隨筆_750字

隨筆_750字1

　　紀(jì)錄片中的大上海，那一道道炫目的光華，不是霓虹燈而是車(chē)流;走的最快的不是歡樂(lè)的兒童，而是過(guò)斑馬線(xiàn)的人群，于是身邊的速度再也停不下來(lái)。

　　記得學(xué)校開(kāi)幕式的方陣中，曾有一個(gè)班級(jí)需要體現(xiàn)上海的特色。只見(jiàn)他們一身黑裝，上場(chǎng)便迎來(lái)快節(jié)奏的音樂(lè)，他們舞動(dòng)了起來(lái)，一群人在奔跑，我從他們的舞步中看到了匆忙。你看，這舞出了上海都市人比肩而過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的情景，他們低頭快步一刻不緩，我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢(shì)。快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不要停，要趕上燈光的變換。

　　突然他們變換了舞步，緊縮成一團(tuán)。這是在擠地鐵或是公交，一個(gè)門(mén)同時(shí)有兩三人橫排擁入，有個(gè)人摔倒了，后面的人不去攙扶，似乎在慶幸少了一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)者”，大家?jiàn)^力向前，擠入!擠入!或許其中一人在想：“我要是上不了這輛車(chē)，上班就遲到了�！被蛟S另一孩童在思：“快點(diǎn)!今天進(jìn)入學(xué)校還有晨讀�！彼麄冋l(shuí)也不讓誰(shuí)，都在踩著速度的音階。

　　音樂(lè)突然一轉(zhuǎn)，舞步跟著變換，音樂(lè)短暫的停頓之后，似有萬(wàn)千樂(lè)器合奏，舞步跟著跳動(dòng)，幾個(gè)男生跳著踢踏舞，短暫的停頓和短暫的弦樂(lè)交相變化，不停的更密、更快，這是速度的實(shí)體，是它的演繹。

　　音階再次一轉(zhuǎn)，這次似有大雨傾覆之勢(shì)，果不其然舞者掏出雨傘，快步行走于舞臺(tái)上，有人無(wú)傘，只得雨中狂奔，不停地前進(jìn)。有傘之人為何不幫扶一下無(wú)傘之人，但是無(wú)人如此，有傘者不愿幫助，無(wú)傘之人也不尋求幫助，仿若早就知道不會(huì)有幫助，可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時(shí)間，速度的節(jié)拍上，我不愿為了幫你減緩速度。

　　突然音樂(lè)戛然而止，換來(lái)了舞者的走動(dòng)，他們定格在舞臺(tái)中央，跑步之勢(shì)成形!一個(gè)完美的落幕。

　　正當(dāng)我為這些舞者喝彩時(shí)，廣播中傳來(lái)了老師的聲音：“城市特點(diǎn)不突出，加入海寶等特色元素。”

　　我暗自好笑，這么濃墨重彩的都市之特色，竟被說(shuō)成無(wú)特色，看來(lái)老師也沒(méi)理解都市的速度。

　　廣播中又傳來(lái)：“超時(shí)二十秒，速度再快些，后面班級(jí)快接上�！�

　　我抿嘴一笑，原來(lái)我們也是一個(gè)小都市，一個(gè)提速到更快的小都市。

　　黯然神傷，我們是否已因走的太匆忙，忘了當(dāng)初為何出發(fā)。

隨筆_750字2

　　“斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒�！边@是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)《蟬》里極富有詩(shī)意的一句話(huà)。要體會(huì)這句話(huà)的意蘊(yùn)，關(guān)鍵是要把握住“秋風(fēng)的顏色”這一意象。

　　“秋風(fēng)的顏色”有兩種。

　　一種是秋風(fēng)的自然色彩。

　　秋風(fēng)是金黃色的。田野里，稻谷是秋風(fēng)金黃色的意境;山梁上，玉米是秋風(fēng)金黃色的思緒;竹籬間，瓜果是秋風(fēng)金黃色的文字。這些景象，讓我們想到何其芳《秋天》詩(shī)句：“震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，/用背簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農(nóng)家里�！迸�!秋天是豐收的季節(jié)。

　　秋風(fēng)是黃色的。秋風(fēng)中，黃葉像一只只枯葉蝶在翩然靈飛，為秋天增彩添色。山坡上，迎著秋風(fēng)舞蹈的黃艷艷的野菊花，為秋風(fēng)增添嫵媚。

　　秋風(fēng)是紅色的。紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋(píng)果，像小姑娘的臉蛋，美麗又可愛(ài);崖畔上紅于二月花的楓葉，似霍霍燃燒的火焰。

　　秋風(fēng)是紫色的。紫色的茄子，是吹動(dòng)的長(zhǎng)號(hào);葡萄睜著大眼睛看街市\(zhòng)路都是紫色的。

　　秋風(fēng)是藍(lán)色的。在秋天，天天天藍(lán)。

　　哦!秋天是美好的季節(jié)。

　　秋風(fēng)的自然色彩讓我們知道了秋風(fēng)的色彩不是單一的，而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，秋天帶給人們幸福、快樂(lè)和滿(mǎn)足。

　　另一種是秋風(fēng)的生命色彩。

　　秋風(fēng)是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫(xiě)蟬在地下執(zhí)著地等了十七年，才等來(lái)了一個(gè)夏天的歌唱——“生命的絕唱”，然而“秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了�！笔乔镲L(fēng)促成了蟬的死亡，而死亡是黑色的，所以秋風(fēng)也是黑色的。然而，這黑色并不能讓我們感受到痛苦和悲哀，因?yàn)檎�是這黑色，使得蟬的生命得到了升華，是那么的有意義和價(jià)值，我們對(duì)蟬有了崇高的敬仰。因?yàn)橄s用生命為我們呼喚來(lái)了無(wú)比美好的秋天。

　　所以，我們洞悉了秋風(fēng)的顏色，就能體會(huì)到這句話(huà)深刻的意蘊(yùn)：蟬在整個(gè)夏天用生命的絕唱，為人類(lèi)唱來(lái)了豐收和美好的秋天，為人類(lèi)唱來(lái)了幸福、歡樂(lè)、富足的生活。這只無(wú)比偉大、圣潔的生靈，其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓人不得不油然而生敬意。想到這些，我們不但不會(huì)討厭它，反而會(huì)升起不落的崇敬和愛(ài)戴。

隨筆_750字3

　　這是一個(gè)“看臉”的時(shí)代，因此，“顏值”一詞在《咬文嚼字》發(fā)布的20xx年度“十大流行語(yǔ)”中位居榜單第三名。但我想說(shuō)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，顏值誠(chéng)可貴，內(nèi)涵價(jià)更高。

　　初見(jiàn)君郎少年時(shí)，心中便成歡喜城。

　　在一個(gè)慵懶的午后，我打開(kāi)電視機(jī)百無(wú)聊賴(lài)地按著遙控器，忽然你亮相熒屏，穿著墨藍(lán)相間的披風(fēng)，頭戴一對(duì)展翅的羽翼，如水的眸間化了三條凝藍(lán)色的胭脂，笑得燦若陽(yáng)光。你像是擁有超能力，只一個(gè)微笑就能讓我所有的苦痛壁壘全塌。只因匆匆一眼，你便飄入我的夢(mèng)，那晚醒來(lái)，我總覺(jué)得這是冥冥之中的緣，于是我關(guān)注了你。

　　送你一匹白馬，你就是王子;送你一把利劍，你就是俠客;送你一部劇本，你就是男神;送你一頂皇冠，你就是王者。

　　你畢業(yè)于四川師范大學(xué)表演系，精通四門(mén)外語(yǔ)，曾擔(dān)任男模、主持人，后又回歸本行—演員。你在緋聞滿(mǎn)天的圈子里做了隱士，低調(diào)淡然是本性，你曾經(jīng)飽經(jīng)磨礪為了證明自己，你曾在許多無(wú)人的黑夜里嘆息。但你不放棄，你不甘心埋沒(méi)自己，你奮力拼搏，你曾為了拍好一場(chǎng)戲被打得遍體鱗傷，反觀(guān)只是一個(gè)配角!你心懷感激，你明白，甜和苦都是上帝給你的禮物。

　　你遠(yuǎn)在他處，任我心系遠(yuǎn)方。

　　你的努力，我為你見(jiàn)證。你火了，被封為“國(guó)民弟弟”，每天的粉絲數(shù)目成倍增漲，你笑了，你知道你想要的，時(shí)間都會(huì)給你。你像陽(yáng)光，為我們驅(qū)走陰霾。你在我開(kāi)學(xué)前勸我好好學(xué)習(xí)，你在我生病時(shí)讓我按時(shí)吃藥，你在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)會(huì)給我說(shuō)聲快樂(lè)，你在假期里還會(huì)跟我開(kāi)個(gè)玩笑，你像個(gè)不諳世事的孩子，讓人牽腸掛肚。

　　我想有一天可以坐下來(lái)陪你喝杯茶。

　　在這個(gè)看顏值的時(shí)代，你的顏值不低，但你更懂得，不能做個(gè)“繡花枕頭”，人要有內(nèi)涵，才不枉費(fèi)這一生，才對(duì)得起每一個(gè)愛(ài)你的人，才會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值�；蛟S我們相隔萬(wàn)里不能偶遇，或許我們拼搏只為明天，但你就在那里，成為我生命中不可或缺的一角，從此我們風(fēng)雨相依，你是丁丁，我是叮當(dāng)。

　　謝謝你告訴我，顏值誠(chéng)可貴，內(nèi)涵價(jià)更高，謝謝你我的相識(shí)相知，更要謝謝你告訴了我，我想要的，歲月都會(huì)給我，要奮力拼搏，用實(shí)力和內(nèi)涵充實(shí)自己，匯宇哥。

隨筆_750字4

　　閱讀，似乎看來(lái)只有兩個(gè)字，但是，在這兩個(gè)字眼中卻蘊(yùn)含著文字的博大精深，包含著美妙絕倫的篇章。

　　——題記

　　浮動(dòng)

　　是否曾經(jīng)有一股幽雅，清淡的書(shū)香緩緩地流過(guò)你的心房，穿越你的靈魂深處，洗滌你心中那份純真，使你得到心靈的洗禮，使你去感受那字縫中情感。

　　我，隨著它飄蕩的縷縷幽香，將那充滿(mǎn)哲理的書(shū)籍掀起，將那份純真引進(jìn)我的心田，灌溉著那初觸文字的嫩芽，我貪婪的吸收著它的養(yǎng)料。

　　在喧華的城市中，在繁華的夜晚，點(diǎn)起一盞微黃的燈，翻開(kāi)一頁(yè)篇章，或許我們?cè)诔鞘械姆比A中已經(jīng)麻木，但當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本時(shí)就有一種精神被寄托在那散發(fā)芬芳的文字中。

　　書(shū)香用文字啟發(fā)你將死的愛(ài)，用文字照亮你的心路歷程。

　　閑適

　　在清閑的午后，在日落黃昏，一杯香茗，翻開(kāi)手中的書(shū)卷�？从H情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云舒云卷，看花開(kāi)花落。

　　在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過(guò)。

　　也許，我們需要的就是這種感覺(jué)。

　　旋律

　　書(shū)香，它暗暗浮動(dòng)著，奏出一曲淡雅的主旋律。

　　你可曾聽(tīng)到，你可曾享受，你又可曾跟隨？

　　如果不曾擁有，那么就請(qǐng)撩開(kāi)那風(fēng)情萬(wàn)種的門(mén)簾，走進(jìn)去，走進(jìn)書(shū)的深處，走進(jìn)文字的心靈，走進(jìn)字縫的世界，走進(jìn)閱讀的宮殿，走進(jìn)那純真的夢(mèng)中。然后掬一捧思想的雨滴，滋潤(rùn)文字的蔥蘢。

　　如果不曾跟隨，那么就請(qǐng)打開(kāi)那緊閉著的心房，敞開(kāi)你的心窗，讓那在飄蕩的旋律注入你的靈魂。

　　所以，就去學(xué)會(huì)閱讀吧！閱讀是最好的詮釋?zhuān)�就像那蠢蠢欲�?dòng)的蝴蝶，那快要綻放的玫瑰，正等著被書(shū)香浸泡。

　　永恒

　　輕輕地觸碰那深入靈魂的文學(xué)，靜靜的去享受字縫中的啟示，去沐浴那哪陽(yáng)光般溫暖的文字，我們的心靈需要那種寄托，需要那份純真，需要這種生命的升華，我們的精神更需要那份食糧。

　　在流云走崗的山岡上，一朵花開(kāi)了，它的花香隨著一縷風(fēng)飄走了，它的花隨著時(shí)光飄落了。

　　花瓣早已輾轉(zhuǎn)成泥，但它的花香并未飄逝，它在許多人的靈魂里。

　　這是心靈和人生留下的書(shū)香，人類(lèi)永恒，這書(shū)香也就永恒。

隨筆_750字5

　　看到“任性”二字，我不禁想起王國(guó)維的一句話(huà)：“率真就是生活的本真狀態(tài)。”“任性”，顧名思義，就是任憑個(gè)人性格去處世，為人�；蛟S在有些人看來(lái)，“有錢(qián)就是任性”，“年輕就是任性”，“成績(jī)好就是任性”……一切的一切無(wú)不折射出當(dāng)代人對(duì)“人有我無(wú)”的生活狀態(tài)的無(wú)奈。而在我看來(lái)，“任性”更是一種率真的生活態(tài)度，隨性而走，無(wú)不體現(xiàn)出一種超凡脫俗，淡然處之的人生姿態(tài)……

　　春秋輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)事匆匆，人們行走在紅塵世間，每天都在遭遇風(fēng)沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走，隨性而行的人，才能沖破生活煙霧籠罩的桎梏，從而達(dá)到本真，逍遙，快樂(lè)的人生境界。榮獲中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)冠軍的陳珂羽，參加比賽只是為了不寫(xiě)作業(yè)，正是這種簡(jiǎn)單樸實(shí)的心態(tài)才讓他能在眾多高手中脫穎而出，贏(yíng)得比賽。其實(shí)，這又何嘗不是一種率真的“任性”呢？不正是這種“任性”才讓他在簡(jiǎn)單中品味生活的本真與快樂(lè)嗎？

　　人世紛繁，更多泛起的是功名利祿蕪雜的泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的人方可稱(chēng)為生活的智者，他們往往能對(duì)生活處以一種淡定從容的態(tài)度，得之淡然，失之坦然，隨性而走，安然自得。亦如陶淵明，采菊東籬，悠然南山，任性隨心而行，雖酒米常賒，卻也是閑適自得；顏回，放棄官場(chǎng)生活，跟隨秉性，獨(dú)獨(dú)向往“一簞食，一瓢飲，在陋巷”簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活；莫言，面對(duì)媒體熱議，大眾追捧，卻淡然處之，任性而走，獲獎(jiǎng)之后回家包餃子慶祝，享受和家人在一起的簡(jiǎn)單快樂(lè)的時(shí)光……世上本無(wú)事，庸人自擾之�！叭涡远�走，隨性而行，在生活中做本真的自己，名利得失”奈我何？率真地“任性”，做生活的智者，誰(shuí)說(shuō)我不是快樂(lè)的？

　　人世繁雜，每個(gè)人每天都在上演不同的情景劇。而“任性”而走，則是對(duì)自我本真的一種堅(jiān)守，是一種唯美的生活態(tài)度。唯有“任性”而走，隨性而行，我們才能沖破生活的風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，從而迎來(lái)人生的滿(mǎn)天朝霞，璀璨星光，人生才能在落花飄香的時(shí)節(jié)彰顯出率真悸動(dòng)的神韻……

隨筆_750字6

　　老家的街角有一家鞋店。店面小小的，兩扇木門(mén)終日大開(kāi)，一眼望到底。店鋪沒(méi)有招牌，但它本身就已成了一種招牌。店里的老人微駝著背，穿一身黑布衫，腳下踩著自己做的黑布鞋，看著倒也挺精神。都說(shuō)"麻雀雖小，五臟俱全”，這話(huà)是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。別看這店鋪小，可皮鞋，棉鞋，布鞋應(yīng)有盡有。

　　老家現(xiàn)在也是發(fā)展的越來(lái)越好了。街道兩旁的店鋪霓虹燈閃爍，與老人的木板門(mén)顯得格格不入，可這并沒(méi)有成為影響老人繼續(xù)做鞋的理由。偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了老人的店鋪。老人抬頭看看我，眼神清明不帶一絲渾濁。他問(wèn)我需要些什么，聲音淡淡的，透著股滄桑的嘶啞。我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，只是有些好奇的打量著這間屋子。他見(jiàn)我沒(méi)有回答，便就繼續(xù)低頭做自己手中的事。

　　這里的鞋子沒(méi)有標(biāo)價(jià)。只依稀還記得聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)很便宜�！盃敔敚�你很喜歡做鞋子嗎？”我終于還是壓不住內(nèi)心的好奇。老人愣了愣，一抹笑容大咧咧地綻放在嘴角�！班�，這是我一生的守護(hù)�！蔽覜](méi)出聲，安安靜靜地聽(tīng)老人講著。老人說(shuō)，“我母親啊，就是個(gè)鞋匠。我家兄弟姐妹多，可小時(shí)候都穿的母親做的布鞋。你可知道喲，她納的鞋底可結(jié)實(shí)了。哎，只不過(guò)啊，我都這么老了，哎--我?guī)讉�(gè)兄弟都到城里去了，可我就是舍不得這里啊，我就想守著這家鞋店啊�！薄斑�有人穿這鞋嗎？”我輕問(wèn)，怕打擾這片刻的安寧�！肮�”，老人笑了笑，“有的喲，像我這種老古董也還是有的啊�！薄笆鞘鞘�，爺爺，這不我奶奶讓我來(lái)拿雙布鞋。”“行行行，拿著吧，早些回家，別讓你奶奶等急了�！薄岸嗌馘X(qián)��？”“哎，不過(guò)是一門(mén)老手藝罷了，值不了錢(qián)的。”我轉(zhuǎn)身離去，在老人低頭的時(shí)候把錢(qián)悄悄放在桌上。

　　怎么會(huì)不值錢(qián)呢。這是門(mén)藝術(shù)啊，是我大中華的傳承啊，是無(wú)價(jià)之寶啊。哎，現(xiàn)時(shí)代的人啊，應(yīng)該都會(huì)有個(gè)兒時(shí)的布鞋吧。就算不再想起，它也一定在記憶深處，不曾離開(kāi)。天漸漸暗了，街道兩旁的路燈越發(fā)耀眼，各式各樣的店鋪上絢麗多彩，可此刻我的眼中，為何會(huì)有俗世的塵埃？

　　街角那家小小的鞋店透著昏黃的燈光，暖暖的。如遺世而獨(dú)立，卻永不會(huì)孤單。

隨筆_750字7

　　地方，還是那個(gè)地方，走過(guò)羊腸小路，兩邊是一排排青磚灰瓦，一課不知有多少樹(shù)齡，至今我也不清楚他是什么品種的樹(shù)，在這條狹長(zhǎng)的小路里舒展著自己的枝葉，陽(yáng)光透過(guò)綠蔭，散射這點(diǎn)點(diǎn)金光，遮住炎熱，每到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)紅彤彤的果子，不好看的果實(shí)，常常因?yàn)樘�過(guò)沉重而落下，于是地上被染上一團(tuán)團(tuán)紅色的汁液，有的時(shí)候，一輛自行車(chē)從他的身上壓過(guò)，那紅色的汁液就被車(chē)輪一直帶到離母樹(shù)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，路上只留下那片支離破碎的紅色，被碾碎的果實(shí)，灰黑色的泥土，匯合在一起，使得人不得不繞道而行，徒步走向?qū)W校，如同5年前一樣……

　　教室從一樓搬到3樓，又從北樓搬到東樓，唯一沒(méi)有變化的只是和廁所的距離，3公尺，或者更近……

　　從樓上向遠(yuǎn)方眺望，灰壓壓的一片平房，如同周一站在領(lǐng)操臺(tái)上望著地下整齊劃一的隊(duì)列，沒(méi)有一絲生氣，卻與生活那么格格相入，灰色的教學(xué)樓，周?chē)�人下課時(shí)吵鬧聲，聊天，走路，都像一個(gè)籃球被投進(jìn)籃筐中，只留下乓乓……的彈跳聲……慢慢的變小，直到另一個(gè)人重新拾起，很有規(guī)律的重新投入籃筐。

　　很想找一片凈土，就像初一那年在四樓的樓梯上看到哥哥一樣，那時(shí)，除了在吃飯的他，沒(méi)有任何人，就那樣一個(gè)人捧著學(xué)校的盒飯看見(jiàn)我，抬起頭笑一笑，我打過(guò)招呼退后，退出那片只屬于他的地方，只可惜，再一次來(lái)的時(shí)候，那塊地方已經(jīng)被一群妖艷的女生當(dāng)成了抽煙打牌的地方……苦笑什么時(shí)候開(kāi)始，自己竟然開(kāi)始為一個(gè)地方而感到悲傷了。

　　一圈一圈的在操場(chǎng)上慢慢的走，從日出一直到日落，看不到陽(yáng)光的盡頭是什么，當(dāng)成群的鴿子閃動(dòng)著翅膀，發(fā)出一串串銀鈴般的聲音時(shí)，我卻依舊在校園上里徘徊，徘徊，一圈一圈，操場(chǎng)上的人漸漸的消失了，連燈光似乎也更柔和一些，一片一片橙色的燈光，與黑夜交織，路燈吧我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，黑黑的默默無(wú)聲與自己相伴，連嘆息也如此清晰，肩上除了書(shū)包，又多出了一份叫做責(zé)任的東西……

隨筆_750字8

　　夏日水面的波痕是日光流過(guò)的期盼。

　　我感受著大自然的氣息，靜靜地閉著雙眼。風(fēng)啊，請(qǐng)你停一停腳步，我想用我的愛(ài)問(wèn)你祈禱：能否在子夜之前，讓我當(dāng)一次守護(hù)星。守住老師那顆平凡而光芒的心。

　　悄悄地睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光依舊搖搖晃晃，小心翼翼地張開(kāi)我的手掌，那兒藏著一串晶瑩的故事，我珍惜地捧著，是那樣的愛(ài)不釋手。

　　也許我很普通，曾經(jīng)有太多太多的心情想與你分享，可是那種感覺(jué)忽遠(yuǎn)忽近，剛剛掛在舌尖的話(huà)語(yǔ)卻戛然而止，但是今天，我要用我普通的話(huà)言，和著歡笑的嘆息，決定要輕輕地告訴您。

　　還記得小時(shí)侯，我把故事當(dāng)成搖籃曲，隨著甜甜的講述，然后甜甜地入夢(mèng)。后來(lái)，搖籃曲變成捧在手中的一本本書(shū)，從那時(shí)候才開(kāi)始真正地認(rèn)識(shí)了您，您微笑的酒窩，傷心時(shí)的淚水，就像一句句美麗的話(huà)語(yǔ)，烙印在我的心里。

　　您總是喜歡靠近我的身旁，用溫和的聲音細(xì)細(xì)地教會(huì)我。那時(shí)候，我的心，以沉默地方式，表以祝福；以無(wú)聲地笑，表以謝意。多想一直都這樣，延續(xù)這場(chǎng)景的情致。

　　我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛(ài)守著我們，您愛(ài)嘮叨我們，就像一位慈祥的母親，我知道，您是有多么的愛(ài)我們。

　　而我們總是這樣，直到陽(yáng)光溫暖的日子，才知道要離開(kāi)您了，舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們，讓我看見(jiàn)了與您一樣純潔無(wú)暇的世界。老師，謝謝您。

　　在這渺茫的世界里，這將是一個(gè)美麗的祝福。

　　希望在將來(lái)的時(shí)候，我在某個(gè)角落又能認(rèn)識(shí)您，也許那時(shí)候您已不記得我了，但是我愿意以這種方式默默地守護(hù)著您，在那星空的夜晚，為你講述我們倆的故事。

　　眼光的愛(ài)透明而溫暖，老師的深情純潔而奔放。

　　老師與學(xué)生是天地間一段美麗的奇緣，譜寫(xiě)短暫的知遇，而感人至深的篇章卻永遠(yuǎn)的流傳。

　　老師，在這一刻，我們像孩子一般歡呼雀躍，把笑聲和掌聲給您，把心愛(ài)的圍脖給您，把心跳的感覺(jué)給您。我愿意永遠(yuǎn)的這樣守護(hù)您。作文

隨筆_750字9

　　雖然不同的季節(jié)溫度不同，不同的季節(jié)景色不同，不同的季節(jié)發(fā)生的事情又不同，但是我非常非常喜歡他們。

　　春姑娘伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地走過(guò)來(lái)了，不一會(huì)兒春雨也伴著雷聲下起來(lái)，這雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，在雨中漫步也是美的享受。在春雨中，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了，小草悄悄地探出了腦袋，好像在看春天到了沒(méi)有，樹(shù)木抽出了翠綠的枝條，小野花也開(kāi)了：紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，真是美麗極了。田野里綠油油的，小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出來(lái)找小朋友們放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏飛得多高啊，他們玩得多開(kāi)心啊!

　　春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。你看啊!陽(yáng)光是多么的刺眼，風(fēng)是多么的悶熱。在這么熱的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖邊，出淤泥而不染的荷花盛開(kāi)著，顏色多鮮艷啊，讓路人忍不住回過(guò)頭來(lái)看一眼荷花。夜幕悄悄降臨，閃亮的北斗星掛在湛藍(lán)的天空上，白天的燥熱還未散去。大人們紛紛出來(lái)乘涼，老人在石板上下棋，小孩在石板旁編扇子。扇子編好后，便扇風(fēng)乘涼。沒(méi)有扇子的人便靠著夏風(fēng)乘涼，晚上的風(fēng)清涼溫柔，涼風(fēng)吹起來(lái)真是愜意極了。

　　夏姑娘悄悄地走了，秋弟弟悄悄地來(lái)了。調(diào)皮的秋弟弟把稻穗吹得東倒西歪。田野里金色地麥浪翻滾著，農(nóng)民伯伯在田野里割麥子，雖然他們臉上淌著豆大的汗珠，可是他們卻干勁兒十足，絲毫一點(diǎn)兒也不累。我最?lèi)?ài)的菊花開(kāi)了，在微風(fēng)中它們好像在和我絮絮低語(yǔ)。秋天來(lái)了，也代表著離開(kāi)學(xué)的日子也不遠(yuǎn)了，我們收拾好行李準(zhǔn)備回家了。

　　秋弟弟悄悄地走了，冬爺爺悄悄地來(lái)了。我們換上了笨重的棉襖，準(zhǔn)備迎接第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)了。足足下了好幾個(gè)小時(shí)，等到我們出來(lái)后，天是白的，地是白的，樹(shù)木是白的，房屋是白的，一切都是白的。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锲戳藥讉�(gè)圖案的腳印，我們拼了有清澈的河水，上面還有潔白的荷花，外加幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖案。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，堆著堆著我們都笑了，一看，我們堆得不是雪人，而是一個(gè)四不像。

　　不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn)，在每個(gè)季節(jié)中我總能收獲許多快樂(lè)，總能找到屬于它們的特點(diǎn)。它們總有一樣的特點(diǎn)，那就是——有趣。

隨筆_750字10

　　窗外的葉子，搖動(dòng)著郁郁蔥蔥的葉子。仿佛聞到了芳草雨后的清香，一輛汽車(chē)從窗外飛馳而過(guò)，掀起了綠的海洋。浮動(dòng)著滿(mǎn)眼的綠。

　　靜靜地望向窗外，大片大片的綠色涌進(jìn)心里，自從上上個(gè)月來(lái)到這里。心里莫名其妙的不安。一方面操心工作，工作了呢！就覺(jué)一定要達(dá)成自己的目標(biāo)。完成目標(biāo)之后可能就要走了。只有把事情做到更好才有走的徹底。不會(huì)難過(guò)的走或許有些做不到。

　　昨天和團(tuán)里的同事一起工作感到很開(kāi)心。自己邁出了第一步。雖然是朝露晚歸，開(kāi)心是開(kāi)心，來(lái)到這里最開(kāi)心的一次。

　　眼前被雨淋得透明發(fā)綠，街道兩邊時(shí)而安靜，靜的連針掉下來(lái)都聽(tīng)的見(jiàn)。心里總是對(duì)自己的工作有一定的計(jì)劃，想要自己變得越來(lái)越強(qiáng)大�，F(xiàn)在什么是我最夢(mèng)寐以求的東西?有些在風(fēng)中凌亂了，心猶如雜草一樣瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。人的一生真的可以掌握自己手中嗎？還是自己終究還是隨波逐流嗎？自己每天活的有價(jià)值嗎？用多少工作的成就來(lái)橫量自己的標(biāo)準(zhǔn)?為什么自己心里仿佛總是陰雨綿綿不絕，每時(shí)每刻都沉浸在苦水中。難道真的是我自己想的太多了嗎？還是自己不能按部就班，還是自己打算放棄對(duì)的追求。還是因?yàn)槔习宓囊环��?huà)，感激涕零就想留下來(lái)了呢！還是自己一開(kāi)始就是喜歡這里的工作。還是自己在社會(huì)中拋棄了自己的夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想是該追逐，但是預(yù)計(jì)是否達(dá)標(biāo)。有沒(méi)有追的過(guò)程中選擇錯(cuò)了�，F(xiàn)在的工作使我有點(diǎn)心虛。每天晚上不管多晚都是要學(xué)習(xí)一些知識(shí)的。

　　我的渴望已久的追求是最重要的事情了。沒(méi)有追求我整個(gè)人會(huì)渾渾噩噩，沒(méi)有追求感到自己是一個(gè)軀殼，沒(méi)有追求自己感到?jīng)]有未來(lái)。

　　不想一回到家里的時(shí)候，別人問(wèn)起有沒(méi)有工作。不想使自己尷尬，因?yàn)閮?nèi)心深處還是希望有人能理解一下的。也知道時(shí)代的潮流在變，人也會(huì)變。當(dāng)父母問(wèn)你的為什么辭職了?還是自己有些三心二意呢！不知道怎么回答，說(shuō)是自己在這里上班，就是因?yàn)橛袝r(shí)間學(xué)習(xí)才來(lái)的。辭職并不是我想的，但夢(mèng)想也固然重要。沒(méi)有去拼搏，能來(lái)的成功。

　　這樣是對(duì)職業(yè)的不忠嗎？還是自己褻瀆職業(yè)。

　　也有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，問(wèn)問(wèn)自己的心。心早已瘋狂了。

　　雨越來(lái)越大，心沉沉的。一輛輛小汽車(chē)路過(guò)，一排排樹(shù)木站在花壇里，一聲聲吶喊從遠(yuǎn)處而來(lái)。想多沒(méi)有人��！

　　滴滴答答的雨，片片的葉子，映在葉面的紋理，探索著自然。

　　窗外依舊是窗外，心還是一如既往的追求。有追求就別再乎太多。

隨筆_750字11

　　昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說(shuō)，以前沒(méi)有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來(lái)，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰(shuí)手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因?yàn)橛型�心在作祟，所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購(gòu)物，外出尋樂(lè)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

　　因是性情中人，總喜歡無(wú)論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂(lè)兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說(shuō)也想學(xué)習(xí)搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè)，何況孩子呢？突然就不忍心責(zé)備于他，于是淳淳誘導(dǎo)，告訴他人固然對(duì)玩樂(lè)興趣濃些，但做人還得有個(gè)責(zé)任，做為學(xué)生，理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄?lè)前，誰(shuí)不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂(lè)作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無(wú)意義。

　　兒子雖懂我一番言語(yǔ)，但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習(xí)中有所樂(lè)。

隨筆_750字12

　　據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈，努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。

　　而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，仿佛總也走不到盡頭，眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著，驚恐著，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后，我們失敗了，我們的淚已經(jīng)枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰云駕霧而來(lái)，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮斗，一定要走出黑暗的`地獄，走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo)，任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過(guò)大

　　江，跨過(guò)大河。當(dāng)失敗時(shí)，當(dāng)哭泣時(shí)，我們想一想天堂，想一想我們的夢(mèng)，我們就會(huì)化悲傷為力量，不斷前行。

　　總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀(guān)者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運(yùn)由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天�！笨墒�，他們已丟失了自己的理想，開(kāi)始安于現(xiàn)狀�？墒牵�我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。終于有一天，一股強(qiáng)大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)。

　　是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花，它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(zhǎng)。

　　原來(lái)地獄與天堂只有一念之差，一門(mén)之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所，只要我們堅(jiān)定信念，地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！

隨筆_750字13

　　摘要：作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，也是高考語(yǔ)文的重中之重。然而，高中作文教學(xué)長(zhǎng)期囿于舊教材的體系，依附于閱讀教學(xué)，沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。而且大部分學(xué)生懼怕作文，覺(jué)得作文太難寫(xiě)，沒(méi)有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫(xiě)什么，對(duì)作文逐漸失去了信心。那么，高中語(yǔ)文教師如何才能改變“作文難”這一現(xiàn)狀，切實(shí)提高高中生的作文寫(xiě)作水平呢？本文將對(duì)此進(jìn)行探究。

　　關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；作文教學(xué)

　　作文教學(xué)不只是簡(jiǎn)單的方法指導(dǎo)和技巧點(diǎn)撥，還是一種長(zhǎng)期積累下的語(yǔ)感的再現(xiàn)，是一種很難復(fù)制的復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)方式，是一種綜合了各種生活體驗(yàn)的情感和思想的載體，因而它是一種極具個(gè)人化的，或者說(shuō)是一種比較自我的表達(dá)，需要學(xué)生的主體努力。因此很多人都認(rèn)為，作文不是教出來(lái)的，要靠學(xué)生的天分和后天大量的閱讀與思考。我不完全認(rèn)同這一觀(guān)點(diǎn)，難道語(yǔ)文教師就真的在作文教學(xué)上無(wú)所作為、袖手旁觀(guān)嗎？近幾年教學(xué)中斷斷續(xù)續(xù)的嘗試和反思，讓我有了一些體會(huì)，現(xiàn)與大家共享。

　　（一）審題不清，立意欠準(zhǔn)

　　很多高中生在寫(xiě)作之前缺乏認(rèn)真審題的習(xí)慣，拿到題目之后，簡(jiǎn)單瀏覽一下，立刻就按照簡(jiǎn)單的理解開(kāi)始構(gòu)思。這樣的審題習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)偏題的情況，而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在立意上缺乏創(chuàng)新性，容易千篇一律。

　　（二）想到什么就寫(xiě)什么，缺乏邏輯性

　　面對(duì)作文題目，學(xué)生可能一下子腦子里涌出各種影象、聲音，可能剛想到一個(gè)自認(rèn)為很符合題意的典型例子，或者是一句名人名言，但馬上又想到了其他的素材，便一股腦地寫(xiě)了上去，忽視了文章的邏輯性，導(dǎo)致文章看上去十分混亂。

　　（三）內(nèi)容干癟

　　學(xué)生缺乏豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，也缺乏多方面的知識(shí)積累，因此作文內(nèi)容經(jīng)常看上去十分干癟。學(xué)生作文內(nèi)容干癟大致有兩種情況：一是空洞的多、實(shí)際的少，半僵化的多、富有靈氣的少，隨大流的多、暢述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的少，動(dòng)輒編故事、說(shuō)假話(huà)，這類(lèi)作文約占一半以上；另一種是，能說(shuō)真話(huà)、抒真情，但往往是苦悶、孤寂、失落、迷惘情感的宣泄，表現(xiàn)出一種青少年不應(yīng)有的空虛、消極的心態(tài)。這類(lèi)作文約占六分之一到五分之一左右。

隨筆_750字14

　　提起“追星”一詞，相信大家都能耳熟能詳了，多數(shù)人心中都有屬于自己的偶想。提起追星族，更是不用多說(shuō)，或許我們也曾是這個(gè)“大家族”中的一員。

　　初一的時(shí)候，我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員。記得當(dāng)時(shí)我并不熱衷于追星，但正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。由于受我同位的影響，不知不覺(jué)竟深陷其中，無(wú)法自拔。當(dāng)時(shí)我不知哪來(lái)的小宇宙，每天都搜集關(guān)于他的資料，圖片和作品，想把他的東西都盡收囊中。就這樣，持續(xù)到期末考試。

　　當(dāng)時(shí)考完試，我直接蒙了。以前都背過(guò)的內(nèi)容，就由于這幾個(gè)月耽擱，有點(diǎn)記不清了，就糊里糊涂地把試卷交了。等拿回成績(jī)時(shí)，那可真是個(gè)晴天霹靂，學(xué)習(xí)是一落千丈�；氐郊液螅�跟父母坦白，父母也沒(méi)多說(shuō)什么，只是讓我考慮考慮，人家為什么能成為偶像，成為演員。難道就因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得好看？我深默不語(yǔ)，回到臥室，躺在床上，思考著父母說(shuō)過(guò)的話(huà)，回憶著我這幾個(gè)月的所作所為……

　　我在想，他為什么會(huì)有這樣的成就，想著想著，便明白了。當(dāng)我們正在熟睡時(shí)，他卻托著疲憊的身子為新專(zhuān)輯的發(fā)布而努力練習(xí)著。當(dāng)他站上舞臺(tái)，散發(fā)光芒的時(shí)候，我們看到的只是他閃爍的瞬間，而過(guò)程我們卻全然不知，他為此流過(guò)的淚和汗水不知有多少。正如冰心的話(huà)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己，真的是一時(shí)頭腦發(fā)熱，略顯幼稚。后來(lái)，我把手機(jī)里關(guān)于他的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉，把關(guān)于他的書(shū)籍等都收進(jìn)了箱子�，F(xiàn)在我見(jiàn)了關(guān)于他的東西也沒(méi)了當(dāng)初的激動(dòng)�；蛟S只是少了當(dāng)初的執(zhí)著和狂熱，但那份崇拜依然在。

　　青春就是這樣，在不斷地成長(zhǎng)中逐漸成熟。誰(shuí)的青春沒(méi)有一段迷茫的時(shí)光，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的自己，竟傻的想笑。但誰(shuí)不是這樣，把偶像當(dāng)成一種信仰，因?yàn)橛行叛觯�才�?huì)促使自己更加完美。

　　偶像，應(yīng)該是人們內(nèi)心深處的“啟明燈”，是前進(jìn)的動(dòng)力，而不是占據(jù)人們內(nèi)心的“統(tǒng)治者”。要學(xué)會(huì)在迷茫之時(shí)，為自己點(diǎn)亮內(nèi)心深處的那盞燈。

隨筆_750字15

　　我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

　　現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子。況且，過(guò)往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說(shuō)：“爸爸，你快放下我！”不過(guò)，我心里還是美滋滋的。

　　別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器�？措娨晻r(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行，我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過(guò)，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái)，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒(méi)過(guò)多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，一臉的得意，說(shuō)：“怎么不看了呢？繼續(xù)看嘛！”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視�！笆遣皇沁b控器出了問(wèn)題？拿來(lái)看看�！蔽乙�(jiàn)沒(méi)有了電，便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器，出去了——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了，氣得我真想揍他一頓。

　　爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候，我不敢不聽(tīng)他的話(huà)，撒嬌也好，耍賴(lài)也好，全都沒(méi)有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，讓我稍微休息一下，甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶，打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩，或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。為這，我感動(dòng)得不得了，可過(guò)了一會(huì)，爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

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