我的高三夢(mèng)作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的高三夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的高三夢(mèng)作文 篇1
小時(shí)候，我就非常向往海邊城市。所以無(wú)論關(guān)于他的一切我都會(huì)了解透徹。說(shuō)起我為什么會(huì)向往海邊城市呢?這就得從我的舅舅說(shuō)起了!我的舅舅在海南居住，所以他見(jiàn)到海的機(jī)會(huì)和次數(shù)那可真是太多了。每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，他總會(huì)給我?guī)б恍┬《Y物——貝殼、海螺，海星啊這些可都是數(shù)不勝數(shù)! 舅舅每次回來(lái)不僅會(huì)給我說(shuō)一些他在海邊的感受，還會(huì)給我講一些關(guān)于大海的古老傳說(shuō)和故事。
其中有一個(gè)故事就令我印象很深刻——那是一個(gè)關(guān)于鹽商的故事。故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)很窮很窮的人，他靠著自己辛勞的汗水養(yǎng)家糊口，可每天掙得的那些錢(qián)還不足以家人溫飽。于是，上天送給他一個(gè)磨盤(pán)，他可以磨出很多實(shí)用的東西和食物，窮人一家也因此能夠填飽肚子了。但是，好景不長(zhǎng)，這個(gè)秘密被一個(gè)鹽商發(fā)現(xiàn)了。在當(dāng)天晚上他就偷走了那個(gè)磨盤(pán)。在他乘船離開(kāi)的途中，他用磨盤(pán)磨出了許多的鹽，但又無(wú)法讓它停下來(lái)!鹽在船上堆積得越來(lái)越多、越來(lái)越多……漸漸地，船沉沒(méi)到了海底。
至今，那個(gè)磨盤(pán)還在磨鹽，所以現(xiàn)在的海水才會(huì)那么的咸。 說(shuō)著說(shuō)著我就仿佛身身臨海面，海風(fēng)迎著面頰吹來(lái)，感覺(jué)是涼颼颼的，使我感到神清氣爽。嘗了嘗那咸咸的海水，也別有一番趣味。 從小就被舅舅灌輸了這么多有關(guān)大海的事物，我怎么可能不被大海所吸引呢?從此，我對(duì)大海就別有一番愛(ài)戀，海邊城市也就成了我心神向往的地方! 自那以后，我每次上網(wǎng)都會(huì)搜搜有關(guān)“�！钡闹R(shí)和圖片。每當(dāng)看到那些圖片，我又不禁幻想起自己身處海面的情境了�？床坏胶５谋M頭，海灘上盡情玩耍的人清晰可見(jiàn)——沖浪的人順著海浪盡情搖擺，還有那吵著鬧著向媽媽要冰淇淋的小孩。想到這些，我真的不得不說(shuō)那個(gè)畫(huà)面太美好了。 我迫切想見(jiàn)到海的'心情又深了一層、多了一分……小時(shí)候的向往就成了我此時(shí)唯一的夢(mèng)想! “住在海邊城市，看到大海”這就是我的中國(guó)夢(mèng)，它很小也很普通，雖然踮起腳尖不一定能夠得到，但它也不是懸在半空中。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，它很簡(jiǎn)單也容易懂，我的要求不算高，但也沒(méi)有想象中的那么輕松。
為了我的中國(guó)夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
我的高三夢(mèng)作文 篇2
吃完飯后全家人一起看電視，時(shí)不時(shí)地總會(huì)聊起高考。或喜或悲，希望似爸爸打火機(jī)上的火焰——上下擺伏不定。不經(jīng)意地嘆了一口氣，口中的霧裊裊升起。
憧憬正似公園里的海棠，像芍藥最初綻放。高三起初也沒(méi)什么感覺(jué)，一調(diào)后就感到時(shí)針在跑，分針在飛，秒針在瞬移。
落紅被西風(fēng)卷落大地，沉入泥土中，以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無(wú)論何時(shí)都在麻木地做題——我把窗戶打開(kāi)，依舊是晴朗的天空，風(fēng)聲似乎與昨日相同，但我卻失去了感覺(jué)陽(yáng)光的權(quán)利，是憂——夾雜在世俗的塵埃里，爬上我們的笑容。輕輕合眼，眼下掠過(guò)無(wú)數(shù)乏味的公式，潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰(zhàn)栗的心靈，問(wèn)它，我要的是什么。心也無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樵緦儆谒目臻g被那可怕的追求所占據(jù)——一張漂亮悅?cè)说匿浫⊥ㄖ獣?shū)，這個(gè)時(shí)代所有高中生向往的東西。
一種深深的`疼痛滿溢著小小的心靈，而終于，我沒(méi)有背棄自己。因?yàn)檫@里也有我的夢(mèng)。
之前的同桌走了，現(xiàn)在的很滿意，卻覺(jué)得有些累了。累別人的眼光，累身后很多人的冷笑。可是我們無(wú)時(shí)不刻不是一如既往地向著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走著。來(lái)不及回頭，也懶得回頭。和同學(xué)間的關(guān)系讓我疲勞不堪，咬咬牙希望能熬過(guò)去。然而，我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來(lái)的，是一種深沉的憂傷。
夢(mèng)想一旦被確定，反而越發(fā)感到它的距離。仿佛走上了迷途。霧起時(shí)，我徘徊在那似乎沒(méi)有盡頭的漫漫長(zhǎng)路，濃濃的霧氣籠罩著我，我迷茫著，明知路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，也許沒(méi)有盡頭。但，我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭，我跳著夢(mèng)幻的舞蹈，只是不知道這舞步，是對(duì)是錯(cuò)。然而，舞步無(wú)法停下——因?yàn)榇┥狭思t舞鞋。
水中放入明礬，沉淀出所有殘?jiān)瘜W(xué)課本上說(shuō)。那么，聰明的，你告訴我，如果在我的心里放點(diǎn)什么，是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來(lái)越肯定：是我的夢(mèng)想，是它在我心里，沉淀出所有美麗。
放假前天，我們班百忙中還是抽出了一節(jié)久違了的班會(huì)課。節(jié)目很精彩，有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎？十年后的我們還能再像現(xiàn)在一樣開(kāi)班會(huì)么？感觸之至，終于將淚水噙住。高三將盡，我們也都快分離，朋友，老師。愿沒(méi)有遺憾。
眼前是無(wú)際的黑夜，然而它卻是一盞燈，點(diǎn)亮前行的路；是未名湖的點(diǎn)點(diǎn)水紋，泛動(dòng)心靈的漣漪……
坐在長(zhǎng)廊盡處，縱使太陽(yáng)和星月都冷了，群山草木都衰了，夢(mèng)想的微光還在記憶的最初，溫暖地燃燒著。
我的高三夢(mèng)作文 篇3
曾幾何時(shí)，爸媽要求我為高三定個(gè)目標(biāo)，自己總是敷衍了事，總認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)根本不急。
直到高二下學(xué)期的期末，在緊張的會(huì)考過(guò)后，才突然發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的高三已經(jīng)悄然而至，離自己完成夢(mèng)想的6月初，僅僅只剩下一年。在最后的一個(gè)暑假里，悶在家中翻著日歷，給自己先定下了個(gè)目標(biāo)，高三的每一節(jié)課都要十分認(rèn)真的去聽(tīng)，每次的作業(yè)不可以像高二那樣使用快捷鍵“復(fù)制+粘貼”。雖說(shuō)自己以前總是糊糊涂涂的混日子，可心中卻還是有著一個(gè)模糊的夢(mèng)想，那就是大學(xué)去北京讀。如今高三的來(lái)臨，它已由模糊變?yōu)榱宋业囊窡簟?/p>
高三的路真的不好走，對(duì)于那些優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，可能還好，畢竟基礎(chǔ)扎實(shí)，只需提升即可；對(duì)于那種無(wú)可救藥的來(lái)說(shuō)，大概也無(wú)所謂了，破罐子破摔�？蓪�(duì)于像我們這種中等程度的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想放棄，心中是會(huì)不甘的；想拼搏，卻需要一邊打基礎(chǔ)，一邊提高，無(wú)疑我們得付出更多。并且，我們還將承受著來(lái)自父母的精神壓力，這更會(huì)使得我們舉步艱難，盡管只剩下短短的十個(gè)月，盡管夢(mèng)已在我們面前，是否熬得過(guò)，還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我從來(lái)不認(rèn)為自己的意志力有多么的堅(jiān)強(qiáng)，自控力有多強(qiáng)。在這十多年的讀書(shū)生涯中，自己堅(jiān)持得最久的一次是初三的`最后兩個(gè)月。中考過(guò)后，心中一直忐忑不安，直到成績(jī)出乎所有人意料之后，我一巴掌拍爛了手機(jī)，在家里干嚎了一個(gè)下午，才趴到地上喘氣，接著瘋狂了整個(gè)暑假。
而如今高三不同初三，中考沒(méi)考好大不了出錢(qián)去讀，而高考賭的卻是一生的命運(yùn)。開(kāi)學(xué)才二十天不到，高三的壓力已經(jīng)漸漸向我的底線靠攏，雖說(shuō)人已經(jīng)長(zhǎng)大不少，意志力也提高不少，但還是已經(jīng)漸漸的想放棄�？擅看我豢吹礁改改浅錆M鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到朋友在電話中傳遞過(guò)來(lái)的支持與勉勵(lì)，更想到那愈加清晰的夢(mèng)想，我又漸漸振作起來(lái)。
我雖說(shuō)不是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，也不能算是一個(gè)懦弱的人。爸爸告訴過(guò)我：“天下沒(méi)有越不過(guò)的坎。”我就不信我越不過(guò)它。既然初三的我可以挺過(guò)那兩個(gè)月，三年后的我，就不信抗不過(guò)這十個(gè)月。北京的每所學(xué)校都不是輕易可以去上的，我已經(jīng)為自己定好了一所大學(xué)，現(xiàn)在目標(biāo)和夢(mèng)想皆備，剩下的只是自己的奮斗了，十年寒窗，決定未來(lái)的時(shí)刻即將來(lái)臨，堅(jiān)持和靜心，圓夢(mèng)在即。
高三了，我的夢(mèng)將會(huì)在自己的努力下，愈來(lái)愈近。
我的高三夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)想是一粒種子，它悄悄地在土里生根發(fā)芽，在陽(yáng)光的照耀下，它越長(zhǎng)越壯，它托起明天的太陽(yáng)，裝載著希望；夢(mèng)想是一棵蒲公英，在風(fēng)兒的輕撫下，越飄越遠(yuǎn)，飄向遠(yuǎn)方，當(dāng)你因失去自我而迷茫時(shí)，夢(mèng)想便是路邊的指明燈，帶你走向成功。
人生因擁有夢(mèng)想而精彩，有夢(mèng)想而散發(fā)出五彩的光芒，為夢(mèng)想去奮斗，努力拼搏并完成它。夢(mèng)想承載著你對(duì)一件事的執(zhí)著的追求，當(dāng)你成功時(shí)，它就是你驕傲的資本。
中國(guó)夢(mèng)，科技?jí)簟Ｖ腥A上下五千年，是什么改變了我們的衣食住行，是科技；是什么讓我們擁有美好幸福的生活，是科技。唐朝的火藥，那是先人們智慧的結(jié)晶。它不僅影響了中國(guó)，甚至影響了整個(gè)歐洲；西漢時(shí)期的造紙術(shù)，它是記載文字方式的一個(gè)質(zhì)的飛躍，從貴重的羊皮、笨重的竹簡(jiǎn)、再到攜帶方便的.紙，這就是多么偉大的一個(gè)發(fā)明呀，當(dāng)然，從雕版印刷術(shù)再到清代的指南針，這些都是推動(dòng)古代文明進(jìn)步的階梯。再回到現(xiàn)代，楊利偉的飛天之行，可謂是人類邁上太空而前進(jìn)的一大步；袁隆平的雜交水稻，在那個(gè)貧窮的年代，解決了多少人的溫飽問(wèn)題，他們都是科技時(shí)代的先鋒，帶領(lǐng)全國(guó)人民走向幸福生活。
小禾苗的夢(mèng)想是快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出更多的糧食；科學(xué)家的夢(mèng)想是創(chuàng)造出更多的機(jī)器，為人們創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的生活；志愿者的夢(mèng)想是幫助更多的人，是他們走出困難，把愛(ài)的種子撒向社會(huì)。我常常問(wèn)我自己：我的夢(mèng)想是什么？
獨(dú)自走在小道上，斑駁的樹(shù)影灑在路上，映出點(diǎn)點(diǎn)亮光，抬頭看看天上的白云，希望她能告訴我，我的夢(mèng)想是什么？低頭問(wèn)問(wèn)路邊的小花：“你的夢(mèng)想是什么呀？：它說(shuō)“我的夢(mèng)想就是開(kāi)出漂亮的花朵，點(diǎn)綴這個(gè)春天�！迸�，原來(lái)它的夢(mèng)想就是出一份自己的力量裝扮大地呀。
孩童時(shí)代的我們，總想著長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；一名除暴安良的警察，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)理想而已，對(duì)于現(xiàn)在的我，是遙不可及的。
在人生的各個(gè)階段，都會(huì)有不同的夢(mèng)想。我終于明白，我現(xiàn)在的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是有一個(gè)和和美美的家庭、一份穩(wěn)定的工作，僅此而已。每個(gè)人的夢(mèng)想不同，但我知道，我們追求夢(mèng)想的信念不息、腳步從未停止！
我的高三夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的`痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的高三夢(mèng)作文 篇6
少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年行則國(guó)行，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
——題記
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)也是我的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想就必須依靠我們的力量。有夢(mèng)想的人總是幸福的，有夢(mèng)想的人生總是充滿希望的。作為中國(guó)的繼承人，我們要為中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出我們自己的力量。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，那么，中國(guó)夢(mèng)說(shuō)到底就是中國(guó)各族人民，炎黃子孫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)必須依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，要不斷為人民謀福。我們國(guó)家必須走自己的.道路，走適合我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。這條路對(duì)于我們是來(lái)之不易的，為了這條路，我們的祖國(guó)和偉人是經(jīng)歷了多少的困難��！這條路是歷史的基奠，有很廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，所以，我們一定要堅(jiān)定不移的走這條正確的道路。
夢(mèng)想是什么？是花朵、是泉水、是險(xiǎn)峻的山……一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。有這樣一句話：一個(gè)人走在通向成功的道途中，他可以一無(wú)所有，但就不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不可能自己來(lái)找你的，它必須靠實(shí)實(shí)在在的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我有夢(mèng)�，F(xiàn)如今，我只有努力的學(xué)習(xí)，拼搏這最后的幾個(gè)月，為了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)，更為了中國(guó)興盛富強(qiáng)的夢(mèng)。雖然后面的這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我個(gè)人而言是很難實(shí)現(xiàn)的，但是我始終相信：一個(gè)人雖渺小，但當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系就是偉大，一個(gè)夢(mèng)雖渺小，但當(dāng)他成長(zhǎng)祖國(guó)夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我們的國(guó)家現(xiàn)在正在向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，中國(guó)為了夢(mèng)而努力，我們也應(yīng)為夢(mèng)奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不單單是靠一個(gè)人，需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，心往一處想勁往一處使，這樣，我們所匯聚的強(qiáng)大力量就會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。國(guó)家之根本，在于人民。我們要為了中華民族偉大復(fù)興而努力，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)更好的明天共同編織一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，綻放光彩。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)最偉大的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)該和祖國(guó)命運(yùn)和前途相聯(lián)系，我們學(xué)生也應(yīng)該為我們國(guó)家更好的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。親愛(ài)的祖國(guó)，加油！
我的高三夢(mèng)作文 篇7
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館，如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書(shū)放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想，我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒(méi)有老師的叮嚀，沒(méi)有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書(shū)桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的.我沒(méi)有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過(guò)我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過(guò)。形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。]，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鶴舞白沙，我心飛翔……
我的高三夢(mèng)作文 篇8
大學(xué)，是一個(gè)令許多人神往的知識(shí)殿堂，是通向成功之門(mén)的通行證，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方。在那里，你可以找到與自己志趣道合的人，參加許多自己感興趣的社團(tuán)，去學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。為了它，莘莘學(xué)子分秒必爭(zhēng)，早起晚歸，在習(xí)題本上寫(xiě)下自己的努力，在朗朗讀書(shū)聲中讀出自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在清晨還是晚上，人們總能看見(jiàn)一群群為夢(mèng)想而奔波的人。
如果從現(xiàn)在起，不去努力，會(huì)有什么資格去暢談理想，去暢談人生，去擁有更美好的未來(lái)？高中是一個(gè)隨時(shí)可以給你壓倒性失敗的時(shí)期，如果你沒(méi)有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和不懈的努力，便會(huì)被重重的壓力壓倒在前進(jìn)的山路上，迷失自我。風(fēng)雨不可怕，可怕的是鳥(niǎo)兒忘了自己還有雙可以飛翔的翅膀。失敗不可怕，可怕的是你忘記了你還有雙可以幫你逐夢(mèng)的雙腳。你的努力，是通向大學(xué)殿堂的石磚，是雨過(guò)天晴前的磅礴大雨，是遠(yuǎn)洋中小小帆船的指路燈。努力過(guò)后，你將打開(kāi)一扇新的大門(mén)，你將見(jiàn)到美麗的彩虹，你將到達(dá)人生旅途中的新大陸。
他們揮灑著青春的熱血，在操場(chǎng)上跑出自我的風(fēng)采，在球場(chǎng)上打出一個(gè)個(gè)漂亮的三分球。他們堅(jiān)信有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我的大學(xué)夢(mèng)，是中國(guó)人民大學(xué)。它有著悠久的文化底蘊(yùn)和高實(shí)力的法學(xué)院系，是多少法律學(xué)子夢(mèng)想開(kāi)始的.地方。它坐落于美麗的首都—北京。北京歷史悠久的美麗建筑和它的獨(dú)特身份，使得人民大學(xué)越發(fā)的有魅力。人有夢(mèng)想，就要去努力實(shí)現(xiàn)它，讓夢(mèng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。莫等閑，白了少年頭。莫等人到中年時(shí)，像劉備一樣感時(shí)傷世，髀肉復(fù)生，卻還未建功立業(yè)。做人當(dāng)如蘇軾，逐夢(mèng)不分年齡，人雖已過(guò)壯年，卻也老當(dāng)益壯，也能發(fā)出壯言：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”汪國(guó)真在詩(shī)中說(shuō)過(guò)一句令我十分難忘的話：”既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程�！弊鰤�(mèng)容易，圓夢(mèng)難。
用自己的努力，去書(shū)寫(xiě)自己的璀璨人生。讓我們匯聚生命之泉，噴涌而出，用最美的弧線去描繪最美的未來(lái)。我相信在不久的將來(lái)，我的大學(xué)夢(mèng)，便不再是一個(gè)夢(mèng)。
我的高三夢(mèng)作文 篇9
人生之路，并非一馬平川。但只要越過(guò)高考那道坎，便會(huì)迎來(lái)我的星辰大海。從未想過(guò)放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方，更不愿辜負(fù)我的大學(xué)夢(mèng)。
高考有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更多卻是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；高考有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~與樂(lè)觀！在接下來(lái)日子里，我會(huì)破釜沉舟，用努力去贏得詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我要用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的心態(tài)，構(gòu)筑我的大學(xué)夢(mèng)。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我采一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的一心態(tài)。距離高考僅有幾十天，那少得可憐的分?jǐn)?shù)把我打回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)面對(duì)重如泰山的壓力時(shí)，心態(tài)就如那穹頂?shù)牧褐阒沃�。它使我�?jiān)信塵埃未定時(shí)，我定可以是那沖出重圍的黑馬，從不相信命由天定，但我知道，高考必須盡力一搏。
我要用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的執(zhí)著與韌勁，助力我的.大學(xué)夢(mèng)。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一滴地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭而出、重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是一片一片的帆，是船到達(dá)成功彼岸的必要條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有毅力，那就只會(huì)剩下那片泛濫的波浪。
我要用“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，一蓑煙雨任平生”的心態(tài)，去坦然接受我的大學(xué)。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒�？v然諂媚污蔑視聽(tīng)，他們也不隨其流揚(yáng)其波；這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尺、魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦、終日難飽，也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。而我的選擇一一努力拼搏，奮戰(zhàn)高考，只為贏得我的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我卻認(rèn)為它是指引我尋找夢(mèng)想的起點(diǎn)。諸多壯言，不為呼吁他人，只為勉勵(lì)自己。愿在這充滿無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的辛丑牛年，我能奮戰(zhàn)高考，贏得自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方——我的大學(xué)夢(mèng)。
我的高三夢(mèng)作文 篇10
除了冰鎮(zhèn)水果夏日特飲冰淇淋各種消暑神器，外加風(fēng)油精清涼油的提神必備，在烈日炎炎的盛夏里，還有什么能讓人感到絲絲涼意？我給出的答案就是：幻想上大學(xué)的樂(lè)趣！我很小很小的時(shí)候就盼望著，夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大學(xué)。
得天獨(dú)厚的人文地理?xiàng)l件，無(wú)與倫比的校園容姿。岷峨挺秀，錦水含章，巍巍學(xué)府，德渥群芳。四川大學(xué)向我展示了一個(gè)不一樣的世界，不一樣的觀念。
我不奢望清華的雄姿，也不祈求北大的魅影，我只想做的'，就是走進(jìn)美妙的“油畫(huà)世界”，坐在樹(shù)下，嗅那花香。一幅幅優(yōu)美的景色在我腦海里飄蕩：春天櫻花爛漫；夏日綠茵草香；秋天云淡天高；冬日銀裝素裹，依然景色宜人。這種感覺(jué)就像活在大自然里，是自由的，歡快的。
也許剛上初一的我不該看那么遠(yuǎn)，我要做的就是腳踏實(shí)地本本分分干好每一步。盡管我已經(jīng)歷了艱辛的小考，但是接下來(lái)這六年里，中考高考的嚴(yán)密把守使我只有認(rèn)真和動(dòng)腦才能奔向四川大學(xué)，她在等著我走上知識(shí)的頂峰，成為學(xué)界的巨人。在剩下的六年里，是我世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵十年。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上了初中，我必須要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立，如何融入集體生活，如何去做一個(gè)大人。每一件看似平凡的小事都是我邁向大學(xué)乃至邁向整個(gè)社會(huì)的墊腳石，只有不斷努力，我才有機(jī)會(huì)做我的大學(xué)夢(mèng)。
“更高，更快，更強(qiáng)”也要成為我初中學(xué)習(xí)的新動(dòng)力！分?jǐn)?shù)更高，速度更快，實(shí)力更強(qiáng)！！四川大學(xué)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我就要撲入你的懷抱！我幻想，在那窗明幾凈的教室里讀書(shū)；我幻想，在那氤氳的花香里學(xué)習(xí)；我幻想，在那圖書(shū)館感受讀書(shū)給我的魅力的同時(shí)，我也被這里人的火辣辣的熱情所感染，被這里的空氣所洗禮。
心靈被你滌蕩；身體被你吸引；夢(mèng)想被你無(wú)限的風(fēng)采所打動(dòng)。
也許有個(gè)聲音告訴過(guò)我：努力一步，更進(jìn)一步。我的成績(jī)單，他決定我的夢(mèng)想歸屬。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò)：“我已無(wú)暇過(guò)去的回憶！我要向前大步走去��！”
拼搏，奔跑，勇敢，智慧。
這是我的中學(xué)目標(biāo)，相信自己！你一定會(huì)贏！
我的大學(xué)夢(mèng)！
我的高三夢(mèng)作文 篇11
不知從何時(shí)起，對(duì)于浙大，我就有了一種不知名的愛(ài)慕。這種情愫很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到我非浙大不上的地步。 我一直對(duì)自己說(shuō)，我要上浙大！我要上浙大！直到一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)，險(xiǎn)些把我的浙大夢(mèng)碎為一地。
一次，我閑得無(wú)聊，就上網(wǎng)搜索浙江大學(xué)歷年的招生分?jǐn)?shù)線。誰(shuí)知，一個(gè)驚天霹靂的消息向我砸來(lái)。浙江大學(xué)在海南不招文科生！我瞬間慌了，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)文科且夢(mèng)想上浙大的海南學(xué)生該是個(gè)多么大的打擊？之后的兩天，我就沉寂在學(xué)理科和放棄浙大這兩個(gè)念頭中搖擺不定。浙大，一個(gè)華麗又美好的夢(mèng)，我怎能放棄？學(xué)理科，雖然困難但那又怎樣？為了夢(mèng)想，為了不讓多年以后的自己留下遺憾，所以現(xiàn)在我要去拼去奮斗。我不敢想象我能不能考得上，就算沒(méi)考上至少我曾經(jīng)為之奮斗、努力過(guò)，至少我的青春沒(méi)有留下遺憾。
就像珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力。但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù)，不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家就會(huì)無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng)。能量之大，或許可以延伸至整個(gè)海洋。
每當(dāng)我在學(xué)理上受挫的時(shí)候，我就會(huì)心中默念“浙大，我要上浙大，我要上浙江大學(xué)！”腦海里就浮現(xiàn)出兩年以后，我拖著行李箱站在浙江大學(xué)的大門(mén)前，大喊著“我是浙大新生”的自豪感。頓時(shí)，我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來(lái)了。
中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的'偉大夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)，是我的大學(xué)夢(mèng)，是我高中三年為之努力奮斗的方向。夢(mèng)在心里，希望常在。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，可能有些微小但絕不渺小。雖然沒(méi)有宏圖大略，但也叉叉叉叉�！皦�(mèng)的芽快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的信仰，勇敢去闖…”MP3里《夢(mèng)的怒放》再次傳出，就像歌里唱到的那樣，就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放。
夢(mèng)想，是風(fēng)沙擱淺的希望，是最美的地方，是耀眼的光芒，是我驕傲的倔強(qiáng)，是那擁有穿越過(guò)暴風(fēng)雨的力量。它讓時(shí)光把我們的臉龐磨得漸漸發(fā)光，它讓力量使我們?nèi)σ愿坝峦鼻�，它沖破黑暗照進(jìn)天窗把我們的希望擦亮。
我的高三夢(mèng)作文 篇12
小時(shí)候，我身邊唯一的親人——老太常常問(wèn)我：“璐璐，你有夢(mèng)嗎？”我莫名其妙，天真地問(wèn)：“太太，夢(mèng)是什么啊？”她對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)，就是心中想去完成的某件事，一個(gè)人只要有了夢(mèng)，生活就會(huì)圓滿。”我聽(tīng)了似懂非懂，迷惑地看著老太。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)成了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。此時(shí)的我明白了夢(mèng)是什么。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)就是能考上大學(xué)，畢業(yè)后找個(gè)穩(wěn)定的工作，好好孝敬關(guān)愛(ài)我的老太。因?yàn)槲矣啄陼r(shí)，爸爸、媽媽離棄了我，至今杳無(wú)音訊，只有我和年邁的老太相依為命。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是一件輕易的事情，要害是我要刻苦學(xué)習(xí)，努力前行。
當(dāng)有了自己的夢(mèng)想后，我天天認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，把每個(gè)科目需要把握的知識(shí)都牢記于心。我覺(jué)得，單單學(xué)好課本中的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須增加自己的知識(shí)量。但是我以前總是靜不下心來(lái)看書(shū)，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定天天空余時(shí)間必須逼著自己看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。過(guò)了一段時(shí)間后，我愛(ài)上了讀書(shū)，而且知道了只要把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，就能取得最佳的'讀書(shū)效果。
雖然我的夢(mèng)想是將來(lái)能考上大學(xué)，但我家目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，連平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用都很難解決，所以我曾迷茫過(guò)，也想放棄過(guò)。多次這樣安慰自己：“即使將來(lái)我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我也不會(huì)遺憾，因?yàn)樵?jīng)有夢(mèng)，付出過(guò)努力�！钡亲詮膼�(ài)上閱讀后，尤其是讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)后，書(shū)中夏洛蒂·勃朗特、保爾·柯察金、魯濱遜等主人翁在絕望的命運(yùn)中仍剛強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地感動(dòng)著我，感染著我。俗話說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！苯窈螅还芗依锝�(jīng)濟(jì)條件怎樣，無(wú)論生活中遭遇什么困難，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我都會(huì)好好讀書(shū)，培養(yǎng)自己各方面的能力，為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗！會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
朋友，聽(tīng)我一句話：“只要有夢(mèng)，就去追求吧，相信自己，你會(huì)成功的！”
我的高三夢(mèng)作文 篇13
人的一生面臨許多次選擇 ，對(duì)我而言，有兩次選擇非常重要：中考，決定我上哪一處高中；高考，苦讀十幾年，為的就是那幾張?jiān)嚲怼f(shuō)起來(lái)，有點(diǎn)心酸啊！
小時(shí)候，常聽(tīng)老輩人說(shuō)：考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，嫁個(gè)好人家！每次都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，總感覺(jué)時(shí)間還早，那是以后的事。也總有人問(wèn)我想考哪所大學(xué)，記得我回答最干脆的一次是：你覺(jué)得我適合清華還是北大？然后那人微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我：好好學(xué)，孩子！
記得初二暑假里爸爸媽媽帶我到海邊，雖然沒(méi)有想象中波濤洶涌的樣子，也沒(méi)有海浪拍打海岸的聲音，更沒(méi)有圖片上引人入勝的畫(huà)面，眼前的只是一片海，一望無(wú)際的海，除了日出和日落時(shí)會(huì)把海邊渲染的一片金黃，海面上波光粼粼。更多的時(shí)候只是一片黑，像是一口洞，一個(gè)深淵�？吹镁昧�，讓人感到恐懼，想逃。然而不同的是當(dāng)你閉上眼睛用心去感受：微弱的海風(fēng)吹拂著臉頰，雖然有一絲涼意，但也總讓人感覺(jué)心情舒暢，瞬間所有的煩惱被拋到九 霄云外。后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)我想考一所靠近海邊的`大學(xué)。
我是家里的小公主，從小到大備受寵愛(ài)，我的一言一行牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，他們擔(dān)心我是否難過(guò)，是否餓了，是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我，再苦再累面對(duì)我時(shí)總是滿面笑容。而我，從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽，沒(méi)離開(kāi)過(guò)家。因此，再有人問(wèn)我想考什么大學(xué)，我說(shuō)我想考一所離家近的大學(xué)。
后來(lái)，我在QQ空間看到一個(gè)帖子，是一所外國(guó)大學(xué)的校園圖片，學(xué)生的宿舍里家具齊全，打開(kāi)窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂(lè)場(chǎng)所。好氣派的校園！這時(shí)，一個(gè)念頭油然而生：我要出國(guó)留學(xué)。
從小大大的夢(mèng)想，不計(jì)其數(shù)。說(shuō)實(shí)話，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有想好將來(lái)考哪一所大學(xué)。但我會(huì)繼續(xù)努力，努力，努力......
我的高三夢(mèng)作文 篇14
小時(shí)候，我唯一的親人——經(jīng)常問(wèn)我：“喂，你有夢(mèng)想嗎？”我莫名其妙又天真地問(wèn)：“夫人，什么是夢(mèng)？”她對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想是你心里想完成的事情。只要有夢(mèng)想，人生就完整了�！蔽也幌嘈诺乜粗咸�。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。這時(shí)，我明白了什么是夢(mèng)。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是考上大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作，孝敬和照顧老太太。因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽拋棄了我，至今沒(méi)有消息。只有我和老太太住在一起。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易。關(guān)鍵是好好學(xué)習(xí)，勇往直前。
當(dāng)我有了自己的夢(mèng)想，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的功課，把每一科需要掌握的知識(shí)都記在心里。在我看來(lái)，光學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須增加自己的知識(shí)。但是我以前是無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)的。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定強(qiáng)迫自己每天在業(yè)余時(shí)間看書(shū)，從而形成良好的閱讀習(xí)慣。過(guò)了一段時(shí)間，我愛(ài)上了閱讀，了解到只要精讀和略讀相結(jié)合，就能達(dá)到最好的閱讀效果。
雖然我的夢(mèng)想是以后考上大學(xué)，但是家里目前經(jīng)濟(jì)困難，平時(shí)生活學(xué)習(xí)的開(kāi)銷也很難解決，所以很迷茫，很想放棄。我安慰過(guò)自己很多次：“即使以后找不到夢(mèng)想，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)夢(mèng)想，努力過(guò)。”然而，自從我愛(ài)上了閱讀，尤其是在閱讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)之后，書(shū)中的夏洛蒂勃朗特、帕維爾科爾查金、羅賓遜等大師們依然在絕望的命運(yùn)中堅(jiān)強(qiáng)不屈，挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我，感染了我。俗話說(shuō)：“有志者事竟成�！币院鬅o(wú)論家里經(jīng)濟(jì)條件如何，無(wú)論生活中遇到什么困難，都不會(huì)再迷茫，不會(huì)再彷徨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)！會(huì)實(shí)現(xiàn)的，會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
朋友，聽(tīng)我說(shuō)：“只要你有夢(mèng)想，就去追求。相信自己，你就會(huì)成功！”
我的高三夢(mèng)作文 篇15
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的高三是那么的緊張�？梢杂帽M自己的力量去拼搏，去奮斗。我的'高三是那么的沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內(nèi)向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì)引起我無(wú)限的傷感，那份幼稚的心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺(jué)得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書(shū)了，沒(méi)有先前的那份喜悅，也沒(méi)有預(yù)期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因?yàn)槲业哪莻�(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了，真好!
也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒(méi)有我這樣好的機(jī)遇，我確信自己是幸運(yùn)的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過(guò)，我決定不會(huì)虛度這4年，我會(huì)讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了，真好?心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。
幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái)，否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜?/p>
我的高三夢(mèng)作文 篇16
我一直在做一個(gè)夢(mèng)，像張愛(ài)玲一樣的，天才夢(mèng)。
我幻想有一天，來(lái)到一所自己所鐘愛(ài)的，有著悠久歷史的大學(xué)，一個(gè)能夠承載我的夢(mèng)的天堂。我沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，總是在路途上，走著，尋找著。而今天我見(jiàn)到了它，雖然是只短短的一天。
它古老卻不破舊，靜謐而有節(jié)奏。它溫柔和藹地，把我擁進(jìn)它的懷抱。它的樓不高，長(zhǎng)滿了爬山虎，覆蓋著，一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，寬而結(jié)實(shí)，很有力量，是一種噴薄過(guò)的，昂揚(yáng)過(guò)，又沉寂了的古舊。生命力與朝氣，深深蘊(yùn)藏在它的身體里，有一種蓬勃的蒼勁。它的一切，都好像有無(wú)窮的`底蘊(yùn)，是文字堆砌成的風(fēng)韻。我向來(lái)就喜歡舊的物件，那種過(guò)往的，不可比擬的往事，數(shù)萬(wàn)次回眸，是它的風(fēng)景。
我站在樓下，風(fēng)拂過(guò)我的臉，發(fā)絲打在面上，輕柔得像夢(mèng)。它兩側(cè)骨干盤(pán)虬、滿樹(shù)黃葉的參天大樹(shù)，葉飄落一地，這是生命的結(jié)束與輪回么？
今天的月亮出來(lái)的很早，薄薄的，像一張演皮影戲的紙。它溫柔地掛在那棟樓旁，像一盞燈光。黑色的屋頂上覆著柔和的月色，為這個(gè)古老的校區(qū)，又添了一分寧?kù)o安詳。有一架飛機(jī)在天上飛過(guò)，它輕輕地劃破云層，穿過(guò)了如水的月色。它平靜地，在無(wú)邊的空中駛向自己的目的地，而我卻感到了莫名的輕松與歡欣。
這不正是我所向往的，我的風(fēng)華正茂的天才夢(mèng)嗎？
南京大學(xué)，相見(jiàn)雖晚，猶有待時(shí)。
我的高三夢(mèng)作文 篇17
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這就是我的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在，我也依然沒(méi)有忘記我這個(gè)從童年就已經(jīng)播種，并且現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了的“大學(xué)夢(mèng)”。
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結(jié)出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的`大學(xué)生活。
這就是我的夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)，我會(huì)為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗的。加油!為我努力的目標(biāo)，沖!
我的高三夢(mèng)作文 篇18
多少個(gè)小時(shí)，多少個(gè)夜晚，多少個(gè)小時(shí)，讀書(shū)和思考真的比見(jiàn)面更刺激嗎？對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，它就像是我心中的一滴淚，一個(gè)美麗的牌子，神秘地站在遠(yuǎn)方，等著我回家。
在上海戲劇學(xué)院，我人生的目標(biāo)，追求，向往，有一個(gè)人是擎天柱支撐著我的信仰�？此奈恼�，有苦澀的回味，有焦慮后的理解，有沉思后的放松，有年輕的年紀(jì)。他一直希望他的作品是這樣的，真的。他做到了。
我拋棄了所有的悲傷和疑惑，追逐著回家的潮水，因?yàn)槲倚闹杏篮愕哪吧嗽诤魡疚�，我正在向那條路走去。當(dāng)我成功的時(shí)候，他已經(jīng)七十歲了。幾十年前的輝煌還歷歷在目嗎？他可能不知道，一個(gè)正值花季的女生，因?yàn)樗臅?shū)而向往他的大學(xué)，正在加倍努力。即使沒(méi)有先天條件，后天也有一些努力，而且是無(wú)窮無(wú)盡的'
有時(shí)候，一想到大學(xué)，我總是哭笑不得。我有煩惱，有夢(mèng)想。
到了晚上，心血來(lái)潮，我會(huì)在黑暗中發(fā)出星星之光，追尋腦海中產(chǎn)生的靈感，在紙上寫(xiě)下字母和鋼筆，反復(fù)閱讀，獨(dú)自品味其中的美和驚喜，然后看著眼前的“杰作”洋洋自得.
捕夢(mèng)網(wǎng)的腳步不會(huì)停止。她會(huì)比普通人努力幾倍。也許，她以后會(huì)猶豫，會(huì)抱怨，但她永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗�，尚熙中文系有一個(gè)身影。打電話給她.
節(jié)目上，雖然我現(xiàn)在和你不熟，但是請(qǐng)等我正式進(jìn)你們校門(mén)的時(shí)候，讓我好好認(rèn)識(shí)你。
我的高三夢(mèng)作文 篇19
每個(gè)人心中總有所期盼。窮人期盼過(guò)上富有的日子，盲人期盼重見(jiàn)光明，病人期盼早日康復(fù)……作為一名小學(xué)生，我期盼早日進(jìn)入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
聽(tīng)朋友說(shuō)，大學(xué)的哥哥姐姐們可以選擇自己喜歡的課程，想上什么課就上什么課，不想上的課可以不上。我聽(tīng)后十分羨慕他們�？上胂胛覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，每天只能按功課表的課序上課。許多課我們都不喜歡上，但又無(wú)法逃避，也只好硬著頭皮聽(tīng)天書(shū)啦。
當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況我雖不太愿意接受，但我也知道小學(xué)階段的課程都只是打基礎(chǔ)的課程。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課中，我最喜歡英語(yǔ)。英語(yǔ)是跟外國(guó)人溝通的語(yǔ)言，學(xué)好了英語(yǔ)，以后如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外，就不怕老外聽(tīng)不懂中文了，可以直接用英語(yǔ)和他們交流了。語(yǔ)文是教會(huì)人如何表達(dá)運(yùn)用的最好的一門(mén)學(xué)科，是所有課程中最重要的課程。數(shù)學(xué)在生活中也常常會(huì)被用到，數(shù)學(xué)便于統(tǒng)計(jì)、計(jì)算，能擴(kuò)展人的思維。對(duì)于其它學(xué)科，我有的喜歡，有的不喜歡，但我同樣要打好基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)學(xué)科都學(xué)好了，才有可能穩(wěn)步升入初中、高中，步入大學(xué)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
我期盼早點(diǎn)長(zhǎng)大，盼望早點(diǎn)考上大學(xué)，過(guò)著我所渴望的`那種所謂的自由選擇學(xué)科、自主學(xué)習(xí)的生活。至于我將來(lái)的大學(xué)生活是否像朋友所說(shuō)的那樣，我將拭目以待。
我的高三夢(mèng)作文 篇20
偶爾抄抄就算了，學(xué)習(xí)要靠自己哦！望你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)習(xí)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，奮斗是通往未來(lái)道路的唯一目標(biāo)。當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)習(xí)和奮斗已經(jīng)開(kāi)始步入了我們的成長(zhǎng)路線，而如今，已經(jīng)讀完初二的我，必須奮勇前進(jìn)，打開(kāi)高中的大門(mén)，當(dāng)然，目標(biāo)不僅僅是高中，還有最神圣的大學(xué)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)大學(xué)，但現(xiàn)在卻感覺(jué)它離我是如此的遙遠(yuǎn)，可望而不可及。為了這個(gè)大學(xué)夢(mèng)想，我必須時(shí)刻保持警惕的感覺(jué)。但并非缺乏鼓勵(lì)人的自信心，但是光這兩樣?xùn)|西自然是不夠的'，還需要百分之一百的努力。因?yàn)槊總�(gè)成功人士背后總又充滿艱辛的歷程。
歲月的風(fēng)帆駛在時(shí)間海上，17個(gè)春秋，應(yīng)該是多多少少會(huì)在海上留下一絲痕跡吧。但很抱歉，一切又只是夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)。就這樣，不知輪回了幾載，該輪到我來(lái)講述有一代人的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)起源于最初的地方，記憶中泛黃色的天，村里敲鑼打鼓的人群中，一張紅色大學(xué)錄取通知單分外好看，幼小的我非得扯老媽擠進(jìn)去，但老媽把我拖了回來(lái)，然后說(shuō)，你以后也會(huì)有的，只要努力。于是，這張紅色的紙張誘惑著我，并有一種魅力，以至于夢(mèng)中都是滿眼都是大學(xué)通知書(shū)，還是紅色的。
時(shí)光就像一張臉，臉的稚嫩不見(jiàn)了，成熟多了幾分，也有的光滑被皺紋一腳踢進(jìn)化妝品里，即使是再好的化妝品，也遮不住時(shí)光在你身份證上的刻骨銘心。猶記得，在初中學(xué)校校門(mén)前仰頭，因“平房學(xué)�！钡乃季S而困住了思想，會(huì)大叫道：“啊，好漂亮！”有一句話說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的確如此，我把目標(biāo)定在了重點(diǎn)高中，大學(xué)夢(mèng)就在這期間不再是印象派的畫(huà)，而是現(xiàn)實(shí)派的作品。
中考的過(guò)度緊張，我未有優(yōu)勢(shì)進(jìn)入高中，接下來(lái)，我感覺(jué)到壓力，恐懼，自卑，這一些讓我離大學(xué)夢(mèng)更遠(yuǎn)。于是又成了印象派的作品。我一直認(rèn)為大學(xué)的生活很充實(shí)，外面的世界很精彩，可以讓我這支籠中鳥(niǎo)自由飛，可以多做一些平凡但又不平凡的事，實(shí)現(xiàn)理想。
在重點(diǎn)中學(xué)壓力很大，但不管做什么有一顆自信心很重要，因?yàn)槟氵B自己都不相信，憑什么讓別人相信你。
我曾經(jīng)在書(shū)上聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：高爾文出生在美國(guó)伊利諾伊州的一戶平民家族，10歲那年，高爾文在一個(gè)名叫哈佛的小鎮(zhèn)上念書(shū)。哈佛鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)是個(gè)鐵路交叉點(diǎn)，火車一般都要停留在這兒加煤加水，于是許多孩子便趁機(jī)到火車站上買(mǎi)爆米花，一個(gè)個(gè)獲利頗豐。高爾文感到在火車上買(mǎi)爆米花是個(gè)不錯(cuò)的買(mǎi)賣，于是，上課之余，他也加入了賣爆米花的行列。為了爭(zhēng)奪顧客，孩子們常常會(huì)爆發(fā)一些“戰(zhàn)事”。但每當(dāng)“戰(zhàn)火”燒到高爾文身邊時(shí)，他總能很快與對(duì)方化解，他常常告誡對(duì)方：“我們這樣搞下去，誰(shuí)也做不成生意了�！背说交疖囌救ベI(mǎi)，高爾文還想了許多方法來(lái)增加銷量。他搞了一個(gè)爆米花攤床，用車推到火車站或馬路上叫賣。還往爆米花里摻入奶油和鹽，使其味道更加可口。1910年，哈佛鎮(zhèn)下了場(chǎng)大雪，幾列滿載乘客的火車被大雪封在了那里。高爾文就趕制了許多三明治拿到車廂里去賣。三明治做的并不太好，但饑餓的乘客們?nèi)該屩?gòu)買(mǎi)。高爾文沒(méi)有趁機(jī)敲竹竿。公平的獲利讓他發(fā)了一筆小財(cái)。在火車上做買(mǎi)賣很快成了一個(gè)大熱門(mén)，高爾文隱隱感覺(jué)這種會(huì)亂的局面不會(huì)維持太久，便果斷地退出了競(jìng)爭(zhēng)。不久之后，車站就貼出了禁止一切人在火車上買(mǎi)賣。這個(gè)故事讓我明白了看準(zhǔn)目標(biāo)，果斷行動(dòng)。立即行動(dòng)！只有行動(dòng)才會(huì)讓你的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
金秋稻田結(jié)滿的稻穗，那是辛苦和汗水換回的結(jié)晶；賽后冠軍捧起的獎(jiǎng)杯，那是拼搏和傷痛結(jié)成的收獲。
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