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人性的光輝高一作文

時間:2021-10-01 14:17:14 高一作文 我要投稿

人性的光輝高一作文

人性的光輝高一作文1

  這周的傳媒課上老師讓我們看了一個影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作,從小到大她就由爺爺撫養(yǎng),每天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學(xué),感情篤厚。隨著長大,高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心,爺爺為了不給鎂鎂丟臉,夏天穿著西服和短褲到學(xué)校給鎂鎂送份子錢的時候,遭到同學(xué)們的嘲笑,鎂鎂為此很生氣,不讓爺爺再來學(xué)校。爺爺生病,要去北京動手術(shù),一去再也沒有回來。這個時候,鎂鎂的傷感和內(nèi)疚糾纏在一起,一下讓她懂事了,可她再也沒有爺爺了。

人性的光輝高一作文

  短片看完了,眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺?shù)膫粗小,F(xiàn)在的我們對于珍惜現(xiàn)有的道理都懂,但是真正實踐起來卻并不容易。我們這代人多數(shù)因父母工作繁多,從小有爺爺奶奶,姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外,從小跟著爺爺奶奶長大。時間流逝,我漸漸長大。曾經(jīng)的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學(xué),去爺爺家的次數(shù)逐漸減少。所以他們也總是會隔三差五的打電話,問問吃飯沒,吃的什么之類的話?晌覅s總是以一種不耐煩的態(tài)度對他們。電話里也只是說幾句知道了,恩,昂的話。

  當(dāng)我看完短片時,我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣說話,我不要等失去在去后悔。短片的勵志感動深深觸動于我的心靈。同時還觸動于我心靈的是,短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔(dān)任編劇,導(dǎo)演及制作人。當(dāng)時她才16歲,一個同我們相鄰年齡的女孩,卻創(chuàng)造出如此優(yōu)秀的作品。而我們都在做什么,我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母,長輩傷心,難過。

  ‘爺爺愛孫孫,孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺,爺爺還愛孫孫。’這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠的失去了爺爺。我想說:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不著痕跡,時光流逝,沉淀下來的東西往往只有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷,有空的話多陪陪家人,不要到時候才知道遺憾。失去的便再也回不來,那么我希望所有人不僅僅只是心動,更重要的是行動起來。

人性的光輝高一作文2

  他的人生仿佛從剛開始就與眾不同。父母的離去,學(xué)習(xí)的困難,這一切別人未曾經(jīng)歷過的他才默默地承受著。然而這一切卻沒有有冷了他的心,反而使他對一切都心存感恩之心。他的勤奮、善良、樂于助人鼓舞了一代又一代人,人們都開始學(xué)習(xí)他的精神。他便是雷鋒,一個平凡而偉大的中國解放軍戰(zhàn)士。

  我們的祖國是一個有五千年歷史的文明古國,一直為各國所稱道。他們最尊崇的不是別的,正是我們的傳統(tǒng)美德,而雷鋒,正是我們傳統(tǒng)美德的傳遞者之一。其實,雷鋒的`善舉也好,我們的傳統(tǒng)也好,者可以概括成是人性的光輝。

  雷鋒首先做到的,就是擁有一顆感恩的心,由于他小時候的經(jīng)歷,他感激整個社會,并且愿意用自己的行動來為整個社會服務(wù)。然而,這也不是件容易的事,它意味著要面臨別人的質(zhì)疑和譏笑。而他面對這些卻毫不在意,只是默默地用行動回報社會。這不僅是一種感恩,還是一種執(zhí)著,對人性的執(zhí)著。

  其次,就是他的勤奮!拔甯鸫,百事興旺”,這個道理仿佛人人都明白,但卻沒有多少人能真正去做這件事,而他卻從未懶惰過,而是始終以最好的精神狀態(tài)去面對生活。時間是擠出來的,所以雷鋒抓緊了一切時間,他利用這些時間去學(xué)習(xí)、去幫助別人。這給了我很大的啟發(fā)。作為一個高中生,其實什么大道理都懂,知道“只要努力,就能成功”、“只要好好學(xué)習(xí),就能如何如何”云云,最最重要的其實是怎么做的。答案只有一個,就是勤奮,一個讓大多數(shù)人都知道卻做不到的答案。然而我們必須這樣做,并且義無反顧,像雷鋒那樣執(zhí)著。

  然而現(xiàn)在,“雷鋒”仿佛離我們越來越遠了。起來越多的面對安逸的生活,而忘記了人性的光輝。有的大放厥詞,向別人炫耀自己的父親有多厲害;有的人面對摔倒的老人,卻無動于衷;還有人,坐在原地空想。一屋不掃,卻想掃天下。但仍有人沒有忘記雷鋒,例如:綠了荒山白了頭發(fā)的楊善洲,用三輪車為孩子們鋪上希望之路的白芳禮。我們需要學(xué)雷鋒,是為了自己,更是為了找回尋份純真。

  在霜冷的歷史長河中,雷鋒被定格為二十二歲。他代表著年輕,代表著希望,我們將順著他的路,不斷前進。

人性的光輝高一作文3

  世人常說人性陰暗,殊不知人性的光輝,縱然深處這朱門酒臭的世界,然而還是有人心的溫暖。它是我的物理老師。眼光中帶著犀利,干事時顯得干練。向來心直口快的他又頗懂人生哲學(xué)。于是,靜與思便是他;動與燥便是又一個他。他是我人生中的老師,教給我做人,處世。他不憚世俗的皇宮,寧愿選擇貧寒的學(xué)堂。他有一次提問我,我說錯了,他真的就給我糾正。盡管我當(dāng)時狼狽不堪,盡管我三年都討厭他,然而,他卻是我一生中遇到的第一個一直說真話的人。

  相比之下,她顯得更耐心。

  小時候,我總喜歡圍在她的身邊,縱然她打我罵我“淘氣包”,但我還是像小草一樣依偎著她。那是我生命中少有的春季。在我貪玩時,她及時地改正了我的過失,一個能那樣傾心幫助你的人,早已超過師生關(guān)系。相反,自傲與命運的反腐斗爭中,我也總還多多少少記得她,也時常不能忘記。大概,是因為莫須有的關(guān)心罷了。

  她是我的“姐”,名義上說是,其實不是。她是很用功的,大概是少衣破食的童年鍛煉了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中時,她平靜地涌入,不緊不慢。大概最使我感動的便是她雖然家境窮苦,卻干凈大方;雖然出生農(nóng)村,但特別上進;雖然言行大咧,但注重方寸;雖然非常繁忙,她卻有序不亂。這是我所欽佩的。

  他是我的父親。父親云者,無外乎端重,沉重,他便如此。他是我成長過程中極為重要的人,因為他為我人格的確立起了重要的作用。他會帶我去看我所感興趣的東西,他會一如既往的回答我的問題,他會教我為人處世,他會在我到了某個邊緣時挽回我,不是最好的都用來形容他,中國的父母都是一個樣子地對孩子好。

  這是我所知道的,人性者爾,無外乎這幾樣。在浩瀚的地球中,我真的覺得我的意識在錯亂。無法涉及的邊緣,我流離于各個人性的顯現(xiàn)中。塵封那些陰暗的,看到那些光明的,這恐怕是命題者的意圖。在涉及人性的話題中,光明是相對于陰暗的,他永遠不可能獨自成立。在跳躍的空間看人性,有惡,有丑,有美,有善。吉言人性便無法促成人性,極力一味的贊揚也不符合邏輯,知我給出這些議論的句子,我不會去證明什么,我只想讓學(xué)者去爭辯,在規(guī)律面前,我們還太小,絕對的不要去滿足。當(dāng)規(guī)律已足夠人類使用,人類也將滅亡。人類智慧的頂峰便是滅亡,這是規(guī)律。我不想再說什么。在尋找規(guī)律的路子里,我孤單地看著他們,駛離一個個地方。

  人性如水;波瀾驚變地動息;人性如山,遼闊壯裂地震撼;任性如風(fēng),永不停息的狂怒;人性如月,皎潔浩渺的虛幻。在我成長的過程中,有很多人的身上很平凡,他們閃爍著人性的光芒,不雕刻的魅力。樸實無華的他們是我人生路上最寶貴的回憶。

人性的光輝高一作文4

  英國著名哲學(xué)家羅素說過:“在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的。”性善是人性中最樸素的美,卻能發(fā)出璀璨的光輝,穿透陰霾,照亮世界。

  我的妹妹年僅五歲,今年出于對美術(shù)的濃厚興趣報了美術(shù)班。不久前的一個周末,我?guī)е妹萌ベI學(xué)習(xí)用的美工畫筆;貋硗局,她一直把那支大畫筆緊握在小手中,眼神中流露著無比的欣喜和渴望。,當(dāng)時正值中午,天氣炎熱,回家的路程又很遠。當(dāng)我們爬上一座天橋時,已是精疲力竭,于是決定休息片刻。

  我一邊抱怨著該死的天氣,一邊注意著妹妹的安全。然而,不巧的事發(fā)生了,妹妹因沒拿穩(wěn)手中嶄新的大畫筆,它便從高高的天橋上掉了下去。那一瞬,我的大腦一片空白。當(dāng)我緩過神來,不由得雙腿發(fā)軟。想到如此酷熱難耐的天氣,又想到徒步走了那么長的一段路,筆卻掉了,心情頓時跌到谷底。我煩躁地扭過頭,埋怨地看著妹妹。只見她手中握著剩下來的筆蓋,清澈的眼眸眺望著橋下。我不耐煩地站起身,正準(zhǔn)備責(zé)怪她時,卻見她將手中的筆蓋沿著同一位置扔了下去。我詫異的問道:“你在做什么?”只見妹妹揚起頭微笑的對我說:“姐姐,這樣的話,過路的人就能撿到一支完整的筆啦!”我愣住了,望著眼聰慧的妹妹說不出話來。她說,幼兒園老師曾和他們說過一個故事,一位老人在坐火車時不幸被車門夾掉了一只鞋,于是他便把另一只也扔下去,為了讓路邊的窮人能撿到一雙完整的鞋。我知道妹妹說的是印度圣雄甘地。這是一種善良的啟迪,如此年幼的孩子,卻能滲透其中的真諦,我不禁為自己感到羞愧。在她身上,我看到了人性的光輝,看到了一顆正在萌芽的善的種子,正綻放著耀眼絢目的光芒!

  人之初,性本善。每個人從出生的那天起,便在不斷地經(jīng)歷世俗與命運的嘲棄,但自始至終,我們內(nèi)心最深處善良的那根弦依然保持不變。人性中潛藏的真善美,終會在某一天,某一時刻綻放它最絢爛的光輝!

人性的光輝高一作文5

  我看到過麗江柔軟纏綿的江水;我踏遍了鳳凰淳樸寧靜的青石甬道;我也曾站在泰山之巔眺望,一覽眾山小;它們美不勝收,令我心馳神往。然而我從不曾像這樣深深地悸動,為了這水晶般剔透的真心,為了這太陽般閃耀的人性。

  六月,驕陽似火。就在這樣一個蒸籠般悶熱的日子里,還有一群人在為自己的夢想奮斗。為了這次中考體育考試,同學(xué)們付出了無數(shù)心血,有的肌肉拉傷,有的瘦了一圈,所有的努力都要在今天顯現(xiàn)。

  "呀!他摔倒了!"隨著一聲驚呼,人們看到一個男孩重重地摔倒,卻怎么也爬不起來。大家都在為他捏一把汗,因為時間是決定得分的關(guān)鍵。就在這時,兩個同學(xué)沖上去,一把拉起他,架著背著將他帶回了終點。這一刻,賽場上掌聲如雷。

  也許你會認(rèn)為這沒有什么,可我要告訴你,那兩名同學(xué)是在要沖到終點時返回去拉起他的!為了讓自己的同學(xué)完成考試,他們放棄了近在咫尺的體育滿分。

  當(dāng)我在《燕趙晚報》上看到這條新聞時,也不禁為他們拍手叫好,為了他們真誠的心靈與人性。

  我不知道該怎樣描繪這幅圖景,所以惟有淚水漣漣。

  那是一個尋常的乞丐,他衣衫襤褸,面目蠟黃,頭發(fā)也似糾結(jié)的秸桿,臟亂不堪。他在向路人乞討嗎?不,只見他從身上摸出一個碎布條的布包,小心翼翼地剝開,好象剝開的是他的孩子安睡的包裹。層層疊疊的布條被揭起---里面安靜地躺著一些破舊的零錢。然后,他鄭重其事地將錢擲入了捐款箱內(nèi)。有人問他為什么不用錢給自己買點東西,他只是憨憨地笑著:"災(zāi)區(qū)的人民比我更需要。"

  這也許是一句被人說過無數(shù)遍的話,可是我卻依然為它所感動。一天討來的錢雖然只有一點點,可是它意味著老人生存一天的口糧,一日的安心。他將這帶著體溫的鈔票捐給了災(zāi)區(qū),然后踽踽遠去,只在夕陽中留下一抹溫暖的背影。

  當(dāng)我在電腦前看到這則新聞時,禁不住淚流滿面。為了老人樸素的話語與真摯的心意。

  還有什么力量比人性更偉大?在人性的光芒下,再多的文字也是蒼白。它是高貴的,又是平民的;是繁華的,也是樸素的。它是如此平等,不因身份,金錢與地位而有所差池。

  在他們的身上,我看到了閃耀著人性光輝的靈魂,看到了中華民族的希望。

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