【必備】高一作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
花兒的夢(mèng)想是希望在盛開(kāi)的時(shí)候綻放出它最美的姿態(tài)；小溪的夢(mèng)想是希望在追逐的時(shí)候流淌出它最真的執(zhí)著；而我的夢(mèng)想則是在拼搏的時(shí)候展現(xiàn)出我的風(fēng)采，讓夢(mèng)去飛翔。
不知不覺(jué)隨著時(shí)間的流逝，我已從昔日的那個(gè)小娃娃長(zhǎng)成了如今成熟的我。站在鏡子的面前，不覺(jué)一愣，看著鏡中的那個(gè)‘我’，耳畔不禁傳來(lái)了父親曾經(jīng)問(wèn)我的的問(wèn)題﹕“夢(mèng)想如何才能稱(chēng)之為夢(mèng)想，”對(duì)此我有了許多答案。
過(guò)去
當(dāng)我還沉浸在放假的歡樂(lè)時(shí)，每天都臉帶笑顏，對(duì)于什么學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有放棄，但是不過(guò)是在敷衍罷了。我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)地坐在第一的寶座上，稱(chēng)王稱(chēng)霸�？梢淮瓮蝗缙鋪�(lái)的考試，卻打垮了我。那是您第一次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，還記得當(dāng)時(shí)我的回答是“夢(mèng)想要去腳踏實(shí)地。”但你卻搖了搖頭，走開(kāi)了………
現(xiàn)在
“父親，快看，這次的成績(jī)單”我滿懷期待的將這個(gè)好消息告訴了你，希望能得到您的贊許�？赡鷧s只是微微一笑，又問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，“是堅(jiān)持，對(duì)不對(duì)？”您愣了一下，嘆了口氣�！半y不成，我說(shuō)錯(cuò)了……”頓時(shí)眾多疑問(wèn)在心中生成。
未來(lái)
現(xiàn)在的我，即將迎來(lái)中考，緊張的學(xué)習(xí)氣氛在不停的蔓延開(kāi)來(lái)。每晚，都伴著昏暗的燈光，與時(shí)間賽跑。這一次，您沒(méi)有來(lái)找我，反而我主動(dòng)去找了您“父親，夢(mèng)想之所以稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)橐屗w翔在未來(lái)的天空里對(duì)不對(duì)？”您會(huì)心的笑了，我也笑了……
我終于懂了，有夢(mèng)就應(yīng)該讓它去飛翔……
高一作文 篇2
不是每一只蝴蝶在汲取了鮮花的精華后就不再深情地回眸；不是每一朵浮云在目送了清風(fēng)的遠(yuǎn)去后就不再癡情的守望；也不是每一個(gè)人在丑陋的外表下沒(méi)有美麗的人性。
人性是美的。
誠(chéng)信為人性之美
誠(chéng)信的人能無(wú)條件地收獲到別人對(duì)你的信賴(lài)；誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)光明沒(méi)有害怕與恐懼的；誠(chéng)信的人得到的總是會(huì)比不守信的人多上百倍，千倍甚至萬(wàn)倍。一個(gè)人樹(shù)立良好的誠(chéng)信能使你的心靈得到魅力的裝飾。
問(wèn)世間信為何物！秋沙洗月，滄海橫流，誠(chéng)信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中留名青史；蒲葦時(shí)韌，磐石永堅(jiān)，誠(chéng)信民族終能在風(fēng)口浪尖緊握日月旋轉(zhuǎn)。
微笑為人性之美
微笑可將其定義為發(fā)自內(nèi)心的微笑與空穴來(lái)風(fēng)的微笑，而前者則可微觀地看做是人性之美，暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹對(duì)大自然的笑；由于各種原因?qū)е掠H人離別時(shí)機(jī)場(chǎng)上那安慰性的回眸一笑；剛從鐵一樣冰冷的手術(shù)臺(tái)上下來(lái)的病人的一個(gè)微笑，給人都是舒暢，真實(shí)而又天真的感覺(jué)。
一間破舊的屋子；一畝鉤滿皺紋和蜘蛛網(wǎng)的亭庭；一位衣衫不整的孤寡老人，環(huán)境如此陳舊，復(fù)古甚至到諸葛亮的陋室一般，而她的嘴角微微一動(dòng)，露出善良，無(wú)污染的微笑，覺(jué)得環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么糟糕。也許那位孤寡老人與諸葛亮一般，自己覺(jué)得不陋便不陋了。
負(fù)責(zé)為人性之美
還記得么？那位為了大巴里所有乘客的安危而不顧自己的危險(xiǎn)處境，在自己受重傷并大量失血的情況下還為別人著想，這便是一種責(zé)任，他的責(zé)任與常人不同，他們是無(wú)私的，偉大的以及追求回報(bào)的。人們永遠(yuǎn)愛(ài)戴負(fù)責(zé)人的人，因此，他的責(zé)任受到了無(wú)數(shù)人的尊敬與敬仰，大家一起為他追悼，他的負(fù)責(zé)是全球最美的人性。
人性之美是要用心靈去感受，去探索，去發(fā)現(xiàn)的。人性之美人人都有，希望更多的人能發(fā)現(xiàn)它，抓住它并好好把握它。
人性之美，美在人心！
高一作文 篇3
歌升，舞起，樂(lè)盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”
送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專(zhuān)門(mén)打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！
娥去，紫衣，國(guó)亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫(xiě)無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤(pán)餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血啊！”說(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風(fēng)靜
獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫(xiě)下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫(xiě)下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手��！那雙手彈出世間繁盛，寫(xiě)盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一作文 篇4
時(shí)代與社會(huì)仿佛在催著我們前進(jìn)，做什么都得快，不快就會(huì)被人甩在身后。于是我們一個(gè)個(gè)瘋狂的向前跑，不管不顧，歲月如河流沖刷著我們疲憊卻不敢有絲毫懈怠的心。待到有一天，體力透支，脆弱的軀殼在風(fēng)中被擊垮，躺在永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭道路上，心中一陣陣的茫然與絕望：碌碌一生，究竟為了什么？我為什么要跑的這么急，不多看看路上醉心的風(fēng)景？心中好空虛……
時(shí)代的洪流太兇猛，使勁推著我們往前跑，來(lái)不及收拾美麗的遺產(chǎn)，只好扔在路上，痛的，也只有千百年前的先人。那些扔掉遺產(chǎn)的人有幾個(gè)會(huì)痛呢？他們掉下幾串眼淚，就匆匆趕路去了，來(lái)不及，連痛都來(lái)不及。
什么是傳統(tǒng)？是先人穿過(guò)的衣服？是先人創(chuàng)造的美食？是先人舉辦過(guò)的儀式？不是，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，不僅是這些。傳統(tǒng)更像是一種心態(tài)，一種思想，一種精神，在穿越了千百年歷史長(zhǎng)河后依舊沒(méi)有被淘汰，被遺棄，留下來(lái)的精華。放在今天，也依舊具有前瞻性的精神文明。有些國(guó)家歷經(jīng)歷了太多的動(dòng)蕩與不安，導(dǎo)致本國(guó)的歷史與文明出現(xiàn)了斷層，之前的東西，美的也好，惡的也罷，都丟的七零八落，寥寥無(wú)幾。惟有中國(guó)，一脈相傳，將那份寶貴的傳統(tǒng)精神品質(zhì)保留了下來(lái)，實(shí)在是不易�？蓱z我們?cè)诮?jīng)歷了民族劫難，沒(méi)等好好地養(yǎng)養(yǎng)我們的精神就被趕上了快速發(fā)展的道路，再加上歐美思想文化的沖擊，讓我們前行的道路越來(lái)越迷茫，就快要失掉了本心。
傳統(tǒng)文化蟄伏在每一個(gè)中國(guó)人的心底，短短十幾年的外來(lái)文化侵略不可能完全帶走千年的文明在我們心中的沉淀�，F(xiàn)在的中國(guó)，需要的是理智的人，是有號(hào)召力的人，深?lèi)?ài)著中華民族精神的人。當(dāng)然，我們需要等待，等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，讓中華文化重新被喚醒。
我們丟掉的，不是文化，而是心態(tài)！
高一作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快樂(lè)！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂(lè)！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙‘’時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的、知道的。敬愛(ài)的老師，謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
高一作文 篇6
青春是五彩繽紛的，它有著白的純潔，紅的燦爛，綠的生機(jī)。它像一杯清香的茶，在若干年后仍然是那么令人懷念；它像冰淇淋，不同的顏色，代表不同的青春，每一種顏色都如冰粒般晶瑩、剔透、純凈，為生命的底色平添幾多鮮亮。
對(duì)于曾經(jīng)年幼的我們，遙看未來(lái)的青春，它是紫色的，神秘而高貴，我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)，只好安靜等待著，當(dāng)聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?lè)駛來(lái)的聲音時(shí)，青春到達(dá)了。
處在青春中的我們，真正體會(huì)到了它的五彩繽紛。看那一大群人嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，那是水晶般純潔的友誼，那是白色的青春；看那在照片上大大的笑臉，那是如盛開(kāi)的向日葵一樣燦爛的微笑，那是紅色的青春；看那在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力沖刺的我們，那是充滿生機(jī)的活力，那是綠色的青春；看那在微黃的臺(tái)燈下緊貼著講題的兩個(gè)小腦袋，那是真心的幫助，那是橙色的青春……
一抹素色，一縷幽香；一季荒寒，一季芬芳。
在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大，面對(duì)繽紛的青春，我們不后悔，青春是最美的紀(jì)念冊(cè)，青春是最美的顏色。
青春終將失去，繽紛的色彩也會(huì)隨之慢慢變淺，我們要珍惜自己的青春，無(wú)論顏色的好壞，我們都是在自己的紀(jì)念冊(cè)里描畫(huà)自己的青春，哪怕僅僅只有一筆，那也是自己的。那也曾記錄過(guò)我們的青春。
那白色的純潔，紅的燦爛，綠的生機(jī)，都在太陽(yáng)的照射下，反射出最美的顏色——青春的顏色。
高一作文 篇7
天空中的太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，轉(zhuǎn)瞬之間，十六年又過(guò)去了，在這十六年間，我的生活充滿了喜怒哀樂(lè)，但無(wú)論如何，歲月的足跡總是在我的生活中留下濃墨重彩的一筆。我現(xiàn)在窗臺(tái)邊，看著天空的白雪緩緩飄落，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停下；就如同時(shí)間不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的忙碌而減慢行走的腳步。
不論你是在時(shí)間里忙碌地工作，還是悠閑地度假，時(shí)間老人是公平的，不會(huì)因?yàn)槿魏稳税阉凶叩哪_步減緩。
小時(shí)候，我曾經(jīng)在早晨起床時(shí)，拿一個(gè)瓶子，把我早上做的所有事情中，留下的痕跡，全部裝在里面，希望能把早上的美好時(shí)間留住，少年時(shí)總是天真的，就算有人看到，也不會(huì)有人會(huì)告訴你這樣子沒(méi)用，他們都只是希望看見(jiàn)你能為了一件事而努力，不管結(jié)果如何，至少努力過(guò)，努力嘗試做到什么，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)廣告“人生就是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情”雖然只是一個(gè)玩笑般的行為，但現(xiàn)在回想起來(lái)，總感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己雖然行為可笑，但存在的希望，確實(shí)美好的。在我們的成長(zhǎng)中不會(huì)任何錯(cuò)都沒(méi)有犯過(guò)，父母教導(dǎo)我們:犯錯(cuò)不要緊，知錯(cuò)不改才是一錯(cuò)再錯(cuò)。只要能改正錯(cuò)誤，就能避免很多更大的錯(cuò)誤。
我小時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)謊，考的太差了，不敢讓家里知道我的成績(jī)，到那段時(shí)間我心里一直七上八下，不管老媽說(shuō)什么事情我都害怕會(huì)被發(fā)現(xiàn)，做什么都小心翼翼的`，結(jié)果到最后，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，我不知道為什，心里一下子舒服了許多，就好像一塊大石頭落了下來(lái)，如果最開(kāi)始我沒(méi)有隱瞞什么，做事就不會(huì)緊張，不緊張就不會(huì)犯那些錯(cuò)了。中午的時(shí)間總是匆忙的，轉(zhuǎn)眼又到了上學(xué)的時(shí)間，離開(kāi)了無(wú)邊的想象之海，準(zhǔn)備離開(kāi)家去學(xué)校了，希望時(shí)間老人，在行走在我們的生活中時(shí)，能夠多看我一眼，不奢求把我的時(shí)間變多，只奢求能夠提醒我不浪費(fèi)時(shí)間。
高一作文 篇8
關(guān)于夢(mèng)想，一直以來(lái)都象是頭頂上浩渺藍(lán)天里的一朵朵白云，純凈而不乏仰望時(shí)的那種完美形象。所以，在更多時(shí)候，它通常會(huì)變成理想的化身，雖然偶爾也會(huì)鑲嵌上類(lèi)似于幻想的那種飄渺。
但是之于70年代中期出生的我們這一代人來(lái)說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的滄桑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害的困難，所以，關(guān)于夢(mèng)想，如今無(wú)論是躍然紙上還是溢于言表，總是在純粹的夢(mèng)想追求中還會(huì)很大成分地將其直接與美好的理想和人生未來(lái)的追求畫(huà)上等號(hào)，感覺(jué)只有這樣似乎在真實(shí)的生活中，在很實(shí)際的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想才會(huì)變得更具體，才會(huì)讓我們這些已是人到中年的人，追夢(mèng)的方向更明確、更實(shí)在。
前幾天，單位開(kāi)展“關(guān)于夢(mèng)想”的企業(yè)文化論壇主題活動(dòng)，在聽(tīng)每個(gè)人講述夢(mèng)想的過(guò)程和匯集這些夢(mèng)想成冊(cè)的同時(shí)，細(xì)細(xì)評(píng)味著每一條簡(jiǎn)單的只有幾十個(gè)字的不同夢(mèng)想描述，突然發(fā)現(xiàn)如今的我們關(guān)于夢(mèng)想的那種期待，似乎已經(jīng)很少有年輕時(shí)那種不切實(shí)際的幻想與沖動(dòng)，每個(gè)人在總結(jié)自己的夢(mèng)想時(shí)，竟會(huì)不約而同地都在表達(dá)出這樣一種期許：在現(xiàn)實(shí)的生活中，能夠健康、平安、有質(zhì)量的活好未來(lái)的每一天。
也許關(guān)于夢(mèng)想真的就應(yīng)該是大家共同期許的這樣吧：簡(jiǎn)單、真實(shí)到可以讓人有動(dòng)力、有希望能夠?yàn)樽罱K實(shí)現(xiàn)它，而去盡心盡力地去努力、去追逐。
關(guān)于夢(mèng)想，無(wú)論是哪一種，于過(guò)去，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)努力追逐；于現(xiàn)在，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)繼續(xù)拼搏；于未來(lái)，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)堅(jiān)信美好。
記得有人曾這樣比喻說(shuō)：“生活如同騎著一輛腳踏車(chē)，不是持續(xù)前進(jìn)，就是翻倒在地。而夢(mèng)想就是腳踏車(chē)前行所需的輪子和方向，只有熱愛(ài)生活、努力生活的人才能把持住生活這輛腳踏車(chē)在繼續(xù)前行中的平衡，到達(dá)目標(biāo)而不會(huì)中途翻倒�！�
所以，關(guān)于夢(mèng)想，在不斷的繼續(xù)的生活中，我們不妨極其客觀地為其下一個(gè)定義：夢(mèng)想，是一個(gè)延續(xù)和貫穿人生每一個(gè)階段的目標(biāo)和希望的總和，在生活中，它平凡而不乏新意，現(xiàn)實(shí)而不缺內(nèi)涵，遠(yuǎn)大而不乏真實(shí)！
高一作文 篇9
我最想到外婆家去吃飯啦，她燉的雞湯和粉吃，真是香極啦，在城里我還沒(méi)吃到過(guò)呢。我最喜歡外婆家的還是“土茅臺(tái)”。
土茅臺(tái)，是家鄉(xiāng)自釀的一種苕酒。把她和糖罐罐泡在一起——糖罐罐是山上的一種野果，它全身長(zhǎng)滿毛刺，枝上也有刺，成熟了是紅色的。時(shí)間越長(zhǎng)，酒就越甜越香，深紅色的樣子。她喝起來(lái)很好下喉，后勁也特足。正因?yàn)檫@樣，很多人都拜倒在她的石榴裙下了。
今年的第一夜，我就是其中一個(gè)。
我家打破了初一不出門(mén)的規(guī)矩，全到了外婆家。在我印象中，今年是最熱和的一個(gè)春節(jié)。不知是誰(shuí)的建議，我們把桌子般到了院壩上。牽來(lái)線板，煮上了鵝肉火鍋。安排喝酒的坐到一起。就等著外婆拿"土茅臺(tái)"來(lái)了。
妹妹們終于打上來(lái)了土茅臺(tái)。是察舅的兒子酌酒，因?yàn)樗钚�。剛剛參軍回�?lái)，很直爽。但酒量不行，喝上兩杯就像跳舞似，找衛(wèi)生間去了。輪到我頂上了。說(shuō)心里話，我還真做了準(zhǔn)備，不開(kāi)車(chē)來(lái)，心里想著就是多喝點(diǎn)酒。這下好了，放棄了原本有的戒心，完全放開(kāi)著喝了起來(lái)，我一一敬起了幾個(gè)舅舅來(lái)，說(shuō)了好多的吉利話，舅舅也高興了起來(lái)，因?yàn)榘�，我調(diào)皮時(shí)，還是在他們那兒讀過(guò)書(shū)，沒(méi)今天又離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)看到我好了，很高興。大家興趣都起來(lái)了，相互的的敬酒在進(jìn)行著。我也激動(dòng)得主動(dòng)邀請(qǐng)了起來(lái)。把舅媽們都引了過(guò)來(lái)，看到她們看著自己的人，那又愛(ài)又恨的眼睛。我想到了人間的真情，也盡是這樣。想著··· 想著··· 我就什么也不知道了。
等光亮從窗子中進(jìn)來(lái)時(shí)，我才醒了過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你嘔了，你怎么能喝的贏舅舅呢�！� 我也不知道自己什么時(shí)候歐了，還真沒(méi)和舅舅去比的心，我真的想喝點(diǎn)。大舅媽笑著過(guò)來(lái)，表演了我醉后勾著頭的樣子，把大家都笑壞了。外婆指著陽(yáng)溝，你大舅舅也嘔了一夜�！翱扇藳](méi)事。我就問(wèn)他，你怎么沒(méi)事呀。他自信的對(duì)我說(shuō)：“我們是小時(shí)候喝貫了，能控制住她···”。
我也不多說(shuō)，初二，妹妹要回單位值班。馬上準(zhǔn)備回銅仁了。看著家鄉(xiāng)的山、水、房子，從眼前飄過(guò)，我想起了這一夜，想起了讓我們幾乎全軍覆滅的土茅臺(tái)。
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