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品味藝術(shù)高中作文

時間:2021-09-21 19:07:08 高中作文 我要投稿

品味藝術(shù)高中作文

  觀察,品味之前提。沒有觀察,品味就是無源之水,無本之木。但觀察不是走馬觀花,浮光掠影,而是要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。具體一點,就是必須全面觀察,力圖了解全貌,熟悉整體輪廓,把握整體,形成整體框架。在此基礎(chǔ)上,還必須重點觀察。對于藝術(shù)重點,要反復(fù)觀察,仔細(xì)揣摩,力圖找出特征,領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。進而掌握關(guān)鍵之處,抓住核心之處。就程度而言,必須非常熟悉。也就是要爛熟于心,銘刻在心。閉上眼,就能浮現(xiàn)在眼前;張開口,就能脫口而出。不光如此,還必須烙印深刻。一做夢,就能夢到那個作品;一睜眼,就能想到那個作品。要使作品像一個幽靈縈繞在眼前,揮之不去;如一根紫藤纏繞身軀,趕之不走。

品味藝術(shù)高中作文

  借鑒,品味之基礎(chǔ)。任何高質(zhì)量的品味,總是要借鑒其他經(jīng)驗?梢哉f,沒有借鑒的基礎(chǔ),就沒有品味的大廈。從借鑒對象來看,最主要的,是借鑒同類藝術(shù)。因為借鑒同類經(jīng)驗,可以使品味深入下去,深刻起來。同時,也可借鑒他類藝術(shù),因為他山之石,可以攻玉。借鑒他類經(jīng)驗,同樣能使品味更為到位,更為深透。就借鑒方法而言,主要是比較?梢詫⑼愃囆g(shù)進行比較,力圖比出不同,較出相同;也可將同類與他類進行比較,力圖比出差異,較出相關(guān)。再者,就是活用,就是巧用品味經(jīng)驗來鑒賞同類藝術(shù),品評他類藝術(shù)。通常不是全盤照搬,而是有所增減,追求適當(dāng);不是死搬硬套,而是有所選擇,講究吻合。

  體味,品味之關(guān)鍵。因為只有體味深入,才能品味深入;只有體味深透,才能品味深透。所以,要想品味深刻,關(guān)鍵在體味。具體地說,一要靠船下篙。也就是要體味藝術(shù)本身,力圖獲得多種啟示:可以是內(nèi)容上的啟迪,特別是蘊涵的哲理;也可以是藝術(shù)上的啟發(fā),尤其是創(chuàng)作的特點。二要由此及彼?梢杂伤囆g(shù)的某一小點,觸發(fā)你的'某個聯(lián)想,引起你的某種想像;也可以由藝術(shù)的某一啟示,引發(fā)你的某種思考,引出你的某種體悟。三要跳出藝術(shù)。不光要聯(lián)系生活實際,獲得某種人生體驗,體味出人生哲理;而且要走出藝術(shù)界限,獲得某種人生感悟,迸發(fā)出智慧火花。如此之后,體味才能更進一步,更深一層。

  品評,品味之升華。所謂品評,就是鑒賞藝術(shù)的得失,評說藝術(shù)的高下;或者是評論藝術(shù)的是非,鑒定藝術(shù)的功過。顯然,這是品味的最高層次,是品味的最高境界。拓展一下,先從淺層次入手。就是要就事論事,由淺入深,由眼前作品去品,由藝術(shù)本身去評,力圖品出藝術(shù)的優(yōu)點,評出藝術(shù)的不足;或者辨出藝術(shù)的特點,悟出藝術(shù)的缺陷。然后,再向深層次挖掘。也就是說,要由此及彼,由表及里。要透過時間阻隔,穿過空間隧道,把目光放得更遠(yuǎn),把戰(zhàn)線拉得更長。力圖品出作品的獨特風(fēng)格,評出它的藝術(shù)價值,辨出它的重要地位,悟出它的歷史價值。不僅要品出它的現(xiàn)實意義,更要評出它的歷史意義,不僅要辨出它的現(xiàn)實影響,更要悟出它的深遠(yuǎn)影響。

  品味是一種過程,是一種探索;是一種提升,是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí),不斷認(rèn)識;需要不斷接受,不斷消化。它需要不斷探索,不斷追求;需要不斷提高,不斷升華。如此,才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味,變成一種高雅藝術(shù);才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動,形成一種崇高境界。

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