僅不知道如何愛(ài)惜森林，相反地盡在無(wú)情地摧殘它們。"幾百臺(tái)拖拉機(jī)、推土機(jī)隆隆作響，難以數(shù)計(jì)的林木倒在地上，動(dòng)物嚇跑了，土地被推平。接著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫……”

　　這是南美亞馬遜河流域熱帶森林被破壞的一個(gè)場(chǎng)景。據(jù)說(shuō)，這里每天有上百萬(wàn)棵大樹被毀掉。

　　森林被毀并非自今日始，也不僅僅發(fā)生在南美亞馬遜河流域。在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中，森林像母親一樣哺育了人類，給人類提供了吃、穿、住的條件，但自從人類掌握了取火、用火的技術(shù)以后，就開(kāi)始回過(guò)頭來(lái)向自己的“老家”進(jìn)攻了。

　　從1萬(wàn)年前的新石器時(shí)代，人類發(fā)展粗放牧畜和進(jìn)行刀耕火種時(shí)起，森林便遭到了巨大的破壞。以后更是變本加厲，日益嚴(yán)重。四五千年前，歐洲森林面積還占陸地面積的90%，現(xiàn)在只占50%了。我國(guó)西北廣大地區(qū)4000年前也覆蓋著茂密的森林，如今林海湮滅，植被破壞，好多地方已經(jīng)淪為千溝萬(wàn)壑、童山濯濯的旱原。

　　朋友們，地球我們只有一個(gè)。覺(jué)醒吧!

　　為了我們這個(gè)美麗的星球的未來(lái)，為了祖國(guó)的億萬(wàn)花朵，同時(shí)也是為了你自己。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧。地球，人類共同的財(cái)富。他從昨天走來(lái)，不僅僅只屬于今天。我們不應(yīng)該吃祖宗飯，造子孫孽。我們每一個(gè)人都有責(zé)任，有義務(wù)將美麗的星球送給大家。

　　別讓地球的最后一滴水，是我們的眼淚。

　　別讓地球的最后一片樹葉，是我們的晚餐。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起，從小事做起。