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迎全運講文明踐行核心價值觀征「」

時間:2022-01-18 18:04:05 高三作文 我要投稿
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迎全運講文明踐行核心價值觀征「精選」

  中國歷史上,儒家崇尚的以“仁、義、禮、智、信”為主要內(nèi)容的核心價值觀,小編收集了迎全運講文明踐行核心價值觀征文,歡迎閱讀。

迎全運講文明踐行核心價值觀征「精選」

  第一篇:迎全運講文明踐行核心價值觀

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的.、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  第二篇:迎全運講文明踐行核心價值觀

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。幾千年的歷史長河中,有多少名人志之士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東主席是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然以禮待人。一九五九年,毛澤東主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎么樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以次來規(guī)范我們的'行為。其次,采取一些有效的措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵吧!

  第三篇:迎全運講文明踐行核心價值觀

  中國歷史上,儒家崇尚的以“仁、義、禮、智、信”為主要內(nèi)容的核心價值觀,成為長期維系中國社會的精神紐帶,并延續(xù)傳承了幾千年。

  社會核心價值觀是人們對社會價值的性質(zhì),構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)各評價的根本看法和態(tài)度,它深深影響著民眾的思想觀念和價值取向,引領(lǐng)著社會的發(fā)展方向。

  作為一名中學(xué)生,我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這 :富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標(biāo)與理想。

  論誠信,誠信是立人之本。古今中外,誠信一直都是社會和諧的紐帶,在人際交往、社會發(fā)展、治理國政等方面都發(fā)揮著十分重要的作用。一個人如果沒有誠信,那該是多么可怕,無論是在生活還是學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們必須學(xué)會講誠信。一個人只有以誠信為本,才能立身于社會,才會事業(yè)有成。為了我們能立足于社會,讓我們從現(xiàn)在開始講誠信吧!

  其次論文明,文明是看一個人的基本準(zhǔn)則。中國是一個有著輝煌歷史和璀璨文明的歷史大國。作為炎黃子孫,文明是我們更不能缺少的一部分。文明是社會進(jìn)步的體現(xiàn)所在。文明可以很小,可以是說起普通話,可以是不亂扔垃圾,可以是一聲“你好”,生活點點滴滴都是文明。而作為新一代的花朵,為了使中國更加強大,讓污言穢語消失在身邊,讓文明的甘露播撒在每個角落!

  再論法制,法治是人類政治文明的重要成果,也是社會主義的重要保障。從“一民之軌,莫如法”、“法者,憲令著于官府,賞罰必于民心,賞存乎慎法,而罰加乎奸令者也”到“立法之業(yè),益為政治上第一關(guān)鍵”;從“法律是一切人類智慧聰明的'結(jié)晶”到“法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強制”,等等,這些都充分體現(xiàn)了人類對法治的認(rèn)識和追求。我們要充分的認(rèn)識到法制的重要,我們要使我們的社會成為法治社會,讓法制成為每一個社會公民應(yīng)盡的責(zé)任與認(rèn)識。讓遵法守法成為一種良好的社會風(fēng)氣和自覺的行為習(xí)慣,讓人民群眾在法治社會中享受到自由、平等和公正。

  社會主義核心價值觀并不是一朝一夕就能夠形成的,而其過程,需要社會中的每一個人積極的去追求,努力,奮斗!

  我是一名中學(xué)生,我心中的社會主義核心價值觀就是如此。為了實現(xiàn)它,我將努力拼搏,積極向上。為祖國奉獻(xiàn)我的力量,與此,也請所有社會公民一起與我共同奮斗,讓我們的社會成為富強明主社會!

  這就是我心中的社會主義核心價值觀!