高中有關(guān)枷鎖的作文
記得曾經(jīng)我們一起聽花開的聲音，一起度過那段青春年少的時光。但我們依舊逃不過命運(yùn)的枷鎖——離別。小編收集了高中有關(guān)枷鎖的作文，歡迎閱讀。
第一篇：枷鎖
為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切，只因?yàn)闀r代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進(jìn)，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。
跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風(fēng)格，這是一個充滿智慧的選擇。
今天接過試卷，我不由得在心中贊嘆——這是語文考試的一大革新!沒有了平日里框架式的出題方式。取而代之的是更能體現(xiàn)水平的試題結(jié)構(gòu)，我不敢說規(guī)范化的試題有何弊端，但我可以說，創(chuàng)新需要勇氣，它不僅是在選拔人才，更是在引領(lǐng)中國文學(xué)走向風(fēng)格化，這是一個成功的前奏!
我們在適應(yīng)別人的創(chuàng)新，而為何我們不嘗試著跳出枷鎖呢?
當(dāng)你看到身邊的交通警示牌上寫著“小心慢行”，而美國的交通警示牌上卻寫著“如果想讓你的車子游泳，請照直開”的時候，你是否感受到了風(fēng)格的魅力。“小心慢行”一句極其規(guī)范化的話，或許只會讓人不屑一顧;而創(chuàng)新的產(chǎn)物卻不一樣，它在給人幽默感的同時，深深地印在了每一位駕駛員的心中。一成不變的事物，有時并不能達(dá)到理想的目的，而帶上風(fēng)格的創(chuàng)新，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也許會讓人擁有喜出望外的收獲。這就是新生事物旺盛生命力的寫照。
也許你要說，被圓圈套住的事物有章可循，它更穩(wěn)定;可是別忘了，跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格，永遠(yuǎn)領(lǐng)先于被規(guī)范化的'條條框框，因?yàn)樗蛔⑷肓艘环N鮮活的思想——創(chuàng)新。
貝多芬說過，一個卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)，就是在陳舊與新穎之間果敢地選擇了新穎。
面對同樣一顆石頭，許多雕塑家都說它是一個不屬于藝術(shù)的頑石，可是羅丹以他特有的眼光識慧于這顆石頭，并把它雕成著名的大衛(wèi)像。正像其他雕塑家所言：這顆石頭上的紋路與藝術(shù)相悖離，可是為何羅丹卻不這么認(rèn)為呢?因?yàn)樗吡艘粭l有違常規(guī)的路。他用自己的技藝，避開石頭固有的紋路，創(chuàng)造了雕塑界的一大“奇觀”。
是什么東西如此出類拔萃，是什么東西敢于走出枷鎖，實(shí)現(xiàn)完美?是創(chuàng)新，是一種與眾不同的風(fēng)格，是它們在向“規(guī)范”挑戰(zhàn)，是它們?yōu)楦矣趧?chuàng)新的人蓄積了勝利的吶喊。
規(guī)范化的城市、街道，規(guī)范化的工作、學(xué)習(xí)，規(guī)范化的生活、娛樂，是否已經(jīng)讓你厭倦了?沒關(guān)系，只要你帶上在規(guī)范的圈子里所學(xué)的知識，用勇氣武裝自己，帶上一顆年輕朝氣的心，堅定地跳出這一束縛思維的條框，你就會看到創(chuàng)新在向你招手，它會帶領(lǐng)你走向生命的另一個極致!
自信一點(diǎn)，跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格吧!看吧，前方的鮮花在為你歌唱，因?yàn)槟闶敲髦堑?
第二篇：枷鎖
記得曾經(jīng)我們一起聽花開的聲音，一起度過那段青春年少的時光。但我們依舊逃不過命運(yùn)的枷鎖——離別�！ �——題記
臨近畢業(yè)考試時，我們都說我們一定不要哭，一定要笑。我還說：“放心好啦!我怎么可能會哭啊!”當(dāng)時的我，或許，還不明白。欣說：“是不是啊?那到時候你別哭得一塌糊涂的喲。”我們都一起放聲大笑，那時候的我們，就像一群傻傻的不諳世事的孩子。
前一秒我們還在嬉皮笑臉，后一秒我們就坐在考場里靜靜的等待著考試了。時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，終于在我腦細(xì)胞快要被殺死的那一瞬間……“鈴鈴鈴”最后一科的收卷鈴打響了。“呼—”我閉上眼睛，長舒了一口氣。好像在一瞬間放松了很多，微風(fēng)拂過我的臉頰，很柔軟，很舒服。那一刻，我多想就這么沉沉的睡去�；蛟S，我真的太累了，太累了…… 小 荷 作文網(wǎng)
考完試的感覺真的很好呢!那個時候的風(fēng)都有一絲甜的氣息，每個人的笑在我看來都是很快樂的。特別是想到我們晚上還有畢業(yè)晚會，連做夢都能笑出聲來。
我還清晰的記得，那次畢業(yè)晚會，我們?nèi)喽颊f要給杜老師一個驚喜，那時晴就提議說找個人偷偷出去買一束花，然后在杜老師來的時候，齊唱一首《感恩的心》，然后把花送給老師。雖然這個提議真的很冒險，可是當(dāng)時沒有一個人說一聲不好。因?yàn)闉榱死蠋�，我們都愿意�?/p>
終于等到您來了，我們趕緊回座位，在您走進(jìn)教室的那一瞬間，聽到了唱的整整齊齊的一首歌，說實(shí)話我們沒有排練過，或許這就是大家做了六年同學(xué)的默契吧!您看著我們賣力的唱著，看著那束并不是很漂亮的花。平時那么兇的您，竟然淚灑全場。唱到一半的我們，都哭了。
說好不流淚的，不是嗎?說好要看見笑容在每個人的'臉上的，不是嗎?說好永遠(yuǎn)不分開的我們，終于還是要分開了。眼圈紅紅的，鼻子酸酸的，眼眶里的淚還在打轉(zhuǎn)，我仰起頭，努力的想讓眼淚流回眼眶，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。再也忍不住，任由熱淚奪眶而出。是的，曾經(jīng)說好不會哭的我，終于還是哭了，哭的那么徹底。
接著，老師為了不要讓氣氛那么傷心，就說：“同學(xué)們，不如我們一起放音樂跳舞好不好?”大家都說好，好多人開玩笑的說：“放忐忑!”結(jié)果可想而知，手邊有什么砸什么，當(dāng)然不會砸那些很重的東西。大家在音樂聲中都開心的笑了，我們一起跳著不成舞蹈的舞蹈，像一群瘋子一樣。跳累了，就拿只筆拿張紙，到處找人簽名。那時候我拿給WHY(名字縮寫)簽名，他寫了一句：世上月亮最美麗!我的喉嚨好像被什么卡住了一樣，不能說話。
看著這個教室，看著身邊一群笑得像瘋子一樣的同學(xué)們。那一刻涌上心頭的感覺，說不清楚。但是我知道，我那時候說的不會流淚，真的很可笑。我舍不得你們，舍不得離開你們，這一次說再見，就不知道什么時候還會相見了。
我不會忘記你們的，謝謝你們帶給我的感動，每一次的歡笑，又或是每一次的吵架，謝謝你們，我很幸運(yùn)認(rèn)識你們。
我們雖然解散了，但我們的心還緊緊的牽在一起。
再見，我的校園。再見，我的朋友。再見，我的老師。
第三篇：枷鎖
搖墜的夕陽艱難的從云彩里擠出一絲殘喘的的光，透過樹葉，破碎的灑在石階上。
“對不起…我不是故意的。”一個顫抖的聲音在門的另一面響起。“你不是故意的!哼!”我冷笑，面對比我矮了半頭的表妹沒有了往日疼愛和憐惜的神情，眼里布滿了血絲，釋放出憤恨的火花，撕裂般的怒吼著。她那本就略顯蒼白的臉顯得更加死氣沉沉，低著頭，一言不發(fā)，那出了汗的手一直攥著裙角。她那一聲不吭的樣子更是在我那火冒三丈的頭上加了一把柴，“啪!”的一聲，一個耳光狠狠的甩在了她臉上，右邊臉上頓時顯現(xiàn)出一個巴掌大的.紅印，與煞白的臉色顯得格格不入。
事后我也很后悔，實(shí)在不應(yīng)該對她發(fā)那么大的火，這事我也有不可推卸的責(zé)任。
下午，我趁妹妹睡著后起身去超市買點(diǎn)零食，想著她應(yīng)該不會那么快就醒，可誰知我剛關(guān)上了門，她就醒了，在家里環(huán)視一周后沒有看到我的蹤影，又發(fā)現(xiàn)我的鞋不見了，就知道我一定是出去了，一向膽小的她哪敢一個人在家，就算有心愛的寵物也不行。
豆包似乎比她還著急，剛把門打開，就搶先一步?jīng)_了出去。
剛邁出門口的表妹一看沒有拿鑰匙，便又折了回去，豆包也搖著尾巴緊隨其后。
慘劇就這樣發(fā)生了，表妹并沒有發(fā)現(xiàn)豆包，就在她后面，習(xí)慣性的就把門關(guān)上了，撞了兩下發(fā)現(xiàn)門關(guān)不嚴(yán)了，這才扭過頭去看了一眼。當(dāng)時她也被嚇傻了，蜷著身子坐在地上一個勁的哭，直到我回來。
這就有了開頭的那一幕，其實(shí)我一直都想和她道歉，畢竟為了一只狗傷了我們姐妹倆的和氣也并不是我所希望看到的�？伤恢睂ξ依浔模刻煲娒嬉膊徽f話。而我，也一直沒有勇氣敲開他那扇門。
沒過幾天，由于她父母的工作原因搬離了我家，她搬走的那一天我也沒有向她說出憋了很久的那句話。心想著沒準(zhǔn)她早就原諒我了呢。
幾天后，她寄來了一封信，心里說她家在那邊都安頓好了，讓我們放心，里面還夾著一張卡片寫著：每個人手里持的都是一張有去無回的單程車票，所以做錯了事就無法再回頭。
時至如今我還記得，這句話也就成了我心中的一道枷鎖。
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