實(shí)用的高中作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文600字 篇1
同學(xué)們，估計(jì)你們看了這標(biāo)題，可能會猜測和疑問：春與時(shí)間這到底有什么關(guān)系呢？那我就簡便的說一下吧！正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間才有了下一個(gè)春天，反過來說，正是因?yàn)橛辛讼乱粋�(gè)春天才有了時(shí)間。
回答完這個(gè)問題，我想同學(xué)們是不是還有一個(gè)問題：為什么只用春與時(shí)間，而不用夏，秋……與時(shí)間呢？
那是因?yàn)槲蚁矚g春天。
一年有四季，四季一輪回，因?yàn)榇禾焓桥f時(shí)代的結(jié)束，新世界的開始，所以我喜歡春天，用春天來作為標(biāo)題。
其實(shí)你仔細(xì)觀察，把這個(gè)春天和上一個(gè)春天或者上上一個(gè)春天一比較的話，你就會發(fā)現(xiàn)有很大的不同，也說明了世界萬物都在變化。你會覺得有些美好的事自己想留都留不住，并且過得很快，讓你的感覺幾乎是一眨眼。它不讓你看到，不等你去慢慢分析，只會在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進(jìn)，而它仍然還會從兩旁的縫隙中溜走。它如同水，空氣，不會因前面的任何物質(zhì)而終止，也不會因前面的任何緣故而倒流。
例如泡澡，你剛進(jìn)去，水還是干凈的，等你洗好后，水就是渾濁的了，其中的過程你根本不知道，也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹，你今天埋下一顆種子，過了好久，它長出了芽，等你再去看他的時(shí)候，它已經(jīng)長得比你還高了，這時(shí)你就會覺得這種子好像是昨天埋下的，今天就忽然長這么高了。
這就是時(shí)間的奇特之處，它會讓你不知不覺地發(fā)現(xiàn)事物在變化。話說回來，雖然時(shí)間流失的很快，但是只要充分的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，它就如海綿里的水，只要愿意擠，它總還是有的……
既然如此，那就讓我們行動起來吧！去迎接下一個(gè)美好的春天！
高中作文600字 篇2
大年夜的一大早，我輕輕地推開門，向外一看。哇!下雪了，地上白茫茫的一片，就像完整的一塊羊毛毯子，沒有任何雜物。
雪，又在樹上調(diào)皮的跳躍著，把翠綠的葉子變得雪白。過了幾許，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下，真是“大戰(zhàn)玉龍三百萬，殘磷敗甲滿天飛呀�！毖┞湓跇渲ι希辆Ь�、毛茸茸的，像馴鹿探出的角像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上，給房屋裹上了一層厚厚的棉襖;翩飛在樹枝上，為樹木編織了一件潔白的“禮服”。
雪又像純潔的精靈，它撒下美麗的雪花，給花兒、草兒披上一件潔白的棉衣，給樹兒戴上了一副副雪白的手套。
雪也似一位染色師，將大地染得潔白。它染色完畢似乎還意猶未盡，又把花兒、草兒翠綠的身影穿上了一件閃閃發(fā)亮的銀衣。
雪那俏皮的微笑，就像同桌的鬼臉，若影若現(xiàn)，真淘氣!放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。
落下來的一片片雪，就好像一顆顆斷了線的珍珠，在廣闊的天空中漫無目的游蕩著，也像一個(gè)迷路的孩子，在碩大的城市里尋找著自己的家。
這一次下雪，帶給我了許多震撼和想象，同時(shí)給了我不一樣的感受。
這使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蔽掖┖靡路瑳Q定出去瞧瞧：地上鋪著厚厚的雪，它潔白無暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。
且斟美酒，但舉玉杯，喚起一天明月，照我滿杯冰雪。于即將到來的喜慶的新年里，將過往一懷情緒，一樽飲盡吧!
觀雪帶給我了無限的樂趣和遐想。
簡評：這是一篇優(yōu)美的寫景散文，全篇處處充斥著優(yōu)美的語句。修辭手法的使用也是恰到好處，多處使用了擬人與比喻的修辭手法，把下雪的景象描繪的淋漓盡致。不錯(cuò)!
高中作文600字 篇3
夢中，在一個(gè)平凡的公園，一只大手牽著一只小手，所過之處，留下了一串銀鈴般的笑聲。猛然驚醒，卻只余一朵冰涼的淚花……
“小風(fēng)，去散步了�！�
每當(dāng)您說完時(shí)，我都會快樂地沖過去，崇拜地看著您，猶如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山，卻仍不忘添一句：“姥姥，還去那個(gè)公園嗎?”那時(shí)的我，對您依賴有加。
可是，隨著我的漸漸長大，我自以為是地認(rèn)為自己已經(jīng)趕上甚至超越了您，不再那么需要您，不再需要您那份無微不至的關(guān)懷。但我不愿看到您傷心，于是，表明我仍是那么地敬重您，但那座巍峨的雄峰，已悄然出現(xiàn)一道裂痕。
后來，已步入少年的我，不知在何時(shí)，不再緊緊地握住那只早已不再年輕的大手，不再面對那份關(guān)愛，那份溫暖。那時(shí)的我，無法感到您的孤單，無法感到您對我無邊的愛啊!
曾經(jīng)的自以為是，將您蒼老的心傷的傷痕累累，我卻渾然不知，依然我行我素，繼續(xù)著我的罪行。
我經(jīng)常在您面前自夸我長大了，許多事情都能自己獨(dú)立地做了，您不言，只是微笑，但那份慈祥卻掩不住眼底的悲哀，遮不住心中的凄涼。而我，連那樣低劣的強(qiáng)顏歡笑都無法辨別，只注意著自己的外表，卻毫不留意您的內(nèi)心。我，真是又蠢又自私啊。
后來，我醒悟了，望著那飄蕩著落葉的花園，我猛然想起了兒時(shí)的種種，但這又有什么用呢?我醒悟的太晚了，太晚了。這時(shí)，您已經(jīng)走了，我已經(jīng)無法向您悔過了。但是，又應(yīng)該悔過吧，我是自己錯(cuò)過了您對我的那份愛，更是殘酷地剝奪了您愛別人的權(quán)利啊。
那些錯(cuò)過的愛，我已經(jīng)無力挽回，即使悔恨無邊，也無法彌補(bǔ)，只有努力觀察，細(xì)心接受那些愛，也許，就是對您——我最親愛的姥姥最大的補(bǔ)償吧。
高中作文600字 篇4
半個(gè)月前，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)�！]店中學(xué)。在這里，我們將度過難忘的高中學(xué)生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，仿佛籠罩著輕紗一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在晨霧之中，整個(gè)校園是那么的溫馨。我深吸一口氣，頓時(shí)感覺到心曠神怡。
漫步校園，溫潤的泥土氣味，不住的撲鼻而來。甬道旁的柳樹隨著微風(fēng)輕輕搖擺，像是向我們展現(xiàn)它們婀娜多姿的身材。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)來到校園，頓時(shí)，校園里熱鬧起來。同學(xué)們有點(diǎn)在打掃校園，有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著書本向教室匆匆走去。
到了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真讀書，各科課代表也沒有閑著，收作業(yè)、布置早讀，一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過去，是那么的盡職盡責(zé)。
說到盡職盡責(zé)，我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們，他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，而老師又何嘗不是這樣的呢？為了講臺上的每一分鐘，他們必定在臺下付出了幾倍的辛酸。老師那種無悔的信念、無私的奉獻(xiàn)，怎能不令我們肅然起敬！在老師的諄諄教導(dǎo)下，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，比學(xué)趕幫，互幫互助，學(xué)習(xí)成績?nèi)招略庐�，這一切都?xì)w功于老師！
“叮……叮……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。��！上課了！“老師好！”伴著從各班傳來的一聲聲親切的問候，我們迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。
高中作文600字 篇5
打開引擎和車窗的汽車，停放三天就被破壞得面目全非；封閉如常的汽車，依然完好無損。車窗被打破一個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，很快所有的車窗也會被打破了。這就是“破窗理論”。
其實(shí)，我們每個(gè)人的生命都猶如一輛汽車，而我們身上最初的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，猶如汽車被打破的'第一扇窗。對自己最初的錯(cuò)誤，如果不能及時(shí)反省、改正，我們就很有可能會犯的錯(cuò)誤，甚至發(fā)展到后悔莫及�！靶r(shí)偷針，大了偷金”，等到到了窮途末路，痛哭已經(jīng)毫無意義。
這就是說，我們必須管理好自己生命中的任何一扇窗。我們必須嚴(yán)于律己，無論生活還是學(xué)習(xí)、工作，都不能去沾染任何一點(diǎn)惡習(xí)，而要像蓮花一樣即使處在污泥中，也要保持高潔的品行。我們要經(jīng)常地檢修我們生命的車內(nèi)車外，我們要經(jīng)常地擦拭我們生命的車身。只有如此，我們生命的車才有可能“安全萬里行”。
“破窗理論”告訴我們，壞東西會壞得更快，完美的東西常常能得到人們不由自主地保護(hù)。
“墻倒眾人推”。在這件事中，“墻”本身也有站得不穩(wěn)，站得不直的缺點(diǎn)。要想不被眾人拋棄，自己就應(yīng)該多用知識、美德來充實(shí)自己。“天助自助者”。“自助者”不僅人人助之，而且連老天也助之。這原因就在于“自助者”有堅(jiān)定不移的夢想、追求，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、精神�！白灾摺蹦苁棺约旱纳囌宫F(xiàn)出完美，展現(xiàn)出魅力。
司馬遷遭受宮刑，用編著《史記》補(bǔ)好了自己飽受的生命之窗。曹雪芹家道中落，用創(chuàng)作《紅樓夢》修好了自己的貧困之窗。愛迪生不停地做小板凳，補(bǔ)好了自己的笨拙之窗�；艚鹩盟B強(qiáng)的生命、頑強(qiáng)的探索精神，修好了他身體的殘疾之窗。
我們每個(gè)人都要首先保護(hù)好自己的生命之窗。然而，萬一我們的生命之窗有了破損，我們一定要最快地修補(bǔ)好它。人生最感人的，是人格魅力；人生最被鄙視的，是自暴自棄。
“破窗理論”使我們醒悟，給我們警示。愿我們牢記：天道酬勤，天助自助者！
高中作文600字 篇6
秋夜正睡不著時(shí)，忽然聽見窗外響起了滴滴嗒嗒的雨聲。心想反正也無事，索性起來將窗簾拉開一半，靜靜地看著。
拉開窗簾，樓下，正接受雨水洗滌的路燈，倒比平時(shí)多了幾分清亮，借著這燈光，我的目光觸及到的是一幅流動的畫。天空一片黑沉，沒有一點(diǎn)雜色，仿佛快要壓了下來。雨點(diǎn)反射著燈光，紛亂地在空中舞著，落下，幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線，給涼而沉寂地秋夜帶來幾分活潑。雨漸漸大了些，雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲，從黑沉的天空中垂下來。然而雨兒終究耐不住頑皮的天性，偶爾會借著微風(fēng)，輕輕的，悄悄地改變了自己的軌跡。于是，線兒落在了窗戶上，在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn)，甚至有幾個(gè)大膽的，從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來，似乎要窺探屋子里的什么秘密。風(fēng)兒一會兒吹，一會兒停，窗戶上的雨點(diǎn)越來越多，小點(diǎn)匯成大點(diǎn)，大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流。一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子，模糊了樓房，模糊了燈光，讓人不由地想輕輕撥開這簾兒看清簾后地景物。
透過雨簾，我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹木。簾后的樹跟平時(shí)大不一樣。背光的一面抹著單調(diào)的黑，對著光的一面，映著朦朧的光。不時(shí)的，風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，這大概是樹上的枯葉吧。風(fēng)兒吹得恰到好處，既沒有冬風(fēng)得凜冽，也沒有夏天得喘急，而是時(shí)而輕輕掠過，時(shí)而止步停息。
我伸手將窗簾拉了過去，躺在床上，靜靜地傾聽著，細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨，敲擊出不同的聲響，打在雨棚上，落在窗戶上，灑在葉面上，沒入花蕊中，點(diǎn)在池塘中!各種音箱交錯(cuò)起伏，和諧而美妙。古人曾由“留得殘荷聽雨聲”的詩句，其實(shí)在這微涼的秋夜，若只有雨打殘荷的聲音，難免有些單調(diào)，有些凄涼，哪會有我此時(shí)所感受到的這份美妙，這份樂趣呢?這樣想著，我不覺之中滑入了夢鄉(xiāng)!
高中作文600字 篇7
大自然就像一本可讀的書，它可以吸引我們進(jìn)入她的世界，讓我們欣賞她，品味她，每一頁都有她不同的精彩。
一大早，我拉開窗簾，一個(gè)充滿春天的場景映入眼簾，那綠色而充滿活力的場景是她最初的姿勢。久而久之，她會呈現(xiàn)出不同的美，就像一本書的扉頁，讓人充滿遐想。我認(rèn)真讀書，一年四季讀她，讀她的春秋，讀她的妙處。
我深吸了一口氣，清新的空氣在我身體的每一個(gè)細(xì)胞里游走，讓人身心愉悅。突然腦海里勾起了美麗的山水畫，我以為這就是大自然的魅力。
看，田里有農(nóng)民在忙著播種。新生的草根正在努力發(fā)芽，勇敢地面對新的葉子。他們在和剛播下的種子較勁，層層綠衣格外醒目；田邊的矮樹開始冒新芽，似乎不愿意落后；勤勞的蜜蜂在野花中飛翔，落下的春雨在演奏，的音樂，這是大自然的無聲構(gòu)圖；
看，掛在枝頭的青果，在陽光下漸漸收斂了羞澀，正在驕傲地向我們招手；看，雨滴流過樹梢和樹根之間的縫隙，然后回到大自然的懷抱，滋養(yǎng)著地球上的一切，讓大自然更有吸引力，讓我們可以耐心地閱讀。
看，蕭瑟無情的冬風(fēng)肆意吹來，讓她陷入沉默，卻又仿佛在等待某一刻的爆發(fā)，等待重生。我覺得是她在用另一種方式展示另一面。
她多樣的姿態(tài)是她在用優(yōu)美的琴弦彈奏這支至關(guān)重要的交響曲，草和樹是她跳動的音符；她在四季中的變化，是無盡的書頁，讓人充滿遐想。
她就像一本容易閱讀的書。從她所有的植物和樹木中，我明白了生命應(yīng)該像新綠發(fā)芽一樣充滿活力，學(xué)習(xí)應(yīng)該像樹枝上的那些果實(shí)一樣被吸收，生活就像許多果實(shí)，付出總會有收獲。
我真的很想一直在她懷里，讀她，讀多彩的人生。
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