雨600字高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的雨600字高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨600字高中作文1
在我看來(lái)，雨是世間最為美好的東西，它有無(wú)窮的魅力，時(shí)時(shí)刻刻都勾動(dòng)著我的心弦，與它作伴，那簡(jiǎn)直是無(wú)比愜意的享受！
下雨了，亮晶晶的小水珠自天而降，落到了大地的每一個(gè)地方，它洗去了一切的塵埃；洗去了大地的燥熱；洗凈了小草各綠樹。雨中的景色是朦朧的，放眼望去，鱗次梯比的房屋若隱若現(xiàn)，成片的楓葉林在這雨霧中閃閃發(fā)亮，恍若仙境一般，這般美景我自然不會(huì)放過。搬出一把躺椅，取出一碟瓜子，再加上一壺清得的綠茶，便在這雨幕前欣賞起來(lái)。
雨勢(shì)漸小了，我打上花傘，漫步在淅淅瀝瀝的小雨中，感受它生命的氣息，雨滴落在花傘上，發(fā)出嗒嗒聲；落在層次有致的樹葉間，發(fā)出沙沙聲；―――還落在了其它不同的地方，發(fā)出了不同的聲響，構(gòu)成了一首優(yōu)美的樂曲，微風(fēng)吹過，蛛絲般的細(xì)雨便扭起了纖細(xì)的腰肢，展現(xiàn)出特別的韻味，泥濘的小路上，分布著許多小水塘，還有一些未被雨水裝滿的凹函，也星羅棋布在這其中，精細(xì)的漣漪在這里也是隨處可見，也許它也在為這景色感嘆吧！
雨停也，藍(lán)色的天空也從去層中鉆了出來(lái)，向大地露出了久違的微笑，生機(jī)勃勃的大地也向藍(lán)天回贈(zèng)著禮物——無(wú)窮的秀麗。瞧，遙遠(yuǎn)的天際旁，橫空中躍出了一座七彩大橋——彩虹。它接連躍過了幾座巍峨的山峰，最后終于在崇冊(cè)峻嶺間扎下了身影。愌發(fā)出了無(wú)限的光彩，我邊走邊看，心是無(wú)成倫比的愉悅。
雨就像是一個(gè)信使，負(fù)責(zé)給天和地會(huì)傳語(yǔ)，使這時(shí)相隔千里的兄弟緊密相連。隨著時(shí)令的變化，雨來(lái)臨大地的次數(shù)會(huì)愈來(lái)愈多；明間愈來(lái)愈長(zhǎng)，所帶來(lái)的饋贈(zèng)也愈來(lái)愈豐厚，展現(xiàn)出天地藕斷絲連的親情，刺眼的驕陽(yáng)已掙脫了云彩的束縛，探出了半個(gè)腦袋，七色的彩虹也顯出疲憊之態(tài)，漸漸融入了蔚藍(lán)的長(zhǎng)空。
有雨的日子滿是美妙，與雨一起的日子是幸福的滿足，心靈的享受，深入靈魂的難忘，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)聆聽，雨又來(lái)了！
雨600字高中作文2
那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí)，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無(wú)口感可言。這是一杯離別之酒。周圍青磚綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨(dú)自立于細(xì)雨之中，準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。
那晚，他獨(dú)自在家中，聽著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來(lái)，剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來(lái)。隔窗又聽到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因?yàn)槁牭搅擞甑未蚵湓诎沤度~的上面，更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無(wú)眠的夜里唯有聽著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒。眾人皆睡，只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水，怕有一天不再屬于他的國(guó)家，卻被樓蘭之人所侵占。
那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點(diǎn)燃蠟燭，對(duì)著窗子，又開始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來(lái)，如同他的滿滿的念想，你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來(lái)說(shuō)，恐無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>
那時(shí)，他獨(dú)自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國(guó)家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨，夢(mèng)中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國(guó)家危亡，只為問心無(wú)愧。
春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過千年，仍在那么一時(shí)、一刻，將你們的情懷傳遞出來(lái)。
雨600字高中作文3
雨兒，烏黑的亮發(fā)恰好齊肩，零散的留海顯示了她獨(dú)特韻味。濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴兒，是雨兒有別于她人的面容。
雨兒，和我有著深刻的友誼。我們有許多共同語(yǔ)言，我在乎她的喜怒哀樂，她也理解我的酸甜苦辣。她是個(gè)活潑的女孩，她總愛在高興的時(shí)候，俏皮的拍拍我的屁股，她總愛講著不著邊際的笑話，她總愛以幽默風(fēng)趣的話來(lái)驅(qū)散我心中的愁云。
雨兒，和我有著如金子一樣硬的友誼，即使再高的溫度也不能讓我們改變。不管別人提出什么樣的要求，只要她做得到的，她總是會(huì)豪爽地說(shuō)“可以”。
雨兒，有著花一樣的容貌；有著林黛玉一般的善良；有著阿Q一樣的幽默。她總是把悲傷留給自己，把微笑獻(xiàn)給別人。好多個(gè)漆黑的夜，我感覺她在被窩默默地流淚，可她卻說(shuō)沒有。為此，我很難過，為什么她不和我分擔(dān)痛苦，誰(shuí)叫我們有著相同的心呢？越是如此，那友誼的淚花就越為我的心靈注入了滾燙的熱量。
雨兒，不喜歡在別人面前表現(xiàn)脆弱，和我一樣，總喜歡以微笑對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。但有時(shí)，你也會(huì)看到她像冬天一樣沉默。這時(shí)，我知道她的內(nèi)心很脆弱，她也受不起太大的浪濤。因?yàn)樗偸巧钚鸥冻隽司陀惺斋@，可這偏偏事與愿違，所以她只有沉默，只有暗自流淚。
“患難與共見真情”，這句話，我愛聽。因此，我時(shí)刻會(huì)和雨兒保持鋼鐵一樣的友誼，我們協(xié)手共度每一個(gè)像淚那樣漆黑的夜，同度每個(gè)像嚴(yán)寒那樣的冬。我們要做勇敢的海燕，努力去迎接風(fēng)雨。雨兒，我愿是你心靈的酒，隨時(shí)為你分憂解愁。
雨兒，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起做堅(jiān)強(qiáng)的人。我們要吝愛我們的眼淚，不要讓我們的心總是流著血，否則你的心會(huì)累壞的，像林妹妹那樣我們劃不來(lái)。
雨600字高中作文4
中午，我回到家里，扒在窗前看著眼前的一切。
只見天色越來(lái)越暗，烏云像趕集似的，一個(gè)勁地往上空聚攏。頓時(shí)，天空中黑壓壓的一片，便得天昏地暗。一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖要把全世界都吞噬掉。遠(yuǎn)處，灰蒙蒙的一片，風(fēng)像一個(gè)變形師，把幾朵飄散的云拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條銀灰色的飄帶。天與地仿佛連在了一起，只是一片灰白，已分不清哪片是天，哪塊是地，也不知誰(shuí)是誰(shuí)非了。在這無(wú)邊無(wú)際的世界里，仿佛沒有一點(diǎn)聲音，有的只是無(wú)邊的寂寞。
滴答滴答，雨開始下了。雨像一簾如雨幕般潔凈的紗布，在我眼前拉開一道巨大的雨簾。這綿綿細(xì)雨雖不如雷雨來(lái)得涼爽，不如大雨來(lái)得氣勢(shì)磅礴，但這細(xì)雨也另有一番風(fēng)味，像上好的涼茶，細(xì)膩潤(rùn)口；又像澆口香糖，只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)嘗出這其中清新爽口的滋味。這雨如拿著降落傘的小士兵，它們借助著風(fēng)力，優(yōu)美地在空中劃出了一道美麗的弧線，然后安全地落在地上，不見了，不愧是卓越的跳傘家。
屋檐下，有時(shí)會(huì)有幾滴雨滴滑落，那時(shí)因?yàn)橛甏蛟谖蓍苌�，順著中間那條凹下去的地方流了下來(lái)；有時(shí)雨稍稍下大時(shí)，那雨也會(huì)順著幾條凹下去的地方一下子涌出許多的雨水。周圍一片寂靜，只有雨仍依依稀稀地下著，發(fā)出滴滴答答的聲音。
許久，雨停了。雨后的景色十分美麗：土地上中的花朵好像洗過了澡，顯得鮮艷許多了，而且生意盎然，在花芯里，幾顆晶瑩剔透的露珠隨著清風(fēng)的吹拂而緩緩滾動(dòng)，閃射著五光十色的光彩。聚在那鮮綠的葉片上的幾顆小露珠，閃著晶瑩的光彩，像一顆顆撒在玉盤里的珍珠。路也被雨沖洗的干干凈凈。
啊！雨洗凈了一切，也滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我愛這純真結(jié)凈的雨！
雨600字高中作文5
感恩有雨，她以存在而存在，悄無(wú)聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記
有人說(shuō)：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來(lái)新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。
校園里，初秋的雨帶著涼意灑下來(lái)帶走了夏日最后的聒燥，帶走最后一聲蟬鳴，帶走最后一絲熾熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個(gè)說(shuō)打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來(lái)了清新，自己卻在滋潤(rùn)萬(wàn)物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，寧?kù)o冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧著，似乎是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻
板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來(lái)都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的輕盈了許多，一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。
樹林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無(wú)聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)不時(shí)顫動(dòng)羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。
當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，好像從未來(lái)過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢(mèng)一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。
有人說(shuō)：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風(fēng)景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤(rùn)萬(wàn)物。
贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬(wàn)千情�！笥�
雨600字高中作文6
車站，黃昏的車站總是擠滿了人。半抹斜陽(yáng)將它昏暗的最后一束光芒灑向繁忙的街道就匆匆落下。月兒還沒來(lái)得及接班，整個(gè)天地透著微微亮光，朦朧而又模糊。
在車站擁擠的人潮中，我努力地?cái)D進(jìn)擠出，可惜還是錯(cuò)過了那班車。
這可惡的天氣！我已不再關(guān)注班車的來(lái)往去向，只是呆呆地望著天空，烏云密布，一片漆黑。只是片刻，一場(chǎng)傾盆大雨如期而至，淋濕了眾多行色匆匆的路人，他們紛紛趕來(lái)避雨，讓這小小的車站更加擁擠。我被蜂擁而至的人群逐漸擠出了站臺(tái)。打開雨傘，也罷，走回去也好。
漫步于這喧鬧的街道上，耳畔傳來(lái)的是此起彼伏的汽車?guó)Q笛聲，雨似乎是有魔力的，它讓整條路上的車輛都變得焦躁不安，讓趕路的行人破口大罵，“可惡的雨！”似乎整座城市都不喜歡雨，汽車?guó)Q笛抗議，我們暗自痛斥。
我走進(jìn)一條窄巷子，想選個(gè)近路快些到家。
城市再繁華，也有另一面的安閑。這些小巷里的道路，窄而不平，但似乎有種獨(dú)特的韻味。雨水落在這些青石板小路上唱起了悠揚(yáng)輕柔的古曲，伴隨著青磚黛瓦石階上的滴水二重奏，頓時(shí)與巷外的世界形成了鮮明對(duì)比。古樹參天無(wú)綠意，腳下青磚有漣漪，雨水連連落下，屋門前，一位好婆正專心地織著絨線，她的嘴角藏著笑意，我悄悄地向前走去，聽?zhēng)孜淮鬆斚缕鍟r(shí)敲擊棋盤的得意洋洋，聞著看棋人杯中碧螺春的茶香四溢，見他們手舞足蹈的歡快心情，雨中屋檐下，他們絲毫不焦躁，不煩悶，他們安安靜靜的欣賞著，開懷而笑�？从晁盖嗍寮て鸬乃�，看雨水潤(rùn)澤古樹煥發(fā)另一番景象，他們就這樣，見人世滄桑，遇萬(wàn)事變遷，然后安安靜靜的笑著。
就這樣，他們欣賞著“天青色等煙雨”的意境，我們繼續(xù)咒罵著大雨滂沱。
雨600字高中作文7
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)歷程和雨是緊密聯(lián)系在一起的。我亦雨，雨亦我。
——題記
甜甜的雨
小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前，欣賞綿綿的細(xì)雨。我感覺不出因下雨變涼的天氣。在我看來(lái)，那雨滴是一個(gè)個(gè)像我一樣頑皮的小孩，剛剛逃脫了白云媽媽的束縛，逃到大地上來(lái)玩的，那一陣陣的雷聲，便是媽媽急切的呼喚……有一天，我像往常一樣坐在窗前看雨，突然想起一個(gè)問題，便問媽媽：“媽媽，雨是不是甜的呢？”媽媽撲哧一聲笑了，連連搖頭：“傻孩子，雨怎么會(huì)有味道呢？……”而我卻聽不進(jìn)媽媽的話，固執(zhí)地認(rèn)為，雨是甜的，如我未諳世事，夢(mèng)幻的心一般甜美。
苦澀的雨
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)我的煩惱漸漸多起來(lái)了。我再也無(wú)法活得像小時(shí)侯那般無(wú)憂無(wú)慮。我開始變得在乎，在乎父母對(duì)我的疼愛，在乎我每一次考試的成績(jī)，在乎老師對(duì)我的態(tài)度……盡管我為之付出了努力，但在一段時(shí)間內(nèi)我的成績(jī)下滑得特別厲害。
在一次考試中，我的成績(jī)又下降了。我不敢回家，在無(wú)人的街口徘徊。淚，順著臉頰無(wú)聲地滑落。雨，悄然地降臨。那零零星星的雨滴到了我的臉上，我的唇上，我嘗了一下，雨是咸的，如少年初次受挫的心靈一般。
淡淡的雨
當(dāng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的磨練之后，時(shí)間已把我性格的棱角磨平，我逐漸懂得以平和的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)苦難。
這些天又下雨了，我用手掌托著雨滴，那雨滴如清水一般，晶瑩剔透，又像一顆顆凄清的眼淚，我不禁回憶起童年的那一件傻事，耳邊又響起了媽媽的話語(yǔ)：“孩子，雨的味道是淡淡的……”
其實(shí)，世間的雨就只有一種味道，不同的只是人的心態(tài)罷了。在小孩天真的幻想里，雨是甜的；在一個(gè)痛苦的心靈里，雨是苦澀的；在那些懷著平和心態(tài)的人眼里，雨又是淡淡的，沒有味道的液體。對(duì)雨不同的認(rèn)識(shí)，不也在反映一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程嗎？
雨600字高中作文8
也不知從何時(shí)起，就那么突然地喜歡起了雨。不是天上潑了一盆水似的陣雨，也不是傾瀉而下的、突至的暴雨，而是連綿不斷，細(xì)水長(zhǎng)流的蒙蒙細(xì)雨。
我討厭陣雨，他的腳步是那樣急促，匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓人毫無(wú)防備，淋成了落湯雞；我也厭惡暴雨，他那樣沉重，龐大的身軀撲向大地，水也被震的跳躍起來(lái)，濺在了路邊女孩潔白的裙袂上，粗魯而無(wú)禮。一直以來(lái)，我都只鐘情于富有詩(shī)意的綿綿細(xì)雨。
細(xì)雨中總是夾雜著些憂傷，許是那個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘離去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撐著的油紙傘在哪個(gè)四合院的角落里。我在雨中漫步，卻不愿打傘，讓雨絲輕拍我的臉頰。站在西湖河畔，湖面泛起煙霧，繚繞在一片片荷葉中。朦朧之中，我竟望見那殘敗的斷橋之上，一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的書生，焦急地似乎正尋找著避雨之處。不遠(yuǎn)處一葉扁舟徐徐泛來(lái)，兩位妙齡女子走出船艙，招呼書生上船避雨———一位素衣勝雪，一位青衣飄揚(yáng)。書生臉上盡顯羞澀之情，略帶些潮紅，開口：晚生名叫許仙，許配的許，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的臉上一愕，隨即嫣然一笑：小女子姓白，名素貞。女子嘴角上揚(yáng)，宛然的笑顏映在書生墨色的眼瞳中，傾國(guó)，傾城……
一縷雨絲飄進(jìn)我的眼里，我連忙眨了眨眼，待到我再往斷橋看去，已不見了書生與女子的身影，只望見湖邊的柳樹在輕輕搖曳。湖面的霧早已散去，空氣中的雨也若有若無(wú)，四周一片清新。荷葉田田，流水脈脈，出淤泥而不染的蓮也亭亭玉立。
清水出芙蓉，天然去雕飾。
雨600字高中作文9
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的夸獎(jiǎng)，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來(lái)關(guān)注你啊�！憋L(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來(lái)越緊，越來(lái)越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的想法去追逐夢(mèng)想中的.地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗溃绻麤]有自己的牽引，風(fēng)箏會(huì)漫無(wú)目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰(shuí)都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長(zhǎng)輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會(huì)，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
雨600字高中作文10
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當(dāng)它飛到一定高度時(shí)就開始沾沾自喜，嘗試如何爭(zhēng)脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復(fù)無(wú)常，風(fēng)吹雨打正在等著它……
不敢脫線的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。
我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)目不識(shí)丁的村婦，但是她給我的是生命的教育。她教會(huì)我做人，教會(huì)我生活。我知道什么事該做，哪些不該做;何時(shí)須沉默，何時(shí)須熱情。我聽著母親的話漸漸長(zhǎng)大，依偎有這條線上。
“我需要自由”
風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露出來(lái)�！拔倚枰杂�，我已經(jīng)能飛啦，也不再受你那根線的束縛�！币恢灰估勺源蟮娘L(fēng)箏堅(jiān)決地說(shuō)。
我是風(fēng)箏，母親是線。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語(yǔ)都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦，我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我對(duì)長(zhǎng)空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親，你理解我么?
“母親，在你眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩”
風(fēng)箏脫線了，那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)，整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬(wàn)變，承受著雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著地嗎?
在暑假里，我得了一場(chǎng)大病。只有母親，她騎著自行車載我去看病，這情景，我永遠(yuǎn)忘不了�？床』貋�(lái)，是母親為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切。現(xiàn)在已經(jīng)高中，、母親對(duì)我的嘮叨也少了，但少不了要我保重身體，努力學(xué)習(xí)。也許，我的思想成熟了許多。無(wú)論如何，在母親的眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無(wú)缺，但卻迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
雨600字高中作文11
今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，久久也不能入睡。慵懶地拖著被子，邁著沉重的步子，來(lái)到離穿僅兩三米的搖椅上坐下，輕輕的拉著被子，蓋在身上。眼睛迷離的望著窗外，望著那漆黑的夜空，漆黑得讓人覺得深不可測(cè)，讓人好奇，而又讓人猜疑，好似撲愬迷離。
滴答滴答，滴答聲越來(lái)越急促，急促地打在我面前的落地窗玻璃上。下雨了，這好想是今年冬天的第一場(chǎng)雨吧，雨聲是那么陌生，而又那么熟悉，或許太久沒有下雨，沒有聽到那雨聲。
那珠簾似的雨從天空中落下，猶如珠幕一般。地面上，滿是它的足跡，雨滴，落在了窗外的那僅一朵的火紅色的玫瑰花上，一朵將要老去的玫瑰花上。輕輕的站在花瓣上，跑到花蕊中去，順真花瓣的輕微的幅度流到地面上，即使在玫瑰身上停留過，卻似乎怎么也擺脫補(bǔ)了那命運(yùn)，始終會(huì)回到它本該回去的地方，僅留下的，也就是那輕微得容易讓人看不到的痕跡。玫瑰再怎么嬌艷，再怎么婀娜多姿，再怎么楚楚動(dòng)人，也只有黑夜懂得欣賞，也只有那孤單的身影。
一切的一切，美麗而又動(dòng)人的畫面，或許，也僅在這特殊而又一般的夜晚才能領(lǐng)略。正一片玻璃窗上，雨珠凌亂的徜徉的躺在上面，肆無(wú)忌憚的，無(wú)拘無(wú)束的躺在上面，怎一個(gè)凌亂美了得啊。簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代藝術(shù)也無(wú)法與之媲美的作品。似乎也只有大自然此一番天賦與靈感才能使之誕生吧！
可再美，也只是短暫的，始終還是會(huì)順流而下，最終還是會(huì)回答大地，它的歸宿。
人生，何嘗不是如此。正好像佛經(jīng)中說(shuō)的一樣，人，本來(lái)就什么也不是，天生地養(yǎng)，正集中天地之精，萬(wàn)物之靈與一體造就你我。漫漫人生之路，我們扮演的也就是那一個(gè)個(gè)普通而又不尋常的角色。最終，依舊塵歸塵，土歸土，從何而來(lái)，就回到哪去。只要活的精彩，獲得自在，活的有意義，浩瀚宇宙，又怎么會(huì)沒有你我的足跡。
月光灑滿我整個(gè)房間，為何此時(shí)有月光？��！原來(lái)，剛才那場(chǎng)雨，在夢(mèng)中下了，一切已成過眼云煙……
雨600字高中作文12
雨帶給人清新的感覺，把整個(gè)世界帶入沒有污染，沒有枯燥的地方。
在春天，雨曾經(jīng)將寒冷的冬天轉(zhuǎn)變成了春天，一陣春雨襲來(lái)，給所有的生物都灑上了一盆能讓它們生機(jī)勃勃的生命之水，讓生物們不在有了在冬天的那般死寂。路邊的一棵棵柳樹漸漸地在春雨的幫助下抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了一根根新的枝葉；地上在一片棕色的泥地上也長(zhǎng)出了一根根綠色的小草，翠翠的的葉片有著一滴滴露珠，小草伴著露水珠兒一塊長(zhǎng)大，在著泥地上安家……
在夏天，雨讓人在這炎熱的夏天里多了一份涼爽，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點(diǎn)比這里還要爽的感覺。夏雨滴在地上，給早已酷熱不堪的快要烤焦的大地一份滋潤(rùn)，讓它也涼爽涼爽；春雨滴在樹葉上，給樹葉帶來(lái)了一份涼爽，讓馬上要被這炎熱的太陽(yáng)照得要枯黃的樹葉一份生機(jī)……
在秋天，雨給馬上要進(jìn)入秋天的時(shí)候帶來(lái)訊息。讓馬上要豐收的農(nóng)民的莊稼最后一次體會(huì)雨的滋潤(rùn)，讓莊稼們長(zhǎng)得更好，更棒；也告訴人們已經(jīng)進(jìn)入秋天，注意冷暖控制，不要凍感冒了；也把夏天留下的污濁的空氣清洗一便，把空氣變的一層不染……
在冬天，雨讓冰冷的空氣披上了一層銀紗，把整個(gè)世界環(huán)繞在這個(gè)銀紗的周圍，讓人不時(shí)覺得有那么一股神秘的感覺，好象自己的另一邊站著一位幽靈，半見半不見。在冬雨落下的地方，被冷空氣結(jié)成了冰，人走在上面，就像現(xiàn)成的滑冰場(chǎng)……
雨在不同的季節(jié)帶給了人的不同的好處，我喜歡雨。
雨600字高中作文13
母親是家里的最忙碌的人。每天，我們睜開眼時(shí)，母親已在灶臺(tái)上忙開了;我們睡著了，母親還在斬豬草，掃地抹桌子。很少有機(jī)會(huì)與母親發(fā)生“沖突”，而下雨天，特別是春、冬季的下雨天，則是母親與我們交鋒的黃金日子，我們可以真切地感受到那暖暖的母愛。由于物質(zhì)的貧乏，我們只有一雙短筒雨鞋，加上我們喜歡在雨中狂奔亂竄。 所以，晚上上床睡覺脫鞋時(shí)，雨鞋里常常冒著熱氣，濕淋淋的。母親知道我們的“杰作”，經(jīng)常掄起手掌“啪啪”的打兩下屁股，大聲叫道：“叫你少鬧些，不聽，明天鞋子怎么穿?”我們做著怪臉，馬上像泥鰍一樣溜進(jìn)被窩，躲在里面“咯咯”的笑。母親也笑著，拿了我們的三雙鞋子出去了。像往常一樣，母親準(zhǔn)又到灶臺(tái)上去幫我們烘鞋去了。有時(shí)，母親也用紗布包著草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎樣，第二天早上，母親一定會(huì)拎著干凈的鞋子到床邊，掀起我們的被子，吩咐：“天還在下雨，不要在水里亂跑，聽到?jīng)]有?”“聽—到—了�！蔽覀兝L(zhǎng)聲音答應(yīng)道。母親一臉的滿意。穿上帶著母愛的雨鞋，我們心中升起的是暖意。但，一走出家門，我們又開始忘情的玩水了。
下雨天，真好!
青年時(shí)，離家在外求學(xué)。每每想家的時(shí)候，每每情緒低落時(shí)，總是在下雨的時(shí)候。遙望遠(yuǎn)方，思緒飛向故土。坐在小小的床上，凝望窗外的斜斜落地雨簾，頓起憂郁之情。但望著灰灰的天空，默默地;數(shù)著雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上的節(jié)韻，細(xì)細(xì)地;看著樹葉兒在雨中抖動(dòng)著的姿態(tài)，靜靜地。你的心似乎被雨洗濯過，突然地明凈起來(lái)，亮堂起來(lái)。你輕吁一口氣，你發(fā)現(xiàn)眼睛里是晶瑩的，你的思緒是透明的。這時(shí)，雨點(diǎn)打在了你的心里，像母親的手撫慰你，像父親的話鼓勵(lì)你。嘿，做那一顆顆歡快的雨點(diǎn)兒吧，自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意，快樂總會(huì)陪伴你。不要沉浸在個(gè)人的恩怨中，不要太在意自己的得失，善待自己，說(shuō)服自己，讓自己的每一天都是陽(yáng)光燦爛吧。
下雨天，真好!
雨600字高中作文14
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的淚，又像水龍頭流下的水。
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無(wú)精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地上印下春天的第一個(gè)腳印。
我打著小傘，石子路上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗，我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明，聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，石子路變得滑而有趣，我小心翼翼地走，左右兩旁是綠油油的小草，不時(shí)發(fā)出狗的吠叫，小草沾滿了露珠，它們似乎對(duì)這身從天而降的衣裳非常滿意，微風(fēng)襲來(lái)，它們抖動(dòng)著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石，簇?fù)碇豢每眯�，依偎在它兩旁�?/p>
濕漉漉的天氣，濕漉漉的心情，連思想也都是濕漉漉的，思緒也如細(xì)雨般纏綿，沒有休止，望不到盡頭。窗外，雨水打在窗上，沒有節(jié)奏，沒有旋律，但好聽，有種未成曲調(diào)先有情的感覺，像敲在鋼琴上，彈出一首紫色的夢(mèng)幻。
雨停了。天空中隱隱約約聽見小鳥嘰喳的聲音。雨后，一切都那么清新。小草更綠白了，樹更煥然一新了，那棵結(jié)滿橄欖的樹更青翠欲滴了。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
雨600字高中作文15
夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎？
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎？我聽到了雨聲、聽到了詩(shī)人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩(shī)人開始了創(chuàng)作�！�
于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉；有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。
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