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高中我愛(ài)我校作文

時(shí)間:2021-02-26 17:14:48 高中作文 我要投稿

高中我愛(ài)我校作文(精選5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的高中我愛(ài)我校作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中我愛(ài)我校作文(精選5篇)

  高中我愛(ài)我校作文1

  人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程,我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè)章。我愛(ài)我校,愛(ài)它吹起那和諧的號(hào)角,讓我對(duì)每一天都如此向往。

  我愛(ài)我校,愛(ài)它散發(fā)四周的書(shū)卷氣!吧礁卟粎捙剩畈粎挐,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時(shí),忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長(zhǎng)廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩(shī)人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。

  我愛(ài)我校,愛(ài)它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn);蛟S一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。

  我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛(ài)他們,他們帶著懵懂無(wú)知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中,和我們一起編織著未來(lái)的夢(mèng),用心上的音符譜寫(xiě)校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼,也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深?lèi)?ài)著我們。我又何嘗不愛(ài)這學(xué)校里的一切呢?

  學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來(lái),在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設(shè)先路。

  我愛(ài)我校,追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。

  高中我愛(ài)我校作文2

  校園是一個(gè)令我們歡笑,令我們悲傷,令我們懂得成長(zhǎng)的地方,我們?cè)谶@里肆意揮灑青春;我們?cè)谶@里一起奮斗,一起在這里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,夢(mèng)想起航的地方。

  勵(lì)學(xué)至善,敏悟人生。

  走進(jìn)龍中,你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓、至善樓和敏悟樓,那是我們奮力拼搏的地方!熬釉唬骸畬W(xué)不可以已。’”每天清晨,會(huì)在這聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我們會(huì)在這里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué),積極進(jìn);學(xué)會(huì)至善至美,學(xué)會(huì)敏悟人生。坐在這里,老師們諄諄教導(dǎo),他們循循善誘,讓我們獲得更多知識(shí),鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴,享受著醍醐灌頂?shù)拿篮,我?jiān)信在這里會(huì)讓我找到未來(lái)的方向,不再迷茫,不再彷徨。

  芳菲年華,蓮靜之美。

  在蓮靜苑和芳菲苑里的時(shí)光,是我們?cè)谛@生活中最輕松最開(kāi)心的時(shí)光。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們,一起談天論地,說(shuō)著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍,在這里,我們也可以學(xué)會(huì)人與人之間的相處,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園,一切是那么陌生,在這里,可以使大家迅速融合在一起,讓我感到家的感覺(jué)。一個(gè)人有事,同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來(lái)幫助你;在這里提出一個(gè)問(wèn)題,會(huì)有七個(gè)答案;我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無(wú)話不說(shuō),我相信在春去秋來(lái)中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò)。我在這里,會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)的人,在孤獨(dú)的追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕。

  鳳凰樹(shù)下,夢(mèng)想起航。

  “葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠!兵P凰樹(shù)被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷的樹(shù)木之一。龍中與鳳凰樹(shù)的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園,你會(huì)看到一棟鳳凰樓。這里,是美術(shù)室、音樂(lè)室……在這里,大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西;在這里,可以度過(guò)愉快的課外時(shí)間。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在這里開(kāi)展,在這里,總會(huì)讓我感受到青春的氣息,猶如那鳳凰樹(shù)一樣熱烈熱情。我喜歡這里,喜歡鳳凰樹(shù),喜歡鳳凰樓,喜歡這洋溢著青春氣息的地方,我愛(ài)這里。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想,不論大小,我同樣也有我的'夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。

  龍中,一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí),交友,喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍,我愛(ài)龍中。

  高中我愛(ài)我校作文3

  “淼淼東江水,浩浩流石龍!边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)石龍人的耳邊。因?yàn)槭堉袑W(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)自己開(kāi)始。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己友好,對(duì)自己關(guān)心,這樣看來(lái),可能有些自私,但是,如果對(duì)自己都不好,那怎樣對(duì)同學(xué),對(duì)集體,對(duì)學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛(ài)自己就要完成好老師布置的任務(wù),與老師交談。愛(ài)自己不用每天盛裝打扮,穿的讓自己舒服,簡(jiǎn)潔樸素最美!愛(ài)自己,就要每天按時(shí)進(jìn)餐,不叫外賣(mài),愛(ài)護(hù)好自己的身體。

  只有這樣,每個(gè)人都愛(ài)護(hù)好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛(ài)我校。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)同學(xué)開(kāi)始。

  在學(xué)校與誰(shuí)相處的最長(zhǎng)久?每錯(cuò),同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn),它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里,我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng),即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用,迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×恕W(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛(ài)心,救救這個(gè)被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián)、生活費(fèi),而且有的還發(fā)動(dòng)了家人來(lái)幫助秋瑩渡過(guò)難關(guān)。愛(ài)惜同學(xué),不用很驚天動(dòng)地,做到互相幫助,友好相處。足矣。

  同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活,愛(ài)同學(xué),愛(ài)校園。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)班級(jí)開(kāi)始。

  每個(gè)班級(jí)里,都是一個(gè)大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說(shuō)得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難。”這就是團(tuán)隊(duì)集體的力量。愛(ài)班級(jí),可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量,譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土。?ài)班級(jí),就要做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。愛(ài)班級(jí),就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。

  我愛(ài)我校,這個(gè)神奇的地方——石龍中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我校,這個(gè)美麗的地方——石龍中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛(ài)我校,這個(gè)成長(zhǎng)的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……

  高中我愛(ài)我校作文4

  當(dāng)人回顧往事時(shí),首先想到的就是占據(jù)自己人生一大半的青春。我們會(huì)回憶曾經(jīng)的青蔥年少,會(huì)笑著談起許多事情,會(huì)津津樂(lè)道我們一起歡笑的地方,校園。這是承載了我們最多情感的地方。

  我愛(ài)我校。即使她在某點(diǎn)上不如別的學(xué)校,但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂(lè),再在我畢業(yè)時(shí),默默地將這些珍藏在她這里。讓我回?赐麜r(shí),會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)角落都有著我的歡樂(lè)。我的校園,她就像一個(gè)無(wú)處不在的隱形人,她看著校園里發(fā)生的一切,再把這些事記載在她的過(guò)往里。我的校園,她也像一個(gè)存在感十足的人,她就矗立在這里,讓過(guò)往的車(chē)輛不得不注意到她,讓走動(dòng)的行人不自覺(jué)地去關(guān)注她,然后贊嘆一聲,多好的校園啊。

  紅色的墻磚是她鮮艷的外衣,筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵,校園里有高大的樹(shù)木,有芳香的花還有偶爾會(huì)停留在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點(diǎn)綴著,她沒(méi)有在歷史的長(zhǎng)河中迷失自我,沒(méi)有被尖銳的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角,她靠自己和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟,反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭(zhēng)精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì),但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺(jué)。穿著校服的學(xué)生在校園里穿梭而行,隱隱約約傳來(lái)的讀書(shū)聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園,她樸實(shí)又張揚(yáng),她深沉又明亮,我愛(ài)我的校園。

  在這里,我們肆意揮灑著屬于我們自己的青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫(xiě)字,在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學(xué)時(shí)間操場(chǎng)上飛揚(yáng)的籃球,藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員,羽毛球場(chǎng)上揮舞著拍子,全神貫注擊球的社員,滿足又安定地在校園里度過(guò)一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁驗(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱,因?yàn)槿な露鞓?lè)。我們的一舉一動(dòng),一哭一笑都被她看在眼里,幫我們保存好這份美好的記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí),得到滿滿的愉悅和感動(dòng)。

  校園里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰,她溫柔的守護(hù)著這三年的時(shí)光,我愛(ài)我校。

  高中我愛(ài)我校作文5

  盛夏的艷陽(yáng)照耀著學(xué)校的土地,青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生,煽動(dòng)著心靈深處的火焰,憑著青春潮涌的熱血,在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園,我們也深深地愛(ài)著她。

  鳳凰樓———朝陽(yáng)與希望的象征。

  正所謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知鳳凰之奪目也。”校園的中央,駐立著鳳凰樓,在艷陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌,滿載著龍中子女的希望,在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí),來(lái)到鳳凰樓下一坐,感受校園的活潑、蓬勃的氣氛,望著天邊,不斷,勉勵(lì)自己;失意時(shí),到鳳凰樓下一坐,整頓心情,閉上雙眼,感受校園中的希望,腳踏大地,不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生,放射出絢麗奪目的光彩,譜寫(xiě)出令人仰慕的人生篇章,成為一只美麗的鳳凰。

  勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水,不斷拼搏,爭(zhēng)取更美好的明天!

  整個(gè)校園都彌漫在晨霧中,像天空飄渺的云。閃爍的燈光,不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)。空氣中彌漫著書(shū)香的味道,高三的學(xué)生早已開(kāi)始了新一天的奮斗。走在樓道上,不時(shí)還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲!爸R(shí)改變命運(yùn)”,莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書(shū)不斷充實(shí)自己,勵(lì)精圖學(xué),在人生的道路上不斷前進(jìn),為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們,走上考場(chǎng),在勵(lì)學(xué)樓的見(jiàn)證下,交出一份滿意的答卷,拼得一個(gè)美好燦爛的人生!

  鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

  夜幕降臨,一輪明月高掛天空,仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響,大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中,煩躁的心靈也逐漸安定下來(lái),大家都熟睡著,一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。

  龍中,這里是夢(mèng)的開(kāi)始。我們?cè)谶@里播種理想,收獲成功的果實(shí),在這里拼搏,收獲美好的明天。

  龍中,這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方,給予了我滿滿的回憶,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。龍中,我愛(ài)你!

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