【推薦】奔跑的青春最美麗高一作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的奔跑的青春最美麗高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奔跑的青春最美麗高一作文1
我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門(mén),我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
開(kāi)始研究了,我把土攤開(kāi),用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。
農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。
奔跑的青春最美麗高一作文2
若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,青春便是旅途中必經(jīng)的美麗風(fēng)景。我想青春的模樣,大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說(shuō)怎樣的青春最美,我也是直到那次放學(xué)在操場(chǎng)長(zhǎng)跑時(shí)才漸漸明白過(guò)來(lái)。
記得那還是初秋,我抱著試試看的心理第一次到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑。與昔日的母校不同,二中操場(chǎng)上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵(lì)了我,我放下書(shū)包,很快加入了奔跑的隊(duì)伍中。
廣播站的音樂(lè)緩緩響起,我踩著節(jié)拍前進(jìn),愈發(fā)感受到操場(chǎng)上人們所營(yíng)造出的氛圍——風(fēng)雨跑道的角落,有人正揮拍打著羽毛球;操場(chǎng)中央的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)上,同樣有著揮灑汗水的人群;體育館前的跳遠(yuǎn)道上,有人正蓄勢(shì)待發(fā);科技樓前的綠蔭下,有人正在練習(xí)跳繩;跑道上,還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽(yáng)漸沉于山,奔跑間我又轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)已經(jīng)點(diǎn)滿(mǎn)燈光的教學(xué)樓。燈光下攢動(dòng)的人群向校門(mén)走去,也有人仍坐在教室里飛筆疾書(shū)。每個(gè)人都有自己律動(dòng)的節(jié)拍,每個(gè)人都是一種獨(dú)特的姿態(tài)。
秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,微微涼意使我的內(nèi)心愈發(fā)清醒明澈。我向來(lái)體育不好,然而在這樣的氛圍下也已經(jīng)堅(jiān)持著跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我開(kāi)始獨(dú)自思索著,這是否就是我所向往的青春的模樣。
我們知道自己并沒(méi)有多么特別,也都會(huì)被生活的種種難題所困擾。我們會(huì)自問(wèn)自己是一個(gè)怎樣的人,自問(wèn)我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)是什么。我們都曾迷茫過(guò),但我們選擇了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是揮灑汗水,奔跑就是拋開(kāi)多余的`顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽(tīng)自己的內(nèi)心,只有奔跑才能使我們看清前方的道路,只有奔跑才能使我們到達(dá)向往的彼岸。操場(chǎng)上的人們?cè)谂艿郎媳寂,背起?shū)包回家的人們?cè)谏畹牡缆飞媳寂,坐在教室里的人在知識(shí)的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無(wú)線活力和潛力,最適合奔跑,也最能體現(xiàn)奔跑的價(jià)值。
教學(xué)樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光就像是光河,我們都只是其中一個(gè)微小的影子。但一旦我們奔跑起來(lái),那就將是另一番迷人的風(fēng)景。只有選擇了奔跑的我們才有機(jī)會(huì)一步步超越過(guò)去的自己,享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過(guò)的我們,才不會(huì)日后再后悔如今的所作所為。
奔跑的青春最美麗,因?yàn)楸寂艿奈覀儞]灑下的每一滴汗水,都可以盛開(kāi)出一朵花。
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