高中作文600字

時(shí)間：2021-04-24 09:44:35 高中作文我要投稿

【精品】高中作文600字匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中作文600字10篇，歡迎大家分享。

【精品】高中作文600字匯總9篇

高中作文600字篇1

　　小梅和小丹是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她們是同班同學(xué)。小梅有一個(gè)好嗓子，很多同學(xué)都喜歡聽(tīng)她唱歌。小丹的文筆好，她的作文每次都被老師當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們很羨慕她。

　　小梅為自己有一副好嗓子而驕傲，小丹為自己能寫(xiě)一篇好文章而自豪，因此她們彼此有定看不起對(duì)方，偶爾碰上都不理睬。老師和同學(xué)們都感到很奇怪，也很著急，很多次找她倆談話，但她們的關(guān)系始終不能改善。

　　后來(lái)，學(xué)校組織了一個(gè)表演比賽。小梅是她們班的歌唱代表。為了在這次表演比賽中能獲得好成績(jī)，每天刻苦練習(xí)。她把自己在比賽中演唱的歌曲練得很熟悉也更加好聽(tīng)了。

　　終于，表演比賽到來(lái)了。輪到小梅表演時(shí)，她的歌聲很優(yōu)美，感情很深厚，唱得很成功，評(píng)委們紛紛亮出了高分。小梅在臺(tái)上表演時(shí)，小丹在臺(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著，那美妙的歌聲讓她覺(jué)得很感動(dòng)，讓她回憶起了很美好的東西。小丹不明白為什么不喜歡小美，這次，她在心里偷偷的承認(rèn)了小梅的歌唱得的卻很好。

　　比賽結(jié)束后，小丹寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)了自己在臺(tái)下聽(tīng)小梅唱歌時(shí)的感受。老師很欣賞這篇文章，就把它貼在教師的墻上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。小梅看了這篇文章，很喜歡，心里暗暗的想：小丹真是了不起，一樣的文字，她就能寫(xiě)出這樣好的文章，我要向她學(xué)習(xí)。這么想著，小梅走到小丹身旁，看著小丹，真誠(chéng)地說(shuō)：“小丹，你寫(xiě)的文章真好，你能教教我嗎？”小丹站起來(lái)說(shuō)：“不，不，不，我這篇文章是受了你歌聲的啟發(fā)才寫(xiě)出來(lái)的，我一直沒(méi)有告訴你，你唱的歌真是太動(dòng)聽(tīng)了，你那天美妙的旋律真的很令我感動(dòng)！”

　　兩個(gè)小女孩相互真摯的看著，然后，她們的手就緊緊地握在了一起。

　　這是我在書(shū)上看的一個(gè)小故事，很感人。其實(shí)，我們身邊也發(fā)生過(guò)類似這樣的事情，友誼是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸，心與心的溝通長(zhǎng)生的。只要你經(jīng)常與你的朋友溝通溝通，把心里的話和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待你的朋友，這樣才會(huì)加深你們的友情。

高中作文600字篇2

　　前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻，一個(gè)老師問(wèn)班上的一位小女生，你最感恩的人是誰(shuí)。他第一個(gè)說(shuō)的事便是同桌，“難道你的父母不值得感恩么？”老師問(wèn)，小女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　感恩，故而言之，所有對(duì)我有恩惠的人都值得我去感謝，但無(wú)論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分吧。

　　要論感恩，第一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過(guò)鬼門(mén)關(guān)，好不容易才把我?guī)У饺碎g，就憑這，母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人可以匹敵的。更不要說(shuō)今后還要含辛茹苦的將我養(yǎng)大�？粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā)，仔細(xì)觀察母親的臉頰，一道道皺紋早已爬了上去，觸摸一下那些為我磨出的老繭，那個(gè)女孩，你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢？

　　緊隨母親之后的應(yīng)該是父親，他同樣賦予了你生命，只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應(yīng)該在你要感激的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位，盡管中國(guó)現(xiàn)在還是有這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭的孩子和母親能接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以大多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實(shí)是這樣的，母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在社會(huì)上長(zhǎng)久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的。都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤(rùn)，但是他卻無(wú)聲息的為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

　　正因?yàn)楦笎?ài)母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，很多人都像那個(gè)女孩一樣很輕易地講他們忽視，更有甚者，對(duì)父母抱有很大的成見(jiàn)，這些人天天沐浴在愛(ài)之中，卻不曾感知到。

　　感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是懂得感恩就在你身邊的母親！

高中作文600字篇3

　　在我們極短且長(zhǎng)的人生里，永遠(yuǎn)會(huì)有兩樣?xùn)|西令我們心動(dòng)不已，也困擾不已，那就是理想和愛(ài)情。

　　在《一切有情，都無(wú)掛礙》一書(shū)里，你將會(huì)走近六位風(fēng)流才子的人生；他們用自己一生的光陰和悲欣，給我們?cè)忈屃死硐牒蛺?ài)情的滋味。

　　情僧，詩(shī)僧，畫(huà)僧，革命僧。蘇曼殊在他生命的最后一刻，給世人留下了八個(gè)字：“一切有情，都無(wú)掛礙”。縱觀他短暫而行云流水的一生，曾有多少次溫馨的愛(ài)意來(lái)到身邊，最終卻又離他而去。在那個(gè)紛紛擾擾的時(shí)代里，他真的就都無(wú)掛礙了嗎？

　　李叔同，這位名揚(yáng)海內(nèi)外的弘一大師，在他人生的頂峰，突然拋妻別子，隱入空門(mén)。這是一次華美的轉(zhuǎn)身，還是佛門(mén)真的能夠拯救他那顆熟透了的靈魂？

　　王維，一生半官半隱，亦詩(shī)亦佛，寄情山水。但無(wú)論仕途，還是情感，這位天才的詩(shī)人，又有著怎樣的鮮為人知的玄機(jī)？

　　李商隱，是一個(gè)沒(méi)有老年的才子，一生三分憂郁，七分深情。往事如煙，當(dāng)年那些凌云壯志，那些一次又一次溫暖而惘然的戀情，他最后終于放下了嗎？

　　納蘭性德，幾乎沒(méi)有人不喜歡他，因?yàn)樗艚o了我們太多美麗而憂傷的文字�！爱�(dāng)時(shí)只道是尋常”，這是他在回憶和愛(ài)妻盧氏一起度過(guò)的日子；“人生若只如初見(jiàn)”，這意蘊(yùn)無(wú)窮，應(yīng)該與納蘭的名字同在的文字，寫(xiě)給了他與沈宛那一段人生里最后的溫情，也留給了現(xiàn)代的我們。

　　還有，倉(cāng)央嘉措，終于用佛家的慈悲，闡釋了塵世間的情愛(ài)。用自己的特立獨(dú)行得到了自己想要的生活，向世人展露了自己對(duì)佛門(mén)戒律的抗?fàn)幒屠斫狻?/p>

　　一切有情，都無(wú)掛礙。這個(gè)世界，有著太多的誘惑，也會(huì)有永遠(yuǎn)抹不去的溫暖記憶。一路走來(lái)的那些日子，得到或者失去，只有每個(gè)人自己知道。這就是我們的人生，就是我們的生活；無(wú)論沉醉其里，還是超然其外，無(wú)論他們，還是我們，逃不掉的。

　　也許，《一切有情，都無(wú)掛礙》，已經(jīng)真實(shí)地還原了他們的人生與情感，包括他們那些文字背后隱藏起來(lái)的故事。

高中作文600字篇4

　　那時(shí)，總以為美好的時(shí)光，在下一個(gè)路口�；厥走b望，記憶中漸行漸遠(yuǎn)的回憶，卻潛藏著無(wú)限的樂(lè)趣。往事、回憶處處充滿愛(ài)。

　　——至那時(shí)的兩小無(wú)猜

　　你溫潤(rùn)如夏花，我活潑如丁香；你長(zhǎng)發(fā)及肩，我碎發(fā)齊眉。在別人眼里看來(lái)，我們兩個(gè)的性格是怎么也合不來(lái)的�？善覀儏s成為了很好地朋友。

　　還記得嗎？我家后墻是我們隨意涂鴉的地方。那里歪歪斜斜的布滿了我們的畫(huà)。那時(shí)，你總是靜靜地蹲著墻角，仔細(xì)摹畫(huà)著自己的一番心中天地。而我卻總是裝作無(wú)意識(shí)的給你搗亂，偷偷地抹掉畫(huà)中的一筆。但你并不生氣，看看我，微笑著將筆畫(huà)填上。

　　沒(méi)想到是你淡然的性子里還摻著點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)。例如，在吃飯的問(wèn)題上。當(dāng)我痛苦的吃完飯，奔向你家的時(shí)候，看到讓我難忘的場(chǎng)景。叔叔讓你吃飯，可是你卻坐在凳子上，臉龐撇向一邊。“不吃！”叔叔沒(méi)辦法，只能拿我做誘餌�！奥�(tīng)話~快吃，否則我讓小飛先走，不讓她帶你一起玩了�！蹦憧纯次遥挚纯茨峭腼�，似乎下來(lái)很大的決心，才將飯吃完。不想吃飯的你，脫離了淡然，平增了一份調(diào)皮。

　　你的眼里時(shí)而會(huì)透露出不符年齡的深邃。可是小小的我卻并不注意也不知道你眼神中的落寞。

　　直到有一天，你搬走的那天。我才逐漸明白，我靜靜地走到你的身邊，握住你的手，說(shuō)：“你還回來(lái)么？”當(dāng)時(shí)，你并沒(méi)有給我答案，只是安靜的看著我，眼里充滿著落寞。我靜靜地目送你遠(yuǎn)去，甚至我們連個(gè)聯(lián)系的方式都沒(méi)有。

　　有時(shí)，我甚至都會(huì)懷疑你是不是曾經(jīng)真的來(lái)到過(guò)我的世界。墻壁上的畫(huà)經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨淋，痕跡早已流失。唯一的證據(jù)，就是我的相冊(cè)里靜靜地躺在那里的你的照片。就連照片，也能讓我感受到你的淡然，也能讓我心安。

　　時(shí)間的流逝，讓我差點(diǎn)遺忘了你。我的世界，你確實(shí)存在過(guò)。都說(shuō)，被人思念是一種幸福，你是否能感受到我對(duì)你的懷念？這份愛(ài)已經(jīng)珍藏進(jìn)了我的內(nèi)心，儲(chǔ)存進(jìn)心間叫做永遠(yuǎn)的地方。

高中作文600字篇5

　　陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧?kù)o中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過(guò)街道，坐在鐵藝長(zhǎng)椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。

　　突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧?kù)o。我惱火地回頭，想看看是誰(shuí)這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說(shuō)著些什么，而他面前的那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的臟話�！拔矣植皇悄銉鹤�，憑什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開(kāi)，東西，你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話語(yǔ)隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。

　　原來(lái)，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見(jiàn)那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒(méi)想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說(shuō)：“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來(lái)，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來(lái)有點(diǎn)跛，身后還傳來(lái)小販的冷嘲熱諷：“等著瞧吧!等我們走了，他一定會(huì)回來(lái)?yè)炝顺缘?”

　　第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿了螞蟻……

　　我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無(wú)處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛(ài)讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單，但也很迫切：

　　用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。

　　用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。

高中作文600字篇6

　　有種痛是可以好的，那是疤；有種痛是無(wú)法治愈的，那是心碎，心碎了，還能好嗎？

　　——題記

　　看著陰沉的天，心中莫明地沉重著。

　　卷起衣袖撫摸著手臂光潔的皮膚，突然一處的瑕疵，讓我的心更加地沉淪了。

　　是的，在我完美的肌膚上有那么一塊永遠(yuǎn)也摸不掉的心痛。眼前不斷地掠過(guò)母親離去前的冷漠雙眼，以及置身火海時(shí)，我心中那份無(wú)法抵制的無(wú)助。

　　透過(guò)模糊的淚眼，看著手中那片圣潔的白紙，上面用娟秀的字體寫(xiě)著：阿傾，飯已經(jīng)做好，如果要吃，先把菜熱一下。母字。眼睛又一次瞟過(guò)那塊疤，心中便又一次翻江倒海起來(lái)。我的心碎了嗎？

　　走進(jìn)廚房時(shí)，順便把她留給我的飯菜倒進(jìn)了垃圾筒。那一瞬，我的手顫了一下。

　　我并不討厭她，那個(gè)父親讓我稱她為母親的女人，確實(shí)是溫柔并且盡責(zé)的�？桑鸽x開(kāi)我的那個(gè)片刻，我的心已經(jīng)碎了，再也無(wú)法擔(dān)負(fù)任何愛(ài)的權(quán)利。輕輕地，我又撫了撫那片凹凸。

　　一次又一次地看著紙條，最終還是放到了后母的床邊�！皼](méi)用的，她走的時(shí)候，我的心就已經(jīng)死了，再多的陽(yáng)光也不可能讓破碎的愛(ài)全愈。阿傾�！�

　　坐在自己的房中，想著會(huì)不會(huì)對(duì)她太殘忍，畢竟她是個(gè)好人，至少對(duì)我很好。

　　突然的敲門(mén)聲讓我的心嘣嘣地跳著。

　　我就這樣傻傻地坐著，看著她緩緩地坐到我的`身旁，對(duì)著我微笑，然后抱住了我，緊緊的。然后，我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶，聽(tīng)到自己的哭聲那么強(qiáng)烈地撼動(dòng)著，里面的含義不再是無(wú)助，而是一份失而復(fù)得的感動(dòng)。

　　她就這樣一直一直地抱著我，告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著，聽(tīng)著她的聲音，然后一股腦的將所有所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她，她撫著我的頭，只是穿插地對(duì)我說(shuō)：不會(huì)的，我會(huì)給你一切母親的關(guān)愛(ài)。

　　第二天醒來(lái)，看著身旁的她，我才發(fā)現(xiàn)昨晚我對(duì)她的傾訴與我倆的溝通是那樣愉快。

　　任何痛都是可以好的，只要有傾訴與溝通。

高中作文600字篇7

　　公元前278年，汨羅江畔。

　　或許你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!

　　民生多艱，奸佞當(dāng)?shù)溃`修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競(jìng)以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨(dú)窮困，寧溘然流亡。

　　既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見(jiàn)我，顏色憔悴，形容枯槁，問(wèn)吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?

　　自前世固然，鷙鳥(niǎo)不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無(wú)知，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流，葬于魚(yú)腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。

　　此時(shí)的心真痛，楚地民眾，屈原無(wú)能。無(wú)力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!

　　說(shuō)罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。

　　江水東流，無(wú)痕無(wú)跡。歷史留筆，名垂千古。

　　回到現(xiàn)在，跨越五千年歷史長(zhǎng)河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。

　　不會(huì)忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會(huì)忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培，不會(huì)忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……

　　永遠(yuǎn)記得，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”

　　五千年華夏，五千年積淀。中國(guó)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是屈原的愛(ài)國(guó)之心去猶如一顆明星，歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的光輝。

　　仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛(ài)，感動(dòng)敬畏!

　　仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!

高中作文600字篇8

　　我們的祖國(guó)日新月異，高科技走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們的生活帶來(lái)了極大的方面。在不久的將來(lái)，你更加會(huì)領(lǐng)略到它的獨(dú)特魅力。

　　過(guò)不了多久，人們發(fā)明出樹(shù)木高速成長(zhǎng)種子。這種種子能超快速生長(zhǎng)，不用幾天的時(shí)間便發(fā)芽、長(zhǎng)葉，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。它的葉子綠得可愛(ài)，綠得鮮艷，讓人一看，便覺(jué)全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。如果把大樹(shù)砍去派用場(chǎng)，第二天，那樹(shù)根上便又長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。

　　人們還會(huì)發(fā)明一種十分神奇的機(jī)器人。這種機(jī)器人有很奇特的防小偷功能呢！每當(dāng)夜晚到來(lái)，它便變成了一個(gè)比子彈還小的方塊。如果有小偷來(lái)了，只有一進(jìn)主人家的門(mén)，它便會(huì)向小偷投射一種強(qiáng)力萬(wàn)能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來(lái)報(bào)了警并下達(dá)通行指令，那股膠水才會(huì)消失。而且，它是靠太陽(yáng)能充電的，如果白天沒(méi)有太陽(yáng)或在晚上，它便會(huì)自動(dòng)釋放已經(jīng)儲(chǔ)藏的電能讓自己正常運(yùn)行。如果它的身體哪個(gè)部位有破損或問(wèn)題，它還能自動(dòng)檢測(cè)和修復(fù)。這種機(jī)器人還具有其他任何功能，只要主人向它發(fā)出指令。這種機(jī)器人成了家家必備用品之一。

　　人們還會(huì)發(fā)明一種書(shū)柜，它十分有用。只要你把你看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)去，它會(huì)馬上自動(dòng)分類。如果你要看某一本書(shū)，你只要說(shuō)出書(shū)名，那本書(shū)便會(huì)飛出來(lái)，又像一片樹(shù)葉一般輕輕落在你的手上或書(shū)桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書(shū)柜有買書(shū)的功能。只要你報(bào)出你所要的那本書(shū)的書(shū)名，在書(shū)柜的一個(gè)小抽屜里便傳出聲音，報(bào)出書(shū)價(jià)，向你匯報(bào)有關(guān)買書(shū)的相關(guān)信息。你只要把錢放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書(shū)，省去了到圖書(shū)館借書(shū)到書(shū)店買書(shū)的麻煩。

　　我相信，未來(lái)祖國(guó)的科技一定會(huì)散發(fā)獨(dú)特的魅力，服務(wù)于人們的生活。因?yàn)�，祖�?guó)現(xiàn)在的科技正引領(lǐng)我們的生活向前。

高中作文600字篇9

　　春天，偉大而富有神韻的春天��！我不得不稱贊你。

　　春風(fēng)，我要稱贊你，是你把大地吹得姹紫嫣紅。

　　春雨，我要稱贊你，是你把大地滋潤(rùn)，是你是小草發(fā)芽，也是你使花朵開(kāi)放。

　　春日，我要稱贊你，你沒(méi)有冬天太陽(yáng)的死氣沉沉，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)炙烤皮膚。而你卻是暖洋洋的，曬在你臉上舒服極了。

　　冬天的風(fēng)，是冰冷刺骨的，吹在臉上，手上，你的手就會(huì)起皮，不僅難看而且很疼。夏天的風(fēng)，“熱氣騰騰的”使本來(lái)就很熱的夏季，又多了一份“暖”。秋天的風(fēng)似乎要把整個(gè)世界分離，使原本難分難舍的數(shù)跟樹(shù)葉。永遠(yuǎn)的分開(kāi)了。而春風(fēng)你，你會(huì)把冬天的風(fēng)所吹出的受傷裂痕，全都吹好；你會(huì)把夏天的那一股股“暖氣”吹散；你會(huì)把秋風(fēng)所帶走的一切又都恢復(fù)回來(lái)。

　　夏天的雨像個(gè)急急的大嫂，來(lái)沖沖，去也沖沖。而春天的雨卻像個(gè)初戀情人一般。纏纏綿綿，細(xì)長(zhǎng)的雨絲淅淅瀝瀝的纏綿一周左右。永遠(yuǎn)不急不躁，一絲一絲，一縷一縷。你若是無(wú)聊的時(shí)候，趴在窗前打開(kāi)窗戶，對(duì)著那似停而又未停的雨，那一團(tuán)團(tuán)漂浮在山頂似乎伸手可觸的“白云”。整個(gè)世界像跟眼睛隔著一層毛玻璃，模模糊糊的，心情不好時(shí)，看看那雨中的一大簇一大簇開(kāi)得正艷的花，你的心情也許就會(huì)好很多。

　　天晴以后，春日明媚，那沐浴在陽(yáng)光底下的，那紅得像火似的映山紅的樹(shù)枝上總不時(shí)的有幾只小鳥(niǎo)；粉的像霞的桃花上總有幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的鬧著；白的像雪的梨花上總有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。

　　春，你將這一片的生機(jī)呈現(xiàn)在我們的眼前；你用那悅耳的鳥(niǎo)鳴讓我們神清氣爽。你盡你的所能，你將你的一切的一切讓我們知道，這是新的的希望，這是新的開(kāi)端，這是美麗的新的一年。

　　夏天總會(huì)讓我們感到煩悶；秋天總會(huì)讓我們感到孤獨(dú)；冬天總會(huì)讓我們感到絕望。而你，春天除了讓我們看到新的希望，還會(huì)讓我們知道這是新的開(kāi)始。

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