改變_高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的改變_高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變_高一作文1
不知你是否熟悉這樣的場(chǎng)景：看到公園美麗的草坪上的垃圾時(shí)伱只會(huì)一個(gè)勁兒地抱怨別人的素質(zhì)差，而父親在伱身旁默默地將垃圾撿起。而你也許也無(wú)法想象今日環(huán)境怡人的澳大利亞昔日曾有的臟亂和滿天飛舞的蒼蠅。
不過(guò)我可以告訴伱，這是真的。只是澳大利亞人并沒(méi)有采取伱一樣的抱怨，而是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把環(huán)境變好。所以其實(shí)很多時(shí)候馬改變自己是達(dá)到目的的第一步。
改變自己，才有可能改變別人。伱看著草坪上的垃圾煞風(fēng)景，單是抱怨又有何用？但如果能主動(dòng)把垃圾撿起，自己看著都會(huì)覺(jué)得賞心悅目，說(shuō)不定還能帶動(dòng)別人一起做。同樣的，如果澳大利亞人只是消極抱怨，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，不從自己做起，怎么可能會(huì)使蒼蠅們被逼無(wú)奈，同蜜蜂一起踏入”采蜜業(yè)“的大門(mén)？澳大利亞人改變了自己，所以才改變了蒼蠅的生活方式。
抱怨他人其實(shí)并沒(méi)有用，那么還不如自己動(dòng)手算了，說(shuō)不定反而能收到意想不到的效果。
改變自己，才有可能更好地完善自己。季羨林先生在“文革”時(shí)期完全可以在洗廁所的日子中度過(guò)一生，只是他不甘心，所以選擇了另一種方式生存。兩百萬(wàn)字的印度大史詩(shī)硬是這樣被他翻譯了出來(lái)，并激勵(lì)他向更好的境界挑戰(zhàn)。史鐵生可以繼續(xù)自己的悲天憫人，對(duì)生活失去熱忱，只是他愿意改變自己的態(tài)度，重拾對(duì)生活的信心并不斷檢討自己。
改變自己只是個(gè)開(kāi)始，而一旦開(kāi)始了，那么今后就會(huì)擁有更多的勇氣何動(dòng)力去塑造更好的自己。澳大利亞人也只會(huì)培養(yǎng)更好的習(xí)慣，不會(huì)倒退回原樣甚至更糟。
為了更好地改變而改變。改變是為了獲取更好，而不是相反。伱自己也加入亂扔垃圾的行列，這亦是一種改變，可是它與伱最初的原則背道而馳。改變應(yīng)當(dāng)是這樣的一種行為：讓自身更完善的同時(shí)也影響別人的行為舉止，改變是為了讓自己與世界更和諧。
覺(jué)得別人對(duì)伱太冷漠嗎？那么試著讓自己多一點(diǎn)微笑與友善吧。認(rèn)為自己不夠出色嗎？那就像王力宏所唱的那樣“改變自己”吧。還在抱怨環(huán)境太糟糕嗎？那么這一次伱是否會(huì)自己彎下腰呢？
不要總是抱怨別人，先從自己開(kāi)始改變吧。每一個(gè)改變都是進(jìn)步，也是向目標(biāo)邁進(jìn)的催化劑。
改變_高一作文2
在我的記憶深處，有一件事至今仍然難以忘懷，回想起來(lái)，就像發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。
那還是在我十歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我和我的好朋友劉宗源剛剛學(xué)會(huì)了滑“活力板”，所以我們每個(gè)周末的下午都會(huì)在樓下自由自在的滑一會(huì)兒。
一天，我和劉宗源到后院去滑“活力板”，（主要是因?yàn)楹笤河幸粋�(gè)很陡的坡，可以供我們沖刺，讓我們表演自認(rèn)為高難度的動(dòng)作），只見(jiàn)我和劉宗源滑上滑下，來(lái)往自如，怎一個(gè)爽字了得，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸放松下來(lái)，神經(jīng)也松弛了下來(lái)，警惕性也就少了。
沒(méi)想到，就在我表演“沖刺漂移”的時(shí)候，因?yàn)閯x閘太慢了，結(jié)果導(dǎo)致了整個(gè)活力板不受控制了，失控的活力板如同一匹受驚的野馬，帶著我向下摔去，危急時(shí)刻，大腦一片空白的我只好雙手抱頭，看著自己向墻上撞去，突然我的頭部感覺(jué)到了劇痛，緊接著一陣頭痛欲裂的感覺(jué)，我的眼前閃過(guò)了一片金星，這還不算完，頭部遭到了撞擊的我因?yàn)槭チ似胶猓瑥幕盍Π迳纤ち讼聛?lái)，而且是橫著摔下來(lái)的，我只感覺(jué)到膝蓋處和胳膊肘處傳來(lái)了劇烈的疼痛，馬上聽(tīng)見(jiàn)劉宗源跑過(guò)來(lái)的聲音，接著他馬上就跑開(kāi)了，聽(tīng)著他跑開(kāi)的聲音，我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：肯定是想逃跑了！然后我就失去了意識(shí)……
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，就將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，原來(lái)，劉宗源見(jiàn)我摔倒了，很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有起來(lái)，就連忙跑到我家里去叫人，結(jié)果我家里一個(gè)人都沒(méi)有，所以他就把我連拖帶拉的弄到了他家，弄到了他家之后，他先給我媽媽打電話說(shuō)了我的情況，又幫我在傷口處抹上了碘酒和紫藥水，等到我媽媽趕到的時(shí)候，我的傷口已經(jīng)做過(guò)處理了，而他卻被累得滿頭大汗，連活力板都還放在樓下顧不上拿，聽(tīng)了這話，再回想起他跑開(kāi)的聲音，我頓時(shí)感覺(jué)到臉上火辣辣的，心中滿是內(nèi)疚之情。
在這個(gè)世界上，有一種東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的過(guò)去而變得褪色，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得黯淡，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流過(guò)而變得貶值，更不會(huì)因?yàn)殚e言碎語(yǔ)而隨風(fēng)飄去，這種東西就是————友情！這種感情，是芳香的花朵，是濃郁的醇酒，是朋友之間的承諾和約定！
改變_高一作文3
“只有兩種生活方式，腐爛或是燃燒。”高爾基如是說(shuō)。
人生而注定消逝于世的命運(yùn)，生命過(guò)于短暫，以至不待看盡風(fēng)月，黑夜便尾隨白晝而至。人生如斯，有人選擇在暗夜中靜待腐爛，有人卻選擇在陽(yáng)光下痛快燃燒。
命運(yùn)的生死我們或許無(wú)能為力，然而生存方式卻可以改變。處于相同的空氣，有人任真菌腐殖，有人卻發(fā)光發(fā)熱。既然不能改變世界，那我們何不改變自己？
燃燒迸發(fā)生命地光華，改變，我們也可以綻放價(jià)值。
在列強(qiáng)爭(zhēng)相撕扯時(shí)仍固守茍延殘喘地封建制度地近代中國(guó)，封建遺毒根深蒂固。或許這種局面一時(shí)無(wú)法動(dòng)搖，然而依舊有人從麻木地人群中站了出來(lái)，一如黑色枝條上綻放地紅色花蕾。他們義無(wú)返顧地走上封建社會(huì)地祭壇。“戊戌變法”地鍘刀砍下了，“黃花崗”地槍聲落下了。他們清楚改變世界任重而道遠(yuǎn)，但正如譚嗣同為變法犧牲時(shí)地決絕：就算改變不了，也絕不隨波而流，任人宰割。
改變自己，至少不會(huì)在改變不了的污濁中沾污發(fā)臭。
但還有一種改變，能在污泥中開(kāi)出花來(lái)。
“物競(jìng)天擇，適者生存�！鄙姝h(huán)境不為我們所左右，然而改變自己，我們也能脫穎而出。愛(ài)迪生生來(lái)家貧，而后失學(xué)，只好火車上做工。也許他便只能如此含混著終了一生，即便是天才也終將淪落為火車頂上飄出的一縷薄煙，在嘈雜的風(fēng)塵中湮滅為一聲輕嘆。但是他沒(méi)有。
輟學(xué)又如何，他可以自學(xué)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，他就在火車上實(shí)驗(yàn)。改變不了環(huán)境，改變一種生命方式，依舊迸發(fā)出了科學(xué)的火花。
改變自己，一切或許將染就另一種顏色。
在城市車水馬龍的街道中，我們改變不了布局，改變不了人流，但只要每個(gè)人都遵守秩序，事故或許就不再頻繁。我們改變不了傷亡和意外，但只要消融一下自己內(nèi)心的堅(jiān)冰，世界也將溫暖如春。
其實(shí)改變自己，世界也將有所調(diào)整，不復(fù)昨日的陰晦。然而如今我們更多是聽(tīng)到旁人的抱怨，在混亂中更添混亂。就像與陽(yáng)光背離的角落里，總有人愿意賴在那發(fā)霉甚至腐爛。
也許我們左右不了世界，但是我們沒(méi)有理由扎根于不滿，任由生命一無(wú)是處的終結(jié)。
改變自己，至少可以為自己點(diǎn)燃一支蠟燭，為生活帶去一分亮色。
正如同改變不了黑暗，我們也可以自己尋找光明。這總比閉上雙眼的好。
改變_高一作文4
“我是太陽(yáng)！”尼采在世界面前吶喊。
這句話讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷之中痛苦地結(jié)束了孤獨(dú)的一生。
“上帝退場(chǎng)了，我便是神靈�！辫蟾咴谒扑榈氖澜缋镟哉Z(yǔ)，金色的向日葵無(wú)法溫暖他性格中的陰暗與潮濕，在精神分裂的殘忍欺凌之下，他扣動(dòng)了扳機(jī)，平靜地躺在熱烈的葵花叢中。
他們改變不了世界的愚昧，只好努力地去詮釋自己，然后以世紀(jì)早生兒的姿態(tài)被世界扼殺。
要改變別人，先改變自己吧！像尼采，雖然他生前沒(méi)有被世界所接受，可他的思想?yún)s照亮了人類文化那未曾有人涉足的夜空；像梵高，雖然他不被別人所接受，可他的作品將藝術(shù)表現(xiàn)得更加淋漓盡致。
不要去奢求世界為你而改變，踏踏實(shí)實(shí)地去改變自己吧！世界不因一個(gè)人而存在，無(wú)論這個(gè)人有多么強(qiáng)大，哪怕是光芒萬(wàn)丈，也無(wú)論這個(gè)人有多么弱小，甚至窮困潦倒。世界是公平的，他給予每個(gè)人以同樣的時(shí)間和生命，不同的是我們?nèi)绾卧谏耐恋厣喜シN、耕耘。也許有的人很幸運(yùn)，他擁有一方得天獨(dú)厚的沃土，在世界的庇護(hù)下可以輕松收獲；也許有的人被世界所遺棄，只得到了一塊貧瘠的山石之地，任憑灑盡汗水用盡心力也得不到與幸運(yùn)兒
一樣的快樂(lè)與光芒。于是有人開(kāi)始埋怨，埋怨命運(yùn)的不公，自己總是得不到與別人同等的幸福。
就像泰戈?duì)栒f(shuō)的，我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們。
我們總是看到那些被緊緊鎖上的門(mén)，拼命地想去打開(kāi)它，卻不肯轉(zhuǎn)過(guò)身去看另一扇世界為我們敞開(kāi)的窗。于是不停地錯(cuò)過(guò)，不停地后悔，不停地流淚。
張悅?cè)徽f(shuō)：“人是應(yīng)該改變的，改變那些讓自己痛苦的固執(zhí)與桀驁不馴，要試著用真誠(chéng)去擁抱和接納整個(gè)世界，去愛(ài)每一個(gè)最重要的人，永遠(yuǎn)不要等到失去了，才讓眼淚掉下來(lái)�！�
是的，聰明的人總是在不斷地改變自己，他們努力地去適應(yīng)社會(huì)但又不舍棄自己的棱角，就像杯中的水一樣，透明晶瑩，既能夠根據(jù)杯子的不同而適時(shí)改變自己的形狀，又能在堅(jiān)持固守之中滴水穿石。
人在世界上生存，接受了塵世的渾濁與苦痛，誰(shuí)能泰然自若地讓那些渣滓沉淀于水底而保持靈魂的澄清，誰(shuí)便達(dá)到了生命的最高境界�？梢愿淖冏约�，但不丟掉個(gè)性的棱角。這也許便是我們追求的極致。
改變_高一作文5
一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，在雨中漫步，耹聽(tīng)雨聲奏起的音樂(lè)，我抬起頭向四野掃視，發(fā)現(xiàn)一切都變了。
低矮的房子少了，富麗堂皇的小洋樓多了；狹窄的羊腸小道沒(méi)有了，鄉(xiāng)間的水泥路多了；路上的自行車少了，電動(dòng)車多了……變得太快了，我才記事幾年變化就這樣大，真讓我感動(dòng)。
我的爺爺曾告訴我，以前我們這里有許多茅草屋，但從我記事時(shí)起我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是在電視里看到過(guò)。我看到的是一些三間瓦房和兩間廚房式的農(nóng)村住宅。現(xiàn)在到處是我在電視中見(jiàn)到的農(nóng)村小別墅。朋友，不信，請(qǐng)到我們這里來(lái)。當(dāng)你到來(lái)的時(shí)候，小別墅又多了幾家了，因?yàn)槲壹揖蜏?zhǔn)備動(dòng)工了。
童稚時(shí)，媽媽送我上幼兒園，騎著自行車，在鄉(xiāng)間的小路上，我不知道有多難受。后來(lái)，小路寬了，也鋪上了砂石，我和媽媽走在路上，感覺(jué)好多了。當(dāng)我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，路又變成水泥的了。我走的路是越走越寬，越走越平坦，再也不愁晴天一身灰，雨天一身泥。
路好了，車子的檔次也隨之發(fā)生變化，朋友如果你不信，你就想想。我媽媽說(shuō)，爺爺當(dāng)年憑著有一輛永久自行車在隊(duì)里（當(dāng)時(shí)不叫村而叫生產(chǎn)隊(duì)）名聲大作，后來(lái)爸爸因有一輛小嘉陵在村里名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。而現(xiàn)在家家戶戶都有了一定檔次的機(jī)動(dòng)車了。媽媽說(shuō)她們小時(shí)出遠(yuǎn)門(mén)，要坐汽車，都要到車站等上好長(zhǎng)時(shí)間，排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能上車，而現(xiàn)在，在自家門(mén)前，手一招，一輛汽車就會(huì)停在你面前。有時(shí)電話一打出租車就到我家了。汽車出現(xiàn)在農(nóng)村家庭里，現(xiàn)已不是新鮮事了。
通訊變化更是讓人們贊嘆不已。爸爸兒時(shí)的理想語(yǔ)“樓上樓下，電燈電話”，現(xiàn)在已超出他們時(shí)代的理想�！榜R上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”時(shí)代一去不復(fù)返。拍電報(bào)時(shí)代，可能將要被人們遺忘。安裝電話人家，現(xiàn)在也在減少，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，手機(jī)成了每個(gè)人的生活必須品。
變，變，變，變得人們心花怒放，變得人們走進(jìn)了小康。一切的變歸根結(jié)蒂都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的大變樣。
一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，在雨中漫步，耹聽(tīng)雨聲奏起的音樂(lè)，我抬起頭向四野眺望，發(fā)現(xiàn)一切的一切似乎還在變……
改變_高一作文6
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧!
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;讀了《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史中的人物……
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子共讀，媽媽拿著一本本生動(dòng)有趣的故事書(shū)，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，便不用媽媽為我讀書(shū)了，自己能夠獨(dú)立看書(shū)了。我便纏著媽媽給我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書(shū)是我生活中必不可少的'好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更寬廣了我的知識(shí)面，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見(jiàn)它長(zhǎng)，只見(jiàn)花兒一天天消瘦了下去。家里人都急死了，怎么辦呢?我突然想到，《科學(xué)大》上說(shuō)過(guò)，給植物澆水過(guò)多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說(shuō)法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜┓省９�，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)，可見(jiàn)書(shū)本是多么重要!
有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應(yīng)了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，屋子里濃煙滾滾，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，把煤氣關(guān)了，又氣又笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘書(shū)呆子’，要是再過(guò)一會(huì)你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒(méi)辦法。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�？梢�(jiàn)，書(shū)對(duì)我的吸引力還是很大的�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)海中的書(shū)，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中的知識(shí)最終會(huì)屬于我們!
在書(shū)的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師謚友，我愿永遠(yuǎn)與書(shū)為伴!
閱讀能改變?nèi)松�，讀書(shū)就是希望!
改變_高一作文7
雖然我們不能改變世界，我們就只好改變自己，用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)這一切。
托爾斯泰說(shuō)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”改變現(xiàn)狀，就得改變自己。要改變自己，就要改變自己的觀念，一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)變化，就要改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們于是紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟子們不禁啞然。
世界上根本沒(méi)有什么移山之術(shù)，惟一能夠移動(dòng)山的秘訣就是：“山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么就改變自己。
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在在我臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己。只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上面，這實(shí)在是徒勞無(wú)益的。
有些事不是你想像的那樣
眼見(jiàn)不一定為實(shí)，有時(shí)候，我們連自己的眼睛都不能能相信。
因?yàn)檠劬吹降闹皇亲畋砻娴臇|西，它代表的不定都是真相。
世界上有太多的假象，我們雖不能做到事事通透明白，但至少可以做到“凡事多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么”，只有這樣，我們才能不被假象蒙蔽，造成不必要的誤會(huì)�！ �
改變_高一作文8
固安，也許很多人看到這個(gè)名字，會(huì)不禁想到一個(gè)字，窮。坐落在北京南部的小縣城，慕名來(lái)到這個(gè)城市的人數(shù)不勝數(shù)，是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引，我還不曾知曉。書(shū)接正文，講述我與固安的那些年，那些事。
當(dāng)我呱呱墜地的那天起，我與固安就有了不解之緣。小學(xué)是在村里小學(xué)上的，當(dāng)我知道我爸是那時(shí)村里唯一一個(gè)考上一中的學(xué)生，那時(shí)的我叫一個(gè)亞歷山大。背負(fù)著考取一中的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，去不斷學(xué)習(xí)，只是當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度太低，上課是種昏昏欲睡的感覺(jué)。就這樣小學(xué)課程結(jié)束自己的成績(jī)也不是很理想。當(dāng)時(shí)夢(mèng)斷齊家務(wù)小學(xué)，說(shuō)出來(lái)都是淚啊。這段時(shí)間村里的人們依靠養(yǎng)豬致富，蓋房，修街。只是村里的臭味越來(lái)越濃。想起了小時(shí)候唯一幾次去固安新中街的場(chǎng)面，各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學(xué)，對(duì)于這個(gè)母校，就不噴它了，這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說(shuō)什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴(yán)格，住宿環(huán)境一班，教學(xué)這方面大家各抒己見(jiàn)�？傊�，那段時(shí)間的我是個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，雖然好多小學(xué)同學(xué)棄學(xué)，但我始終堅(jiān)持在第一線，還在想獎(jiǎng)學(xué)金100元，（有錢(qián)真好）。固安大道的路路大多暢通，享受著交通帶給我方便的同時(shí)，感覺(jué)到固安的慢慢發(fā)展（人家是快速，到咱這就慢了，不該想想嗎？我敬愛(ài)的固安委員大人們。）記起了固安縣城三大超市，惠又，明珠，民得利�；萦�，當(dāng)數(shù)它的規(guī)模、人流量大�；举I(mǎi)什么有什么，在那個(gè)物質(zhì)欲還不是很大的時(shí)候，享受這購(gòu)物帶來(lái)的歡樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼高中來(lái)了，一起奮斗的三年，我的戰(zhàn)友們，我記得，你們還記得嗎！是那些負(fù)責(zé)的老師和孩子像的陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)的三年，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不高，就用了漫長(zhǎng)。）謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的，固安的街道兩側(cè)的店面有的裝修，有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機(jī)，依稀記得學(xué)校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當(dāng)時(shí)的想法多么簡(jiǎn)單，你們不上課給我們，我們上課就玩了。O
如今的固安有了較大的改變，究竟能不能擺脫京南窮縣的稱號(hào)，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。
改變_高一作文9
如果沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，世界將會(huì)無(wú)比寒冷；如果沒(méi)有愛(ài)的溫暖，社會(huì)將會(huì)變得殘酷冷漠；如果沒(méi)有別人的溫暖，我們的心靈會(huì)冰冷塵封我在路上尋找溫暖，原來(lái)它一直陪伴著我，不曾改變。
還記得我小時(shí)候睡覺(jué)很不老實(shí)，雙腳總是將被子踢到一邊。時(shí)值冬天，晚上就只有幾攝氏度，看起來(lái)我難逃感冒的命運(yùn)了。是母親，在夜深人靜的時(shí)摸下床，來(lái)看看我。她見(jiàn)被子被提到一邊，就為我重新蓋好，再悄無(wú)聲息地回去睡覺(jué)�？墒遣胚^(guò)不久，我又把被子踢開(kāi)了，但是母親始終不放心，不久后又過(guò)來(lái)檢查一遍，再次為我蓋好。但是我再次踢開(kāi)被子，母親再次為我蓋好；我再踢，母親再蓋……第二天，我舒服地滾下床，竟然沒(méi)有感冒！我生龍活虎地跳著，渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親深黑的眼窩。直到后來(lái)我得知，感動(dòng)涌遍我的全身——原來(lái)自小時(shí)候，母親一直在給我溫暖。
在學(xué)校，難免會(huì)有考試，這也就難免會(huì)有失意。還記得小學(xué)一次升學(xué)模擬考試分?jǐn)?shù)告知下來(lái)，我被腥紅的數(shù)字刮得昏頭轉(zhuǎn)向,刺得遍體鱗傷。我感覺(jué)我似乎墜入五里霧中，不知何去何從。那時(shí)候，是我的朋友過(guò)來(lái)為我排憂解難�！皼](méi)事，一次失敗不算什么，你還有機(jī)會(huì)東山再起。關(guān)鍵是保持平常心�！薄笆前∈前。螒蚶锊皇怯羞@樣的一句話嘛，‘勝敗乃兵家常事，請(qǐng)大俠重新再來(lái)。”在朋友的支持鼓舞下，我舔干傷口，重振旗鼓，為我的目標(biāo)再次奮斗。在很多時(shí)候，朋友就這樣為我們帶來(lái)溫暖。
不僅朋友帶給我們溫暖，老師也是如此。在我們學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他會(huì)為你詳細(xì)講解，告訴你其中的竅門(mén)；在我們生活感到憂慮傷心時(shí)他能及時(shí)安慰我們，鼓舞我們重新前行；當(dāng)這些舉動(dòng)，無(wú)一不是傳遞對(duì)我們的關(guān)心，傳遞溫暖。溫暖是奢侈品，因?yàn)樗苷滟F，能告慰人心；同時(shí)溫暖又隨處可拾，只要你肯傳遞你對(duì)別人的關(guān)心和在意。溫暖是一陣清風(fēng)，會(huì)讓酷暑的人們心曠神怡；溫暖是一股清泉，會(huì)讓穿行沙漠者燃起希望；溫暖是一座燈塔，會(huì)讓狂風(fēng)暴雨中的航海人找到歸屬。溫暖是雨中的一把傘，是冬日的一杯熱茶，是黑夜的月光。
盡管傳遞的載體不同，但我們始終能感到溫暖。因?yàn)闇嘏恢卑槲覀兂砷L(zhǎng)，溫暖不曾改變！
改變_高一作文10
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。萬(wàn)事萬(wàn)物有其既定的規(guī)律。我們無(wú)法改變春去秋來(lái)，卻可以改變自己傷春悲秋的心境。我們不可違背生老病死的既定事實(shí)，卻可以改變自己，使自己過(guò)好每一天，度過(guò)每一個(gè)日出日落。
據(jù)說(shuō)有一位年輕人向深山寺廟的一位高僧請(qǐng)教移山之術(shù)。高僧就帶著年輕人朝身體左側(cè)的一座大山走去。翻過(guò)高山來(lái)到山下以后，高僧說(shuō)：“年輕人，這座山剛才在我們的左側(cè)現(xiàn)在移到了我們的右側(cè)，這就是移山之術(shù)�！蹦贻p人大惑，高僧補(bǔ)充道：“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己�！�
高僧是智慧的，有句話叫做，“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！庇薰粕疆吘怪皇巧裨挾眩绻欢撵`活變通一味的糾結(jié)于既定的現(xiàn)實(shí)，埋怨現(xiàn)狀，而不懂得改變自己，改變一個(gè)方式去思考，人生又怎么可能會(huì)柳暗花明？它就像一個(gè)蘋(píng)果，縱向切的話，什么都沒(méi)有；橫向切的話，卻會(huì)出現(xiàn)一個(gè)五角心形狀在剖面上。多少人嘗試與命運(yùn)抗?fàn)巺s換得“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”，“心在天山，身老滄州”的苦悶之情。若是他們不懂得改變自己怕是要一輩子都郁郁不得終了。
無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)漁夫出海捕魚(yú)，每次出發(fā)前都計(jì)劃要捕什么魚(yú)。第一天他要捕龍蝦卻捕來(lái)螃蟹，第二次他要捕螃蟹卻捕來(lái)草魚(yú)，第三天說(shuō)要捕草魚(yú)卻捕來(lái)龍蝦，結(jié)果總是一無(wú)所獲。最后他說(shuō)什么都捕，卻等不到最后了。
漁夫是愚笨的。他不知道“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。他拘泥于客觀現(xiàn)實(shí)于目標(biāo)的差
距，不肯改變自己最終落得如此一個(gè)下場(chǎng)。
如果柳永肯改變自己的浪子生活和放浪，他也不會(huì)捧著“奉旨填詞柳三變”的圣言潦倒一生;如果劉偉不肯改變自己，他一輩子只能坐在輪椅上自怨自艾，就不可能彈出腳趾間的天籟之音。如果喬丹不肯改變自己，執(zhí)意去學(xué)習(xí)橄欖球，籃球場(chǎng)上也就少了這么一顆閃耀的星星；如果當(dāng)初在小悅悅身旁的18個(gè)路人肯改變自己，伸出慈愛(ài)的雙手，世界上也許就少了一個(gè)因冷漠離開(kāi)的鮮活生命。
誰(shuí)都有可能走錯(cuò)路而成為傻瓜，知錯(cuò)不改不肯改變自己的人是最后的傻瓜。或許是一個(gè)轉(zhuǎn)身的思考瞬間，世界也有可能因你的改變而改變。
【簡(jiǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言樸實(shí)自然，內(nèi)容切題充實(shí)，說(shuō)理嚴(yán)密充分，素材具體豐富，有一定的感染力！】 （輔導(dǎo)老師：劉志標(biāo)）
改變_高一作文11
這個(gè)偌大的世界，你想去改變它，只有先改變自己。
瞧，那在戰(zhàn)火中來(lái)回穿梭的身影是誰(shuí)？是你，“持燈女神”南丁格爾。為了實(shí)現(xiàn)自己從小的理想——濟(jì)世救人，你放棄了富裕、優(yōu)越的生活條件，選擇成為一名戰(zhàn)地護(hù)士。有的人可能要問(wèn)：“你改變了這個(gè)世界嗎？”當(dāng)然，前線死亡率由52%降到4%便是最好的證明。你改變了自己，卻因此改變世界。你以悉心的呵護(hù)，拯救了無(wú)數(shù)生命，為盟軍日后的勝利奠定了基礎(chǔ)，也為全球愛(ài)好和平的人們帶來(lái)了一絲曙光。只有改變自己，方可改變世界，你很好地詮釋了這一點(diǎn)。你向世人證明：不付出努力去改變自身，又何以改變世界？
你，被譽(yù)為二戰(zhàn)后最純正的日本作家。當(dāng)時(shí)你正處在日本戰(zhàn)后恢復(fù)時(shí)期，文學(xué)作品文字沉悶的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。你力圖振興，以自己那積極向上的文藝作品感染了文學(xué)界，讓沉悶抑郁之風(fēng)在日本文學(xué)作品中銷聲匿跡。也正因如此，形成了獨(dú)具一格的風(fēng)格。你用行動(dòng)告訴人們：只要我們敢于嘗試，試著改變自我，就一定會(huì)給這個(gè)復(fù)雜的世界帶來(lái)一種新鮮、變化。也正因你的改變，才會(huì)有戰(zhàn)后復(fù)興文學(xué)的興起。加西亞馬爾克斯等人就是這個(gè)時(shí)期誕生的文學(xué)巨匠。如果沒(méi)有你——村上春樹(shù)，這個(gè)世界會(huì)怎樣發(fā)展改變還是個(gè)未知數(shù)。
幾個(gè)月前，一首勁爆的《江南style》，全球都掀起舞動(dòng)的熱潮。創(chuàng)作者“鳥(niǎo)叔”在創(chuàng)作時(shí)一改往日的藍(lán)調(diào)風(fēng)格，采用搖滾風(fēng)格并配以勁爆的MV，讓當(dāng)今這個(gè)略有沉悶的社會(huì)點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的火焰。廣場(chǎng)上、辦公室、馬路上……到處都是人們伴隨江南style舞動(dòng)的身影。鳥(niǎo)叔憑借改變后的音樂(lè)風(fēng)格，再次點(diǎn)燃了人們心中的激情，帶給了這個(gè)沉悶的世界無(wú)限的活力與動(dòng)感。鳥(niǎo)叔，你僅憑一首歌，改變了這個(gè)多元的世界。你用事實(shí)告訴了人們：無(wú)論是什么，只要你敢于去改變自己，世界也會(huì)因?yàn)槟愣兊蒙世_紛、多姿多彩。一定要相信：沒(méi)有自身的改變，世界的改變又從何而來(lái)？改變的世界，源于改變的自己。
真的，這個(gè)復(fù)雜的世界，如需改變，需要那一點(diǎn)點(diǎn)催化劑，而這催化劑，就是你自身的改變。
改變_高一作文12
曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”一個(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。
有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開(kāi)翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。
環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長(zhǎng)，而消極的環(huán)境只能使人墮落。
孟母三遷的故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂(lè)，做事邋遢，那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負(fù)，對(duì)生活充滿希望，那將來(lái)必定你會(huì)成為有用之人。可想而知，環(huán)境不會(huì)因你而改變，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地?
環(huán)境可改變一個(gè)人，態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無(wú)所謂的態(tài)度，再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草，而如果你秉著一種想成功，樂(lè)觀積極的態(tài)度，那你將會(huì)成為一朵花。同時(shí)，一個(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的的影響，例如，在家庭環(huán)境中，父母的贊美會(huì)使你愉快，有足夠的信心，反之，不斷的批評(píng)會(huì)使你難過(guò)，失望，導(dǎo)致信心下降。所以，好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取，否則，則反之。
正所謂，“畫(huà)眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環(huán)境可改變?nèi)�，使人進(jìn)取，可以更好的發(fā)揮自身的潛能，去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔。
改變_高一作文13
世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，這些變化有很多是我們未知的，然而這并不意味著它們與我們無(wú)關(guān)，也許就在下一秒，平衡就被打破，留給我們的是一個(gè)經(jīng)過(guò)歷練后全新的世界。
歷史的發(fā)展就是在不斷的改變著中進(jìn)步，在一個(gè)又一個(gè)的革命中前行。永恒就是改變。文明在一場(chǎng)場(chǎng)血戰(zhàn)中沒(méi)落與興盛，文化在一次次沖突中交匯與融和。滄海桑田，是百歲老人坐在刀槍血雨，電閃雷鳴中搖動(dòng)手中的羽扇。翻閱案頭的書(shū)卷。
俗話說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)�！钡谝粋�(gè)吃螃蟹的人也許不會(huì)有好下場(chǎng)，但他們無(wú)畏的勇氣值得后人尊敬，尊重他們并不是完全贊同他們的行為，但這咱精神是不朽的，這種勇氣是可歌可泣的。
人們抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，更多時(shí)候我們無(wú)力改變環(huán)境，為了生存，最佳對(duì)策卻是改變自己。惡劣的環(huán)境下，只有適者才能生存，不適者只有被淘汰的下場(chǎng)，在優(yōu)勝劣汰的自然法則下，每一個(gè)生命都要不斷改變，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。
一棵參天古樹(shù)，樹(shù)干也許不在筆直，樹(shù)枝也許橫七豎八，樹(shù)葉也許參差不齊，但那在西風(fēng)中搖晃的樹(shù)影，猶勝萬(wàn)千風(fēng)景。那蒼勁的蛟龍般的枝丫，撐開(kāi)一張盛放的傘。那凹凸不平的樹(shù)皮上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。如果身處荒山野嶺，他只能孤單的聽(tīng)西風(fēng)訴說(shuō)他的故事，將他移植到人山人海的公園里，卻顯得格格不入。原本偉岸矯健的身軀擠在狹小的公園里，不但大煞風(fēng)景，而且讓游人更加擁擠不堪。樹(shù)下過(guò)大的陰地阻礙了名貴花草的生長(zhǎng)，只能夠修理之后，樹(shù)形更加頎長(zhǎng)，樹(shù)葉更顯整齊，仿佛一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，等待眾人的檢閱。
自然狀態(tài)中肆意無(wú)約束的生長(zhǎng)，樹(shù)獲得了天地之精華，構(gòu)成了鬼斧神工之勢(shì)。這是一種自然奔放的美，張顯著生命的無(wú)限生機(jī)與奇特個(gè)性。人工雕琢的樹(shù)，去除了多余和衰敗的枝丫，留下端莊完美的杰作。他不是獨(dú)立的突兀的，而是與周圍環(huán)境融為一體，雖然做出了巨大的犧牲，但是為了保全自己，不得不舍棄一些可有可無(wú)的分枝和主干。這是一種工整流暢的美，體現(xiàn)了秩序與和諧，形成壯闊的氣勢(shì)與統(tǒng)一的格調(diào)。
生命中這樣的情況一直在發(fā)生，我們應(yīng)笑對(duì)改變，在改變中以求得永恒。
改變_高一作文14
我們常常只對(duì)過(guò)去的事問(wèn)一句“為什么會(huì)這樣”，卻忘了對(duì)理想狀況的未發(fā)生追究一句“為什么不能這樣”。
或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過(guò)去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如改變。
改變是一種領(lǐng)悟，勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問(wèn)題也不失為對(duì)其自身經(jīng)歷的印證。他原已對(duì)英國(guó)戲劇徹底失望，所寫(xiě)的相關(guān)評(píng)論中也盡是尖刻嘲諷，但機(jī)緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨，開(kāi)始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國(guó)戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣，它可能是剎那靈感的啟發(fā)，更多的則是一種對(duì)舊日成見(jiàn)的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說(shuō)：“變則新，不變則腐；變則活，不變則板�！睙o(wú)論改變的結(jié)果如何，這種機(jī)會(huì)都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會(huì)
湮沒(méi)于歷史大潮中，但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞？抑或是他們愚蠢？歷史的車輪碾壓至今，來(lái)時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此，他們的改革變法推動(dòng)了近代化進(jìn)程，也為后來(lái)更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無(wú)論何時(shí)，改變都將是一次值得的嘗試，敢于行動(dòng)始終好過(guò)坐以待斃。
改變是長(zhǎng)久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟，堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說(shuō)一句“不如這樣”簡(jiǎn)單，以行動(dòng)回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練，或說(shuō)這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井，下降過(guò)程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無(wú)一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無(wú)濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對(duì)。也許他們根本無(wú)從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對(duì)而不是屈服。
其實(shí)生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對(duì)的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問(wèn)題打倒以至于淪為只會(huì)抱怨的庸人。從這種意義上來(lái)說(shuō)，選擇承受也可以成為一種改變。問(wèn)自己一句“為什么不能這樣”將會(huì)成為一種激勵(lì)，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。
再小的改變亦勝過(guò)無(wú)意義的抱怨，因?yàn)楦淖兗词刮⑿�，只要存在便�?/p>
改變_高一作文15
入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。
—— 題記
似乎人生百味中，許多人經(jīng)受最多的便是這一味苦。史鐵生便受著這般苦的人生，可他卻說(shuō)：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉�！钡拇_，他經(jīng)受這苦難，在古老的地壇前，接受殘酷的事實(shí)，在家人的鼓勵(lì)下，改變自己的人生。于是他永存于你我心間，如香茗久而不散。
與其抱怨，不如接受與改變。
你可知著名歌唱家波切爾？當(dāng)我初次聽(tīng)他的作品時(shí)，實(shí)在難以想象他居然是一位長(zhǎng)期處于黑暗中的盲者。的確，波切爾的歌聲永遠(yuǎn)充盈著溫暖平和，音樂(lè)氛圍始終似天堂般明朗。但又有誰(shuí)知他年少的怨恨。失明的陰影總擾著他，他總是抱怨上帝的不公。但在某個(gè)瞬間，他頓悟，與其抱怨，不如接受與改變。他便求師于世界著名男高音歌唱家，在音樂(lè)中洗禮心靈。他終于接受自己的缺陷，并且不愿繼續(xù)抱怨和沉陷，他選擇改變。若非如此，如今我們?cè)跄苈?tīng)到波切爾的樂(lè)曲彌漫于天際。
與其痛苦，不如接受與改變。
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”《橄欖樹(shù)》的淡淡憂傷和迷茫偶爾會(huì)迷了世人的眼。三毛的人生似乎正是這首詩(shī)的寫(xiě)照。年少求學(xué)出國(guó)，后與荷西定居撒哈拉。她總是流浪著，然后停在了美麗的撒落哈�？珊镁安婚L(zhǎng)，荷西的逝去使她丟失了心靈的方向，她又開(kāi)始流浪，痛苦、憂傷、思念浸沒(méi)了她的整個(gè)生活，撒哈拉也沉默。難以想象她的疼痛，家人來(lái)信希望她接受現(xiàn)實(shí)，并給她關(guān)懷照顧，盼望她轉(zhuǎn)變對(duì)人生的看法�？扇讶宦�(tīng)不見(jiàn)誰(shuí)的話語(yǔ)，她接受不了，改變不了。于是，她選擇永遠(yuǎn)的停下。徒添人世間一抹魂魄悲嘆。
與其執(zhí)拗，不如接受與改變。
在世人詫異的眼光中，科比脫下象征榮耀的8號(hào)球衣，換上更為平和的24號(hào)球衣。這令許多人驚訝！可科比卻知道自己的改變是正確的，憑自己的力量再也不能有超越的光環(huán)，他懂得不能執(zhí)拗的追求個(gè)人榮耀，他現(xiàn)在更懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量。這必將使他重獲人生的另一種榮光！
接受改變不了的東西，改變自己來(lái)接受世界！
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