【必備】高中作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高中作文5篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
有一種溫暖叫作感動(dòng)，這只是一種平凡的感覺，卻讓我們倍感溫暖。
其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)的許多小事都會(huì)令你感到溫暖，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的歌，一個(gè)無意間的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次無言的揮手，一個(gè)溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情，正是因?yàn)檫@些感情，使我們的心得到了溫暖。
一個(gè)生活樸素的人，臨終捐出了自己一生的積蓄；一個(gè)身居高位的人，親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇的道歉；一個(gè)天真的小朋友，送上來你遺失的一塊錢，雖然說這一切都只是一些小事，但它們足以讓我們感到溫暖。
在20xx年5月汶川發(fā)生了大地震，在地震面前，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭，有一個(gè)人，當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，雙手執(zhí)著地支援著身體，塌下來的房子，沉重地壓在她的身上，把他的身體壓變了形，她呈現(xiàn)跪伏姿勢(shì)，雕塑一樣，她的身下躺著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，孩子被包在一條小花被里，安靜的熟睡，一旁的手機(jī)里有這樣一條信息：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你�！�
在地震發(fā)生后，很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款，有的人捐物，有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事，但卻給他人帶來莫大的幫助。
其實(shí)，在生活中，當(dāng)你幫助他人的同時(shí)，也在享受著他人的幫助，當(dāng)你考試失利時(shí)，父母給你安慰，當(dāng)你無聊的時(shí)候，同學(xué)與你聊天。
當(dāng)你落魄的時(shí)候，你的同學(xué)不會(huì)離你而去，而是更加關(guān)心你，幫助你走出失敗的陰影，重新振作；在風(fēng)雨交加的路上，總有些人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來溫暖，在你心情不好時(shí)，同學(xué)，朋友會(huì)想辦法讓你笑口常開……這些又怎能不使我們感動(dòng)呢？
這一切都會(huì)讓我們感到溫暖，感到互相取暖后，即使是在寒冬，也會(huì)讓我們感受到來自春天的溫暖。
高中作文 篇2
汪國(guó)真先生有一首小詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！痹谕ㄍ晒Φ穆飞�，心無旁騖固然是好的，但選擇正確的道路，適時(shí)調(diào)整方向，有時(shí)遠(yuǎn)比趕路來的重要。
相信大家對(duì)“南轅北轍”的故事了熟于心，故事主人公，擁有日行千里的良馬，舒適堅(jiān)固的馬車，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的趕馬人可他永遠(yuǎn)也無法抵達(dá)目的地，為什么？因?yàn)閺囊婚_始他就選錯(cuò)了方向！背道而馳，又如何通向成功呢？小時(shí)候，我們總嘲笑他的無知和愚蠢，但現(xiàn)在仔細(xì)看看我們身邊，想想從古至今，又有多少人在重復(fù)著他的故事呢？
固執(zhí)到底，有時(shí)并非帶來成功�！霸娤伞崩畎祝霸娛ァ倍鸥�，一個(gè)俊秀飄逸，一個(gè)深沉蘊(yùn)藉，滿腹才氣。李白懷著滿大抱負(fù)登入官場(chǎng)，大事未成卻被排擠出京都，老年時(shí)未及征戰(zhàn)沙場(chǎng)便病死他鄉(xiāng)。杜甫在長(zhǎng)安獻(xiàn)賦封官，也在長(zhǎng)安被俘囚禁，即使老年也不能安享。最終落得攜家逃亡，病死在去岳陽舟上的下場(chǎng)。為了心中的理想，他們是何其執(zhí)著，何其奮斗，從未磨滅心中至高無尚的信仰。最后，卻客死在異鄉(xiāng)的冷風(fēng)中。
當(dāng)一條路走不通時(shí)，不妨停止腳步，選擇新的方向，從新出發(fā)。魯迅先生年輕時(shí)曾到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，希望用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)造福民眾。最終，他發(fā)現(xiàn)真正摧殘中國(guó)人的，是他們那麻木不仁的思想。意志漸漸清晰后，他決定棄醫(yī)從文，在中國(guó)文學(xué)界對(duì)對(duì)反動(dòng)者發(fā)起了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。誅心字字，句句發(fā)人深省，如椽大筆已如鋒利的刀劍直刺敵人心膛。
若他繼續(xù)從醫(yī)，那中國(guó)將會(huì)多一個(gè)無所作為的西醫(yī)，少一個(gè)與民族命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān)的文學(xué)巨匠。
當(dāng)然了，除了正確的方向引導(dǎo)，成功也要依靠堅(jiān)持不懈的努力。陶淵明在宦海激流中勇退在悠然南山下開創(chuàng)田園詩風(fēng)；司馬遷在酷刑下堅(jiān)韌，在隱忍順從中創(chuàng)下史實(shí)巨著；張子房在群雄爭(zhēng)霸中謀斷，在漢室大興時(shí)選擇功成身退。
有人說：“如果走錯(cuò)了方向，停下便是進(jìn)步。”成功從來無法一蹴而就，唯有選對(duì)道路，心念遠(yuǎn)方，才能抵達(dá)最終成功的彼岸。當(dāng)你迷惘時(shí)，何不停下腳步看看方向呢？
高中作文 篇3
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里絮飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象。柳絮如此美妙，惜漫天絲雨，略輸文采，傾盆大雨，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，雨中冰雹，只是用力砸大地。可笑矣。
數(shù)風(fēng)流人物還看寒冬柳絮，天蒙蒙，絮茫茫，風(fēng)吹柳絮見仙境。柳絮總是這樣，從仙境整裝待發(fā)，隨后憑虛御風(fēng)。神圣的寒冬柳絮飄飄然，給人們帶來新年。柳絮的步態(tài)閃閃嫵媚，柳絮的表情清亮秀美，柳絮的腰肢柔弱堅(jiān)韌，柳絮像一個(gè)亦歌亦舞的詩人，以天空為題，以音樂為伴，寫一首一瀉千里的長(zhǎng)詩。
在柳絮中踱步，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，會(huì)感嘆，柳絮的都曼麗雅，會(huì)欣喜，柳絮的香甜味道�？瓷缴绞腔业模礃錁涫腔业�，看天天是灰的，整個(gè)世界都在柳絮里掠過似得，灰淋淋的。
剝開一座又一座的'銀山，金質(zhì)的思想與水質(zhì)的靈魂，使得柳絮神秘的莫測(cè)，讓人玩味，寒冬本是凄冷的，肅殺的，但有了柳絮卻變得鮮活起來，生動(dòng)起來，美妙起來。
寒冬柳絮是純潔的，無絲竹之亂耳，無家務(wù)之勞形，寒冬柳絮是大自然的禮物。可遠(yuǎn)觀亦可近觀，但不可褻玩焉。落在手掌，會(huì)化掉，只有用心去欣賞，才會(huì)看到永恒的美。柳絮不容一絲暇癖。在灰色的天空跳起灰色的舞，柳絮的靈魂更純潔，世俗只需愚昧，皇帝只需昏庸，一切權(quán)貴都只需讒言，媚笑，馬屁，柳絮只能選擇寒冬凌厲的時(shí)候，把清白的心投入人兒清白的心中，讓人間更清白，柳絮以死做一次不朽的抗?fàn)�，來洗滌人間的骯臟與黑暗。
寒冬柳絮是神圣的。如一位頑皮的老者，似一位退役的軍人，勝過天上的星星，勝過耀眼的流星�？春酰赐捠澜�。看吧，全世界都在它的庇護(hù)之下，安安穩(wěn)穩(wěn)的活著！它是幸福與的安康的代表。它在寒冬無聲飄下，在這最寒冷的季節(jié)，它暖了人心，豐富了人心，多彩了人心。
寒冬柳絮告訴我：當(dāng)失望還在嘆息著絕望的悲哀，我依然需要圣潔的雪花，寫下痛苦的日子也要有快樂。寒冬柳絮告訴我：物欲橫流，紙醉金迷大世界更需要金戈鐵馬，傲氣凌然，與世俗的自己不斷抗?fàn)帯?/p>
聽，風(fēng)吹柳絮歡歌;看，絮兒在信天漫游。
高中作文 篇4
記得是在棍棒與叱罵中結(jié)識(shí)李商隱的。由于我那時(shí)很不成器(一首《錦瑟》折騰了一星期也沒背會(huì))，不甘心望子成蟲的父母每每在失望之余動(dòng)用家法。切膚之痛讓我恨透了所有的詩人，尤其是這位好用奇字僻典的“小李”。
日子慢條斯理地過去。我也一天一天長(zhǎng)大了。父親再也不會(huì)提著根棍子像緝拿逃犯一樣追得我東躲西竄，我也不會(huì)再因?yàn)閹拙涮圃姸粵]頭沒臉地飽打一頓。
現(xiàn)在的我淹沒在大街小巷隨處可見的人海里，為了脆弱的夢(mèng)想忙碌得頭昏腦漲，卻還是找不到自己的方式。很偶然的一天，在“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”的孤寂中，一首《錦瑟》又勾起了我無限的遐想：兒時(shí)的頑劣，逝去的美好，前途的渺茫。突然讀懂了在那看似華麗晦澀的辭章下面。掩藏交織的竟是苦與恨，無助的吶喊與仿徨的磋傷。在時(shí)隔千年的共鳴與感應(yīng)中，童年時(shí)李商隱那模糊可僧的面目忽然變得深刻親切起來。
這年頭，除了山盟海哲，最善變的莫過于科學(xué)技術(shù)了。前些年被人們奉為“天條”的愛氏相對(duì)論被一個(gè)名不見經(jīng)傳的X君用蹲廁所的工夫在手紙上推翻了。接著，不負(fù)眾望的他又在自家廚房里再接再勵(lì)，居然七拼八湊出一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，據(jù)x君聲稱，這臺(tái)機(jī)器可以隨意把你送到任何一個(gè)過去的年代去見任何一個(gè)你想見的人J由于技術(shù)限制，這臺(tái)機(jī)器一次只能幫一人完成愿望、，最不可思議的是，X君居然挑中了我們這所在全市乃至全區(qū)連個(gè)屁都放不響的三流中學(xué)作為第一試點(diǎn)。也就是說我們?nèi)?39人包括老師，對(duì)了，還有住校警都有機(jī)會(huì)成為這幸運(yùn)的第一人。
英明的校長(zhǎng)在與同樣英明的教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行一天一夜的緊急磋商之后，鄭重地宣布將采取“抓閱”這一既古老又簡(jiǎn)單還公平的方式來決定誰將成為這“第一人”。至于次序嘛，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然首當(dāng)其沖，接著是老師，下來校工，最后輪到學(xué)生。學(xué)生照例是按上次終考成績(jī)排隊(duì)。時(shí)間定在x月x日。在收取了10元活動(dòng)安排費(fèi)后，大家都摩拳擦掌狂翻歷史書，翹首以待x日到來。
x日早上，陽光明媚得像沒穿衣裳的亞當(dāng)，照得我不敢抬頭。人聲鼎沸。震耳欲聾，因?yàn)閾?jù)專家評(píng)論，這次實(shí)驗(yàn)的意義不亞于阿波羅登月，所以連操場(chǎng)邊的旗桿也像串糖葫蘆似的，爬滿了人。
抓閱開始了，閹是一張點(diǎn)了紅點(diǎn)的紙條，由x君親手團(tuán)好塞進(jìn)閱箱。我漠然看著一張張因失望而黯淡的臉以及攤得滿地的空白紙條，不用急，我是年級(jí)倒數(shù)第一。
等待總是漫長(zhǎng)的，渾渾噩噩地柞了12個(gè)小時(shí)零4分的我早就厭倦了這一切，干脆溜吧!正當(dāng)我夾在人群中艱難地甸甸前進(jìn)時(shí)，一群記者揪住了我，“就是他!”原來前面938人都沒抓著，最后一個(gè)我理所當(dāng)然就成了“試驗(yàn)品”。
鋪夭蓋地的閃光燈把巴掌大的學(xué)校照得亮如白晝。在x君指引下。我鉆進(jìn)了“時(shí)間機(jī)器”，我不假思索地選擇了李商隱，隨后在更衣室里挑選了一身合適的從劇院借來的唐服，準(zhǔn)備和李商隱約會(huì)。（初中作文）
艙門關(guān)閉了，伴隨著一陣鍋碗瓢盆似的丁當(dāng)響，我在黑暗中被一只無形的鏟子翻來覆去，鼻子竟然還嗅到一股辛辣的油煙味，總算明白這機(jī)器為什么是在廚房發(fā)明的了，敢情我就是那只“干燒魷魚”。
“搞科學(xué)難免要有點(diǎn)棲牲的�！辈恢趺矗夷X海里狂閃“挑戰(zhàn)者”號(hào)在卡納維拉爾角上空那絢麗的爆炸，不禁毛骨驚然。
當(dāng)我正在心里起草著遺囑，盤算對(duì)比著火葬與土葬究竟哪個(gè)更優(yōu)越時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一道亮光。我急忙循著亮光摸索前進(jìn)；初極狹才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。向下一望，喧鬧熙攘的車水馬龍中穿梭的是只有在莫高窟才能見著的人兒。天哪4我真的回到唐朝了!
正當(dāng)我準(zhǔn)備踏出這黑咕隆咚的“時(shí)空隧道”時(shí)，卻一腳踏空，一個(gè)筋斗跌出了“隧道”。玩不來孫猴子的瀟灑，只好窩囊地栽在鬧市中央。在眾多祖先睽睽的目光下，我呲牙咧嘴地爬起來，拍拍身上的塵土。沒辦法，國(guó)產(chǎn)機(jī)器都這樣，總干半吊子事。
問來問去，從賣燒餅的小販到趾高氣揚(yáng)的大官，居然役人知道李商隱是誰。打聽了一天的我，口干舌燥腿抽筋也沒掏出半點(diǎn)關(guān)于李商隱的下落。
太陽滾回了西天，只剩下燒得彤紅的幾絡(luò)殘?jiān)�，我撐著疲乏的身體，不得不放任企盼隨著落日一起西沉湮滅。喧囂的城市里我找不到一點(diǎn)溫暖，只好在四顧無人的荒野中越走越遠(yuǎn)。
天完全黑了下來，我還在荒野中不停地跋涉。見不見李商隱都無所謂了，只想找個(gè)地方休息一下。前面有一星亮光，依稀是房舍的模樣，想來是戶人家，帶著幾絲忐忑，我叩響了塵暗的柴扉，開門的是個(gè)中年男子�；ハ嘈卸Y后(唐人興這個(gè))我提出借宿一晚的請(qǐng)求。也許是我風(fēng)塵仆仆著實(shí)可憐，他遲疑一下還是讓我進(jìn)來了。屋子里簡(jiǎn)單得讓我想起劉禹錫的《陋室銘》。這人比較內(nèi)向，給我端來飯菜后就自顧自趴在昏黃的油燈下用功去了。飯菜其實(shí)只是一碗小米粥和一碟說不上名來的咸萊疙瘩，但這對(duì)一天水米不沽的我實(shí)在是“大餐”了!
借著昏黃的燈光，我不禁打量起眼前這位中年人。他，瘦削的身材，披著一件皺巴巴的長(zhǎng)衫，拘樓著背，兩鬢早已斑白，陰沉著臉，一副優(yōu)心忡仲的樣子。自始至終很投人地寫些什么，仿佛只有不停地奮筆疾書才能發(fā)泄他心中的怨憤。
趁他收拾碗筷的功夫，我窺視了一下他桌上的手稿。歪歪斜斜的竟是李商隱的那首《風(fēng)雨》—“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年……”
我有一種很奇怪但不敢確信的直覺：我闖進(jìn)了李商隱家。那人回來了，一聲不吭地又伏在了桌前，我清清喉嚨就高聲吟哦起那首《蟬》來。
“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲”。他微微側(cè)了側(cè)身子，也停下了手中的筆。
“五更疏欲斷，一樹碧無情�！彼み^臉來，神色漠然。睜大了眼睛向我望來，目光中流露出迷茫之色。
沒錯(cuò)，我堅(jiān)定了自己的判斷，眼前這個(gè)兩頰深陷，一臉蒼涼的愜愜病者正是我眾里尋了千百度的李義山。
那么我說些什么呢?他的生平，在隨便一本歷史教材或是唐詩選輯里都能找到足夠詳細(xì)的注釋。從某種意義來說，我甚至比他人還了解他自己。索性什么也不說，我瞪大了眼，一樣呆呆地注視著他，以最原始的方式來溝通彼此。
一樣凌云萬丈的志向，卻一樣零落羈勒的際遇，一樣哀傷抑郁的眼神把兩顆一樣備受磨難的心緊緊牽在了一起。沉默的無言相對(duì)遠(yuǎn)比言不由衷的千言萬語要來得深摯得多。
這一刻，我似乎什么都明白了，又什么都不明白；什么都得到了，又似乎更加一無所有。x君別在我身上的傳感器偏偏在這最寧謐的時(shí)刻嗚嗚作響，挾著晚唐的風(fēng)，凄郁的云把我又卷進(jìn)了黑漆漆的“時(shí)空隧道”，卷進(jìn)看起來十分精致卻惡心得不能再惡心的現(xiàn)代文明中。
我被死拖硬拽出了時(shí)間機(jī)器，面前早已涌過來無數(shù)迫不及待的話筒�！案惺苋绾巍�?“請(qǐng)問李商隱對(duì)你說了什么”?……
我慘淡地苦笑了一下，對(duì)于這些亂七八糟的家伙，我實(shí)在無可奉告。帶著幾分成功后矜持的X君，不，該稱X博士了，開始逐條逐句發(fā)表自己的講演。臺(tái)下觀眾，如饑似渴，歡聲雷動(dòng)……。
第二天，全世界各大報(bào)紙頭版頭條全是關(guān)于時(shí)間機(jī)器的長(zhǎng)篇報(bào)告，當(dāng)然還有我那幅愁眉苦臉郁郁寡歡的“玉照”。X博士開了個(gè)公司，專門推銷他的時(shí)間機(jī)器，廣告詞大概是：享受高科技給你帶來的意想不到。煽動(dòng)性十足!
像第一只登上太空的狗一樣，默默無聞的我居然十分僥幸地?cái)D進(jìn)了世界名人堂，我那幅似笑非笑的照片也被放大后掛在盧浮宮，與蒙娜麗莎遙遙相望。接著一張莫名其妙的、X大學(xué)保送通知書把糊涂的我扯進(jìn)大學(xué)，了卻了老師、家長(zhǎng)多年的夙愿。
有人說這一個(gè)’，閹”改變了我的一生，更多人在說其實(shí)那天閹箱根本就沒“閹”；還有人說是他先摸著了，但他色盲……
時(shí)間機(jī)器普及率比電視還要高，后來人們連撤泡尿都要回到遠(yuǎn)古。歷史被隨意篡改，考古學(xué)家成了連掃大街都沒人要的可憐蟲，古董都是那些最沒人稀罕的破爛。
而我常在夜深人靜時(shí)，找一片荒野，一個(gè)人孤零零地立著。清風(fēng)拂體，冷月照影，想起商隱，心中惆悵無限。
人生是否也正如一首《無題》，我一直在想。
高中作文 篇5
“生我者父母，養(yǎng)我者父母，廝世當(dāng)以孝為先” ————題記
曾幾何時(shí)，我可以揮筆如流水，開卷成文，輕而易舉；現(xiàn)在，一篇小小的以“孝愛”為主題的作文卻讓我思緒滯留，心中產(chǎn)生了莫名的空無。
我從小就被每一個(gè)人教導(dǎo)，要有長(zhǎng)幼尊卑“父父子子”，我的確在感受著催人淚下的親情中用心感恩著。每當(dāng)看到電視里感人的親情畫面一定哭得淚如雨下，臉蛋通紅，當(dāng)時(shí)就覺得自己長(zhǎng)大不少，開始反省自己做的還不夠多，不夠懂事。我想既然我這么感情洶涌，為什么老半天憋不出一個(gè)字？頭昏腦脹之際，我舒展的胳膊撞上了媽媽放在一旁的熱。揉進(jìn)了母親香味的水蒸氣熱騰騰地上揚(yáng)，撫上我的臉，氤氳了我的雙眼。
我直起身看窗外黃花滿地堆集，似是承受不住那許多愁，焦黃繼而隕落。我看到了時(shí)間的無情洗滌，看出了片片脆弱的易逝的生命，縱使死后干脆一碰就碎，也要落葉歸根。我就像看到了父母對(duì)我們的至死不渝，對(duì)我們不離心的海誓山盟。我頓悟“最苦天下父母心”。
我想人就該生來報(bào)恩，更應(yīng)該刮大這一股上揚(yáng)風(fēng)。
試問你炫耀的資本是什么？是漸次褪色的石灰墻，還是庭院里被磨得光滑的石凳？盡管它們彰顯著曾經(jīng)的滄桑，你依舊對(duì)它們觸景生情，感慨時(shí)間流逝。奈何更多是無知，聽倦了父母的嘮叨碎念，感覺像大海洶涌澎湃，無邊無際。而你站在海岸邊毫無聲響，處變不驚。奈何，人不知“生我者父母，養(yǎng)我者父母，廝世當(dāng)以孝為先”，縱使父母補(bǔ)其缺，便認(rèn)為理所當(dāng)然。
然而你只需要當(dāng)他作屋內(nèi)石灰屋外石頭，便可輕易親身體會(huì)這“一片冰心”�？赡悴弧u入青年，便覺“人生苦短，無暇傷感”，忽視你覺得分文不值的“行孝”，任憑這股上揚(yáng)風(fēng)在你耳邊呼呼作響。且不說孝，便說古有禮義廉恥，失其一，必遭唾罵。今有三大件，游戲，手機(jī)，零花錢，失其一，必自卑進(jìn)谷底。這是你炫耀的資本。
我心塞地轉(zhuǎn)頭，滿目是四溢的湖水，經(jīng)吸允了一夜的月光，看起來很是滿足。
我想到父母對(duì)孩子說的“海枯石爛永不變”、“情比天高比海深”，只是如今，海未枯，石未爛，這上揚(yáng)風(fēng)就早已不能吹進(jìn)許多人心。李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，唐朝杜秋娘“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，我想起父母帶著恍惚的眼神與世長(zhǎng)辭離我遠(yuǎn)去的可怕場(chǎng)景，我不由得蜷縮。
上揚(yáng)風(fēng)呼呼地刮著，轉(zhuǎn)眼我也寫了這么多。手邊的水涼了再倒，媽媽沒有一句怨言。
我不枉過，只求這股上揚(yáng)風(fēng)。
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