高考作文應考終極秘訣

　　下面是小編為大家整理的高考作文應考終極秘訣，歡迎閱讀。

　　一、作文理念

　　任務驅動與否不重要，重要的是作文理念的變化。

　　1、作文去證明、取評議，為自己立言

　　過去的作文多為證明文，大多是證明某個觀點的正確性，是為他人(圣人、命題者)立言，而不是表達自己的觀點，文章往往是名人名言展、名人事跡展、名人開會，只見名人不見作者。現(xiàn)在的作文，必須拋棄這種觀念，樹立一種新的作文觀念——表達我，為自己立言。

　　因此重視作者自己的真實思考、思維過程、邏輯推理。

　　2、歸根結底是能夠解決現(xiàn)實中的`一類問題

　　以前的作文，更多在證明某一觀點的正確性、重要性。但從作文的現(xiàn)實價值出發(fā)，必須摒棄這種作文觀念，要求作者在作文中能夠從材料出發(fā)，經(jīng)過評議、分析、推理，聯(lián)想到現(xiàn)實生活，為解決現(xiàn)實生活中的一類問題提供有益的思考、啟發(fā)或者方法路徑，而不是去證明一個眾所周知的道理。譬如，在作文中，我們不需要證明我們應該去愛國，而需要思考如何去愛國。

　　二、作文結構

　　結構十分重要。我們重點學習并運用的是“八股作文法”，但并不是說你一定得按照“八股作文法”一成不變地去寫。對于對結構缺乏足夠認知的`同學，最好基本按照你熟悉的比較成熟結構去寫，對于對結構有充分認知的同學，你可以對已經(jīng)掌握的結構做一些突破和創(chuàng)新，比如在“退一進二”上可以做“退一進三”，等等。

　　但無論如何，文章要有一定章法和合理的結構，能體現(xiàn)出邏輯性和條理性。

　　三、辨析類別

　　1、注意辨析材料類別。

　　就目前的作文題目而言，給出材料的形式當然就兩種：文字的和圖案(漫畫)，這只是需要將圖案轉化成文字即可(圖文轉換的運用而已)。這里講的材料類別是這樣三類：

　　1)敘述具體事件類

　　2)敘述社會現(xiàn)象類

　　3)陳述話題觀點類

　　每一類的寫法略有差異：敘述具體事件類重點在“就事論事——就事論理”，由具體到抽象;敘述社會現(xiàn)象類重在由現(xiàn)象到本質，析原因、說作用(或危害)、添措施;陳述話題觀點類，重點在于關鍵概念及其之間關系的辨析，從而確立自己的觀點，重在解決問題。

　　2、注意“任務”的`顯隱。

　　“綜合材料內容及含義”屬于隱性任務，需要自己構建任務，“對材料(或材料中人和事)有何思考、看法”之類屬于顯性任務。無論哪一種，都需要明確作文題的任務之后才能動筆。無論如何都需要表達“我”——自己思考之后的觀點。

　　四、論證手段

　　1、舉例論證要慎重，最好用反例，做否定的證據(jù)。

　　2、名言警句要適度，3-4句最好，要準確——(1)引用的名言警句內容、表達準確，最好出處也準確(包括名人的國籍、時代、名字)，(2)名言警句的思想內容與文章的思想內容融洽一致。

　　3、情景代入與假言推理十分重要。設置真實情景，從“我”“你”的'角度，做假言推理，譬如“假如你……”，很容易將讀者也帶入到情境之中，能夠有效地增強說服力、感染力，也更加具體、更有邏輯性。

　　4、分析闡釋是基礎。要體現(xiàn)作者的思考過程，就要對材料做恰當?shù)姆治�，對話題做適當?shù)年U釋。這是評議類文章的基礎。

　　5、辨析概念是關鍵。關鍵概念與概念之間的關系的辨析十分重要，在這時準確判斷、合理推理的基礎，也是文章思想走向深廣和具體的有效辦法。

　　6、分類討論要科學。分類討論，可以使我們對問題的分析條理清晰，讓評議、分析和論證走向細致、準確和全面。

　　7、類比論證聯(lián)現(xiàn)實。類比論證是一種很有說服力的論證方法。類比，借助于聯(lián)想，將現(xiàn)實生湖中同性質的同類材料聯(lián)系起來，實現(xiàn)由個案到類案由個別到一般由具體到抽象的論證進階。從而讓文章真正進入解決現(xiàn)實問題的階段。

　　8、因果推理要全面。很多時候，需要從結果到原因的挖掘，這些挖掘出來的原因，就成為文章的重要的小觀點。在行文中需要注意這些原因的全面與主次。

　　五、優(yōu)化語言

　　評議類文章，因為重思想重邏輯，容易讓語言走向枯燥和空泛。但并非說這類文章的語言不可以優(yōu)美生動，不可以有文采。

　　1、語言的文采是基于思想內容的深廣充實。一篇文章，內容充實、思想深廣，如果你能準確表達它，其實語言也不會差到哪里去。因此第一要務就是內容的充實和思想的準確、深廣。

　　2、單就語言優(yōu)化(或文采)而言，可以有如下辦法：

　　(1)引用一些有文化底蘊的詩文或者名言。引用的名言名句往往語言精彩，而且有文化底蘊，思想深刻，富含哲理。

　　(2)適當?shù)刈儞Q句式，可以將陳述句與反問句、設問句有機結合起來使用，甚至還可以用排比句，譬如連續(xù)追問。這樣多樣的句式、整散結合，語言的表現(xiàn)力就會增強。

　　(3)適當?shù)男揶o手法。比如比喻、擬人手法的運用，可以成就形象化的說法。譬如“筆走紙帛，我們可以觸摸到漢字的`肌膚。感受漢字的體溫。”

　　(4)個性化的表達。每個人都有不同于他人的表達，需要自己有意識地去運用。

　　(5)在議論中融入適當?shù)拿鑼懞褪闱��？梢宰屛恼碌恼Z言形象、生動、具體，并具有感染力。

　　六、重視擬題

　　題好一半文嘛，擬好題目的重要性就不必累述。

　　如何擬好題目?

　　首先要在題目上呈現(xiàn)你作文的觀點，呈現(xiàn)你作文的關鍵詞，拒絕空泛化，比如關于成功人生路選擇的選擇的作文，如果擬題為“人生”，這題目可以說是聊勝于無，太空泛，你不是李商隱，不能擬“無題”類標題，而擬題為“適合自己 全力以赴”，就具體而直擊觀點，再如“四大名著是否適合兒童閱讀”的`作文，王安瀾同學擬題為“君望是血，我言是雪”很形象，有文采。

　　其次要藝術地表達，譬如形象化，或者對稱句式，或者套用詩詞名句，或者比喻等等。

　　當然題目的篇幅不宜太短也不宜太長，兩三個字，不足以表達觀點，十五六字，顯然拖沓冗長。對稱句，可以略長一點。

　　在文末要對題目予以呼應，甚至可以直接將題目內容呈現(xiàn)。