精選高中作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高中作文3篇，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過的那一瞬間，一場悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個生命就這樣瞬間消失了，過往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地搖搖頭。
忽然從不遠處跑來一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來回來……都是你不聽話，喝那么多酒，還說不礙事現(xiàn)在好了……無奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認錯誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績優(yōu)越，父母工作順利，家里不時傳來那歡樂的笑聲。
鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個大優(yōu)點：遵章守法！小玲從小就被父母調(diào)教，她的父母安全觀念極強，別看小玲小小年紀(jì)就已經(jīng)會很多安全知識，安全法規(guī)就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過紅綠燈：紅燈停， 綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問�！芭�，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著。 “那我們行人是不是要走斑馬線？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。 謹(jǐn)慎�。∷緳C們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠充滿歡聲笑語，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規(guī)律中，人是有生、老、病、死的過程�？墒牵谶@種不能改變的自然規(guī)律中，有些人本不應(yīng)該這么快結(jié)束自己在這美妙的大自然停留的時間。
可就是因為一丁點的不謹(jǐn)慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來的小玲一家遵章守法，安全觀念強帶給他們多么大的幸福，而稍不謹(jǐn)慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛的讀者，兩者之間你會如何選擇呢？
高中作文 篇2
我酷愛紫色。喜歡它那憂郁的感覺。
萍說：“你不該這么憂郁，你應(yīng)該快樂一點�！蔽野腴_玩笑半認真地說：“好啊，你把我的心挖去，我就不會這么憂郁了。”她不說話，只是用一種特心疼的眼神看著我。久久她才說：“你真是一個讓人心疼的孩子�！蔽抑�，她是想讓我哭。可是，我讓她失望了。我沒哭，我還特沒心沒肺地說：“那就讓我當(dāng)一個孩子吧�！�
我生日到了，萍說要送我禮物。和她挑來挑去，終于選好了。她挑了紅色，我不要，硬要紫色的。萍說：“紅色比較適合你�！蔽艺f：“我只愛紫色�！逼加钟媚欠N眼神看我。我很怕她的眼神，怕被看透心里的事。萍很厲害，她總能一下子就把我看得透透的。我趕緊避開她，說：“真受不了你這么放電�！�
生日那天，我只和萍在一起。萍問我為什么不開partty，我說我喜歡安靜。她看著我。我自顧自地說：“知道我為什么喜歡紫色嗎？因為它的憂郁�！彼粗遥瑳]有說話。“四年前，我的表哥，很疼我的大表哥，出車禍，死了。他是因為我，才會死的。那一天，我硬要他給我買畫，結(jié)果，一輛大貨車開過來，就死了。從那以后，我就變成你現(xiàn)在看到的這個樣子�！逼家琅f看著我，沒有說話。好象我剛剛說的，她早就知道了。是的，現(xiàn)在不需要任何語言，萍懂我，她一向知道我需要什么，不需要什么。我沒哭，我真的沒哭。以前，我一想到這件事，我都會哭。今天，我一點都沒哭，而且，還很平靜。我說：“萍，我是不是很壞？”萍說：“過去的就讓它過去吧。你應(yīng)該快樂一點�！蔽艺f：“我做不到。我試過了，沒有用�！逼贾牢业木笃�，沒有再說什么。
如今，萍到外國去了。紫色，憂郁的紫色，依舊是我的最愛。
高中作文 篇3
“這下，咱們怕是回不去了�！薄盎厝チ耍偷煤煤没钪��！彪娪啊痘钪分幸欢魏唵蔚膶Π祝瑯銓崊s觸及人心。福貴和春生眼前橫著一地凍死的傷兵，與前夜遍野的哀號形成了一種陰森的聯(lián)系�？諘绲幕囊吧嫌泻芏嗳�，但只有兩個人活著，裹著死人身上扒下的軍大衣。
我感到了一種荒涼的壓力。正像小說中，余華用一種蒼涼的筆調(diào)以全知者的姿態(tài)默默地還原的那個寂寞的悲劇�！拔摇睂γ娴倪@個能夠看到自己過去模樣的老人，用看似淡然和樂觀的語調(diào)回顧自己的一生。他的講述，精彩生動又帶著農(nóng)民的粗俗，卻莫名顯現(xiàn)出一種哲學(xué)氣息。正如余華所言：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！�
人的軟弱之處在于，我們永遠不知道死神在何處陰險地笑著。就連那些自行了斷的絕望者和那些為理想犧牲的.仁人志士，也都是在無路可走的困頓中，召喚來近在咫尺的死神的。人們常常思索一個宏大的哲學(xué)命題：人為什么而活著。對于偉人，譬如科學(xué)家、文學(xué)家或是政治家，答案或許是為了科技的進步、文化的棲息或是全人類的幸福；對于凡人，譬如販夫走卒或是引車賣漿者流，答案或許是親人、愛人或是自己。
然而我們有時會陷入思維的怪圈中，感到一種莫名的失落。當(dāng)我們仰望頭上深邃的燦爛星空時，我們會受到無窮在時間與空間上的窒息，我們此刻見到的星光是在幾千年前從如今可能早已滅亡的星系中發(fā)出的，而我們注視著的某顆星球曾以碩大無朋的姿態(tài)從宇宙深處凝望過我們。相形之下，人活過的一生是如此短暫，人活著的世界是如此渺小，以至于我們在浩渺的宇宙中審視的自己不過是一粒塵埃，我們創(chuàng)造的物質(zhì)財富與精神財富不過是彈指一揮間。
但我們?nèi)杂序湴恋馁Y本。我們能清楚地意識到自己的局限，能追問自己的內(nèi)心，能尋求活著的意義。我們同萬物最本質(zhì)的區(qū)別便在于思維�；钪坏扔诖嬖�。
活著便是于軟弱的天性中憑著一種本能的生活的動力，孤獨地走完人生。我們的身邊總有人陪伴，但唯一陪著我們活著的只有我們自己。
從這個角度上說，人是孤獨的。當(dāng)我們體會到一種恰到好處的舒適的快樂時，我們急于同別人分享，但我們知道幸福只能自己感知；當(dāng)我們受到一種或深或淺的心靈上的傷害時，我們渴望有人能撫慰我們，但我們明白傷口只能自己愈合。因而雖然作為群居動物，人類卻只能自救。而活著，便是一條救贖之路。在命運的嘲弄下，人只是手足無措的承受者，又因為孤獨而更顯悲涼。經(jīng)受了普通人的命運悲劇后，看著至親的人一個個離開自己，孑然一人立于世而能頑強地活著，正如周國平所說，是維護了人的尊嚴(yán)。
小說里，福貴的所有親人，父母、有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根，一個一個離他而去，最終只剩福貴一人，以及一頭老牛，在空曠的世間相依為命。一人一牛，同樣年老，同樣孤獨，同樣活著。
雖然寂寞，雖然痛苦，卻依舊樂觀，依舊從容。他不過是千萬勞苦大眾的一個縮影，是從古至今無數(shù)遭受著悲劇的人們活著的共同容顏。
好好活著，是無數(shù)中國人最樸實然而最切實的愿望。而活得幸福，活得美好，活得有尊嚴(yán)，是自古而今常駐在所有華夏兒女心中的中國夢。
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