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2016年高中生助學(xué)筑夢鑄人征文
星星點(diǎn)綴了夜的黑,欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢,鑄造了未來。小編收集了助學(xué)筑夢鑄人征文,歡迎閱讀。
第一篇:助學(xué)筑夢鑄人
草木要感恩陽光和雨露,因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫵L;鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽洳赣B兒成長;雄鷹要感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會,感謝所有給予我們幫助的人,因?yàn)槟銈,助我夢飛!
生命是不屈不撓,頑強(qiáng)跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣,用盡了自己的.壞腦瓜,做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中,我們還一樣,失去了好多貪玩的本性,漸漸的長大,懂事,懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分,而哭得稀里嘩啦!高中的三年,對我來說是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_,不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累,也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈不停而煩心,而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的三年,我過得真的好艱辛。在我剛上高一時,爸爸突然病倒了,我家住在敖漢旗,那里有句俗話說:“敖漢,敖漢,十年九旱。”三年里,家里的頂梁柱倒了,家里還斷了生活來源,顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病,媽媽也快跑遍了世界,不僅花去了家里的所有積蓄,甚至還欠了好多債。我當(dāng)時想輟學(xué)了,但是媽媽死活不讓。不管多艱辛,她都堅(jiān)持了下來。大學(xué)的生活費(fèi)很多,我是真怕上不了學(xué)。后來我申請了生源地貸款,終于順利的上了大學(xué)。從此,那個深深埋葬在內(nèi)心,感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,我會將這顆果實(shí)傳遞下去,讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”
人生路上,少不了坎坷與挫折,但我會懷著一顆感恩的心,去勇敢拼搏。
人生路上,不失本心,不失風(fēng)骨,自信綻放!生命中,不失時機(jī),不失風(fēng)度,釋放光彩,沿著一心向善向善的軌跡,完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑,迎著陽光,感謝美好,感謝有你,助我夢飛!
第二篇:助學(xué)筑夢鑄人
星星點(diǎn)綴了夜的黑,欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢,鑄造了未來。
夏日清晨,在勤人坡上,嗅著那純潔的露珠,看著搖曳在微風(fēng)中的芳草,聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴,想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影,我漫步在那人來人往中,行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢,夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無情的劃過,留下滿地惆悵,空寂的靈魂,尋不到慰藉的世界,留下的只有遺憾的獨(dú)行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴,陪我們越過崎嶇的山嶺,跨過激流的`險灘,直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴,摒棄了孤獨(dú)的靈魂,換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點(diǎn),助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢,一步一步的邁向自己的終點(diǎn),最后它到了,愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,撞擊著那嘲笑它的青石,水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼,用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去,留下了一次歡樂,一種回憶,唱出了一首凄慘而動聽的歌聲,多么無奈,多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上,愿做一只愚蠢的蝸牛,心中只想著一件美好的事:到面朝大海,春暖花開的終點(diǎn)。會當(dāng)凌頂眾山輕,襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬,寒窗飽經(jīng)霜風(fēng),幾番風(fēng)雨幾番晴,折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始,鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn),季節(jié)翩躚,不知不覺時光輕盈的腳步,漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心,走進(jìn)我們溫暖的被窩,走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間,讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞,讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪,帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋,一縷春風(fēng)給了我們一個春季,一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛,奉獻(xiàn)愛,處處花開。
第三篇:助學(xué)筑夢鑄人
每個人從呱呱墜地開始,父母就有了教育他的義務(wù),啟蒙他,教一些生活常識之類的東西。大點(diǎn)后,孩子就該上學(xué)了,老師開始教育他,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個人的鑄造就由此開始。
鑄人有兩個方面,內(nèi)在和外在。外在指各種知識、禮儀等約束他行為的東西,內(nèi)在指他的價值觀、人生觀、理想、夢想等,需要長時間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個人吸收別人的知識,轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來認(rèn)識這個世界。
剛出生時,孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽的洗禮,萬物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時候,來了一個大人,教他什么,他就學(xué)會什么。所以鑄造需從小時候開始,一步一個腳印,正所謂步步為營。這時候,外界應(yīng)把正確的知識,好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫,大腦不再混沌,舉動不再粗野,有了最基礎(chǔ)的約束,有了自己判斷的依據(jù),有了自己的是非觀,再經(jīng)過深層次教育的熏陶,至此知識的傳輸完成,孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會闖蕩,改正或鞏固自己的認(rèn)識。
鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長一段時間在學(xué)校度過,學(xué)校是第二個家,需要各種花銷,有的花銷會很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會有人因經(jīng)濟(jì)困難,付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是,教育需一時投入,而回報無限,也許是一個解決百萬人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè),也許是先進(jìn)的轟炸機(jī),也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應(yīng)放長遠(yuǎn),應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問題。
當(dāng)今信息時代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá),有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財富,錢取之于民,當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會的快速發(fā)展需要大量人才,國家、企業(yè)、社會對教育的幫助正是解決人才短缺問題的極佳方法。國家設(shè)立了各種獎項(xiàng),個人及企業(yè)設(shè)立了各種資助,很多愛心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量,鑄人鑄家鑄社會,助學(xué)勢在必行。
助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財最直接,但聰明的做法是讓學(xué)生通過工作提高能力獲得錢財,諸如此類不一而足。國家、社會提供了大量的機(jī)會。助學(xué),讓人有更好的條件、更大的舞臺成長。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡單的有血有肉的'動物,而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的,為社會做貢獻(xiàn)的社會公民。人無夢想就無動力。一個人站在岸邊看向水里,無夢想,他看到了魚,有夢想,他看到了自己在里面自由游動進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個人站在地上,望向天空,無夢想,他看到了鳥,有夢想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個人站在路邊盯著前方,無夢想,他步行,有夢想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢想,他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適,他創(chuàng)造更快的車、更大的房,所以,夢想是人類不斷前進(jìn)的動力,放眼浩渺星空,歷史長廊,成大事業(yè)之人,無不以夢想為槳,到達(dá)成功的彼岸。
今年中國是夢之年,中國夢橫空出世,呼喚民族自強(qiáng),個人自信,更好的建設(shè)明天,與世界接軌。在中國夢的號召下,很多人立下宏偉目標(biāo),直指民族富強(qiáng),祖國繁榮。而作為祖國建設(shè)大軍的主力——青年們,筑夢,務(wù)必重要。先賢梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年有夢想,則國家有夢想;少年有動力,則國家有動力。國家的未來由你的,我的,他的夢想構(gòu)成。
夢想很脆弱,必須用心呵護(hù),用心鑄就,心若在,夢就在。從個人角度講,堅(jiān)定信念,相信自己,提升自己,從社會國家角度講,創(chuàng)造適宜條件,鼓勵夢想,讓夢想這個小嬰兒健康成長,國家用行動鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢想,夢想的成長之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢想如一粒小小種子,在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下,憑借自己對未來的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹。
鑄人,從小做起,外界和個人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢想之人,助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。
夢想如天上彩虹,色彩絢麗;如月下曇花,精心精致,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,妙手采擷可得,用愛心筑就。夢想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個高大的形象,堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。
筑就夢想,助學(xué)護(hù)航,鑄造敢拼敢闖,有夢想的人。
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