高三作文：孤寂的幽靈

時間：2024-11-29 23:29:27 文圣高三作文我要投稿

相關推薦

高三作文：孤寂的幽靈（通用16篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高三作文：孤寂的幽靈，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文：孤寂的幽靈（通用16篇）

　　高三作文：孤寂的幽靈 1

　　我游蕩在記憶深處，尋找殘留下的溫度。我在風吹亂頭發(fā)的街上懷念著幸福，我在鏡子面前無助，我在夢里慌亂追逐。只有深夜里醒來，感到孤獨……

　　——題記

　　我不孤單，即使一切在月光下成為幻影，也不會有埋怨。

　　我不孤單，即使一天變成泡沫飄蕩，也會隨風歌唱。

　　但是我不會讓記憶降溫，絕對不會……

　　深秋，我已經(jīng)習慣代替空中飄落的葉子悲傷。它逝去的是青春，失去的是活力，我逝去的是曾經(jīng)，失去的是魂魄。若是秋風為散落滿地的枯葉而哀號，那么誰會為只剩下記憶的我而哀嘆呢。我還有青春，有奮斗的資本，卻有莫名的悲哀，說不出的痛楚。這是上天的懲罰還是命運的考驗呢？誰能給我答案，誰又能知道這一切的一切，命運的安排。

　　抬頭觀望，天上的'星星也低著頭，沉思。天氣冷了，星星哭了。我努力的撐著微笑，仰頭悄悄的告訴星星不要哭，要堅強�？赡苁切切堑陌С顬⒙湓诹宋业拿骖a，一行淚痕又一次印下，留下了我思念的見證……

　　恐懼別離的氣氛，一切都凝固了，讓我窒息。所以我選擇了逃避。你們離開的時候，我只顧著去流著淚習慣沒有你們關心的生活。我明白有時候幸福背后也可能是傷痕，像一朵鮮花般的希冀，枯萎，衰敗在夢開始的地方。一切都不完美。你們離開了以后……

　　一切都是偶然。我來自偶然，你出現(xiàn)在偶然，我們相遇在偶然，相知是偶然，成為知己是偶然，但是分別卻是必然。還記得你們大聲在校園里呼喊著我，言語之間有多少愛。誰知道，下一刻，我們會在哪里彼此呼喚著。太多的曾經(jīng)，但回憶卻是那么的簡單，我喜歡的純潔。很多故事有些特別，我們都想去了解。褪下了一道道的偽裝，悲傷中堅強就在瞬間融化。大家都在學習怎么樣去更加堅強，過得更加的快樂。相互相互之間的祝愿，我們大家曾經(jīng)在一個校園中，不同的年級，不同的班級，幾個人，手拉手，微笑著踏過了歲月的足跡。我們?yōu)楸舜藫纹鹆艘黄缋实奶炜�，離別的時候也依然不變。卻同樣是這份快樂和幸福，憑空增添了剪不斷，理還亂的離愁別緒。朋友，我已經(jīng)默默念過無數(shù)次，身隔千里，你還好么？我們的曾經(jīng)還在你的腦海中飄蕩，兩年的記憶是不是還在大家的心海溫存。我們曾經(jīng)那么期待著校園里的花開花落，我們的友誼就是葡萄架下的萬年青，不是么？我們歡笑的時候，又有誰看出了對方的脆弱。從你們的眼神里，我能讀懂對我的期待。你們不是我的兄弟姐妹，卻比我的兄弟姐妹還要親。在我最需要幫助，最需要安慰的時候，是你們，放下高考的重擔，跑來陪我。讓我有了勇氣面對一切，也有機會告訴自己不要去在乎那些不值得在乎的人的。是你們，還是你們，都是你們。我們可以走到天邊，走到老。你們在平凡的土地上為我種下了快樂的種子，全世界的花為我的快樂而綻放。我的悲傷，我的孤寂，我的失落，我的一切都有你們的身影。

　　月下獨酌三百杯，庭中空余千痕淚。

　　千呼萬喚無人答，月圓月缺索深秋。

　　你看，星星也低頭哭了。寂寥的天空索住了它的思念，所以它把情景都給予我。明天，明天的明天，我都愿意把快樂和微笑分給你們。我們的呼喚是不是能夠穿越海洋，充斥乾坤，轉入輪回，伴隨著這一生的點點滴滴，風風雨雨，坎坎坷坷。無論如何，我不孤單，即使是再多的荊棘，你們的愛已經(jīng)為我開拓了一條開遍鮮花的林蔭小道。我們，手拉手，快樂前行。

　　高三作文：孤寂的幽靈 2

　　“你快過來看，昨天還沒有的！”表弟興高采烈，似乎發(fā)現(xiàn)什么新奇事物。

　　他總是這樣大驚小怪，我不以為然，卻還是牽著狗走到表弟身旁。

　　表弟蹲在地上，身前的樹樁旁白花花的一片，定睛一看竟全是蘑菇！密密麻麻把樹樁圍在一個不規(guī)則的大圈里頭。這些蘑菇一個個生得矮矮的，最大也不過如小拇指一般，看上去十分柔軟，如珍珠一般的菌蓋小巧圓潤，呈米白色，在樹樁旁和泥土里發(fā)著微光。

　　好多！我感嘆道。泥土和樹樁都很濕潤，是因為最近老下雨、天氣又溫和吧，它們像的精靈齊齊冒出土來歡聚呢！

　　“你看它們長得像幽靈公主里的那些樹上的精靈一樣欸�！�

　　“嗯，的確�！蔽液苜澩淼�。

　　“那就叫它幽靈蘑菇吧！”表弟很得意，很有成就感的樣子。

　　這名字很有意思。蘑菇附生在樹上，像精靈一樣小而純潔，靜靜地長著。但沒考慮過叫“幽靈”恰不恰當。

　　看了一會兒我們便離開了。

　　第二天天氣晴朗，我們又在同樣的道路上遛狗。

　　表弟對遛狗全無興趣，他牽掛的是那片蘑菇。飛快地跑在前面想立即看看昨天那“幽靈蘑菇”長成什么樣了，昨晚他就念念不忘。

　　又聽到他一聲驚呼他還是大驚小怪，炸炸呼呼的。

　　不過我也跑上前去，眼前的景象也讓我大吃一驚。昨天還密集旺盛的蘑菇叢，不到一天的.時間竟消失得無影無蹤！細看才發(fā)現(xiàn)原本生著蘑菇的地方，有一根根細小枯黑的菌柄垂在土中，如遭遇烈火焚燒一般，樹樁還是昨天那樣子，那片泥土和碧綠的草叢依然，那些蘑菇似乎從來出現(xiàn)過。

　　我蹲下身吹了一口氣，那殘留的菌柄也輕輕散開，像灰塵一樣飄走了。

　　咦，這“幽靈”叫得還挺貼切�。�

　　如果不是昨天發(fā)現(xiàn)的話，這些“幽靈蘑菇”的生長和消失一定不為人知曉，倒像幽靈一樣來去無蹤，真有意思。

　　但表弟在一旁些垂頭喪氣就像丟失了東西一樣，我卻笑了，我知道這是生命的正�，F(xiàn)象，幽靈蘑菇不負好時光，曾活出精彩。

　　高三作文：孤寂的幽靈 3

　　今天夜自習是化學，老師正滔滔不絕的講題，漆黑的夜幕在老師的講說下也變的更加寧靜，深邃。當我神游身外時，看到在伸手不見五指的黑夜里，有一個模糊的身影在窗外飄啊飄，來去無蹤。

　　我感到同桌的神色有些凝重。我在想改不會真的撞到鬼了吧！想到這里，我艱難的咽了咽口水，機械的轉過頭，恰巧看到一張放大的.臉。我嚇的大叫了一聲：“鬼啊啊��！”叫了一會兒，同桌實在受不了我的魔音，她拍了拍我的肩膀說：“淡定，淡定，是老師�！蔽伊ⅠR嘎聲而止�！澳阍缯f嘛，害我嚇一跳�！蔽冶г沟��！澳鞘悄闾坏��！蔽医o她一記白眼。

　　扭頭看到化學老師臉色全黑，我同情的拍了拍他的肩膀：“老師有病歹治�！崩蠋煹哪樃诹�。全班同學都大笑起來，我也跟著傻笑：“哎，她們在笑什么？”我笑著問同桌，同桌看了我一眼悠悠的說了一句：“別說我認識你。”我正想說什么呢，老師法話了：“把化學方程式抄十遍，不許再說話了，好好聽課，聽到?jīng)]有？”我狗腿的點了點頭。

　　老師又開始講課，我扁扁嘴，一點都聽不進去。樹葉被風吹過的沙沙聲，也在叫囂著，更為漆黑的夜幕增添了神秘。我又一次看到了幽靈的身影飄飄。我的心在顫抖著，腦子里又想起以前看的鬼片。我偷偷瞄了一下窗外，沒有東西，我松了一口氣，拍了拍胸口。

　　想起自己一驚一乍的樣子，我忍不住笑了笑，當我不經(jīng)意扭頭時看到了如佛像般佇立的老班，當時的的笑容一下子僵在臉上。我趕忙扭過頭，緊張的扶了扶額，眼睛四處瞟著，一副鎮(zhèn)定的樣子，實際上內(nèi)心早已波濤洶涌。我無助的在心里吶喊：“完了完了，我剛才的行為不會被老班發(fā)現(xiàn)了吧。我英明神武的影響，就這毀了�！崩习嘧吡�，我終于明白剛才的幽靈就是老班，可我卻欲哭無淚。

　　哎！糟糕的一晚。

　　高三作文：孤寂的幽靈 4

　　燈光耀眼的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷�？墒牵悴煊X了嗎？有一個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。

　　在這個燈光閃耀的深圳城市里，誰也不知道這個“黑色幽靈”正在悄悄地消滅世上的人。你們知道嗎？這個“黑色幽靈”已讓全世界每年因交通事故死亡的人數(shù)有30多萬呢！1996年我國全年發(fā)生交通事故788起，死亡202人，受傷478人。而同一年因交通死亡的中小學生達4089人，其中小學生2811人，中學生1278人。這些學生往往是因為不守交通法則而引發(fā)事故的。

　　其中，引起小學生死亡的原因還有騎自行車的！《道路交通管理條例》第二十九條規(guī)定：未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。有些未滿十二歲的小孩，因不遵守這一規(guī)定，騎上單車閑逛，結果往往造成車禍。小學生宋某11歲生日那天，媽媽送給她一輛嶄新的山地自行車宋某高興得還來不急吃完蛋糕，就要騎車出去玩玩。出門時，宋某的媽媽還輕輕地刮了一下宋某的'鼻子。誰知，這一去，竟成了終生的永別。

　　1996年6月6日在深圳市深南中路的一個路口，小學生羅某，就因為違章穿行車行道，司機踩下制動踏板到車完全沒有停下來之間存在一個剎車距離，沒想到一撞，肢體就留下了缺陷。

　　有些小學生為圖省事，翻越車道上的分離護攔更是危害交通安全的行為。還有的人就為了節(jié)省一二分鐘時間，不走人行橫道或過天橋，而去翻越車行道上的分離護攔，遭致交通事故，毀了自己一生。

　　看了這篇文章，我們的腦子無非浮現(xiàn)的都是血跡，都是流血過的多而去那充滿恐懼感的手術室！

　　為了我們那更好的明天，讓我們再次敲響生命的警鐘，不讓這“黑色幽靈”再度侵入我們這五彩繽紛的世界。

　　高三作文：孤寂的幽靈 5

　　我不是天使，因為我沒有那對引以為傲的翅膀，我也不是精靈，因為我沒有那種機敏聰慧的氣質，我只是一個幽靈，從天際墜落，飄蕩在游絲般的空氣里，寄居在塵埃的縫隙間……

　　我是一個單細胞幽靈，只要別人對我笑，我就會認為他對我很好，雖然不知有多少對我笑的人騙過我，但這又有什么關系呢？我還是一如既往地做著那個傻傻的幽靈，過著傻傻的生活。

　　我總是相信很多很多，不由自主地，習慣性地去相信一切一切，有時，甚至深信，但我又害怕深信，因為一旦有了偏差，就會有一種被摔到谷底的感覺，好痛好痛！可我似乎又不曉得什么叫“學乖一點”，依然心甘情愿地相信，依然心甘情愿地被騙！說真的，我常常在想，我是不是有點“小白”？

　　廣告里在唱“愛我的請舉手”，我看見周杰倫舉起了左手，而環(huán)顧我的周圍，大家都在低著頭走路，沒有人看見我，因為我只是個幽靈，沒有人愛我，因為我只是個有點ugly的幽靈。

　　我悲哀，我傷懷，我枯萎，我墜落。聽到兩個女生在路上聊天的話題是“永遠”，forever?我感覺我的心抽搐了一下，曾經(jīng)的永遠，在我從云端墜落的那一刻起，便化作了瞬間。

　　曾經(jīng)的永遠的遺憾?+?現(xiàn)在的瞬間的遺憾?=?遺憾的N次方這個世界有點殘忍，這片天空有點殘忍，這個結局有點殘忍，曾經(jīng)因為病毒，電腦中的一切美好回憶，皆化為烏有，于是，一度以為自己不再在乎什么東西，什么人，然而今天，當我打開一張廢棄的磁盤，意外地收獲了過去的.點點滴滴，我的心開始情不自禁地與它們一一擁抱。

　　我投降，我認輸，我承認。我承認自己還是很在乎一些事情，一些人的。

　　我在空氣中飄著，看見地面上的人邁著步子走著，他們永遠都不會抬頭看看我，不會停下腳步，尋找我的影子?。沒有人愛我，沒有人對我說永遠，沒有人在乎我，因為我只是個幽靈，一個有點ugly的幽靈，一個墜落凡間的幽靈。

　　高三作文：孤寂的幽靈 6

　　我們班的電腦老師可真厲害，神龍見首不見尾，有時候還會隱身，經(jīng)常讓我們丈二和尚摸不著頭腦。

　　下課了，同學們像箭一樣飛奔到電腦室。同學們一個個都擠到了電腦室的門口，七嘴八舌地議論著�！澳悴簧蠋膯�？”“你們怎么這么急？”知道為什么我們這么猴急嗎？因為我們都想占到一臺電腦。（電腦不夠用，到最后只能兩人分享。）

　　人越來越多，你推我擠，誰也不讓著誰，整個樓道都是大家的'吵鬧聲。就在大家吵得不可開交時，一個陌生的聲音喊道：“停下來！不想上電腦課了？�。坎幌肷系睦^續(xù)吵！”樓道里頓時安靜了下來，空氣中彌漫著大家的疑惑——他是誰？他在哪？正當大家四處張望的時候，老師又像忍者一般出現(xiàn)在門跟前，掏出鑰匙擰動著門鎖，大家這才反應過來，是電腦老師來了。大家如同剛想出窩的螞蟻一樣使勁地往里鉆。我使出渾身力氣，好不容易搶到一臺電腦。

　　坐在座位上，我心中還一直停留著那個疑惑，她是誰？她披著頭還燙了個姨媽卷，那棕色的頭發(fā)下披著紅白相間的褂子，挎著黑色的包，穿著小白鞋，一看就是文體廣場上廣場舞的訪客。只見她皺著眉頭，盯著我們班那幾個搗蛋鬼。她那“死亡凝視”，讓我不由地心中一顫，趕緊低下了頭。余光一瞄，她走向了那幾個人，一人拍了一巴掌，嚇得那幾個人一動不動。我心癢癢，這個大嫂到底是從哪兒來的？我脫口而出：“大嫂，哦，不對，大媽，我呸，老師，請問我們的電腦老師呢？”“你管得著嗎？”沒等我說完，她便沖我大聲地喊道。說完，她便走出了門外。這下可把我樂壞了，我拿出零食，偷偷摸摸地想邊吃邊玩電腦。忽然一陣聲音響起：“我看著你們呢？可別耍小聰明�！蓖瑢W們趕快掃視整個教室，不見老師的蹤影。我仔細一瞧，老師竟在在窗戶上看著，只露出一張臉，著實嚇人一跳。我趕快把手里的零食藏起來。剛才真是太險了，差點被老師發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我們的電腦老師，既嚴厲，又神出鬼沒，真像一個“幽靈”。

　　高三作文：孤寂的幽靈 7

　　700字左右 “‘幽靈’，你去敵軍的實驗基地探查一下情況，記住，一定要安然無恙地回來�！薄笆组L，我雖然號稱幽靈，可我不是真正的幽靈啊，敵軍的防衛(wèi)技術那么好，我不可能安然無恙地回來��！”“你放心，你會沒事的，而且保證你可以光明正大的進，光明正大的出。”“為什么？”“你就不必多問了，去就是了�！薄澳俏揖拖茸吡�，啊——”“幽靈”暈了過去。

　　當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在實驗基地的'門口了，還換了件衣服，居然沒人發(fā)現(xiàn)他，他有點吃驚：怎么沒人發(fā)現(xiàn)我，這到底是怎么回事？他正要走，突然，他發(fā)現(xiàn)自己和周圍環(huán)境的顏色差不多，應該說是極其相似。他想到自己暈倒時的情景，自己不知被誰扎了一針，又想到首長說過的話，他似乎明白了，那針里一定有什么藥，把自己變成這樣，成了一個看不見的“隱形人”.“太好了，這下可以放心了，首長，我會探取到敵軍情報的，您大可放心了，等我，我很快回來�！彼睦餁g呼雀躍地說。

　　他成功進入了實驗基地，看到自己隨著環(huán)境的顏色而改變身體的顏色，不由嘖嘖稱奇。突然，他觸動了警報，敵軍頓時慌亂起來，“怎么回事，明明沒人，怎么會觸發(fā)警報，到底怎么回事？”正當一個敵人發(fā)狂的時候，“幽靈”用近身武器把他給放倒了，仔細打探了一番，便回到基地，把情況一五一十地匯報了一遍，之后便好奇的追問這次行動的秘密。

　　“哈哈！好，這次讓你去，主要是為了讓你去試驗一下新產(chǎn)品——變色龍藥水，這是我們根據(jù)變色龍的性質而研制出來的，讓人也有變色龍的能力。”

　　“哦，原來是這樣啊，以后去探測敵情就方便多了！”“幽靈”和首長相視一眼，同時大笑起來。

　　“哈哈哈�！蔽覐膲糁行π蚜耍瓉硎且粓鰤�，不過總有一天我會實現(xiàn)我的夢想，成為“幽靈”戰(zhàn)士，這也是我從小的夢想，我一定會實現(xiàn)的！

　　高三作文：孤寂的幽靈 8

　　我們的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的一切。

　　不知道為什么，走在繁華的街道上，望著那鱗次櫛比的高樓，直穿云霄的大廈，車水馬龍的大道，與我擦肩而過的行人，我不禁感嘆：這個世界是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快，而又不肯有一絲一毫的`停留。

　　可是，每當我聽見那刺耳、尖銳的剎車聲，看到那鮮紅恐怖的血色，我開始顫抖……

　　在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否有所察覺：一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，冷漠而又殘酷地打破這個平靜、美好的社會……

　　這是一個陽光燦爛的下午，一輛灰色的小轎車在公路上疾馳。一個二十幾歲的小伙子傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，另一手拿著手機，似乎正對誰談笑風生地說著什么。來到了十字路口，紅燈亮了，但小轎車還一如既往地向前奔馳。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載滿椰子的大貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車飛奔而去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

　　血腥味彌漫在空間，換來的是親人無盡的痛苦和淚水。

　　不同的城市，不同的人，卻醞釀著同樣的悲劇和痛苦。

　　遠方，傳來了一陣陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來是一個十幾歲的小少年。他一邊唱著富有動感節(jié)奏的樂曲，一邊騎著自行車悠然而來。他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個雙放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看。“黑色幽靈”憐惜地看著這個活潑可愛的孩子，貪婪地咽了咽口水，想要捉弄孩子。于是，詭計又一次萌生在它的心頭。它念著只有它聽得懂的魔咒，變成了一個老公公，在馬路旁邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊會猛然冒出個老公公，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連人帶車摔倒在地上。美妙的歌聲瞬間成了痛苦的呻吟。

　　不錯，這“黑色幽靈”正是交通事故！它的一次次到來，給人們敲響了警鐘，使人們加強防范它的到來。

　　高三作文：孤寂的幽靈 9

　　最近，看了一篇蒲松齡所著的志怪小說中的一篇。剎然，我對于神靈、鬼怪之類興趣頗增，便不由地展開了無限的遐想……

　　神死了，天裂了，我瘋了。于是，我在瘋人院中靜靜地離開人世。我的肉體被化作了“泡影”，而我的靈魂變成了飄渺的幽靈。初當幽靈的我，心中充滿了恐懼，怕被別人看到自己慘白慘白的樣子。后來，我發(fā)現(xiàn)：他們根本無法看到我。于是，我便決定做一個惡作劇的幽靈。然后——

　　我鉆進了一個漂亮女孩的身體里，因為我的肉體有那么一點點胖，所以我才選擇了苗條又漂亮的女孩。我先鉆入她的大腦，可是，我失望了。因為她的大腦并不發(fā)達，在她記憶中都是與父母爭吵的.畫面：女孩成績不好，父母常拿她的分數(shù)與別人比較，她總以為父母不愛她。其實她并不知道，父母都是為她好��！她是個無知的女孩。接著，我鉆進了她的眼睛，她的眼睛看似葡萄般紫晶，且深如潭水。但是，在她眼球的最深處，你可知道？她是多么的傲慢，只認為世上只有她最美，常對朋友擺架子、指手劃腳的，而對別的漂亮女孩則只有想入非非罷了！她是個目空一切的女孩。最后，我鉆進了她的心。天哪！她的心幾乎全是黑色的，那是由于她心里缺少一件東西——愛！她習慣對別人的缺點無一另外地去攻擊，對別人的優(yōu)點也不停地挑剔。別人有好東西，她決不會錯過索要等等，諸如此類充斥著她的整顆心。

　　頓時，我疑惑了，她真的美嗎？我的選擇對嗎？我趕緊從她的身體里逃脫出來，她好像是真正的幽靈把我嚇壞了。本以為可人的外表就足已在當今這個社會上立足，然而才知道，內(nèi)在美與外在美是成正比的。倘若，你沒有可人的外表、沒有苗條的身材，這一切在內(nèi)在美下已不在重要，重要的是——只有人格的內(nèi)在美才是真正永恒的美麗。

　　我趕緊去了天堂，希望還來得及請求上帝給我安排一位有美麗心靈的女孩去投胎。我一定會珍惜來世的！

　　忽然，眼前閃過一道亮光。這時，我醒了。

　　高三作文：孤寂的幽靈 10

　　我家住的小區(qū)已經(jīng)上了一大把年紀了，小區(qū)通常是安靜的，白天安安靜靜不足為奇，可到了夜晚，就靜得可怕，就算過節(jié)也是十分安靜的。墻上分不清哪個是油漆哪個是本色，稀里糊涂混成一頭張牙舞爪的怪獸。人很少見，見得多的大多數(shù)是耗子或野貓。

　　一個夜晚，我獨自一人去外面買東西。推開門，樓上樓下黑乎乎一片，摸著黑往樓下走，遠處小區(qū)路燈也是昏昏沉沉的。到樓梯口碰到了一堵墻，與其說是墻，不如說是亂舞的幽靈。抬頭看看夜空，月亮仿佛被安靜的小區(qū)感染了，安安靜靜地躲在黑乎一團的后面。風不停地大笑，我的腳步聲在小區(qū)里顯得格外響亮。每走一步，我都會警覺地四處張望，提防那些漆黑一片一眼望不到盡頭的`小巷，生怕哪里冒出一個鬼怪。忽然，眼前一道白影閃過，我嚇得心猛地一跳，一連后退了幾步。定睛一看，才知是一塊白布。

　　白天跑幾步就到的門口，夜晚就成了訓練膽量的漫長通道。我小心翼翼地往前走，忽然想起來自己是買東西的，怎么跟做賊一樣？不行不行，萬一哪個人碰巧從窗戶看見我報警咋辦？于是我深吸一口氣，繼續(xù)往前走。剛沒走幾步，就傳來一聲巨響，我一個激靈，回頭一看，原來是一條流浪貓把鐵桶弄倒了。我頓時火冒三丈，撿起一塊石頭向它砸去。遠處傳來一陣鳥叫聲，白天時是多么動聽，夜晚就像是鬼怪的叫聲。拐角處有幾棵樹，樹影婆娑，在黑夜里有點陰森森的，恰好一陣冷風吹過，我屏住呼吸，只聽到我心臟在砰砰直跳。我不停地在心里鼓勵自己，拐過“樹街”就到小區(qū)門口了……

　　好容易才到超市，我竟然第一次感覺能見到繁華的街道是多么幸福。買完東西還得經(jīng)過“幽靈”的“訓練”，來回一趟，我突然發(fā)現(xiàn)自己的脊背和衣裳貼在一起了。裝東西的袋子嘩啦嘩啦作響，這是我第一次獨自一人走夜路，感覺自己都快嚇出心臟病了。

　　高三作文：孤寂的幽靈 11

　　奶奶總喜歡在每一個特殊的晚上給我們講幽靈的故事�？墒�，盡管奶奶的言語有些不清楚，但我們還是很喜歡聽。

　　這是一個聽故事的好晚上。傍晚，天色很暗，這是暴風雨來臨的象征。果然，一會兒便下起了傾盆大雨，風用勁地吹著，樹木大聲吼叫著，像是要用完全身的力氣。雨“啪嗒啪嗒”地敲打著窗戶，云朵也很配合的'穿上了黑色的風衣。

　　奶奶搬來一把椅子，用她那充滿磁性的聲音召喚著我們：“孩子們，來聽故事啦！”我們迫不及待的跑到奶奶身邊，嚷著要聽�！昂煤煤茫“察o下來�！蹦棠淌疽馕覀�?nèi)グ嵋巫觼碜�。我們坐好了。奶奶便開始了她的演講：“很久很久以前，那是幾十年前的事吧，哦，不，不，應該是幾百年前的事吧。不，不，反正就是很久很久以前，在我們家祖先的地下室，對，沒錯，我說的是地下室。有一對幽靈住在那兒，紫色的叫，哦，叫瑪拉。藍色的叫穌姬。它們是一對快樂的幽靈。

　　“地下室非常地潮濕，我是說潮濕。它們紫色和藍色的外衣裳都發(fā)霉了�！敝v到這兒，有一個孩子發(fā)問了：“奶奶，幽靈也有衣服嗎？”奶奶頓了頓，說道：“沒錯，走了！”

　　兩人無話可說，只好靜靜的呆著。

　　“后來……”奶奶講累了，只好長話短說，“他們兩的感情越來越好。最后，在瑪拉不得不離開時，他們約定好了在一座花園里告別。

　　花園里。兩人做了告別，而且瑪拉也現(xiàn)出了原身�？墒�，他們沒想到的是，有人經(jīng)過了這里，而且看到了瑪拉的原身。于是，“紫色幽靈園”的故事就這么傳出來了……”

　　“奶奶，你后面干嘛說的那么少！”有孩子抱怨道�！耙驗�，短而精么！”奶奶笑得瞇住了眼睛。

　　高三作文：孤寂的幽靈 12

　　在我們繁華的都市中，汽車、摩托車隨處可見，它們在給我們帶來交通便利的同時，也時不時的危害著我們的生命安全。人的生命只有一次，所以我們要格外珍惜，特別是要遵守交通規(guī)則，以防發(fā)生交通事故。我們從一個個血的教訓中也應該意識到交通工具對我們有利有弊。我給大家講個故事，同學們可要注意了，我發(fā)現(xiàn)一個叫“血色幽靈”的引發(fā)交通事故的怪物總在挑戰(zhàn)交通規(guī)則的底線。

　　有一次，這個叫“血色幽靈”的怪物正在街上溜達，忽然它發(fā)現(xiàn)高速路上有一個帥氣的'后生正在邊喝啤酒邊開車，它于是向高速路飛快趕去，搖身一變，就變成了一輛裝鋼材的大卡車，它在前面不緊不慢走著，伺機作案，一個急剎車，“醉后生”迷迷糊糊沒發(fā)現(xiàn)，一頭撞到了“血色幽靈”屁股上，鋼材飛了出去把后生的車給埋了，等交通大隊趕來搬走鋼材時，后生已經(jīng)死在了鋼材堆里�！把撵`”看著死者的血和他親人的淚水時，哈哈大笑，笑得是那么惡毒……

　　它繼續(xù)溜達，又感覺到車站那兒有人不遵守交通規(guī)則了，于是它又向車站飛去。它看見一個初中生在川流不息的馬路上走著，橫穿馬路不看紅綠燈，也沒走人行橫道。于是“血色幽靈”又搖身一變，變成了一輛大貨車向他沖去，霎時，初中生被撞飛了，卡車也不見了蹤影。交警大隊的人急忙趕到，初中生已經(jīng)倒在血泊中停止了呼吸。又是一個悲劇，血色幽靈又笑了，這回是壞笑著……

　　同學們，“血色幽靈”雖然惡毒，但并不可怕，我們有治它的法寶，那就是遵守交通規(guī)則，我呼吁我們每個人都遵守交通規(guī)則，就不會再有交通悲劇發(fā)生了，也就不會再引來“血色幽靈”的壞笑和親人的淚水了！

　　高三作文：孤寂的幽靈 13

　　啊——萬圣節(jié)終于到了！我呆在地獄里，有十萬億年了，好悶呀！我終于可以晚上出來鬧鬧鬼了～我還可以找自己的替身！哦，對了，別忘了，我可是幽靈呦～

　　一出地獄的大門，我就聞到了新鮮的空氣，嗯～好香呀！我貪心的吸著新鮮空氣，都忘掉自己是出來鬧鬼和找替身的。突然，有一個“人”在我后背上拍了一下，然后又說：“嘿，幽靈，我的朋友，你是呆瓜呀？站在這里干嘛？嗯？快去找你的替身�。靠禳c兒！”我轉頭一看，原來是美度沙——頭發(fā)是蛇的女妖，可是，原來美如天仙的她，都變成老巫婆了！媽呀！她老的太快一點了吧！我立刻回答到：“哦哦哦，我現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去，嘻嘻�！闭f完，我一溜煙就飛走了。因為，她的脾氣很大，我怕把她惹生氣，所以，就這樣走了。

　　我飛到了大街上，嗯，嗯，那里人山人海不會發(fā)現(xiàn)我的～突然，一個小男孩把我當成了一位扮成幽靈的姐姐，嘴里還嘟嘟著說：“不給糖就搗亂！哼！”可我身上一顆糖也沒有啊，怎么辦？于是我大吼一聲：“壞小孩，干嘛呀？快給本大王走開！”我拍他�？赡切『�，就要打我，他一打，把我打穿了，他害怕的大聲叫喊：“救命啊，有幽靈！救命�。　彼謰屭s緊跑來，可我，已經(jīng)逃之夭夭了……

　　在路上，我又碰到了巫婆、不死鳥等……一些我的朋友，可我沒有找到我的'替身，不死鳥、美度沙都找到了自己的替身，真羨慕他們。最后，我被一股風吹入了地獄，嗚……我出不來了，自由完了，我也只好乖乖在地獄里，等待明年萬圣節(jié)了。

　　真是倒霉的一天！

　　高三作文：孤寂的幽靈 14

　　我交了許多朋友，今天我們來到約定的地點，五個伙伴們已經(jīng)等候多時了，有一些人言而無信，沒有參加，到場的加起我來一共有六個人。

　　我們商量了大半天，決定去超市玩，因為其他地方我們都感覺不怎么好玩兒，其實吹吹空調也是不錯的呀！

　　說干就干，我們幾個馬上奔向超市，路上又遇到了小胖，他也加入了進來。我們一個個如野牛一般沖了出去。我們準備玩幽靈抓人的游戲，小胖當了幽靈，但他提出還要一個同伙，李公雞就也當了幽靈。

　　“一、二、三！”小胖與李公雞數(shù)完三個數(shù)后轉過頭來，我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。我躲在菜籃子后面，他們搜了又搜，找了又找，還是一無所獲，不一會，小光也悄悄跟我會合了，我與小光在菜籃子后頭咯咯直笑。

　　要數(shù)我最沒耐心，一下子沖了出去，結果滑了一跤，摔了一個倒栽蔥。不敢多想，我迅速穿到衣服旁邊。小胖發(fā)現(xiàn)了我，眼看追上了我，我馬上一蹲，向下一滑，轉了個彎，沖進飲料區(qū)，卻被在轉角處守株待兔的.李公雞得了利，把我給抓住了。

　　按照游戲規(guī)則，我被俘投敵，加入了幽靈陣營。我看見小光，大喊一聲，大家紛紛追上去，小光見勢不妙，扭頭就跑，我與小胖兵分兩路，包抄了他。

　　小光沖了出去，小胖沒擋住，幸好李公雞及時趕來，一個機靈擋住并抓住了小光。

　　隨后，小胖也找到了藏在衛(wèi)生間里的李子木。還有最后一個人沒被抓到小黃，人類最后的希望。

　　無意間，我發(fā)現(xiàn)了小黃同志，但我假裝是沒有被抓的人類，怕他逃跑。他果然中計，投降了我，他本來想跑出超市，在中途被我發(fā)現(xiàn)活捉了回去。

　　高三作文：孤寂的幽靈 15

　　幽靈”列車,一聽把人嚇了個半死。是不是很可怕呢?這也給我們今天的實驗蒙上了一層神秘的面紗。

　　什么實驗這么神秘?我們也迫不及待想知道。可是鄧老師卻遲遲不揭開“謎底”,而是一直在講什么物理啊磁力啊等等，說得我們都等不及了。終于,鄧老師向我們宣布了實驗主題：做個模擬的磁懸浮列車。

　　好了!肅靜!現(xiàn)在,一輛偉大的磁懸浮列車馬上就要誕生了!一個至關重要的軌道是必不可少的,我們還需要一個引導列車方向的'引向板,它像是一只貓的腦袋。還有一只水筆筆芯做車身,和4個橡膠圈。最后就是這磁懸浮列車的靈魂——6個磁鐵。

　　首先鄧老師給我們做示范。他先把鐵軌部分裝好,然后給“車身”套上“呼拉圈”,每兩個“呼拉圈”之間夾了一個磁鐵,還要把另外4個磁鐵裝在鐵軌上�，F(xiàn)在,神奇的時刻要來臨了!當鄧老師把“車身”放到鐵軌上時,車身和鐵軌來了個“親密接觸”。糟糕，實驗失敗了!不要急,老師把磁鐵的南北極調換了一下,再一次嘗試,松開手,人群中傳來了一片驚嘆——“車身”竟浮在了“鐵軌”上!

　　輪到我們自己來制造“幽靈”列車了!前面的部分，短短的幾秒鐘時間就搞定了。但是,我們調換了好幾次“南北極”，卻總是不成功�！耙呀�(jīng)有一組做完了�！崩蠋熣f�！巴郏∵@么快!”我們心里慌了。經(jīng)過“數(shù)百次”嘗試,我們終于成功了。這時,其他組的““幽靈”列車也陸續(xù)誕生了。

　　這個實驗是應用了磁鐵“同極相斥,異極相吸”的原理,才使得列車“浮”了起來。

　　磁懸浮列車,這是一個先進的發(fā)明。它化身“幽靈”列車，不僅速度快,而且安全率勝過了許多交通工具。