【必備】高一作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高一作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
我厭惡冬之寒冷，以為它總是理所當(dāng)然的闖入我的世界，用凝凍鎖住了我的內(nèi)心，讓我生活不再爽快。相比之下，我卻喜愛(ài)冬之雪白，干凈和清廉，它總是潔白無(wú)暇的進(jìn)入我的視線，用美麗澆灌了我的魂靈，使我精神更加舒暢。
黔南的冬天是難以見(jiàn)到雪的，也不易見(jiàn)著殘酷的冰尖。但你不能說(shuō)它沒(méi)有寒冷。相反，這黔南的東風(fēng)不知是從哪里吹來(lái)的，冷得徹骨，凍人全身（不管你穿多少衣服）。這不，前幾天有一股寒潮襲擊黔南，接著流感也跟隨而來(lái)了。室友們無(wú)法抵抗，一個(gè)個(gè)相繼感冒了，都同流感進(jìn)行了廣大了抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)。還好我因自己抵抗力強(qiáng)而幸免此難呢。而這一切都是歸于這寒潮之功��！
不過(guò)這幾天以來(lái)，不知為何，總有那么一股力量在控制著我，捆擾著我，推動(dòng)著我，使我不能自制，不可自拔，無(wú)法澆滅。我也不知道怎么會(huì)有這種感覺(jué)，老感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量涌入心靈，支配全身。我心里總覺(jué)有那么一團(tuán)火焰在心頭雄雄燃燒著，燒遍全身，甚至毀滅。
這是一種什么樣的火焰呢，我心里怎么會(huì)有這團(tuán)火焰呢？對(duì)此我無(wú)從知曉，也無(wú)從談起。
也許是離家甚久的緣故引起的鄉(xiāng)愁吧！這也不可能吧，我又不是第一次背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)父母嘛。我才不會(huì)這樣?jì)扇跄�。想�?dāng)年年少無(wú)知離家出走，在外漂泊浪蕩了幾年也從沒(méi)有過(guò)此感覺(jué)，而況今日呼。但是事實(shí)上幾天以來(lái)，這團(tuán)火焰一直在燃燒著，來(lái)勢(shì)兇兇，猶如故鄉(xiāng)七月的篝火呼喚兒子的歸期。幻覺(jué)中火紅的鄉(xiāng)情在燃燒著，喚起了我盼望歸程的激蕩心靈。我真的抵制不了心中燃燒的火焰。
或者是為了達(dá)到自身追求的人生境界而燃燒的火焰嗎？如果是，那讓它盡情的燒著吧。我只能用行動(dòng)去證明它所燃燒的價(jià)值，使它越燒越旺，直至生命的終結(jié)，永不熄滅。
再或者這應(yīng)該是人到青年，青春活力，情素四射，從而產(chǎn)生了一種朦朧而熱烈的愛(ài)情之火也說(shuō)不定哦�！盎鹧鏌诵臒釥C，愛(ài)到深處人斷腸。火遇干柴則為焰，情遇知己則為合�！笨赡苁沁@樣的感覺(jué)吧！
總之，不管是什么樣的火焰，都要發(fā)出閃爍的亮光，都要放出溫暖的熱量。反正，這激情的火焰讓我心潮澎湃，不得安寧，不能平靜。
我心里很是矛盾，感覺(jué)有時(shí)很難受，哦啊自己被燒盡，魂魄不再覆體。此時(shí)我寧愿投進(jìn)河里，去撲滅這可怕的火魔帶給我的傷害。有時(shí)，我卻有著相反的感覺(jué)，似乎依戀著火焰的激情帶給我的快樂(lè)。這時(shí)的我正如斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士朝向我的目標(biāo)前進(jìn)，永不言敗。
火焰是激情的，同時(shí)火焰也是可怕的。水能載舟，亦能覆舟，要看你如何把握了。
高一作文 篇2
夢(mèng)醒了，天就亮了
獨(dú)自徘徊，守候著一場(chǎng)邂逅。
——題記
有多少次，我踮起腳去尋找幸福；
有多少次，我拼命對(duì)自己說(shuō)要好好珍惜眼前；
有多少次，腦海閃過(guò)一絲想念；
有多少次，想念不再孤單。
聽(tīng)過(guò)多少首歌曲，循環(huán)了一次又一次，那些歌詞，誰(shuí)知道包涵了多少渴望和奢望呢。
“請(qǐng)別走，心痛過(guò)我才學(xué)懂得”
一遍又一遍的祈禱，在夢(mèng)境中，毫無(wú)懸念的守候在你的身邊。
“你的守候，我狠狠劃破”
看著外面的雨點(diǎn)，似乎是來(lái)得晚一點(diǎn)，可是一切都變了。
“那些錯(cuò)我用生命來(lái)救”
夜晚，用手指一遍又一遍的寫著你的名字，那些星星，會(huì)懂我嗎？
“愛(ài)沒(méi)走你包容我太多揮霍”
那一次，我才真的體會(huì)到，那種莫名的感覺(jué)，誰(shuí)也替代不了。
“你能不能再次看看我”
后來(lái)，一切重新，但愿我能夠握緊。
“別無(wú)所求只要你回頭”
那種痛，刻在心上，銘記、
牽起你的手重新愛(ài)過(guò)。
高一作文 篇3
一天，天氣晴朗，我曬著太陽(yáng)。這時(shí)，老媽帶著兩個(gè)“小生命”進(jìn)了我的房間。
我問(wèn)老媽“這兩盆是什么東東啊?”老媽笑著說(shuō)：“第一盆外面挖掘的野生種苗;第二盆呢，是我在花卉專賣店里買的多肉植物。我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看這兩盆哪盆長(zhǎng)得更快些�！蔽倚廊煌�，并約定定5個(gè)月后看最終效果。于是，我每天給它們澆水，施肥，忙的不亦說(shuō)乎。
一個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)有結(jié)果了。野草連個(gè)出頭的跡象都沒(méi)有，多肉都已經(jīng)有嫩芽和小葉子了。我心想：唉，這野草我也天天照護(hù)，差別咋就這么大呢?我用手碰了碰野草的盆子，心里很失落。我又碰了碰多肉，開(kāi)心的不得了。我心想：“老媽天天讓我給多肉少澆水，她還長(zhǎng)得這么好，以后，要是我給她多澆水，她不就長(zhǎng)得更好了嗎?”
我說(shuō)到做到，以后我天天給多肉澆足了水，把希望都寄托在她身上，當(dāng)然，我還是會(huì)給野草順帶澆點(diǎn)水。為了實(shí)驗(yàn)效果嘛!
兩個(gè)月過(guò)去了。野草終于長(zhǎng)出來(lái)了，但干巴巴的。就連爸爸都說(shuō)沒(méi)救了，我對(duì)此也深信不疑。只有老媽還在相信野草能長(zhǎng)好。而我把希望都放在了多肉身上，漸漸忽略了野草……
三個(gè)月了,野草還是老樣子,半死不活的,連老媽都不再相信“奇跡”了。我們都把希望寄托在多肉身上，對(duì)她格外照顧……
五個(gè)月了，是實(shí)驗(yàn)最終出結(jié)論的時(shí)候了。沒(méi)想到，長(zhǎng)勢(shì)喜人的多肉不知何時(shí)已莫名地枯萎了。家里人都覺(jué)得奇怪。為什么會(huì)這樣呢?這時(shí)我指著“野草”說(shuō)：“看!紫色的花!”大家順著我的方向看去，原先已被我們放棄丟在邊角的野草竟然順著書架爬了好高，并結(jié)了好幾朵紫色的花朵，很是美麗。
真沒(méi)想到丟棄的野草會(huì)開(kāi)花，出于好奇，我們查閱資料，發(fā)現(xiàn)野草其實(shí)叫鐵線蓮。它耐貧瘠、生命力頑強(qiáng)。而多肉植物是肉質(zhì)根系，水多會(huì)爛根，植株會(huì)慢慢死亡。我的用心照顧卻把她澆死了;而“野草”呢，好像和我作對(duì)，用心照護(hù)它，它不長(zhǎng)，放棄它，它反而長(zhǎng)得好，姹紫嫣紅。
這件令我“沒(méi)想到”的事真好玩!也讓我明白：任何事物，都要遵循自然規(guī)律，不能自以為是。這也讓我明白我們學(xué)校門口大石頭上刻的“順其自然”四個(gè)字的真正含義了。
高一作文 篇4
我是一枚郵票，一枚灰白的郵票。
我出生那天，瓢潑大雨溢滿了水溝，銹跡斑斑的機(jī)器上還滾著熱氣，幽幽的升上天，然后消失殆盡。一位不知名的藍(lán)衣工人捧起了我，當(dāng)然，還有我的同伴——這一生注定同我一樣坎坷的路人，他拿著個(gè)放大鏡，細(xì)細(xì)端詳起我來(lái)。
窗外雨點(diǎn)狂暴的捶打著窗戶，這場(chǎng)本沒(méi)有懸念的比拼，卻因它的過(guò)程變得緊張起來(lái)。上升的熱氣漸漸形成了一道屏障，掩蓋住了這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，結(jié)局耐人尋味。藍(lán)衣工人眉頭突然一縮，接著惋惜的搖搖頭，沉沉的嘆了一口氣，把我丟盡了一個(gè)黑箱子里。一下子沒(méi)了光明，我有些恐懼，但也不至于被嚇壞。
雨水滲進(jìn)窗戶，沿著墻縫，分割成一股股細(xì)流，打落在了滿是灰塵的水泥地上，這聲音有節(jié)奏的響著。遠(yuǎn)處，在那扇大門后面，不知誰(shuí)在細(xì)語(yǔ)，聲音很模糊，只聽(tīng)到零零碎碎幾句話�！岸寂昧恕！薄安贿^(guò)關(guān)的都放在了箱子里，等會(huì)兒就運(yùn)到垃圾廠去�！薄�
或許，有些東西，一生下來(lái)，就是注定的了。
我不知道在黑箱子里躺了多久，依稀可以記得的是當(dāng)箱子打開(kāi)的那一剎那，我的眼睛竟然痛得要命。我再次走向了大千世界。當(dāng)我完全熟悉四周的景物時(shí)，已經(jīng)過(guò)了半天了。這個(gè)地方很難描述，因?yàn)槲覐臎](méi)來(lái)過(guò)這里。沒(méi)來(lái)過(guò)也是應(yīng)該的，我唯一待過(guò)的地方也就只是那座破工廠而已，我有些自嘲。
這地方有很多東西，破皮鞋，破衣服，還有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鐵質(zhì)東西。空氣中夾雜著一絲絲腥臭味，還混著金屬味，這是一股很怪的味道，它刺激著我的鼻腔，讓我忍不住咳嗽起來(lái)。再后來(lái)，我便熟悉了這味道，除了偶爾會(huì)反胃，也沒(méi)什么了。我不清楚我在這地方待了多久，我每天的事情就是數(shù)著車子，一輛輛滿載東西的車子。數(shù)了大概也有好幾百輛了，便沒(méi)了耐心，玩點(diǎn)別的起來(lái)。
哦，我忘了說(shuō)一件事了，我有一個(gè)很好的朋友，她叫痕跡。痕跡是只貓，一直被主人遺棄的流浪貓。她每天中午都準(zhǔn)時(shí)來(lái)我這邊報(bào)道，準(zhǔn)確的說(shuō)，是向這邊的每天中午都來(lái)的車子報(bào)道。車子里有很多吃的，對(duì)于痕跡來(lái)說(shuō)，這是維持生命的必須，所以她很看重中午這豐盛的一餐。來(lái)的次數(shù)多了，我跟她便熟識(shí)起來(lái)。我們常常聊理想，談抱負(fù)，雖然時(shí)候都是痕跡一個(gè)人在發(fā)言。不管怎么說(shuō)，我還是很佩服她的，她總是說(shuō)自己的主人以前對(duì)她有多好，簡(jiǎn)直就把她當(dāng)女兒一樣來(lái)對(duì)待，卻只口不提自己被主人遺棄這一事實(shí)。有時(shí)候，痕跡真的堅(jiān)強(qiáng)的讓你感到可怕。
在那里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有一天，我終于迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那是金秋時(shí)節(jié)，風(fēng)刮得異常起勁，我周圍的塑料袋全都漫天飛舞，把整個(gè)天都快要遮住了。我嚇壞了，趕緊閉緊雙眼，卻感覺(jué)身體輕飄飄的，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)到了一個(gè)完全陌生的地方了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)郵票博物館大門前，附近各式各樣的人走過(guò)，看的我有些眼花繚亂。這時(shí)，身體再次感覺(jué)輕飄飄的，回神一看，是一個(gè)老者。他戴著一副金邊眼鏡，哈氣時(shí)幾顆銀牙閃閃發(fā)光，一副神氣活現(xiàn)的樣子。他看了我很長(zhǎng)時(shí)間，目光中摻雜著某些我不知道的東西，然后笑了，那銀牙一下子晃得我刺眼。
再后來(lái)的事我已經(jīng)不想多提了，我只知道在我被囚禁的日子里，就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)痕跡。
高一作文 篇5
大千世界，蕓蕓眾生，總有這樣一些地方如清香的茗，苦澀而甘甜，心的旅途是每個(gè)人都無(wú)法替代的漫漫長(zhǎng)路，每一天，每一分鐘都有心的感觸。
——題記
現(xiàn)在看來(lái)，能在旅途中留下記錄，是一件多好的事情，照片、文字，還有感情，這些都是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記，我們的生命亦是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路。
從童年開(kāi)始，我就在幻想通向遠(yuǎn)方的路途，這種追尋，對(duì)我來(lái)說(shuō)代價(jià)甚為巨大，它使我的生活因?yàn)楹推渌瞬煌�，而一直沉浸在孤�?dú)之中，這也是所以對(duì)生活的真相產(chǎn)生懷疑，不愿意屈服的人的孤獨(dú)，如同宿命。
我總認(rèn)為生活是一杯咖啡，看起了色澤純正，聞起了香濃滋潤(rùn)，乍一喝起來(lái)，感覺(jué)苦絲絲的，但細(xì)細(xì)品味，又有一股香甜在齒間圍繞，生活就應(yīng)該這樣，苦中有甜。我不知道今生命運(yùn)如何，已邁出三分之一的旅程，實(shí)在不可估算。我不知前行的路上有幾多挫折，盡管不再年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷，已讓我領(lǐng)教世間變幻。
總是在時(shí)光的洪流中感慨萬(wàn)千，歲月會(huì)流逝，世事會(huì)變遷，然而我們要學(xué)會(huì)忘記，忘記流淚的昨天，忘記羈旅苦悶的孤獨(dú)，忘記漂泊的酸楚無(wú)助，學(xué)會(huì)忘記，就是學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生。失敗和挫折算不了什么，有誰(shuí)不會(huì)遇到它們呢？但是保持一顆快樂(lè)的平常心，直面挫折，笑迎失敗，痛苦就根本算不了什么，快樂(lè)的好心情，其實(shí)掌握在自己手中。
心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱，不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意的生活，用文字將自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般，花草不能言語(yǔ)，但是這些“花草”卻能替自己排憂解難，讓心中的不愉快更快的消逝......
我也向往朱自清的荷塘，羨慕他可以在美麗的月色中，面對(duì)著那些暗夜中的精靈，讓心靈有了輕松的理由，對(duì)于我們這個(gè)年齡，或許這有一些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，但那些隱形的壓力也確在我的生命中抹上了一絲淡淡的憂傷。
給靈魂一個(gè)純凈的空間，細(xì)觀塵世間的一切尋常之物，給生命一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無(wú)限。安寧意味著淡泊，在經(jīng)歷人生種種磨難后歸于的平靜和淡遠(yuǎn)，更能真正的體會(huì)，享受到安寧的幽美和快樂(lè)。保持心靈湖泊的純凈，也就會(huì)擁有那一方蔚藍(lán)的晴空。
但我一直相信，人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個(gè)人的生活態(tài)度，這并不是簡(jiǎn)單的悲觀和樂(lè)觀，頹廢和積極的問(wèn)題，它是一種過(guò)程，一種痛并快樂(lè)著的人生過(guò)程。
高一作文 篇6
蟬還在留戀盛夏的.喧鬧，但秋早已迫不及待。當(dāng)?shù)谝黄蝗军S的樹(shù)葉落下，蟬的歌聲便停歇了。
秋，是劉禹錫眼中勝過(guò)春天的季節(jié)，即便沒(méi)有“晴空一鶴排云上”的排場(chǎng)，但流淌于點(diǎn)滴時(shí)光中的美倒是儲(chǔ)備豐富。也許只是不經(jīng)意的一瞥，心底就會(huì)泛起感動(dòng)的漣漪，久久揮之不去。
清晨，天剛剛泛起魚肚白，看起來(lái)有些陰沉。告別家溫暖的懷抱，踏上求學(xué)的征程。那一彎殘?jiān)逻�不愿離去，街頭稀稀疏疏的行人，公寓房里幾點(diǎn)零星的燈火，它們伴我同行；柏油路上行駛著車輛，唱著空曠久遠(yuǎn)的歌曲，倒顯得有些清冷寂寥。戴著手套的雙手仍覺(jué)寒冷，他們緊緊相握，害怕失去尚存的溫暖，臨近校門，小販們?cè)缫丫奂ｋ硽璧某赛S的霧氣升騰回旋，融入深藍(lán)的天，像一個(gè)朦朧的溫暖的夢(mèng)。聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音，呼吸著酸甜苦辣的空氣，心底最柔軟的那個(gè)地方被擊中了，只覺(jué)一陣暖流流過(guò)，留下滿滿的感動(dòng)。
公區(qū)里，同學(xué)們都賣力地掃著。塑造意境的落葉被掃走了，留下的卻是另一種嚴(yán)謹(jǐn)與清潔。靠近教學(xué)樓看到的是一片燈火通明，每個(gè)人都在做有意義的事，有條不紊，安靜整齊。悠揚(yáng)的鐘聲送來(lái)了早讀的訊息，寧?kù)o被敲成碎塊，這是怎樣的氣勢(shì)恢宏？就連很久沒(méi)有露臉的太陽(yáng)也探出了頭，欣喜的觀望這片土地。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，風(fēng)不知不覺(jué)間就為樹(shù)林抹上了秋色，校園里，是金得燦爛，紅得濃烈，綠的深沉，微風(fēng)嘆息著，唱著送別的挽歌，所行之處，木葉蕭蕭，拂下滿樹(shù)金黃。黃葉，還帶著淡淡的綠色，似乎還在訴說(shuō)著盛夏的繁華。本以為會(huì)是青翠常駐，如今卻是黃葉滿地，不免覺(jué)得有些傷感。自然的選擇不是隨心所欲的，不如就令它們長(zhǎng)眠于此，供后輩遐想！
天色漸沉，本是湛藍(lán)的天卻變慢慢變成了粉色，是火紅的水杉的映襯嗎？那粉紅不斷加深，鋪散開(kāi)一層又一層藍(lán)紫。遠(yuǎn)處的樹(shù)林成了這一片粉嫩中黑色的剪影，最終融入這夜色，昏昏沉沉的睡去。
月光靜靜流淌，是十六的圓月在天那邊遙遙相望，山黛遠(yuǎn)，月波長(zhǎng)，夜色深深伴秋涼。從亙古就開(kāi)始眺望，卻永不能相擁相抱，只有清冷的月宮和伐桂的喧囂，它一定很寂寞吧？但你我此時(shí)卻能歡聚一堂，面對(duì)著彼此，不也是一種幸福嗎？
蕭蕭梧葉終將送走寒聲，卻送不走那些留在心底的感動(dòng)。美與青春向來(lái)是人們愛(ài)探討的話題，而這短短的一個(gè)秋天，更是為我的青春添上了濃墨重彩的一筆。這些曾經(jīng)的美好將何去何從？它們會(huì)埋藏在心底，伴我同行。
高一作文 篇7
我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問(wèn)題我也思考過(guò)無(wú)數(shù)遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅(jiān)持。
我觀察過(guò)自己周圍尖子生的學(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，并且腦子反應(yīng)飛快，我開(kāi)始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺(jué)得預(yù)習(xí)真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫作業(yè)，不僅是寫作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書桌前靜靜地過(guò)著每一遍知識(shí)，看著是小事，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，可就不見(jiàn)得了。
時(shí)間長(zhǎng)了，他們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，我開(kāi)始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過(guò)。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認(rèn)為我沒(méi)有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過(guò)得有意義、有價(jià)值。
堅(jiān)持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì)鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng)造一片美好的天地。
你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢(mèng)想。
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