關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文1
人，生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。
——題記
她是冬天最美的禮物，是北方絕世的佳人，是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞，但現(xiàn)在的她，卻是自然界最堅(jiān)強(qiáng)的生靈，成為我眼中最堅(jiān)忍的佳麗。
土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗澀炸裂的球莖，皺了皺眉頭，發(fā)出一聲嘆息，明明冬天那么美，果然只是曇花一現(xiàn)啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復(fù)往日的風(fēng)華，人去樓空后，徒留一株斑駁的珠莖和一盆干裂的泥土，毫無(wú)生機(jī)可言。還是澆點(diǎn)水吧，我搖了搖頭，這么快就死掉了，早知道就不該買了。燈光下，明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白，像一個(gè)久病臥床的老人，面色駭人。
離澆水的那一天也過(guò)了一陣了，怎么還是沒(méi)有動(dòng)靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖，卻不想她直接從球莖上脫落，歪到了一邊，“啊!”我不覺(jué)驚叫出聲，臉色難看地拿起那坨已沒(méi)有生息的物體。還是扔了吧……嘖，算了，先放在這里，等有時(shí)間再處理。想著，我把它又扔回盆中，又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進(jìn)去，從此，不聞不問(wèn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，紅色的楓葉凝上霜華，冬天到了，我又一次經(jīng)過(guò)風(fēng)信子邊，無(wú)意間地一瞥，我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，端起那盆曾被我棄之一邊的生靈，細(xì)細(xì)端詳。只見(jiàn)無(wú)數(shù)白嫩的小根須從球莖的底部冒出來(lái)，白白胖胖，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，充滿了生命的靈氣。我愣在那里，繼而換上了一盆松軟的土，把球莖珍重地放進(jìn)去。在那之后，風(fēng)信子在我驚愕的目光中，抽技，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。那位笑意盈盈的佳人，重新出現(xiàn)在我面前，她披著霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，時(shí)光再次被她驚艷，歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花，頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天，被我放棄，在夏天被我舍棄，在秋天被我丟棄，但僅僅是一小半杯水，就可以撐起她的整片天，讓自己再次綻放。她是植物，我是人類，但我覺(jué)得，此刻，我需要仰視她，仰視這份堅(jiān)強(qiáng)，仰視這份偉大的生命的力量。
親愛(ài)的風(fēng)信子，是你，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文2
愛(ài)默生說(shuō)：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著要做生活的強(qiáng)者，后來(lái)漸漸明白，要做生活的強(qiáng)者，第一步是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而我，越長(zhǎng)大，越堅(jiān)強(qiáng)……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的認(rèn)為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會(huì)再給眼色了，生活處處明朗。現(xiàn)在想起來(lái)，真是好笑。哭，就是弱者的表現(xiàn)。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開(kāi)很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級(jí)門口，門還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō)：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō)，一直吼，很多人看著我。我哭了，大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說(shuō)呢?”那一刻，我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在班上還是有男生，常常說(shuō)些臟話罵我，不知道為什么他們要說(shuō)我，要說(shuō)以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會(huì)更開(kāi)心的.大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說(shuō)我，不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)。那人還是繼續(xù)罵我，認(rèn)為把我整哭，或是去和他對(duì)罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的樂(lè)趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話，一來(lái)就會(huì)被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏了。支持我贏的，是堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。
生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長(zhǎng)大真好，因?yàn)樵介L(zhǎng)大，我越堅(jiān)強(qiáng)……
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文3
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！}記
天空灰蒙蒙的，飄著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰蒙蒙的天，眼淚亦如這蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，此時(shí)此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無(wú)助……
我漫無(wú)目的的走著，走著，然后，一屁股坐在草坪上，老子里一片空白……
我呆呆的看著這些小草，盡管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的甚至枯了，有的已經(jīng)割掉了，可是，有的又長(zhǎng)出來(lái)了，有的剛從土里鉆出來(lái)，有的有寸把長(zhǎng)了，在雨水的滋潤(rùn)下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的秋風(fēng)，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著!靠近路邊的地方，被調(diào)皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無(wú)意的踐踏過(guò)，無(wú)數(shù)次的踐踏過(guò)，可是他們依然在倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著!
小草啊，腳步踩不死你，秋風(fēng)吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強(qiáng)!一次小小的期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅(jiān)強(qiáng)!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看著窗臺(tái)上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因?yàn)槿彼�、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，卷起來(lái)了。昨天，下課后，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤(rùn)下，居然又活過(guò)來(lái)了!
吊蘭啊，你死而復(fù)生，你頑強(qiáng)的生命力，讓我感到羞愧，我怎么能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴲瀽灢粯?lè)呢?不是說(shuō)“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，有太多的風(fēng)雨!為了見(jiàn)到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關(guān)，披荊斬棘，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生道路上的狂風(fēng)暴雨!
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高一作文4
光滑的冰面上很容易滑倒，那是因?yàn)樗厦鏇](méi)有坎坷。——題記
我是一個(gè)極其懶惰的人。
暑假，吃喝玩樂(lè)樣樣不少。天氣越來(lái)越熱，去水里游泳當(dāng)然就是很好的降溫選擇，但我偏偏不會(huì)游泳，這讓媽媽很苦惱。
有一天，媽媽告訴我，她給我報(bào)了游泳班，學(xué)游泳，說(shuō)什么游泳也能減肥，溺水了還能自救，我聽(tīng)著不錯(cuò)，便答應(yīng)了。
但是馬上我又反悔了。說(shuō)真的，其實(shí)我并不愿意學(xué)游泳。我只要一學(xué)什么東西，就好像有魔力一般，不管我多么認(rèn)真地去學(xué)，還是會(huì)比別人慢半拍。
你可否知道，學(xué)游泳那幾天里的每一分，每一秒，我都曾想讓它快點(diǎn)結(jié)束。
記得第一天學(xué)漂浮的時(shí)候，幾乎所有人都會(huì)了，我還是學(xué)不會(huì)，因此，我也就常常被老師“關(guān)照”，雖說(shuō)沒(méi)成同學(xué)們的笑柄，但我自己卻感到了無(wú)地自容，我，拖了全班的后腿。
讓我真真正正想放棄學(xué)游泳的想法也隨之產(chǎn)生——
“我是讓你把腿伸直，放松，不是讓你繃緊!”教練有點(diǎn)惱火的對(duì)我說(shuō)道，“你看看，別人都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)你還學(xué)不會(huì)，你看看其他人都很會(huì)游了!”恩，這句話當(dāng)然是教練私下跟我說(shuō)的。
你可能并不知道，我在泳鏡下流過(guò)淚，在隔壁班的老師那受過(guò)訓(xùn)練，每一次我都期待的看著他，希望它能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，但每次都只是擺擺手搖搖頭。我就好比漏了氣的皮球，整天魂不守舍的似的
我曾想過(guò)請(qǐng)假，因?yàn)樽约嚎偸亲顩](méi)用的那一個(gè)，同樣都是同齡人，我卻比他們學(xué)的都慢，差距很大很大;看著別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)游去的背影，再看看我，原地?fù)潋v，心里很不是滋味。
當(dāng)我聽(tīng)到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí)，我的想法頓時(shí)產(chǎn)生了很大的變化。
也就是那一天我成功會(huì)游了。
坎坷，你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就因?yàn)槟�，造就了更好的我，我也知道，成功不�?huì)這么快就得到，如果成功很廉價(jià)，我想，一次次的失敗、絕望就毫無(wú)作用了吧;我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我知道有時(shí)候必須堅(jiān)強(qiáng)。
自從我學(xué)會(huì)了游泳，別提我有多高興了，別的小伙伴們只能拿著救生圈游，麻煩極了，可我呢，多神氣!一會(huì)游到這，一會(huì)又游到那，看別的小朋友羨慕的眼神，可別提我有多高興了。
堅(jiān)強(qiáng)總是克服困難的法寶，不論遇到什么困境，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)，就一定能夠走出來(lái)。
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