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高三作文

時(shí)間:2021-05-10 08:49:17 高三作文 我要投稿

精選高三作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的高三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高三作文合集八篇

高三作文 篇1

  你托著玉頷甜甜的問(wèn)我:“我與你相伴一生夠不夠?”我掬一縷月色掛在你的眼眸”不!不夠!永遠(yuǎn)都不夠!“

  ——題記

  自從上高中以來(lái),我就渴望從我的夢(mèng)魘里走出一個(gè)真實(shí)的你來(lái)陪伴我,讓我的空虛不再沸騰?墒,現(xiàn)實(shí)與幻想總是隔海相望,因?yàn)槟阋琅f輕輕停留在我的夢(mèng)里。

  不過(guò),這樣也好。因?yàn)橹挥性趬?mèng)里我才能真真切切的感受到你的存在,感知你的心聲。

  夢(mèng)里:我研一盞墨香,你煮一杯如水溫婉,我們一起穿越唐詩(shī)風(fēng),淋著宋詞雨。讓風(fēng)清的嫣然逸撫你的夢(mèng)頰,讓云絮的溫柔伴你添香。呵……你的夢(mèng)頰上泛起了一抹神秘的紅暈,在我的眼里,最是你那一地都的溫柔,恰似花兒不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

  一直以來(lái),我都憧憬著那一天:那一天,我與你攜手走進(jìn)影院,你依偎在我的臂彎,我們一同欣賞著那詠情不古的泰坦尼克。我輕輕為你擦拭你眼角溫情的淚珠,盡管我的眼角也已經(jīng)濕潤(rùn)。我相信,你我的那一滴滴澄瑩的淚花,終將澆灌我們愛(ài)的花朵綻放出永恒……秋千巷陌人出靜,皎月初斜,梨花浸夢(mèng)。夢(mèng)里我挽著你的手,共同目睹著泰坦尼克遠(yuǎn)航。

  每一天,在晨曦的微露里悄然而至……

  每一天,在黃昏的紫霞中飄然歸去……

  每一夜,對(duì)你的思念由短暫堆積到悠遠(yuǎn),由瞬間凝聚成永恒……

  我們?cè)慕粨Q每一份澄瑩的夢(mèng)境,像交換靦腆的禮物。

  昨夜如夢(mèng):我攜你之手。白天,我們暢游于密林海濱,你那恰似花兒不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞惹我堪憐。于是,我俯下身,背著你奔跑在海灘上,任憑貝殼墊痛我的腳掌,任憑你那沁人心脾的發(fā)香彌散于我的心頭。夕陽(yáng)西下,我拽著你疲憊的手臂走向回家的小路,盡管你盡顯狡黠之態(tài),讓我的脊背小載你一程,我裝作無(wú)動(dòng)于衷。然而,我輸了,我徹底嘆服于你那一雙弱不禁風(fēng)的腳丫上。水光粼粼,倒映著婆娑月色,我為你清洗著腳趾,調(diào)皮的你卻用腳丫激起水花浸濕了我欲哭欲笑的臉龐。月色漸襲,我從背后為你變幻出一支早已預(yù)備好的棒棒糖,我們端坐于小屋的房頂上,透著盈盈月色,我驚醉于你溫婉的眼眸中,微微晚風(fēng)輕吹你頰兒上的紅暈,那該是如何愜意的一幕。月色微醺,你秀口輕吐,迷人的旋律挽住調(diào)皮的晚風(fēng)為你伴奏,我側(cè)耳傾聽(tīng),不禁隨聲附和。月色正濃,你側(cè)躺于我的懷中,均勻的呼吸著迷人的氣息,我清晰的勾勒著你嘴角那一彎脈脈的新月,在我眼中,那將是最完美的弧度。

  每一夜,靖菊夷薇吐綿綿,斜皎脈脈水悠悠,珍簟唯伊夢(mèng)盈盈,千里佳夕一夕休。

  今夜如是。我再次陷入丹楓編織的澄瑩夢(mèng)境里:想象中,你和我一樣喜歡聽(tīng)雨。你或許不知,曾經(jīng)我的好多夢(mèng)境都續(xù)寫過(guò)你我同雨結(jié)下的浪漫情緣。雨中,我挽著你的手,同頂著傘兒在散發(fā)著泥土芬芳的鄉(xiāng)間小路上漫步。聽(tīng)著雨和萬(wàn)物合奏的交響曲,不覺(jué)間,我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的池塘邊,水面被雨點(diǎn)激起了好多泡泡,好似池水在沸騰。我凝視著你靜謐的眼眸和皎雅的香腮,心靈竟也似這池水一般躍然沸騰。不過(guò),我心沸騰只為有你。

  一陣微風(fēng)匆忙而過(guò),婉起的雨珠悄然打在你的右肩,愛(ài)憐溢涌我心,我默默的將傘兒推向你那一邊,盡管我的左肩已經(jīng)濕透,但我心依舊溫暖。風(fēng)停了,雨住了,我背著你一路往回走,留下的是你淡淡的發(fā)香還有我們沿途的歡笑……

  每夜如是。月柔情濃,仿佛是每一個(gè)夜晚的夙愿。當(dāng)皎潔的月光爬進(jìn)我的窗臺(tái),合著風(fēng)兒輕唱的催眠曲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里:你托著玉頷甜甜的問(wèn)我:“我與你相伴一生夠不夠?“

  我掬一縷月色掛在你清秀的眼眸:“不!不夠!永遠(yuǎn)都不夠!“

高三作文 篇2

  當(dāng)我看到這個(gè)題目,"這也是一種__"的時(shí)候,我頓時(shí)想起一句話,冥冥之中自有巴意。我似乎可以看到出題老師低調(diào)的身影,他在WOW吧和D8一次又一次的求種,一次又一次的被護(hù)。為了傳播天亮,在偽玉米的陣地后方高喊"春哥純爺們。"在大貍子的墨鏡面前勇敢的護(hù)住菊花。這是一種什么精神?一種無(wú)私的國(guó)際毅產(chǎn)主義精神。

  我一直認(rèn)為,從來(lái)就沒(méi)有天上掉黑絲的好事。正如同巴神從來(lái)不給巴黑發(fā)功一樣。不論在這么"哎喲XX",外面的世界總是天黑的。黑的一踏糊涂。我一直認(rèn)為我對(duì)現(xiàn)實(shí)是無(wú)能為力的,有時(shí)候,你甚至連"你要罵下來(lái)罵"都說(shuō)不出口。而如今,當(dāng)我看到這個(gè)題目,"這也是一種"的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得眼前光芒萬(wàn)丈。我不禁要大喊,瞎了我的狗眼。我領(lǐng)悟到,原來(lái),天亮是不分場(chǎng)合的。

  什么是天亮?是微笑不語(yǔ)的巴神?從來(lái)不耍大牌的大帝?還是戴著頂寫的"賴"子的綠色帽子的肛肛?不,天亮是一種感覺(jué),就像你在東京會(huì)覺(jué)得熱一樣。這就是天亮。在茫茫人海里追尋著從松島吹來(lái)的風(fēng),這也是天亮。

  天亮更是一種姿態(tài),不向現(xiàn)實(shí)屈服的姿態(tài)。像切 格瓦拉一樣戰(zhàn)斗,最后哪怕連魂魄都無(wú)法回歸故里,仍然不會(huì)后悔。五帝孤軍戰(zhàn)棒子,老畢和結(jié)巴遠(yuǎn)征11區(qū),他們把天亮傳播到亞洲其他國(guó)家,乃至最后傳播到整個(gè)世界。馬丁 路德 金說(shuō),他有一個(gè)夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是,天亮能傳播整個(gè)世界。甚至在最天黑的韓度投訴,天亮的冠貍猿能和偽玉米們幸福的求合體。強(qiáng)X犯科比和軟蛋麥迪不在高調(diào)。易帝在XX戈壁上嚼著綠箭。冠(和諧)西和阿嬌騎著草((和諧)泥((和諧)馬,到野外拍照。構(gòu)建河((和諧)蟹社會(huì),需要的就是天亮。

  然而,要天亮全世界是個(gè)艱巨的人物。那些偽玉米們不怕春哥的憤怒,和神犬的爪牙們狼狽為賤。這些一小挫別有用心的敵對(duì)(河蟹)勢(shì)力XXX((和諧)真相的人民群眾45度的制造天黑,妄圖抹殺天亮的光芒。我相信,這種違反歷史潮流的舉動(dòng)一定會(huì)被巴神扎小人頭。

  此刻,我已經(jīng)淚流滿面。我開(kāi)啟了天亮光環(huán),停下了筆。巴神依舊慈愛(ài)的摸著我的頭,笑而不語(yǔ)。我聽(tīng)到大帝對(duì)我說(shuō),這是一種循環(huán)。我回答他,是啊,天亮了,惡有惡報(bào)。都TM要賴肛肛。

  于是,我決定,晚上護(hù)了我GF......

高三作文 篇3

  愛(ài)是什么?有人說(shuō)愛(ài)是深沉的幻覺(jué)。我說(shuō),愛(ài)是雋永在生活細(xì)節(jié)之中的漫不經(jīng)心的想念。

  ——題記

  北國(guó)的冬天,把一切都冰封在寒冷之中,仿佛連炙熱的情感也在皚皚大雪覆蓋起的蒼茫下慢慢冷卻,所有的都變得默然無(wú)聲卻又勢(shì)不可擋,不知道該拿什么來(lái)融化那遍地的冰封。我躲在季節(jié)的一角,慵懶的看著眼前的塵起塵滅,心,也隨著溫度的低沉而慢慢沉靜下去,不多言語(yǔ)。

  嘴上似乎一直在喋喋不休地講述著什么,可是,少有可以觸動(dòng)到心底的時(shí)候,不過(guò)一些尚未思量的嬉鬧;就如同那深冬庭院里高懸的一盞大紅燈籠,在滿目蒼茫中,有些扎眼的醒目著,卻不能彰顯這個(gè)季節(jié)最本質(zhì)的特征。所以,我們每日更多的接觸到的,往往并非那個(gè)最真實(shí)的你我。所以,整日在群里嬉鬧的人,大多看不到我心底隱匿起的溫柔。

  還有個(gè)詞叫空穴來(lái)風(fēng)。

  并非所有的一切,都毫無(wú)緣由。不是所有的人都可以輕而易舉的走進(jìn)心里;也不是所有的人都可以一眼看穿你心里的話語(yǔ)。有心人,才可以在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中,覓得蛛絲馬跡。所以,你總是可以看到我隱藏在心底的情緒。我說(shuō),秘密從來(lái)不是對(duì)有心人而言的。因此,我們可以不必詢問(wèn)彼此的姓氏,便可以知曉你我的名字。許多話,我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你,卻也毫不詫異你的知曉,因?yàn),你一直在用心的注視著,我也在用心的回望著?/p>

  生活在更北之境的.少年,你說(shuō):在你所喜愛(ài)的皚皚白雪與靜默之下,懷念你的溫暖。末說(shuō)我是太陽(yáng),我知道,我沒(méi)有那么明媚的光芒。太陽(yáng)固然溫暖,卻依舊驅(qū)散不了漫長(zhǎng)冬季里黑土地的嚴(yán)寒。因?yàn)樗翘?yáng),她的光束要蔓延到更多的地方,她對(duì)蒼茫大地的眾生都給與一樣的熱愛(ài)。而我的心,其實(shí)很小,裝不下那么多的東西。如果可以,我希望自己是那一室的爐火,不熱烈,卻有足夠的熱度將你所在空間變得溫?zé),用全部的氣力?/p>

  如果可以,我愿意用我全部的溫柔以待,化散你心底的每處冰冷。愿意敞開(kāi)心扉相待,是因?yàn)橐恢币詠?lái)感受到的都是兩份真情,你的,我的。

  你是我愛(ài)的少年。

  愛(ài),是一個(gè)敏感的詞,不是她本身如此,而是人們將她變得如此。廖一梅說(shuō),不要和我談?wù)搻?ài),因?yàn)槲抑,我們所說(shuō)的不是一個(gè)東西。在這個(gè)浮華的塵世中,人變得越來(lái)越浮躁,也給一些詞語(yǔ)安插了別有意味的枷鎖。愛(ài),在大多數(shù)人的觀念中,變得狹隘;更多的被人拿作調(diào)侃八卦的笑料。所以,越來(lái)越多的男女之間的愛(ài),變得沉默,羞澀。

  而在我的概念中,對(duì)所有從心底積蘊(yùn)著深厚真摯感情的人或者物,都可以稱之為愛(ài);而愛(ài),需要綻放。

  所以,我說(shuō),我愛(ài)你,你是我愛(ài)的少年。當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候,帶著云淡風(fēng)輕的甜蜜,并不膩人,卻是我心里最歡喜的味道。

  你說(shuō),知你喜靜,所以總要在日光傾城下尋找一份靜謐,沏一盞淡茶,看云卷云舒,花開(kāi)花落;知你溫暖,所以總要笑開(kāi)一扇晴窗,照得漫室迷離,及至夕陽(yáng)荼靡;知你深情,所以總要手持一份雋稿,月下苦吟,生出熱淚兩行;亦知你堅(jiān)忍,所以總要半掩著心扉淡看悲歡。你懂我,比我懂你的更多。

  其實(shí),很多時(shí)候我愚鈍的很。不知道怎么形容對(duì)一個(gè)人的感覺(jué),不知道說(shuō)些什么話來(lái)表達(dá)心里的炙熱,不知道拿什么詞語(yǔ)來(lái)概括我心里的你的模樣。我把所有的話語(yǔ)都擴(kuò)散開(kāi)來(lái),文字變得冗長(zhǎng),寫不出精煉的詞句,總是絮絮叨叨。其實(shí),我不過(guò)是怕,道不盡心里的那種感覺(jué),我怕,別人感受不到那份深厚。如果你可以感受得到,請(qǐng)?jiān)徫易焐系谋孔尽>腿缤S多人對(duì)我而言一樣,不需要他們說(shuō)些什么,只要知道他們?cè),就是心里長(zhǎng)長(zhǎng)久久的一角安寧。我想,我亦可以許你這樣的一片空間。

  我們都是不斷行走的旅人,一路上,看過(guò)山,越過(guò)水,遇見(jiàn)一些人,和一些人錯(cuò)身而過(guò),有過(guò)得有過(guò)失,哭過(guò)笑過(guò),都要繼續(xù)前行;最終的目的地,風(fēng)景如何并非最重要的,最美的風(fēng)景,我們已在路途中相逢,并小心翼翼的珍藏在了心底,那都是歲月給與我們的恩賜。

  再次分別之后,依舊和相逢之前一樣,我們都在按著各自的人生軌跡行走,但是卻多了彼此間的一份惦念,那是從相逢之日,便妥帖珍藏的愛(ài)。我們都深知,自己的路,需要自己走,別人都是看客,并不能幫上什么忙;每個(gè)人都有自己的生活要過(guò),我們每個(gè)人都很忙。所以,不會(huì)時(shí)常叨擾,更多的時(shí)候只是沉默相伴。我會(huì)時(shí)常想起,你過(guò)得好不好;你也會(huì)牽掛,我的肩膀還能不能承受住越積越厚的行囊。如你所說(shuō),你不像任何人,因?yàn)槲覑?ài)你;所以,你是我生活的一部分。

  過(guò)去的日子,都成回憶;未來(lái)的生活,會(huì)有你參與。

  因?yàn)槭悄悖晕乙詼厝岽。前幾日,看電影,那個(gè)伴著汽笛聲走出大山走出小鎮(zhèn)的少年,在繁華城市里看著光鮮背后的人的無(wú)盡煩惱,靈魂在人們的擁擠穿梭中飄蕩,孤獨(dú),無(wú)人理會(huì)的失落。于是他終于開(kāi)始懷念,懷念小鎮(zhèn)里那個(gè)不曾出走的自己。年輕的時(shí)候,外面的世界充滿了誘惑,我們義無(wú)反顧的離開(kāi),有恃無(wú)恐是覺(jué)得總有家的守護(hù),可是,原來(lái)所有的出走都是沒(méi)有歸途的。

  念及,那日的你,正在離家的列車上,奔赴另一個(gè)城市。我們都涉世未深,未曾體會(huì)到他所處的那種孤獨(dú);所有,有時(shí)候,我們的自信和樂(lè)觀,更多的時(shí)候是來(lái)源于不曾知曉。總有一天,我們也要踏上那趟征途。如果可以,我愿始終以溫柔待你,便是人情冷漠,至少還可以予你一份安暖相隨。

  因?yàn)槭悄,所以我愿幸福伴你。歲月深處,你不是孤單一人。會(huì)有一個(gè)你愛(ài)的也愛(ài)你的姑娘,陪你去不同的地方,看不同的風(fēng)景,經(jīng)歷不同的故事,裝幀起共同走過(guò)的歲月,在心里鐫刻住你的模樣;我知道,她正在抵達(dá)你的路上;試問(wèn),有誰(shuí)忍心辜負(fù)你那么深情的等待?

  因?yàn)槭悄,那個(gè)時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而深沉的你,那個(gè)時(shí)而憂傷的你,那個(gè)孝順的你,那個(gè)予我以歡樂(lè),也贈(zèng)我以深情的你。所以,我不再需要羞澀,不再需要矜持:我愛(ài)你。那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的時(shí)光里,積淀出的一闋情深。

  太多的故事,欲說(shuō)還休;太多的情誼,是文字道不盡的綿長(zhǎng)。我拙劣的筆,寫不出如你所給與的深情。借你之言,表我之心:我,亦愿將這千年的情愫化作半世深情來(lái)喜歡你這個(gè)人,你的宣亭,乃至你的一草一木;蛘,愿隨緣滅,滄海皸變桑田,與你走過(guò)半世滄桑。

  不給我懷念你的機(jī)會(huì),是我所感受到的最深情的許諾。只有我們知曉,為什么,對(duì)這句話,那么情有獨(dú)鐘,可以潸然淚下。她與我而言,字字珠璣,觸動(dòng)的是心底最柔軟的一角。得此一言,心里一隅,便可一世長(zhǎng)安。

  你是我愛(ài)的少年。

高三作文 篇4

  那如孩子般的笑容,是那么澄澈,那么滿面春風(fēng)。那爐火純青的手工活,是那么眼花繚亂,那么成熟老練。那愛(ài)穿波蘭圓點(diǎn)的衣裳,是那么可愛(ài)活潑,那么抖動(dòng)如風(fēng)。那個(gè)……是媽媽么?

  ——題記

  說(shuō)起來(lái),媽媽很像一個(gè)小孩子,看起來(lái)只有二十幾歲的樣子,但,她都三十六了。有空的時(shí)候就喜歡套上一件圓點(diǎn)服裝,拉我一起去買衣服。每次和我買衣服的時(shí)候,那些人都很驚訝,弄得我好不尷尬,她到像沒(méi)事一樣,還說(shuō):“人家說(shuō)你媽年輕,說(shuō)明我長(zhǎng)得好啊。”我是氣得不行了。當(dāng)我反問(wèn)道:“媽,你怎么心態(tài)那么好啊?”她淡淡地說(shuō):“不信你仔細(xì)瞧一下我嘛!蔽毅等,心里直嘀咕:呀啊,媽媽大人,還嫌你長(zhǎng)得好看么?但我還是仔仔細(xì)細(xì)把媽媽的臉看了個(gè)透:黃色的直發(fā),圓圓的腦袋,不濃也不淡的掃把眉,掛在兩側(cè),感覺(jué)有點(diǎn)怪。再說(shuō)說(shuō)眼睛吧,媽媽的眼睛是圓溜溜的,但總過(guò)度勞累而布滿血絲。眸子是漆黑的,中間有一絲絲棕色,我曾戲稱媽媽的眸子是“漆黑之星”,那個(gè)通體漆黑的寶貝珠子,她只是嘻嘻哈哈的笑著。她的鼻子,她說(shuō)自我滿意很好,我倒覺(jué)得,有點(diǎn)大了啊。上面還布滿了雀斑。我認(rèn)為我最滿意的是媽媽的嘴巴,唇色是殷紅,雖然上唇有點(diǎn)黑,不知怎么弄成這樣的。我自認(rèn)為不涂口紅的媽媽好看多了。

  記得,那個(gè)下午。那個(gè)搞笑的下午。

  地點(diǎn):服裝店。那個(gè)眼光很不好的老板娘。

  媽媽給我買衣服。媽說(shuō),像我這個(gè)年段的人,買衣服最難買,穿兒童的不夠了,穿大人的嘛,又太成熟了。我嘟著嘴說(shuō):“那又怎么了,衣服對(duì)你來(lái)說(shuō)不很好挑的嗎?”當(dāng)時(shí)我在吃番薯,嘴里全是番薯,說(shuō)話含含糊糊的,讓人有點(diǎn)聽(tīng)不清。于是就被媽媽聽(tīng)成了:“這又怎么了,衣服你不會(huì)挑嘛!苯Y(jié)果她很來(lái)氣,像一個(gè)孩子一樣,氣嘟嘟地說(shuō):“你以為衣服好挑?像你的衣服最難挑啦!蔽覀円宦烦车椒b店。

  老板娘來(lái)了,她對(duì)媽媽說(shuō):“小姑娘,這件衣服好不好啊?”我一聽(tīng)這話,快笑了出來(lái)。盡管想忍住笑的念頭,我還是快忍不住了。媽媽則很不高興地白了我一眼,用手點(diǎn)了我一下頭。轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“我是給我女兒買啦,不是給我買。像她的衣服有嗎?”那老板娘頓時(shí)驚愕得說(shuō)不出一句話,盯著媽媽和我出神。過(guò)了好久,才緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸斑@也太年輕了吧!”我撓撓頭往媽媽一瞧,果然啊,媽媽今天穿了一件大紅色的雪紡衫,還有一件白色外套,穿著短裙,黑色的長(zhǎng)襪,這不活脫脫的一個(gè)小姑娘嘛!

  等走出了服裝店,我才笑出來(lái),好不容易才停下來(lái)。

  媽媽故意裝作很奇怪地說(shuō):“咦,說(shuō)我年輕不好嗎?人家還沒(méi)有這么年輕的媽媽咧!不信,你去問(wèn)問(wèn)你們班,哪有一個(gè)會(huì)是像你媽媽那樣的人?!有空的時(shí)候,是誰(shuí)和你玩‘打架’,是誰(shuí)和你又唱又跳的?”媽越說(shuō)越有點(diǎn)生氣。

  “不......不是啦,我是說(shuō),小姑娘這個(gè)詞,也太小了點(diǎn)吧!雖然你今天穿的的卻很嫩啊!蔽疫是有點(diǎn)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “哦,你說(shuō)媽媽年輕有點(diǎn)過(guò)頭了!讓人看起來(lái)都那么小,對(duì)吧?”媽媽若有所思。

  “對(duì),本人就是這個(gè)意思!”我點(diǎn)頭如搗蒜。

  “那我辦不到!”媽狡猾一笑。

  “你......”

  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我的媽媽,其他都好,就是......太年輕了!特愛(ài)穿那么嫩的服裝,我只希望媽媽就這么快樂(lè)下去。

高三作文 篇5

  我很可憐,也很悲哀,出世在這樣一個(gè)年代。

  在這樣的一個(gè)什么都“可以”寫,又什么都“不允許”寫的年代,我已經(jīng)快被逼瘋了,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)文人,不能寫自己所想寫的東西,的確是件很痛苦的事。雖然我自覺(jué)筆風(fēng)不濫,但文采到了個(gè)什么樣的境界還是知道的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是寫出發(fā)自內(nèi)心的感受,我想這是作文章最可貴之處吧。我可不是自吹自擂啊,你自己可以想想,假如你在高考時(shí)寫了一篇比較叛逆的文章,后果你是可想而知的。即使是得了較高的分?jǐn)?shù),也就是那么寥寥的幾個(gè)幸運(yùn)兒的寥寥的幾篇遇上了那么寥寥的幾個(gè)開(kāi)明的老師,用屁股眼想都知道,那種概率有多大,用個(gè)修辭吧--就像是一個(gè)才貌雙全的公主在男人的海洋中選中了一個(gè)瘌痢頭沒(méi)素質(zhì)的叫花子!

  我想,現(xiàn)在我面對(duì)的最嚴(yán)峻的問(wèn)題就是這將至的高考作文我怎么寫,那樣違心違愿的文章有意義嗎?不,準(zhǔn)確的講,對(duì)別人還是有那么一點(diǎn)意義的,譬如拍拍當(dāng)今社會(huì)的馬屁,說(shuō)說(shuō)幾個(gè)政局要人的好話,夸夸將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的海口,諸如此類定會(huì)讓那些個(gè)古董老師看到后欣喜若狂,想著竟還有這么單純的學(xué)子,將來(lái)的中國(guó)將是多么的有希望啊!高分就是這樣得來(lái)的,但于我之心真可謂針扎火燎!說(shuō)假話不是我的個(gè)性,拍馬屁不是我的天性,欲得高分也不能這么失去人性!我不要這樣的自我,我要寫屬于我自己的文章!

  感觸我寫這篇算得上“高三感言”的,是今天早上我的一位同學(xué)的一次演講,題目叫做“牛仔,無(wú)奈的選擇”。她剛開(kāi)始時(shí)還沒(méi)怎么,后來(lái)讀完一半竟當(dāng)著全班的面哭了,我當(dāng)時(shí)真的是一肚子不爽,為她的叛逆,為她的膽量,為了今天這個(gè)可以說(shuō)的上變態(tài)的扼殺人性的教育制度!我的心靈真的被重重地震撼了。正是這樣,這股力量促使我連午飯都沒(méi)顧的上吃就跑來(lái)寫了這篇文章,以鳴我們這些不幸的學(xué)子之不平!

  沒(méi)辦法,真的沒(méi)辦法!此刻的我以不禁頭涔涔而淚潸潸了,不為什么,只為這濃黑的世界微漠的悲哀!

高三作文 篇6

  午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時(shí)傳來(lái)的電動(dòng)車那敏感而惱人的鳴笛聲。圖書館內(nèi)的空調(diào)發(fā)出低沉而無(wú)力的轟鳴聲,周圍的人們一直在竊竊私語(yǔ)著。

  “那個(gè)女演員長(zhǎng)得真不好看······”

  “瞧,這款手機(jī)是最新的哦······”

  話音還未落,又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來(lái)走去。盯著眼前成堆的輔導(dǎo)書和試卷,我握著筆,掙扎著。

  盯著盯著,眼前的光被擋了一塊,對(duì)面剛來(lái)了一個(gè)人。我隨意地抬起頭向?qū)γ嫱,卻發(fā)現(xiàn)自己的目光像是被磁鐵吸住了一般,收不回來(lái)了。

  她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服,上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下,從一個(gè)布袋中拿出了一本書。把書簽從書中取下,就像是把鑰匙從門上取下一般,她進(jìn)入了書中的世界。她的背有些佝僂,手上還拿著一個(gè)放大鏡!

  是的,沒(méi)錯(cuò),坐在我面前的是一個(gè)頭發(fā)花白的老人!耳朵似乎忽然之間便有了過(guò)濾的功能,傳入我腦海的只有她翻書的聲音,和她在一個(gè)破舊的筆記本上做筆記的聲音。

  我靜靜地看著她的眼睛,周圍的皮膚無(wú)情而夸張地皺著,但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里,仿佛流涌出一種特殊的,讓我捉摸不透的東西。

  當(dāng)肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時(shí),當(dāng)時(shí)尚的風(fēng)潮吸引了太多的眼球之時(shí),當(dāng)無(wú)數(shù)的年輕人把書本當(dāng)做名利的敲門磚之時(shí),我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂(lè)。古人們說(shuō)書中自有黃金屋,有顏如玉,而此時(shí),我覺(jué)得對(duì)讀書最好的詮釋僅是那縷純粹和專注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年輕的,充滿活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹(shù)下,同無(wú)數(shù)賢人平等地促膝長(zhǎng)談,早已忘記周遭浮夸的空氣,早已忘卻了花白的頭發(fā),褶皺的皮膚······

  卻依然找不出關(guān)于這種東西的答案。

  我依然入神地盯著她看,而她也似乎察覺(jué)了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光,只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里,放射著躍動(dòng)的光芒。

  忽然間明白,那雙眼睛,即使蒼老到要借助放大鏡來(lái)閱讀,但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望,一種熱情,是一種青春。只要這種生命力仍在躍動(dòng),那雙眼睛,那顆心,就永遠(yuǎn)是年輕的。

  “咚咚咚”,有人在走。

  我握著筆,若有所思地笑了。

高三作文 篇7

  我好累啊,天!這英語(yǔ)為啥這么難學(xué)啊,做個(gè)英語(yǔ)作業(yè)簡(jiǎn)直要我老命。我太難了,不就是想好好學(xué)個(gè)英語(yǔ)嘛,咋就這么困難呢?還是我跟英語(yǔ)水土不服啊,學(xué)不好英語(yǔ)?這英語(yǔ)作業(yè)最難的就是口語(yǔ)作業(yè)了,有時(shí)候自我感覺(jué)不是很好的時(shí)候讀的分?jǐn)?shù)反而更高,感覺(jué)讀的還行的時(shí)候又一直是不及格的分?jǐn)?shù)。簡(jiǎn)直崩潰,我都搞不清楚,這到底是我讀的問(wèn)題,還是手機(jī)系統(tǒng)出錯(cuò)了。真的是難以理解,讀到懷疑人生。

  英語(yǔ)作業(yè)還有一大把沒(méi)寫完,但是這個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)完成,重點(diǎn)是完成的一點(diǎn)都不順利,這直接嚴(yán)重影響到了我繼續(xù)讀下去和寫作業(yè)的心情。我有那么一瞬間是想要放棄繼續(xù)讀的,但是我不能放棄,求英語(yǔ)善待我一下。我真的好難,對(duì)英語(yǔ)我真的是既喜歡又崩潰,喜歡是因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)會(huì)英語(yǔ)很酷,崩潰是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)太難完成了,老是讀不好。一直讀不好我真的是太崩潰了。其實(shí)吧,我覺(jué)得應(yīng)該是系統(tǒng)不好的緣故,之前都不會(huì)這樣一直讀一直讀都是不及格的分?jǐn)?shù)。即使這樣,我還是得頑強(qiáng)的把這些作業(yè)給完成,也許這次完成的不會(huì)像之前那么好,但是我盡力完成好點(diǎn)。

  英語(yǔ)啊英語(yǔ),求放過(guò)!廢話不多說(shuō)了,我要繼續(xù)和我的英語(yǔ)口語(yǔ)作斗爭(zhēng)了。

高三作文 篇8

  軍訓(xùn)總結(jié)為期五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。與其說(shuō)是身體上的一個(gè)煎熬,我覺(jué)得更應(yīng)該是心理上的歷練。

  這幾天的訓(xùn)練,我們將在軍隊(duì)中非常常規(guī)的一些內(nèi)容進(jìn)行了訓(xùn)練。稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步?颇侩m然少,但是個(gè)個(gè)有內(nèi)容。教官們的要求十分的苛刻,對(duì)于這些,我們只能夠叫苦在心里,但是并不表現(xiàn)在臉上。隨著時(shí)間的過(guò)去,似乎大家對(duì)軍訓(xùn)有些麻木了。但是這些麻木并不是死氣,而是一種服從。

  從4天來(lái)的軍訓(xùn)日記,我看到了自己的變化,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能夠理解軍訓(xùn)的意義了。第一天“在站軍姿的時(shí)候,時(shí)間一分一秒地走過(guò),汗水漸漸濕透我們的襯衣,可訓(xùn)練強(qiáng)度依舊沒(méi)有減弱,這是對(duì)我們身體素質(zhì)的訓(xùn)練,更是對(duì)我們毅力的訓(xùn)練!蔽一径荚趯(duì)于軍訓(xùn)的苦累抱怨著。身體上的勞累,以及對(duì)軍訓(xùn)抱有的一點(diǎn)興趣支撐我堅(jiān)持了下來(lái);

  第二天“意志力可以約束一個(gè)人的很多方面,就像高三生活,同時(shí)有很多的困難和誘惑等著你。軍訓(xùn),就是一個(gè)體會(huì)困難,并且讓你學(xué)會(huì)跨越他們的平臺(tái)。而這個(gè)過(guò)程,告訴了你如何磨練你的意志力,從而使你增強(qiáng)你的抗壓性!蔽铱吹搅塑娪(xùn)激發(fā)我出來(lái)的一種意志力,支撐我堅(jiān)持下去。我明白軍訓(xùn)是一個(gè)讓我磨練意志的平臺(tái);

  第三天,“人和人并沒(méi)有相差太多。盡管起點(diǎn)會(huì)又不相同,但是你完全可以在自己的努力下,達(dá)到自己認(rèn)為的的目標(biāo)。我們每個(gè)人流的每一滴汗,每個(gè)人在訓(xùn)練中喊出的口號(hào),每個(gè)人用力踏出的每一步,都是我們自己的決定。只要真的用心,想做好,誰(shuí)都可以。班級(jí)能夠包容你”我看到了班級(jí)的利益。也許是我們并沒(méi)有受到太多的表?yè)P(yáng),這讓我們班級(jí)的每一位同學(xué)都在思考班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義,班級(jí)共同的努力,才能夠早就我們的成功;

  第四天,是每個(gè)人骨子里韌勁!澳昙(jí)把軍訓(xùn)安排在高三的同學(xué)身上,所有人都有些奇怪。但是經(jīng)過(guò)了這四天,我似乎看到了高三我們的狀態(tài)的演變過(guò)程。由開(kāi)始的幾度熱情,到后來(lái)的不甘心放棄,到堅(jiān)持,再到最后的高考沖刺。迎接屬于我們的明天!备呷褴娪(xùn)一樣在等著我呢,我會(huì)從軍訓(xùn)學(xué)習(xí)到很多,并且把他運(yùn)用到高三中嗎?

  這是屬于我的變化。軍訓(xùn)帶給了我這么多。但是行駛這一切的督促者,是教官們,是我們永遠(yuǎn)最最敬佩的人。教官很靦腆,開(kāi)始的時(shí)候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過(guò)了幾天后,教官就漸漸的和大家熟了起來(lái),臉上的笑容多了。他在我們班士氣低迷的時(shí)候,能用嚴(yán)肅但是鼓勵(lì)的話語(yǔ),告訴我們不要放棄。在最后的聯(lián)歡會(huì)上,只有短短半個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們對(duì)教官說(shuō)了很多,教官對(duì)我們也說(shuō)了很多。但是教官甚至還拘謹(jǐn)?shù)倪B坐下都不好意思,因?yàn)樵谒闹,軍?duì)的紀(jì)律不能變。直到每個(gè)人都大喊讓教官坐下,他才靦腆的盤腿坐下。那時(shí)候,我看到了教官幽默的那自己的膚色開(kāi)玩笑,我看到平時(shí)不怎么笑的軍人笑的這么好看。我也看到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑,軍人也是有些有肉的,他們是最可愛(ài)的人!他們?yōu)榱藝?guó)家,獻(xiàn)出自己的青春,但是,他們僅僅比我們大幾歲,就已經(jīng)在奉獻(xiàn)了。每個(gè)軍人都是最最可愛(ài)的。說(shuō)感謝的話,我都不知道說(shuō)什么,只想說(shuō):“謝謝”。寫到這,我很想他們。

  教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓,融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。高三,我會(huì)帶著軍訓(xùn)收獲到的一切,勇敢的,努力的走下去。

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