高考敘事作文寫作方法：寫出自己的思想

時(shí)間：2022-01-20 15:55:02 高考作文指導(dǎo) 我要投稿

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高考敘事作文寫作方法：寫出自己的思想

　　要寫好敘事文就要有自己的想法，下面是小編整理的高考敘事作文寫作方法：寫出自己的思想，歡迎閱讀。

高考敘事作文寫作方法：寫出自己的思想

　　(1)挖重點(diǎn)，突出關(guān)健

　　這一方法主要是針對學(xué)生自已而言，事情不外乎人和事兩大因素，事源于人，因人而成事。

　　如果自已親身參與其中，感想也一定頗多，想的一定也多。反過來，再下筆的，先將事件分出重點(diǎn)，針對重點(diǎn)事所產(chǎn)生的最能代表自已的想法的寫出來，達(dá)到雖想的多但下筆時(shí)能將精華挖出來，針對事情的重點(diǎn)、有的放矢的將所想的表達(dá)出來，起到以點(diǎn)帶面、萬花叢中一點(diǎn)紅、喧賓而不奪主的修飾作用。

　　例如：一位同學(xué)寫自已的好朋友參加比賽，“只見他左手撥弦，右手拉弦，腳不停地在地上打著彈子，顯得那么投入，大家都在認(rèn)真地吆呵著。我的心也跟著琴聲飛起來了”。最后一句其實(shí)便是小作者的`所想，在介紹好朋友比賽的幾個(gè)環(huán)節(jié)：上場、彈奏、下場，這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，彈奏是重點(diǎn)，作者敘述詳細(xì)，末尾以一句自已所思，將好朋友的琴聲之美加以烘托，起到了綠葉的作用，這就是重點(diǎn)部分有所思起到的好處。

　　所以在敘事過程中，如有自已參與要教會(huì)學(xué)生分清重點(diǎn)的展示自已的所思。

　　(2)角色互換，換位思考

　　對于沒有自已參加的事情，學(xué)生往往難以寫出所思，這也是實(shí)情，有自已參與，想的多;別人參與的事，很難了解別人的想法，這對學(xué)生來講是一個(gè)難點(diǎn)，這時(shí)就需要換位思考，在看圖作文，想像作文中常有這種情況，故事編了，但總讓人感覺是在“記錄”別人干的`事，難有“第一人稱”的感覺。這時(shí)就要角色互換，想什么?入情才能入境，想法不同，“我”成了“他人”想法才會(huì)貼近、合理。