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高考作文題預(yù)測(cè):哪一朵花為自己而綻放

時(shí)間:2021-08-10 15:20:27 高考作文預(yù)測(cè) 我要投稿

2017高考作文題預(yù)測(cè):哪一朵花為自己而綻放

  浮生若夢(mèng),無(wú)妨就當(dāng)它是夢(mèng),盡興地夢(mèng)它一場(chǎng);世事如花,無(wú)妨就當(dāng)它是花,從容地賞它無(wú)限.小編整理的哪一朵花為自己而綻放作文,歡迎閱讀。

2017高考作文題預(yù)測(cè):哪一朵花為自己而綻放

  【作文題目】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.

  周國(guó)平先生說(shuō):"人是一種講究實(shí)際的植物,他忙著給自己澆水、施肥、結(jié)果實(shí),但常常忘記了開(kāi)花."

  ――請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇不少于800字的文章.題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外),立意自定;不得抄襲,不得套作.

  范文:哪一朵花為自己而綻放

  漫步花園,愜意地享受著云樹(shù)的蔭蔽,滿目的蔥蘢,滿足的微笑.正欲合上雙眸,她卻驚異地發(fā)現(xiàn),原本一貧如洗的綠漠上,那么多的星星點(diǎn)點(diǎn),那么美,那么耀眼,卻似乎沒(méi)有一朵為自己而綻放.

  是不懂花語(yǔ),還是過(guò)于自私?

  想想,開(kāi)花,不就是歷練、萃純么?開(kāi)花,所經(jīng)歷的吞吐吸納,難道不就是生命的孕育?日落日出,悄無(wú)聲息,或絢麗,或燦爛,或豐韻;漸變,而至突變.弄花非人人可做,花語(yǔ),亦非人人可懂.花之需求,花的性情,實(shí)在表征著一切生命本原和本質(zhì).有道是,"落紅不是無(wú)情物".亙古自然與人和諧佳處,早已綴滿無(wú)邊無(wú)際爛漫花形花色花語(yǔ)的動(dòng)人密碼.

  這樣想著,還有什么可擔(dān)憂、懷疑,甚至抱怨的?

  總有人不依不饒,給出種種理由:播種施肥不就是為了豐收的`果實(shí)么,花不能吃,整這些好看不中用的花瓶為的什么?此一態(tài)度,看似頗通人情,也許頗有市場(chǎng),但我們即以井蛙之見(jiàn)淺俗思之,如果沒(méi)有美麗的花兒為自己招來(lái)蜂蝶與鳥(niǎo)雀,它又何以結(jié)果?沒(méi)有多彩的花兒為這個(gè)世界"張燈結(jié)彩",你我又如何把握前進(jìn)的方向?歷史又怎會(huì)如此厚重而燦爛?所以,常有人只會(huì)為最直接的目的而埋頭苦干,這本無(wú)可厚非,不過(guò)正因此,他似乎忘了,某個(gè)本不該放棄或忽略的過(guò)程或環(huán)節(jié),往往卻是導(dǎo)致困難、碰壁或者失敗的因緣.

  此刻記起,哪位曾給了我們這詩(shī)意般哲理點(diǎn)示,"也許,就是那不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)身,命運(yùn)之神便與你擦肩而過(guò).它只能哀嘆著在你陷下去的洞上附上一層薄薄的春泥,插上一朵蒲公英,承載著下次的希望順著朝陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)."因此,在辛勤耕耘的過(guò)程中,我們不能迷失自我,不妨常提醒自己:結(jié)果,也許不是最重要的,生命或事物的任何過(guò)程和姿態(tài),哪怕開(kāi)花那一瞬,都不要輕忽,更不要忘記!因?yàn)樗鼈?同樣的美好,或者一樣的不好,都是我們的機(jī)緣遇合,只要你或參與,或注目,或洗禮;只要初衷還在,過(guò)程動(dòng)人,哪怕有點(diǎn)驚心,有點(diǎn)恍惚,又何妨它們依舊風(fēng)神.

  其實(shí),我們本不需如此糾結(jié)徘徊,在我們的內(nèi)心深處,一直都盛開(kāi)著一朵潔白的雪蓮,這個(gè)十足物質(zhì)化的社會(huì),我們也漸漸物質(zhì)和實(shí)際化了.孩子們拋開(kāi)了童真,少年郎拋開(kāi)了夢(mèng)想,中年人拋開(kāi)了希望,老年人拋開(kāi)了回首.如果有一天,我們?cè)谪汃さ脑吧峡吹搅艘皇?一叢綠,那是不是還會(huì)感到驚喜,頓覺(jué)心顫?為什么不讓這驚喜持續(xù),這心顫留守?!燦耀漫山的花朵,何嘗不是永恒的樂(lè)趣與希望?!

  浮生若夢(mèng),無(wú)妨就當(dāng)它是夢(mèng),盡興地夢(mèng)它一場(chǎng);世事如花,無(wú)妨就當(dāng)它是花,從容地賞它無(wú)限.無(wú)論如何,不忘卻開(kāi)花和暢夢(mèng)的所有過(guò)程和姿態(tài),同于我們欣賞云起云落,仰觀朝霞萬(wàn)千變化.

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