【精品】高中作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
有人說，黃昏的一剎那是最美麗的，但他們卻沒有問黃昏威嚇如此美麗。
——題記
我們是立于時(shí)代的最前沿，每一個(gè)成就或許就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的時(shí)代。
我們站在歷史的最后方，前人的榮與辱，是與非，或許只有在這里才能得到最真切的詮釋。軒轅氏的出生或許就是一個(gè)神話，一個(gè)神話的背后便孕育了一個(gè)時(shí)代，他沒有讓我們失望，他的生命綻放著耀眼的光芒。每一位君王，每一個(gè)英雄都是他一生最絢麗的印記，于是有炎帝的驍勇善戰(zhàn)，一代奇才；于是有黃帝的叱咤風(fēng)云，也便有了我們作為炎黃子孫的自豪。
有當(dāng)年曹玄的一統(tǒng)天下，有亂世之中的三國(guó)歸晉，有李世民治理下的“貞觀之治”，也有新中國(guó)那氣吞山河的氣勢(shì)，他們是偉人，因?yàn)橛泄饷⑺纳涞娜松�。難道一個(gè)失敗者，便沒有了他生命的真正含義的嗎？難道只有成功者才能得到后世的肯定嗎？
李清照的詩(shī)句仍在我們心頭回蕩：至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。西楚霸王的結(jié)局是失敗的，自刎于烏江之畔的他，不知是否會(huì)想到，他事業(yè)的失敗并不能淹沒那蓋世梟雄的風(fēng)采。
我們能忘記那三顧茅廬的真心一片嗎？我們又有誰(shuí)能比諸葛亮更傲視群雄呢？蘇軾會(huì)將周瑜的風(fēng)采描繪得淋漓盡致“談笑間，墻櫓灰飛煙滅！”但有怎能改變周瑜那“既生瑜，何生亮”的感慨呢？諸葛亮六出祁山之后還是失敗了，我們能抹滅他的豐功偉績(jī)嗎？
有人認(rèn)為曹操是一位奸臣，也有人認(rèn)為他是一代梟雄，或許我們無法評(píng)論他的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，成功與失敗，但我們知道他是一位詩(shī)人，有氣吞山河的詩(shī)篇，有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志。
于是，人們又沉默了。
我們立于歷史的黃昏，我們沒有流傳百世的千古佳作，也沒有與世一爭(zhēng)的梟雄奇才，于是到了我們，又陷入了沉默。
黃昏是一天中燦爛的象征，我們見證了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，于是我們初生牛犢不怕虎，期待在下一個(gè)黃昏見證自己的功績(jī)，哪怕是一片樹葉，那也是我貢獻(xiàn)的生命。
高中作文 篇2
人，從出生的那剎起，就注定了跟這五光十色的繽紛世界有了跌宕起伏的歌曲，音符和節(jié)拍演義著平淡與精彩，領(lǐng)悟。彈曲之間，春夏秋冬，匆匆而過。
生活，就像一團(tuán)麻，有許多解不開的疙瘩。每一天都在乘騎著自己的命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云，日子的煩躁，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，事業(yè)的打擊，愛情的夭折，親人的離別。足以讓你如云如霧，感嘆萬千！
人生，沒有一望無際的平原，只有連綿起伏的高峰在等待。沒有風(fēng)平浪靜的神話在延續(xù)，只有潮起潮落的海洋。于是，我們探索前進(jìn)，我們乘風(fēng)破浪。登上了高峰，才有高瞻遠(yuǎn)矚的心境。領(lǐng)會(huì)大海的人，才有海納百川，靜時(shí)如月光瀉水，動(dòng)時(shí)如翻江倒海，萬馬奔騰的豪情！
“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，領(lǐng)悟。對(duì)待無數(shù)的明天，荊棘也好，鮮花也好，不隨波逐流，不急功近利，靜守一份平淡，那么明天必是七彩的霓虹。
平凡的歲月，平凡的人生，平凡的故事。驀然回首，金錢，功名，地位，權(quán)色，都飄然而去，一切都不重要了。重要的是我們的思想，靈魂才帶我們到天堂般的美麗，重要的不是成功，重要的是你的成功你奉獻(xiàn)多少給社會(huì)。重要的不是你的能力，重要的是你的才能如何發(fā)揮到淋漓盡致。重要的是我們的每次選擇，憐惜，行動(dòng)能感動(dòng)多少人，讓他人與你為榜樣。
誰(shuí)是英雄？
自古英雄出練獄。
你算什么？
我們依然在茫茫大地上奉獻(xiàn)自己。
高中作文 篇3
是誰(shuí)，將你小小的身影銘記，化作一句句忠言逆耳；
是誰(shuí)，將你大大的夢(mèng)想描繪，變成一聲聲勤勉鼓勵(lì)；
又是誰(shuí)，將你貧瘠的心靈滋潤(rùn)，將你冰凍的情感破土，蔥籠成一棵棵參天大樹？
古有孔子與弟子侍坐，“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也”，言盡師生之情誼。自將付出，桃李三千，名滿天下。今有三尺講臺(tái)，粉筆磨末，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道盡師之辛苦意切切。
他或嚴(yán)厲，或幽默，或矮小，或平凡，卻都帶著你領(lǐng)略了千山萬水，教會(huì)了你跋涉。他伴你靜候花開，坐看云卷云舒，前程的未知與艱險(xiǎn)，他都教會(huì)你平和看待，悲喜人生。他來自各地，他是眾多人，他做著平凡的自己，卻在我們眼中嵚崟若高山。他屹立著，如一座不倒的牌坊，深深地鐫刻著“老師”兩個(gè)蒼勁大字。
他是這世間平凡的一個(gè)人，但他以他的平凡，映射了你執(zhí)著的追求，煉造了你不屈的意志，鑄就了你耀眼的光芒。他因此變得不平凡，卻又情愿播灑關(guān)愛，培育新生的幼苗，囿于小小的天地，只為照料這未經(jīng)風(fēng)雨的生命！
他平凡著，卻又偉大著，愿做那托花的葉，愿做那擋雨的棚，愿陪伴那尚且柔弱的生命從幼小一步步走向頂天！
他是舍生忘死的張米亞，他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。他用自己的身體，為他們阻隔了死亡之門的開啟，而他卻以這樣的姿勢(shì)，前往另一個(gè)世界�！罢挛业某岚颍徒o你飛翔�！�；她是不懼生死的張麗莉，生死關(guān)頭挺身而出，雖高位截肢卻護(hù)得學(xué)生周全，“把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌�！�；他是不畏苦難的莫振高，千萬里“化緣”，為1.8萬貧困學(xué)子圓夢(mèng)，籌集3000多萬元善款，卻病發(fā)不得不離孩子們而去。“你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠生輝�！�
我一直都堅(jiān)信，那些出現(xiàn)在你生命中的人，勢(shì)必是要教會(huì)你一些什么的。就像老師，他教會(huì)你不辭辛勞的努力，不求回報(bào)的付出，無法計(jì)量的愛與感動(dòng)。他們有一方小小的天地，卻都裝滿了我們；他們也有傷心與哀痛，卻只選擇給我們帶來歡樂；他們沒日沒夜的付出，都只為讓我們有一個(gè)更光明的前程！
是老師呀，將你小小的身影銘記，想要你變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；
是老師呀，將你大大的夢(mèng)想呵護(hù)，期許你無畏前路茫茫，人海擁擠；
是老師呀，將你貧瘠的心靈滋潤(rùn)，讓你冰凍的情感破土，迎接一個(gè)又一個(gè)盎然的春天！
高中作文 篇4
一年一度的新春佳節(jié)到來了，雖然春節(jié)期間有很多既好玩又有趣的活動(dòng)，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。
春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到年三十晚上，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐年夜飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。
晚上，我們吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了，忽然“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲進(jìn)入耳簾，我跑到了窗前一看，哇!鞭炮、煙花的聲音此起彼伏，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!
看到如此之多的鞭炮，我的心里也癢癢了，也不甘示弱。于是便央求姥爺和我一起去放鞭炮，姥爺答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我們倆就“全副武裝”沖入“陣地”了。
我讓姥爺幫我點(diǎn)了一炷香，之后拿出全部家當(dāng)，放在地上，什么“竄天猴”，“魔術(shù)棒”……以及好多好多叫不上名的鞭炮，我點(diǎn)完這支點(diǎn)那支，忙的不亦樂乎。不一會(huì)兒，我的鞭炮就點(diǎn)完了，我戀戀不舍的回家了，我邊走邊看著我放的煙花，心中不由的笑了，我想：讓我放的煙花，同那些鞭炮一齊為空中增加一份美吧!
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?!
又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚。夜幕漸漸降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了無數(shù)顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今夜是除夕之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。 該吃年夜飯了。我家的餐桌上擺滿了一大桌美味佳肴，有羊肉，有魚肉，有牛肉，有大蝦，還有年糕，菠菜，韭菜……羊肉代表喜氣洋洋，魚肉代表年年有余，牛肉代表牛氣沖天，蝦代表蝦跳龍門，年糕代表一年比一年高，菠菜代表長(zhǎng)壽，韭菜代表長(zhǎng)長(zhǎng)久久……火鍋里放著胡蘿卜、香菇、火鍋料、生魚肉 、菠菜、大頭菜、生姜、餃子、香菜……火鍋里散發(fā)出陣香味，使我的肚子發(fā)出了“咕嚕咕�！钡慕新�，其實(shí)我的口水早已垂涎三尺，家人看我餓了，就開飯了。吃完飯之后，爸爸媽媽，奶奶，叔叔嬸嬸開始發(fā)紅包了。百元的大鈔得手了，我們?nèi)齻�(gè)小孩甜甜地笑了。 奶奶帶著我們?nèi)齻�(gè)小孩去散步。一路上，我們像龍一樣奔跑著，就像一陣風(fēng)。我們各自去找了伙伴們一起去玩，我和伙伴們一路上買吃的喝的，邊走邊吃，在路上，伙伴們給大家拜年，說著吉祥話，走著吉祥路，歡歡快快的度過了2小時(shí)之后，我們就分開了。 十二點(diǎn)了，新年的鐘聲響起了。煙火把整個(gè)天空照的絢麗多彩，有的像仙女散花，有的像飛流而下的瀑布菊，有的像一閃而過的流星，有的像五光十色的彩虹，還有的像一條金龍直沖云霄。煙花聲也四處轟轟響，看見天空中像開了花似的，漂亮極了。有的火紅火紅的，像幾大朵映山紅;有的銀光閃閃的，像一串銀項(xiàng)鏈;有的金黃金黃的，從天空中綴落，像金子一般掉了下來……仿佛到了仙境一般。小小的火花飛快地向上竄，“啪啪啪——”一聲響，鞭炮爆炸了，發(fā)出赤色的光，紅色的紙外衣裂成兩段，向兩邊的地面上飛去。遠(yuǎn)望窗外的夜幕，一串串煙花陸陸續(xù)續(xù)射上天空，嘩啦啦，彩色的火花瞬間散落，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，綻開的煙花似瀑布又仿佛蓮花，閃閃發(fā)光，耀眼奪目�；鸹w粒向下墜落時(shí)，猶如下了一場(chǎng)流星雨。 除夕之夜結(jié)束了，新的一年又開始了，我又長(zhǎng)大了一歲，我要在新的一年里好好學(xué)習(xí)、天天向上，取得更好的成績(jī)!
高中作文 篇5
那些年，錯(cuò)過的大雨；那些年，錯(cuò)過的愛情；那些年，錯(cuò)過的時(shí)機(jī)……
人生的列車不斷向前行駛，或許因錯(cuò)過某個(gè)旖旎風(fēng)光而感嘆；或許因錯(cuò)過某個(gè)良好的時(shí)機(jī)而遺憾。人生的列車無法調(diào)頭尋找那些錯(cuò)過，只能再創(chuàng)錯(cuò)過后的絢麗！
有些人，因錯(cuò)過而感到遺憾；有些人，因錯(cuò)過而感到惋惜。但錯(cuò)過又何嘗不是一場(chǎng)美麗的邂逅！
錯(cuò)過，成就輝煌。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一——李偉。那些年，他錯(cuò)過了人生的靚麗風(fēng)景；那些年，他錯(cuò)過了上帝給予他的愛。因?yàn)殄e(cuò)過，成就了這么一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物�！耙蹿s緊死，要么精彩地活，活著就值得慶祝�！彼倪@句話詮釋著他的一生。人生旅途上，他錯(cuò)過了鮮花鋪就的大路從而踏上了荊棘叢生之途。失去雙臂的他，卻插上隱形的翅膀，在游泳領(lǐng)域獲得不少獎(jiǎng)?wù)�，但他又一次錯(cuò)過，錯(cuò)過在北京殘奧會(huì)上的輝煌，疾病不得不讓他再度選擇。在錯(cuò)過之后，卻成為一名出色的鋼琴師。因?yàn)殄e(cuò)過，所以得到，因?yàn)殄e(cuò)過，所以精彩；因?yàn)殄e(cuò)過，所以輝煌。
錯(cuò)過，成就夢(mèng)想。
新東方董事長(zhǎng)俞敏洪，參加了四次高考，最終考上北大。前三次的跌倒，錯(cuò)過，反而讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)，斗志更堅(jiān)，前進(jìn)的步伐不曾停留。錯(cuò)過，成就了他的夢(mèng)想。
錯(cuò)過，成就美麗人生。
離高三的日子已不多了，奔向十八歲的我們，面臨著很多的錯(cuò)過。錯(cuò)過相聚時(shí)的的天倫之樂；錯(cuò)過娛樂節(jié)目的花絮；錯(cuò)過商店里琳瑯滿目的商品；錯(cuò)過游樂場(chǎng)的愉悅……但錯(cuò)過這一切，或許能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想已久的大學(xué)，向往已久的城市，期待已久的生活。錯(cuò)過，成就美麗的人生。
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過觀覽窗外的美景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。
那些年，我們錯(cuò)過了很多，也收獲了很多。
高中作文 篇6
你該怎么回答我?我曾不止一次的問你，卻是從沒有一次回答。為何?哪怕是匆匆結(jié)束的簡(jiǎn)短語(yǔ)句我也是愿聽的。真的就那么難嗎?手掌就算是放在心口上，也聽不出什么跡象。
就是這個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)莽莽撞撞就那樣跌跌撞撞闖入了初中的胸懷。而今，也是個(gè)九月，也是個(gè)晴天，我再次進(jìn)入了高中的感動(dòng)生活。想那時(shí)，還是個(gè)孩子，純真的猶如天邊掛著的朵朵云彩，也似一張干凈的宣紙。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，忽的變得成熟了些許。不再像個(gè)孩子一樣停下來想要把整個(gè)世界都看一遍;不再像個(gè)孩子一樣不擔(dān)心時(shí)間的流逝只想要好好的玩耍;不再像個(gè)孩子一樣情緒多變讓大人們捉摸不透小腦袋瓜里裝的都是些什么。
對(duì)于高中生活，說實(shí)話我真的還沒有準(zhǔn)備好。不是因?yàn)槲液ε拢彩且驗(yàn)橄胩�，而是迷茫。從未有過的迷茫，對(duì)眼前世界的迷茫。明天9月6號(hào)是我們正式的開學(xué)的日子，所有的東西都在房間的擺著，只是我站在那中央就像是一個(gè)誤闖者，那么不和諧!我問我自己：到底怎么了?或許是不小心沉入心海，只是輕顫一下變無了絲毫聲響。仰躺在床上，百無聊賴的看著狗血的言情小說，而思緒卻早已飛向了某個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。直到它清晰一點(diǎn)，再清晰一點(diǎn)，越來越清晰了。我心里想：就是它了，就是它了!
化作了一陣瀟瀟秋雨來給我以確定的訊息;變成夜空中那顆最閃亮的星讓我一眼就能尋到;擬態(tài)成一個(gè)個(gè)的夢(mèng)天使在夜晚降臨時(shí)帶給我希望的腳步。我虔誠(chéng)的在精靈面前許愿：哪怕是刀山火海也不退縮，為了夢(mèng)想，為了自己也為了父母。前半月，未來是什么于我來說還只是一個(gè)白霧重重地冒險(xiǎn)游戲;如今，未來是什么我可以很堅(jiān)定告訴你——那是風(fēng)是火是吹不干燒不盡的希望，是霹靂也穿不透的夢(mèng)想。是，我并沒有說出自己的夢(mèng)想，并不是我怕丟人，怕嘲笑。我堅(jiān)信，不管有多大的風(fēng)暴之于現(xiàn)在的我來說，也是絕不會(huì)放棄的。起碼輸，我也要輸?shù)钠?而是我是在星空下許愿，說出來就不靈驗(yàn)了，不是么?
我接下來說的這句話，或許你會(huì)不可置否的笑出聲來，可我還是要說，而且堅(jiān)定。除非我愿意，不然沒人能讓我輸!這么多人在注視著我呢，是我，不是任何人。還有什么理由停下腳步?還有什么理由不努力?又還有什么理由不開心?沒有。那就行了!
高中作文 篇7
朋友搬進(jìn)了新居，數(shù)位好友齊聚，賀其喬遷之喜。
主人不俗，懂得享受生活，雖不富裕，屋子卻布置得簡(jiǎn)單而富有情趣。陽(yáng)臺(tái)很寬敞，懸掛著幾盆花花草草，紅綠相間，疏密有致，令人賞心悅目。
我們?cè)诖喝盏钠G陽(yáng)下，散漫地坐著，隨意地吃著水果，喝著飲料，眺望遠(yuǎn)處的高樓，近處的鮮花和草坪，談?wù)撝p松的話題，時(shí)空好象靜止了，沒有人愿意打破這份難得的溫馨。
“嘿！你們看出來沒有，這幾盆花草有真有假�！币晃患�(xì)心的女士說。
“我怎么沒有看出來呢？”有人反問道。
“不用手摸，不用鼻子聞，誰(shuí)能在五米以外準(zhǔn)確的指出真假，我就送給誰(shuí)一盆郁金香�！敝魅擞行┑靡獾卣f。
于是大家都開始仔細(xì)地觀察起來。我是植物盲，奇怪，不管我怎樣努力，也記不住各種花草樹木的名字，更辨別不清品種的好壞，喜歡觀賞植物，卻總是說不出所以然來。我只知道那些能夠令我心曠神怡的就一定是好植物，一文錢不值的野草，有時(shí)候比標(biāo)價(jià)幾千元的奇花異草更令我動(dòng)心。
眼前的幾個(gè)盆栽，都長(zhǎng)得很茂盛，看起來個(gè)個(gè)碧綠如玉，青翠欲滴�；▋�，也開得有聲有色，汪洋恣意。猛然看去，的確難辨真假。可是看著看著，感覺出來了。我發(fā)現(xiàn)有三盆花依稀能夠找到枯萎的殘葉，有的葉片上還有淡淡的焦黃，顯示出新陳代謝和風(fēng)雨侵襲的痕跡。可是另外兩盆，綠得鮮艷，紅得燦爛，沒有一片多余的贅葉，沒有一絲雜草，更沒有一根枯藤。一切都是精心設(shè)計(jì)精心制造的結(jié)果，它們顯得完美無缺。看著它們，我那輕快的心蕩起了一陣漣漪，似乎這完美的東西遠(yuǎn)不如那些夾雜著殘枝敗葉的新綠更令我愉快。
我曾經(jīng)去過的一個(gè)美國(guó)國(guó)家級(jí)沼澤森林公園。時(shí)值枯水季節(jié)，我們很幸運(yùn)，可以沿著小徑一直走進(jìn)沼澤森林的深處，那時(shí)候，大自然的魅力深深地震憾了我。舉目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹，偉偉煌煌地一直蔓延到天地的盡頭，間或有幾株不知何時(shí)被風(fēng)吹倒的樹木歪在地上，有的漸漸風(fēng)化了，長(zhǎng)滿了綠苔，松鼠和一些小動(dòng)物們用它做窩，嬉戲其間，別有一番情趣。我想，如果沒有這些倒掉的殘木，沒有參差不齊一蓬一蓬的灌木從，只有整齊劃一的.棟梁之材，這原始森林就會(huì)遜色多了。
世界上萬事萬物又何嘗不是如此呢。太完美就失去了它的真實(shí)性。兒童的可愛，在于他們的天真和稚氣，盡管他們常常摔跤，需要人摻扶。青年人的優(yōu)點(diǎn)，在于他們敢沖敢闖，在于他們的蓬勃和朝氣，哪怕他們常常會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛怂麄儯澜绮棚@得生氣勃勃，一片生機(jī)。
其實(shí)，人生的意義，就孕育在這于艱難困苦搏斗之中。長(zhǎng)城的雄偉壯麗，在于它不惜蜿蜒曲折，艱難跋涉于叢山峻嶺之中。長(zhǎng)江的氣勢(shì)恢宏，在于它歷盡艱辛，繞過無數(shù)激流險(xiǎn)灘，毫不動(dòng)搖地奔騰呼嘯，滾滾向東而去。沒有荊棘叢生的雜木和小草，就沒有長(zhǎng)滿參天大樹的原始森林。沒有艱難困苦，就不是完整的人生。一輩子沒有受過挫折的人，是一個(gè)活得蒼白乏味，活得最沒意思的人。
“那盆沒有枯葉的花是假的，雖然它看起來更鮮艷，更完美無缺，但是我還是喜歡真的�！庇腥舜驍嗔宋业乃季w。
看來，我的悟性實(shí)在太差，我所想到的，只不過是一個(gè)人人都知道的事實(shí)，一個(gè)非常淺顯隨處可見的道理。
高中作文 篇8
這是間屋。不算古老，但也說不上新潮。雙間門面，兩層樓。陽(yáng)臺(tái)上，天藍(lán)色的窗戶，總是在陽(yáng)光下熠熠生光，鋁合金的防盜門總是光亮無比。晚上，隱隱透過窗戶的暗黃色的燈光，充滿了溫馨，夾雜著歡笑。屋里的擺設(shè)，有點(diǎn)雜亂，紅木的茶幾上凌亂地放著幾只遙控器和一些空盒。角落里豎著的干凈潔白的空調(diào)上，一束黃色的花增添了幾分美的享受。每次回到這間屋，心里總有種歸屬感。這便是我生活了16年的家。她承載了那么多，那么多我的喜怒哀樂，那天搬家時(shí)，心里的不舍多過了住新房的喜悅。
16年了，這是一段很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的時(shí)光，但回想起來，卻又如此短暫。陽(yáng)臺(tái)的墻上，童年的筆跡，訴說著我快樂的日子。書桌上成堆的名著以及那幾本厚厚的相冊(cè)，記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。那臺(tái)老式留聲機(jī)的下面有一只小小的柜子，柜子里有我童年時(shí)代頂喜歡的東西——那只會(huì)哭會(huì)笑的娃娃，那只可愛的小狗，還有很多好看的小人書。
望見那盞臺(tái)燈，便不由得想起這十年寒窗在燈下苦讀的辛勞，鬧鐘滴答滴答總在耳邊催促著我。中考前的那段日子，深夜，燈下依然有我奮筆疾書的身影。
這間屋前還有奶奶種的美麗的山茶花，每到那個(gè)季節(jié)，總是盛開出最繽紛的花朵，在旁邊那粉紅色太陽(yáng)花的襯托下，猶如正起舞的公主，好美，好美。屋后那兩株看桃，每當(dāng)春暖花開時(shí)，滿樹的桃花，競(jìng)相開放，引來了無數(shù)蝴蝶駐翅流連，那五彩的蝴蝶更為這可愛的桃花增添了許多生氣。
那時(shí)候最常做的事就是拿了個(gè)呼拉圈，在屋后玩耍，由于玩得比較熟練，經(jīng)常讓路過的鄰居們喝彩一番，那真是段快樂的日子。
記得那天離開這間屋的時(shí)候，我深情地望了一眼這屋里的一切，接著緊緊閉上眼，這里的一切一切，包括一切快樂的、傷心的回憶都會(huì)刻在我的腦海中，成為永恒的回憶！
紀(jì)念這間屋，紀(jì)念美麗的童年！
高中作文 篇9
翻開相冊(cè),一張張燦爛的笑容映入眼簾，我已經(jīng)記不清自己有多少次這樣默默地欣賞著這初中三年最后的謝幕了，同行三年，沉淀下的是懷念、是友情。雖說已經(jīng)融入高中截然不同的生活，但我猶記得初三畢業(yè)前那段一起努力，一起奮斗的日子。那時(shí)的我們，仿佛呼吸的空氣都被緊張充斥著，壓得人喘不過氣，但我們卻也懂得“偷得余生半日閑”，手捧一本語(yǔ)文書，繞著鋪滿紅膠的操場(chǎng)，悠然自得地背著“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也”，亦或是放下手中的習(xí)題，滔滔不絕地和周圍的同學(xué)談?wù)撝约豪硐氲膶W(xué)校，雖不說是多么富有情趣的生活，但風(fēng)流韻事也總不會(huì)少。我記得，六月的陽(yáng)光的味道。為了竭盡全力通過體育中考，我們總能堅(jiān)持早上早起跑上三圈，循著微風(fēng)，一步一步向前，邁向成功的彼岸，陽(yáng)光灑下，是汗水的味道，是我們付出、收獲的味道，。
我記得，六月書本的味道。匆匆吃過早飯，順著朗朗書聲，我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活，我們總能一頭扎進(jìn)書本，追根到底，知識(shí)不斷在腦海里充盈著，也許正是從此刻開始，我們才明“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一天天看著桌上的書籍被越來越熟練地掌握，我們感受到的還是汗水的味道，付出、收獲的味道。我記得，有你們?cè)冢也皇且粋�(gè)人在奮斗……時(shí)隔半年，當(dāng)我再次回到那片曾養(yǎng)育過我們的母校，
還是紅刷的墻、粉的漆，曾經(jīng)今每天從一定會(huì)從教室仰望的那口鐘也依然還在前進(jìn)，只是物是人非�？墒�，當(dāng)我姍姍來遲，你們已早早的在那里等待，是啊，三年的同學(xué)，一千多個(gè)日日夜夜感情的沉淀，又何必在意這短短十分鐘呢！老師辦公室還依舊是老樣子，似乎是因?yàn)楦木淼脑颍@得有些忙亂。她也還是和從前一樣，標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，雙手撐在桌上，旁邊擺著一份盒飯、一杯開水，仔細(xì)地用手中的紅筆，一題一題的為學(xué)生見證著他們的努力，我想起從前的日子，老師們同樣是以這種辛勞的方式，陪我們走過了初中最后的日子�？吹轿覀兊牡絹�，
他們也顯得有些興奮，放下手中的活，忙里偷閑地和我們聊著。高中的生活很幸苦，再次見到老師，談的最多的也就是不適應(yīng)，老師的臉上也不時(shí)表示出擔(dān)憂。臨行時(shí)，已是晚上，老師最后的一段話不斷在我心中盤旋：“初三那年，那么苦，你們不也一起堅(jiān)持下來了嗎？因?yàn)槟銈兊呐Γ銈兊膴^斗，你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲，高中的生活固然辛苦，但你們卻并不孤單，雖然不在一個(gè)班了，但你們卻永遠(yuǎn)可以相互扶持著微笑下去……”正準(zhǔn)備出校門，一群初一的學(xué)生從我們身旁跑過，這不就是當(dāng)初的我們嗎？是啊，他們也將三年同行，分享著各自的苦與樂……離開學(xué)校，我獨(dú)自踏上回程，心中卻多了一份釋然，我的高中生涯，將有你們同行。